讀書的作文

時(shí)間：2023-12-19 10:20:14 讀書我要投稿

讀書的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文8篇，歡迎大家分享。

讀書的作文優(yōu)秀[8篇]

讀書的作文篇1

　　當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時(shí)，心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。

　　夜，我“忙中偷閑”，又走到了書柜前面。我隨意拿了一本書，轉(zhuǎn)身望月，忽然心里空蕩蕩的。��！為什么離開這本心愛的書真么長時(shí)間呢？

　　拂去書上的輕塵，我迫不及待地打開，我像一葉自由的扁舟，立刻就會(huì)徜徉在書的`海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界��！

　　重新坐回書桌旁，面對(duì)各種教科書和各科作業(yè)，我不在煩惱和空虛，心靈不再苦澀和枯萎。

　　帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望，我又回到了為學(xué)習(xí)成績能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是，我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料，那些整整齊齊排列在書柜中的書，是那么穩(wěn)重，那么堅(jiān)定，它們煥發(fā)著永不滅的光芒�？吹綍要q如看到了金子閃閃發(fā)光，讓我由不得兩眼發(fā)直，不由得從嘴里發(fā)出聲音：“讀書真好！讀書真妙！”心中盼望著和它們自主交流，充分融合，每一天都能夠在書中的“海洋”中遨游。

　　讀書的感覺真好！

讀書的作文篇2

　　我們都知道，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“知識(shí)就是力量”，所以，多讀書是對(duì)成長有益的。

　　多讀書，可以讓我得到許多寫作的靈感。從書中，往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯(cuò)誤，找對(duì)自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

　　多讀書，可以讓我們變得聰明，變得有智慧；遇到困難時(shí)，可以教會(huì)我們勇敢面對(duì)，找到方法來解決。這樣，就又向自己的'人生道路邁出了一大步。

　　多讀書，可以提高寫作能力，寫文章就能才思敏捷。

　　多讀書，可以使我們增長見識(shí)，不出門，便知天下事。

　　多讀書，也能使心情變得愉快，是一種休閑的方式。在書的海洋里遨游，是一件無限快樂的事情。用讀書來放松心情，也是一種十分明智的選擇。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書，就等于和高尚的人說話。書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著高尚的地位，包含著無窮無盡的知識(shí)。

　　一個(gè)家庭沒有書本，就等于一間樓房沒有窗戶。可想而知，書在日常生活中多么重要，它像一束陽光，一扇窗戶，不僅可以提高我們的生活情趣，而且使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。

　　我們通過讀書，增長了知識(shí)，讓生活過得更充實(shí)，更有意義。讀書的益處真多，我以后要天天堅(jiān)持讀書。

讀書的作文篇3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍，可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了解的更深刻;書籍，可以讓我們理清自己的頭腦，放開眼界;書籍，對(duì)我們大家都有著太多太多的意義。所以，書籍，是我們對(duì)人生的哲理。

　　幼兒時(shí)，我們不識(shí)幾個(gè)字，但我們會(huì)拼音，我們用自己稚嫩的小手，打開書，欣賞著插圖，磕磕絆絆地讀。那時(shí)，我們雖然不明白深?yuàn)W的詞語，但我們應(yīng)該明白最最普通的詞語，我們看著童話，幻想著自己的明天。是多么美妙啊!

　　上了小學(xué)后，開始學(xué)字了，雖然不是很多，但起碼可以讀一些書了。坐在學(xué)習(xí)椅上，書放在學(xué)習(xí)桌上，真愜意啊!

　　我們越來越大了，知識(shí)也越來越多了，不再滿足于童話與漫畫了，我們開始看作文了!沒有拼音的`作文，不認(rèn)識(shí)的字問問父母，問問老師，不是很好的事嗎?

　　從五年級(jí)開始，作文書也滿足不了我們的眼睛了，我們看名著什么的，百科全書，名人故事。四大名著那些優(yōu)美的詞語，多么好啊!百科全書，在我們欣賞著祖國的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等�？粗斯适拢刮覀兠靼琢嗣耸鞘裁礃拥�，名人與我們有什么差距。

　　平常你不會(huì)覺得看書有什么用處，寫作文時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)你的腦子里的詞語是多么的多。你正文思泉涌，沒有任何的事情可以打得動(dòng)你了。

　　看書吧!考高中，考大學(xué)那些課本以外的知識(shí)，只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!

讀書的作文篇4

　　失敗是成功之母，這句話非常有道理，因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。

　　以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒有動(dòng)畫片好看，也沒有游戲好玩！

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個(gè)星期六，三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了，我復(fù)習(xí)累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個(gè)十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的`看了起來。于是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時(shí)，看書的興趣離我越來越近，然后寫出了許多文章去投稿。

　　說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來的時(shí)候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說的失敗是成功之母。

　　同學(xué)們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，加油！

讀書的作文篇5

　　唉，人們都說讀書能增長智慧，讀書是件好事，可在我看來，讀書整天給我惹禍，未必是一件好事。

　　這節(jié)是“白發(fā)魔女”的課，還沒上課呢，我們就端端正正地坐在位子上，生怕她突然出現(xiàn)在我們的面前。終于，“白發(fā)魔女”踩著高跟鞋隆重登場。她穿著一條白色的連衣裙，表面看上去溫柔得不行，而事實(shí)卻令人不太敢相信——表面溫柔的她，內(nèi)心卻是“殘暴”的。課上到一半，同學(xué)們雖然累得不行，可連大氣都不敢喘，生怕因擾了“白發(fā)魔女”的安寧而被罰。我雖然表面很專心，而內(nèi)心卻一直被下課時(shí)看的《武松打虎》給牽著，我正看到武松在景陽岡喝了18碗米酒，正要踏上路程。唉，不知道他是被大蟲吃了，還是大蟲被他殺了，與其在這胡亂猜測，還不如到書中去確認(rèn)一下。我眼睛盯著黑板，可雙手卻不知不覺地從書桌上移到了桌子里，偷偷翻開了《水滸傳》。起先，我只是小心翼翼地瞄了一眼，可這一眼卻徹底把我的欲望給勾起了，干脆把臉轉(zhuǎn)到課桌底下開始舒服地看了起來。突然我的手臂上傳來一陣疼痛，迫使我立馬回到了現(xiàn)實(shí)。一抬頭，只見“白發(fā)魔女”正盯著我看，眼睛里仿佛能噴出火光。

　　今天天氣不錯(cuò)，我正坐在站臺(tái)等著公交車。起初我一直盯著來往的車輛看，生怕錯(cuò)過�？蓾u漸地，我的`眼睛看得疲憊起來，于是，我決定邊看書邊等車。不是有句俗話嘛，看書就等于在節(jié)約時(shí)間。雖然不會(huì)讓時(shí)間倒流，但至少在這段時(shí)間內(nèi)，我們能汲取知識(shí)。不知過了多久，我才從書中醒過神來。一看時(shí)間才知道，我已經(jīng)錯(cuò)過了兩班車!只剩下最后的一班車，如果這次還錯(cuò)過，那我就只能走路回家了。可我像被施了魔法似的又沉迷在《三國演義》之中，當(dāng)我再一次回過神來，卻悲慘地發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了末班車。這會(huì)兒，我可真的想哭。

　　第二天放學(xué)，我又去等車，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我沒有在等車時(shí)看書，果然沒有錯(cuò)過公交車。上了車，我找了一個(gè)位子坐下，準(zhǔn)備繼續(xù)啃書。這一看，讓我完全陶醉其中。不知過了多久，我抬頭一看，才發(fā)覺車已到了終點(diǎn)——我坐過站了。唉，結(jié)果還是一樣——走路回家。

　　你們評(píng)評(píng)理，是我的錯(cuò)還是書的錯(cuò)?

讀書的作文篇6

　　書籍是人類的好朋友，它能帶給你知識(shí)的快樂。假如你喜歡讀書，它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，讓你的生活變得更加有滋有味。

　　我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，雖然我不識(shí)字，但是我愛看漫畫書。等慢慢長大了，我喜歡上了童話故事，然后把里面的故事講給奶奶聽�，F(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了，又迷上了讀小說，每一次讀書時(shí)，我就變得廢寢忘食，如癡如醉，一天就能把厚厚的書讀完。到星期天的時(shí)候，我就跑到阿姨的書店里，找個(gè)沒人的角落，坐在那里津津有味地看書，臨走前，我會(huì)把我喜歡的書塞到書包里，恨不得把我喜歡的書全都帶走。

　　書，對(duì)我來說，就像一位無言的.老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。它不僅豐富了我的大腦，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力，而且也提高了我的寫作能力。以前一到寫作文時(shí)我就頭疼，現(xiàn)在我能獨(dú)立完成一篇作文，并把我平時(shí)積累的好詞好句用到作文里。這些好詞好句就像一些營養(yǎng)品源源不斷地輸送到我的大腦里。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，希望我們大家都能行動(dòng)起來，來一場讀書比賽，這樣我們才能步步高升，登上知識(shí)的頂峰。

讀書的作文篇7

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”書是人類生活中不可缺少的，沒有它，知識(shí)無處記載;沒有它，歷史無人能知;沒有它，世上就沒有文豪。

　　書給人們帶來的樂趣有很多，我覺得最的大的樂趣莫過于讀到一篇讓人身臨其境的好文章：

　　讀《格林童話》時(shí)我感受到了樂趣，它充滿想象力，語句通順、優(yōu)美，讓人自然而然的融入到其中，例如：三年后，當(dāng)魔鬼來向三個(gè)士兵索命時(shí)，我感到緊長和恐懼，并為士兵們捏了把冷汗;當(dāng)農(nóng)夫三翻兩次的智斗魔鬼時(shí)，我感的了興奮。

　　書給人們帶來的'樂趣不只有這個(gè)，另一種是真的能把你逗笑：

　　讀《父與子》時(shí)，我被逗笑了，這本書雖然情節(jié)簡單，每個(gè)小故事只有幾個(gè)插圖，可是卻非常貼近生活，讓人忍俊不禁，開懷大笑。例如：他們時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈聝撼臣�，然后迅速和�?他們相親相愛，父親會(huì)為兒子被欺負(fù)而與鄰居大動(dòng)干戈，兒子也會(huì)因爸爸受傷而心痛失落;他們笑料百出，不是互相捉弄就是中農(nóng)別人;他們樂觀向上，即使遇到種種奇事，也不會(huì)改變他們善良的本性。

　　怎么樣?我相信一看完我的文章你就會(huì)愛上讀書。

讀書的作文篇8

　　每個(gè)人都讀過書，當(dāng)然，書也給每個(gè)人都帶來了一定的東西，我不知道書給你們帶來了什么？但讀書卻給我?guī)砹丝鞓贰獰o窮無盡的快樂！為啥這么說呢？請(qǐng)聽下回分解。

　　Oh，no!這可是星期天的作業(yè)呀，嘻嘻嘻，還是現(xiàn)在就給大家解個(gè)明白吧！

　　我讀過許多優(yōu)美的童話故事，也坐上了“鸚鵡螺”號(hào)走進(jìn)了奇妙的《海底兩萬里》，但讀來看去，我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書，比如：湯素蘭的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫畫我都愛看，呵呵呵……說著說著，我就又想起書中那些搞笑的語句來了。

　　《笨狼和他的爸爸媽媽》——

　　木樁雖然很粗，但是有一根向東歪了一點(diǎn)兒，有一根向西歪了一點(diǎn)兒，有一根朝北邊倒，有一根朝南邊倒，所以，他家的房子現(xiàn)在看上去跟小鎮(zhèn)上其他人家的房子有點(diǎn)兒不同，房子大概是因?yàn)椴恢涝撓蚰膫€(gè)方向倒，所以也就沒有倒。

　　“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——

　　今天同桌兔子好像興致不太高，所以，我決定搞一下娛樂大眾的活動(dòng)。首先我回頭問后座的'咪咪：“咪咪，你有用我的圓珠筆嗎？”

　　“沒有！”咪咪看了我一眼。

　　“你真的沒用？”我用懷疑的眼光看著她。

　　咪咪把她的文具盒“砰”地打開來給我檢查，再次聲明：“我真沒用！”

　　“唉——”我嘆了一口氣，然后說，“你是第三個(gè)承認(rèn)自己沒用的人了�！�

　　嘻嘻嘻，當(dāng)然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數(shù)啊數(shù)啊數(shù)不清，讀著一本又一本好書，笑聲一串又一串從我房間飄出，哈，我的下巴都要被笑掉了……

　　在閱讀中我得到了快樂，在快樂中我學(xué)到了知識(shí)，同學(xué)們讓我們一起讀書吧，書中的快樂只有讀了才知道哦！

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