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讀書作文

時(shí)間:2024-03-03 10:21:42 讀書 我要投稿

讀書作文實(shí)用[5篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的讀書作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書作文實(shí)用[5篇]

讀書作文 篇1

  著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書可以豐富知識(shí),這一點(diǎn),在我親身上就有過(guò)體會(huì)。

  從前,我總不愛(ài)讀書;從媽媽給我講故事,到努力地去學(xué)習(xí)認(rèn)字,從枕邊的“白雪公主”,到了四大名著;這一點(diǎn)一滴的每一步,都離不開它——我的那本《新華字典》。我認(rèn)字的好習(xí)慣就是這位好朋友幫我養(yǎng)成的'。我一開始只是翻一翻看一看,可每次瀏覽過(guò)后都有了收獲;我發(fā)現(xiàn) 了“認(rèn)字”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的詞語(yǔ)在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是,我連名字都要手把手教的幼兒園孩子,變成了認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字的小學(xué)生了。認(rèn)字后,我就學(xué)會(huì)了看書。書讓我知道了我這一生要去的一百個(gè)地方,知道了宇宙黑洞的奧秘,知道了四大名著

  羅貫中著的《三國(guó)演義》想必大家一定都看過(guò)。也是這一本書給我的印象最深刻。書中的人物被作者羅貫中刻畫得栩栩如生,令人仿佛身臨其境,接觸了這本《三國(guó)演義》,才領(lǐng)略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已,周逾的陰險(xiǎn)狡詐令我氣憤,還有曹操的生性多疑,關(guān)羽的驕傲自大,張飛的粗魯莽撞一個(gè)個(gè)舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細(xì)觀察,善于思考,在學(xué)習(xí)上,我向他學(xué)習(xí),正是他激勵(lì)了我上進(jìn),使得我定下了目標(biāo),并且向著這個(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地前進(jìn),讓我擁有了求學(xué)的力量,和求知的欲望,這使我原來(lái)中等的成績(jī)變得突飛猛進(jìn)。這一切都是書送來(lái)的“禮物”。

  親愛(ài)的朋友,愛(ài)書吧,它一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜,在每一次的閱讀后,相信你一定會(huì)有大的收獲!

讀書作文 篇2

  三部曲之第一部——走馬觀花 + 精讀

  走馬觀花在我這兒是指草率、馬馬虎虎的大致看一遍內(nèi)容的意思,也就是瀏覽。不過(guò)同時(shí)也要推敲,去精讀。在我看來(lái),對(duì)于一些長(zhǎng)篇大作,初步感知時(shí)就應(yīng)瀏覽,讀精彩部分、感興趣的地方或是短的好文章時(shí)就應(yīng)放慢速度。這時(shí),就無(wú)需刻意的體會(huì)什么,畢竟是初次閱讀嘛。其實(shí)這就是“學(xué)”——學(xué)習(xí)新的東西。

  三部曲之第二部——深思熟慮 + 不動(dòng)筆墨不讀書

  現(xiàn)在讀的多了,感悟自然也就深刻一些了。所以,現(xiàn)在就要好好品味和研究一下文章的謀篇布局、遣詞造句以及思想感情了。由于不同的人寫文章的風(fēng)格也截然不同,因此,在反復(fù)理解的基礎(chǔ)上,還要?jiǎng)邮,運(yùn)用做記號(hào)、摘錄、寫體會(huì)甚至撰寫提綱等方法加深理解。這就是“思”——思考學(xué)到的`東西。

  三部曲之第三部——融會(huì)貫通 + 學(xué)以致用

  理解文章后,要再讀文章。這時(shí),要能把學(xué)到的融合貫穿起來(lái),再加以復(fù)習(xí)和整理,直到能靈活運(yùn)用。最終要能將學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中去。這最后的就是“習(xí)”——溫習(xí)學(xué)過(guò)的東西了。

  一“學(xué)”,二“思”,三“習(xí)”。

讀書作文 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀書是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在進(jìn)入了信息時(shí)代,我們更應(yīng)該讀書,一個(gè)人的知識(shí)決定了他的未來(lái),讀書則可以改變他的未來(lái)。

  現(xiàn)在,我不禁想起了之前看過(guò)的一本書中一個(gè)角色的故事。

  呂蒙是三國(guó)時(shí)東吳將領(lǐng),英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十五六歲即從軍打仗,沒(méi)讀過(guò)什么書,也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此,魯肅很看不起他。呂蒙自認(rèn)低人一等,也不愛(ài)讀書,不思進(jìn)取。

  有一次,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在很年輕,應(yīng)該多讀些史書、兵書,懂的知識(shí)多了,才能不斷進(jìn)步!眳蚊梢宦(tīng),忙說(shuō):“我?guī)П蛘堂Φ煤,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀!”孫權(quán)聽(tīng)了就批評(píng)他:“你這樣就不對(duì)了。我主管國(guó)家大事,難道你比我還忙嗎?我每天還要抽出時(shí)間來(lái)讀書,從中獲取了很多東西。漢光武帝帶兵打仗,在緊張艱苦的環(huán)境中,依然手不釋卷,你為什么就不能刻苦讀書呢?”呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的.話十分慚愧,從此后開始發(fā)憤讀書補(bǔ)課,利用軍旅閑暇,遍讀書、詩(shī)、史及兵法戰(zhàn)策,如饑似渴。功夫不負(fù)苦心人,漸漸的,呂蒙只是越來(lái)越多,能力也不斷提高。相應(yīng)他的官職不斷升高,當(dāng)上了偏將軍,還做了潯陽(yáng)令。周瑜死后,魯肅去駐防陸口。大軍路過(guò)呂蒙駐地時(shí),魯肅前去拜會(huì)。席間談到陸口駐防策略,呂蒙給魯肅獻(xiàn)上五條計(jì)策,見(jiàn)解獨(dú)到精妙,全面深刻。魯肅聽(tīng)罷又驚又喜,立即起身走到呂蒙身旁,撫拍其背,贊嘆道:“真沒(méi)想到,你的才智進(jìn)步得如此之快,我以前只知道你一介武夫,現(xiàn)在看來(lái),你的學(xué)識(shí)也十分廣博啊,遠(yuǎn)非從前的?吳下阿蒙?了!”呂蒙笑道:“士別三日,即更刮目相待!濒斆C聽(tīng)了非常佩服,就到呂蒙的家里與他結(jié)拜為兄弟,并認(rèn)他的母親為母,二人非常親近。呂蒙通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn),終成一代名將而享譽(yù)天下。此后,“士別三日,刮目相看”也作為名句流傳下來(lái)。

  是啊,我們青少年更應(yīng)該努力讀書,讀書能改變自己,能改變我們的未來(lái)。我們只有更加努力的讀書才能成為國(guó)家的棟梁,為我們的祖國(guó)做更多有意義的事。讓我們成為祖國(guó)的未來(lái)。

  從此刻開始,為中華之崛起而讀書。

讀書作文 篇4

  我讀書,我快樂(lè)書是一雙翅膀,帶我進(jìn)入知識(shí)的天空飛翔:書是一只小船,帶我行駛在故事的海洋:書是一把鑰匙,帶我打開智慧的大門。 我從懂事起,就與書結(jié)下了不解之緣。在我沒(méi)出生時(shí),媽媽就天天放廣播:在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)大部分漢字:在我上幼兒園時(shí),就不用大人幫忙便能讀完一本還算厚的書:上學(xué)時(shí)我讀《三國(guó)》、《水滸傳》之類的名著。從小讀書的`經(jīng)歷使我體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。 每獲得一本書,我都像撿到了寶貝一樣高興。有一天,我正看著《水滸》,忽然爺爺叫我去買三瓶啤酒。我極不情愿,磨磨蹭蹭地去了樓下超市,邊走還邊回味剛才讀的武松在三碗不過(guò)岡酒店喝酒的情節(jié)。我正練著武松要酒的樣子,腳已經(jīng)跨人店門,我大喝一聲:“小二,給俺拿三斤啤酒!笔圬泦T一臉茫然,我還說(shuō):“你拿酒呀!怕灑家不給錢!”猛一下,我反應(yīng)過(guò)來(lái),忙對(duì)售貨員說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我剛才只想書中情節(jié)了,忘記已經(jīng)進(jìn)店門了!卑⒁桃荒樏H贿帶一點(diǎn)不可思議,用異樣的眼光看著我,終于拿來(lái)了啤酒。我回到家,把這事告訴爺爺,爺爺哈哈大笑,我心想:這太丟人了,但還是覺(jué)得

  讀書很有趣。 書能豐富知識(shí),書能陶冶情操,書能增加智慧。所以我想大喊:“我讀書,我快樂(lè)! 評(píng)點(diǎn) 小作者通過(guò)一件小事告訴我們:讀書不僅可以帶給我們知識(shí)。而且還可以收獲快樂(lè),有書讀就會(huì)讓我們的生活到處都充滿著樂(lè)趣。

讀書作文 篇5

  很多人都非十分喜歡讀書,我也不例外。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書是人類進(jìn)步的階梯!睍闶俏覍W(xué)習(xí)的源泉。

  書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生命中非常重要的一樣?xùn)|西。因?yàn)闀芙o我們帶來(lái)樂(lè)趣,帶來(lái)知識(shí)和歡笑。

  記得在我上三年級(jí)時(shí),我用自己的'零花錢買了一本三國(guó)演義,我非常喜歡看,便每天都看,看完又看。三國(guó)演義讓我知道了在三國(guó)時(shí)期發(fā)生過(guò)的事情,還讓我看到了諸葛亮的神機(jī)秒算。其中一些辦法中蘊(yùn)涵著人生做人和處事的道理。從此以后我便看完一本書就再買。

  書是生命中的一盞明燈,來(lái)為你指明方向,只要你把在書中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用。你的人生一定會(huì)變得更加精彩。

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