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我讀書(shū),我快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-03-23 12:34:41 讀書(shū) 我要投稿

我讀書(shū),我快樂(lè)作文【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我讀書(shū),我快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

我讀書(shū),我快樂(lè)作文【推薦】

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇1

  朋友,你可曾在一個(gè)平靜的午后,離開(kāi)客廳中的電視機(jī),放下手中的手機(jī),去打開(kāi)一本好書(shū)?朋友,你可曾在一個(gè)下雨的天氣,放下手中的筆,放下腦袋中的一切壓力,去打開(kāi)一本好書(shū)?

  現(xiàn)在的人們,已經(jīng)有很少人會(huì)去看書(shū)了,當(dāng)我向別人問(wèn)起:“你覺(jué)得,看書(shū)怎么樣?”“看書(shū)?這有什么好看的,還不如玩手機(jī),看書(shū)真的很無(wú)聊欸!比藗兛偸侨プ汾s快的生活,卻落下了這一刻寧?kù)o,悠閑,快樂(lè)的時(shí)光,那就是——看書(shū)

  我喜歡看書(shū),因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)中的故事,你看,那一個(gè)個(gè)整整齊齊的字,像一個(gè)個(gè)士兵在排隊(duì),時(shí)而組成一個(gè)有趣好玩的故事;時(shí)而又組成一個(gè)低沉傷感的故事;時(shí)而又組成一個(gè)平淡,普通的故事……難道這不有趣嗎?但是有些人是感覺(jué)不到的,他們看書(shū)總是火急火燎、一目十行,快快的了解完了就好了,仿佛他們不是在看書(shū),而是在完成任務(wù)。

  我喜歡看書(shū),因?yàn)槲蚁矚g書(shū)中那些跌宕起伏的情節(jié),當(dāng)我看到主人公因?yàn)椴慌c他人合流同污而被冤枉時(shí),我會(huì)為他憤憤不平;當(dāng)我看到他因?yàn)樽约旱臋C(jī)智而戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力時(shí),我會(huì)為他高興;當(dāng)我看到他最好最信任的伙伴背叛他的'時(shí)候,我會(huì)為他惋惜并且難過(guò)……這難道不是書(shū)給予我們的一種生活樂(lè)趣嗎?而有些人,卻不這么做,他們眼中只有電子產(chǎn)品,仿佛那才是他們的一切。

  朋友,你可能會(huì)笑話(huà)我的一成不變吧?如今電子產(chǎn)品通用的時(shí)代,誰(shuí)還回去看那些無(wú)聊的東西。不,我想你錯(cuò)了,所謂:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)也有一定的好處,當(dāng)你的作文沒(méi)有題材時(shí),它可以給你提供靈感,自然,它也會(huì)教會(huì)你許多老師父母都不會(huì)的知識(shí),這難道不是一種快樂(lè)嗎?

  其實(shí),讀書(shū)很簡(jiǎn)單,并不是要你去學(xué)會(huì)它所以的知識(shí),把它背下來(lái),不,這樣讀書(shū)是沒(méi)有好處的,只會(huì)適得其反。讀書(shū)只是要你在其中找樂(lè)趣,了解書(shū)中作者想說(shuō)什么,就可以了。沒(méi)錯(cuò),就這么簡(jiǎn)單

  所以,朋友,你應(yīng)該了解我為什么這么樂(lè)衷于讀書(shū)了吧?因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。來(lái),朋友,放下你手中的手機(jī),去泡一杯清茶,找一本好書(shū),來(lái)品味下生活吧,來(lái)品嘗一下書(shū)本中的快樂(lè)吧,你一定會(huì)和我一樣,了解讀書(shū)的快樂(lè)的!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇2

  兒時(shí)的我,在'鋤和日當(dāng)午,汗滴河下土'的詩(shī)歌中長(zhǎng)大的,每一次端起書(shū)看著那毫無(wú)生命的方塊字就喊'沒(méi)意思'。小時(shí)侯讀書(shū)是最讓我頭疼的事情了。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次寫(xiě)作文,我都不知道從何說(shuō)起。媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天的晚上,我翻開(kāi)成語(yǔ)書(shū)在背成語(yǔ),'不知所措','無(wú)精打采','金蠶脫殼(ke)。'剛一說(shuō)完,媽媽和爸爸就哄堂大笑,我感到很奇怪:怎么了?難道我說(shuō)錯(cuò)了么?媽媽見(jiàn)我一臉詫異,便說(shuō):'自己看看那個(gè)成語(yǔ)的拼音,是'殼(ke)。'字么?''哦!我知道了,原來(lái)是殼(qiao)字!'我恍然大悟地說(shuō)。然后我自己暗下決心:看看,不好好學(xué)生字怎么能行呢?總是會(huì)受到別人的笑話(huà)的!幸虧這是我的家人,如果以后讓別人笑話(huà)了該多不好啊!

  從那以后,我真的愛(ài)上了書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣。當(dāng)我讀到'安徒生的童話(huà)集(賣(mài)火柴的小女孩)時(shí),曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)唉聲嘆氣,希望她的命運(yùn)可以變好一些;當(dāng)我讀到'三國(guó)演義'時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地沉醉在了書(shū)的海洋之中。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話(huà):'讀書(shū)能醫(yī)愚;讀書(shū)能治窮;讀書(shū)能志遠(yuǎn);讀書(shū)能療。蛔x書(shū)能致遠(yuǎn);讀書(shū)能聰慧;讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能立志,讀書(shū)能讓你知道怎么做人,怎么樣交友,怎么樣說(shuō)話(huà),怎么樣識(shí)人,怎么樣做事,怎么樣活著草身體健康,讀書(shū)能使人明白什么樣的人生才能承得上是完美無(wú)憾。'

  是。∽x書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡!我多書(shū),我快樂(lè)!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)可不是說(shuō)著玩的,它的意思是說(shuō)如果書(shū)讀得多了,我們寫(xiě)文章時(shí)肯定就會(huì)得心應(yīng)手,猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。說(shuō)起讀書(shū),它帶給我的快樂(lè)可不止這一種呢。

  其實(shí),我以前也不怎么愛(ài)讀書(shū),每次考試看到閱讀和作文這種類(lèi)型的題目總是一頭霧水。自從聽(tīng)了陳老師的語(yǔ)文課,我就開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。因?yàn)殛惱蠋熒险n時(shí)總能講出各種精彩的故事,讓同學(xué)們聽(tīng)得入了迷,下課鈴聲響了,大家還沉浸在故事里。陳老師說(shuō)她的腦子里裝著這么多好故事,都是因?yàn)樗杂紫矚g讀書(shū)。我也希望自己能像老師一樣,小時(shí)候多讀些書(shū),長(zhǎng)大后成為一名“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。于是,我就像饑餓的人撲在面包上一樣,整天沒(méi)日沒(méi)夜地讀起了課外書(shū),同學(xué)們都開(kāi)始叫我小書(shū)迷呢。

  我覺(jué)得讀書(shū)的好處有很多呢,高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)讀的多了,我們積累的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富。我們每一次打開(kāi)一本經(jīng)典的書(shū),就如同聆聽(tīng)圣賢哲人的談話(huà)一樣,給我們的思想開(kāi)啟一扇通向世界的大門(mén),改變我們的思維方式。怪不得人們都說(shuō)“世界上有的東西在書(shū)里,世界上沒(méi)有的東西也在書(shū)里”呢,讀書(shū)不僅我們培養(yǎng)的想象力;讀書(shū)還可以開(kāi)啟我們的創(chuàng)造力。

  俗話(huà)說(shuō)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”,書(shū)讀得多了,自然可以開(kāi)闊我們的視野。讀書(shū)會(huì)讓我們了解世界各處的風(fēng)景,比如我知道了冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠。雖然我們足不出戶(hù),但可以讓我們半天功夫就能了解無(wú)法到達(dá)的遠(yuǎn)方呢。你說(shuō),讀書(shū)是不是很有趣的一件事。⊥ㄟ^(guò)讀書(shū),我還知道了歷史中很多的故事,書(shū)中形形色色的人物,讓我快樂(lè)著他們的快樂(lè),悲傷著他們的悲傷。因此,讀書(shū)不僅給我的業(yè)余生活帶來(lái)了極大的.樂(lè)趣,還豐富了我的學(xué)識(shí),開(kāi)闊了我的視野。防止了我沉迷電腦游戲,從而培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  敬愛(ài)的周總理曾說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”,我們作為新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)懷抱愛(ài)國(guó)之心,牢記作為一名小學(xué)生的使命——砥礪前行,好讀書(shū)、讀好書(shū)。只有這樣我們的民族將來(lái)才會(huì)有希望;我們的國(guó)家將來(lái)才會(huì)更有力量!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇4

  書(shū),是我們的朋友,又是我們的小老師,書(shū)是我們快樂(lè)的源泉。它是明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;它是航標(biāo),指引我們走向未來(lái)。學(xué)校天天開(kāi)放的圖書(shū)室、閱覽室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,學(xué)校的讀書(shū)節(jié)又為我們搭建了成功的平臺(tái),為我們提供了更多的讀書(shū)機(jī)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié),我們都高興極了,我還是學(xué)!靶(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”的志愿者呢。

  我不僅喜歡在學(xué)校里讀書(shū),還喜歡在家里讀書(shū)呢。在我的書(shū)箱中,有許許多多的書(shū):《科學(xué)家的故事》、《東周列國(guó)》、《魯濱遜漂流記》、《中外神話(huà)故事》、《格林童話(huà)》等等。這些都是我的寶貝,他們陪伴我走過(guò)了周末,走過(guò)了春秋,是我形影不離的好朋友。

  我讀書(shū)的`時(shí)候,常常會(huì)忘了吃飯、睡覺(jué)。記得去年六一節(jié),媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū),我一看書(shū)名就很好奇,更別說(shuō)內(nèi)容了。一拿到書(shū)就開(kāi)始認(rèn)真地閱讀起來(lái),可剛讀到一半的時(shí)候,媽媽就叫我去吃飯,我就隨便答應(yīng)了一聲“知道了”?晌疫在專(zhuān)心地讀書(shū),媽媽見(jiàn)我不出來(lái),又喊我,就這樣連續(xù)了好幾次。最后,媽媽好像是生氣了 ,走到我的房間大喊:“小書(shū)蟲(chóng),吃飯了!”媽媽的這一喊,我終于醒過(guò)來(lái)了,只好戀戀不舍地向魯濱遜說(shuō)了聲再見(jiàn),才跟媽媽去吃飯了。

  我在讀書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),還有的是大人不知道的呢。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的時(shí)候,看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著熊貓的祖先是吃肉的,我十分驚訝。我便神秘地問(wèn)爸爸:“爸爸,你知道熊貓的祖先是吃什么的嗎?”爸爸頭也不抬地說(shuō):“熊貓的祖先當(dāng)然是吃竹子的,還能吃什么呢?”“不,不對(duì),熊貓的祖先是吃肉的!”爸爸驚訝地說(shuō):“什么?熊貓的祖先是吃肉的?我看看書(shū)上是怎么寫(xiě)的!卑职挚戳丝磿(shū),好像有點(diǎn)不好意思,但還是沒(méi)有忘記表?yè)P(yáng)我知道的多,我快樂(lè)的說(shuō):“爸爸,你也要多看點(diǎn)書(shū)!”

  書(shū),不僅教給我知識(shí),還給予我很多的智慧和情感,它讓我懂得怎樣做人,應(yīng)該做什么樣的人。

  同學(xué)們,如果我們平時(shí)少看一些電視,少打一些游戲,用這些時(shí)間來(lái)讀書(shū),我們會(huì)有多大的收獲!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇5

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!笔前。┯[群書(shū)能使人智增百倍。書(shū)是人類(lèi)智慧與文明的結(jié)晶,書(shū)是我們的精神食糧。

  小時(shí)候,姐姐一回家,就跑進(jìn)書(shū)房,書(shū)房的書(shū)種類(lèi)很多如科學(xué)叢學(xué)、世界名著、神話(huà)故事------小小的架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū),就像春游時(shí),我們排的隊(duì)伍挨挨擠擠一樣。每當(dāng)走過(guò)看到姐姐專(zhuān)心致志讀,聽(tīng)到郎郎的讀書(shū)聲。我跑去書(shū)房問(wèn)姐姐:“姐,你為什么一放學(xué)就往書(shū)房里看書(shū)呢”?

  “看書(shū),可以讓我識(shí)天地、曉人生,只要那本是好書(shū),就值得我們?nèi)ラ喿x、去思考,有人把書(shū)稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”就是從書(shū)中領(lǐng)略不少知識(shí),每一次閱讀、思考,就會(huì)常讀常新厭。如:快樂(lè)作文,那本書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平”。

  原來(lái),讀書(shū)有這么多的.好處,受到姐姐的感染,我就拿起書(shū)本,領(lǐng)悟書(shū)中的精華。我讀了許多書(shū),因?yàn)槲遗R近考試的時(shí)候,寫(xiě)作文從原來(lái)扣的7分到3分,我高興極了。真的,閱讀多點(diǎn)課外書(shū),用些好詞好句在作文上,使作文更優(yōu)秀。回到家聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里高興極了!

  要知道,看許多書(shū)而沒(méi)有領(lǐng)悟真正的精華,得知識(shí)這同吃鈑過(guò)多,但消化不掉是同樣的。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí),F(xiàn)在我愛(ài)看一些中外名著:《名人成長(zhǎng)故事》、三國(guó)演義》、《外國(guó)人故事》------讀書(shū)不思考,就等于吃飯不消化的意思,許多名人同意這句話(huà)。他們不愛(ài)看書(shū)是因?yàn)樗麄儧](méi)有體會(huì)到文章是怎樣寫(xiě)的,好在那里,再想深一層意思。而我知道讀書(shū)可以帶給我不少知識(shí),讓我想到文章怎樣才能寫(xiě)好,別人想不到的的問(wèn)題,那理解文章就容易了,我之所以愛(ài)看書(shū),是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  有一次,我正在津津有味的看書(shū),思考文章的時(shí)候,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“文裕,給我買(mǎi)一包鹽”。我迷迷糊糊地應(yīng)了一聲,看完書(shū),我就去買(mǎi),結(jié)果我買(mǎi)了一包生粉回來(lái),媽媽說(shuō)錯(cuò)了,是買(mǎi)鹽,我又跑去買(mǎi)了一包鹽回來(lái)。嗨,理解文章,讓我想的問(wèn)題真是多,不然,我把鹽買(mǎi)成生粉回來(lái)。

  書(shū)是我的良師益友,是我們精神食糧,書(shū)我感謝你讓我學(xué)到別人學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)我離不開(kāi)你,更離不開(kāi)我的靈魂需要。我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇6

  都德說(shuō):“書(shū)籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你可以向他求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!绷蟹颉ね袪査固┱f(shuō):“理想的書(shū)都是智慧的鑰匙。”因?yàn)槲乙郧白魑目傆洝傲魉~”,所以我一拿起書(shū)就隨便翻翻,看看插圖,數(shù)數(shù)頁(yè)數(shù)······后來(lái),媽媽知道我不看書(shū),叫我靜下心來(lái),領(lǐng)悟一下文字的美。漸漸地,我才愛(ài)上了讀書(shū)。

  自從愛(ài)上讀書(shū),我便廢寢忘食、不分晝夜地讀。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《神秘島》,我看得如癡如醉,這時(shí),媽媽在外面喊:“涵涵,吃飯了!”看書(shū)入迷的我,根本沒(méi)有把媽媽的話(huà)放到心里,只“哦”了一聲,便繼續(xù)看了下去。媽媽見(jiàn)我這么久了沒(méi)有動(dòng)靜,便又喊:“別看了,吃了飯有的是時(shí)間給你看,書(shū)哺育了靈魂,但糧食哺育的是身體,別餓著肚子!”我站起來(lái)剛準(zhǔn)備要走,我又看見(jiàn)故事中的.主人公找到食物了!于是我又接著看了下去。老媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷,便說(shuō):“再不下來(lái),我把飯倒了啦!”我這才“呼嚕呼!钡嘏芟虿妥馈

  每當(dāng)媽媽讓我出去走走時(shí),我便跑到離家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館去。每當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳》中的馬小跳又闖禍時(shí),我便會(huì)哈哈大笑;當(dāng)我在《母愛(ài)》中看到地震中的母親,就算是在晟敏的最后一刻,也要保護(hù)自己的子女時(shí),我便感動(dòng)得淚如雨下;當(dāng)《狼王夢(mèng)》中的大雕就要將紫嵐扔下懸崖時(shí),我的心怦怦直跳······

  讀書(shū)還讓我獲得了許多知識(shí):一次,媽媽又罵哥哥,如果他的數(shù)學(xué)能好起來(lái)的話(huà),比針浮在水面上還難!這時(shí),我似乎意識(shí)到了什么,說(shuō):“針浮在水面上很簡(jiǎn)單!”說(shuō)罷,我用刷牙杯裝滿(mǎn)水,撕了一小片紙片,放在水面上,讓針躺在紙片上,當(dāng)紙快要全濕時(shí),我再用鉛筆小心翼翼地把紙?zhí)舫鰜?lái),此時(shí),針仍然安然無(wú)恙地躺在水面上,大家都驚呆了!

  來(lái)吧,我們一起來(lái)看書(shū)吧!書(shū)會(huì)給你帶來(lái)全新的體驗(yàn),帶你走進(jìn)另一個(gè)世界!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇7

  古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。因此書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好伙伴。

  小時(shí)候我對(duì)讀書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。記得四五歲的時(shí)候我只是隨意的翻閱一些小兒書(shū),主要是看書(shū)上的.圖案,并不關(guān)心故事情節(jié),與啟發(fā)。上了一年級(jí)書(shū)帶給我的不僅僅是樂(lè)趣還有知識(shí),我開(kāi)始接觸一些適合小學(xué)生讀的少年讀物或百科全書(shū),F(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了,在這十多年的讀書(shū)歷程里,我在不斷成長(zhǎng),也在不斷受益同時(shí)我的讀書(shū)方法和書(shū)的種類(lèi)也大大改善了。我會(huì)先快速精簡(jiǎn)的把書(shū)中的大概內(nèi)容看幾遍,然后去深入情節(jié)的思考作者為什么要這樣寫(xiě)? 這樣寫(xiě)有什么好處?文中的主人公有什么性格特點(diǎn)?這本書(shū)給我?guī)?lái)了哪些啟發(fā)?最后我會(huì)把好詞好句與想到的記錄下來(lái),以便隨時(shí)翻閱。在我的書(shū)架上,有許多書(shū),四大名著,小說(shuō),漫畫(huà),作文書(shū)樣樣齊全。正所謂有種必有收,正是我這般如饑似渴的讀書(shū),我也從書(shū)中得到了“黃金屋”和“顏如玉”。從一年級(jí)開(kāi)始,我的作文一直寫(xiě)的不錯(cuò),這也要?dú)w功于我的知音——書(shū)。每次寫(xiě)作文,我都會(huì)運(yùn)用書(shū)中的好詞好句,和書(shū)中所蘊(yùn)含的習(xí)作要領(lǐng)。所以每次我的作文都只扣了3分以?xún)?nèi)。記得在一次單元考中有一道閱讀題非常難,我定睛一看發(fā)現(xiàn)那篇短文和我從課外書(shū)上看到的那篇幾乎一模一樣。由于我早就把它讀地滾瓜爛熟了,也知道了全文的中心。所以我在那次單元考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)老師同學(xué)投來(lái)贊許的目光時(shí),我只是笑笑說(shuō):“這次多虧了那本書(shū)呀!”后來(lái)我們班還起了一股讀書(shū)潮呢。

  是的,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧也是智慧的源頭只有多讀多看才能積累知識(shí)。也許一件事一直做會(huì)枯燥乏味,但一本書(shū)是百看不厭的,不管你讀10遍,100遍,還是1000遍你總能發(fā)現(xiàn)“新大陸”,獲得快樂(lè)。來(lái)吧,一起加入我們讀書(shū)的行列中來(lái)吧,它能讓你的生活變得更充實(shí)美好!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇8

  裊裊茶香,在房間里慢慢蒸騰蔓延,端坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)房里,品讀古今悠悠之歷史,暢想中外澎湃之真情,時(shí)而會(huì)然一笑,把喧囂塵雜、紅塵瑣事盡拋于腦后,任憑文字的情感輕輕流淌,讓自我情感宣泄的淋漓盡致,這將是何等暢快!

  坐在搖籃車(chē)?yán),望著呢喃的燕子,爺爺搖頭晃腦的教我讀著“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,我知道了,宋詞是會(huì)飛的。和白胡子的安徒生爺爺一起在童話(huà)的草地上嬉戲玩耍,聽(tīng)他講著故事,我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成的白天鵝是那么美麗的在天上飛。媽媽讓我背的詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田”,我又看到了,原來(lái)古樂(lè)府也是有顏色的。

  長(zhǎng)大了,我可以自己自由自在的暢游在書(shū)的海洋里,看到孫悟空與白骨精打了三大仗,而且大勝,我不禁大聲叫好;看到唐僧被妖怪們抓走我不禁嚇了一身冷汗;又看到孫悟空三番五次把唐僧救了回來(lái),心中的石頭落了地。卻也不禁為孫悟空的有情有義深深感動(dòng),為唐僧一次次的誤解孫悟空而感到無(wú)奈。

  在老師的引導(dǎo)下,我又看到孔明機(jī)智的借箭,為輔佐劉備父子這一生都鞠躬盡瘁死而后已?吹搅藢氂衽c黛玉凄美的愛(ài)情故事和寶黛最終的歸宿,不禁佩服作者曹雪芹能寫(xiě)出這樣不朽的作品讓人不忍釋卷。

  我能自主的去選購(gòu)所愛(ài)的`圖書(shū)了,便用自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)委托媽媽幫我在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)籍。其中特別暢銷(xiāo)的《蘿鈴的魔力》是我看過(guò)的第一套長(zhǎng)篇魔幻小說(shuō)。她講述的是一個(gè)和我同齡的小女孩很小就離開(kāi)家鄉(xiāng),孤獨(dú)的生活在地球,后來(lái)又被族人接回到一個(gè)科技發(fā)達(dá)而又充滿(mǎn)魔力的星球。在新世界生活的蘿鈴感受著這個(gè)新奇、詭異的星球,享受著友情、親情的溫暖,也感受著善與惡的對(duì)抗。她的命運(yùn)和蕭龍星球一樣神秘離奇……我在滿(mǎn)心歡喜的感受其中變幻莫測(cè)的故事時(shí),也不禁為她尋找真相的勇氣所折服,希望我會(huì)像她一樣成為一個(gè)有勇有謀的智慧少女!

  書(shū),讓我從中獲得了快樂(lè),使我的人生充滿(mǎn)了各種多姿多彩的顏色。讓我在書(shū)海中遨游,學(xué)會(huì)各種知識(shí),領(lǐng)略各種各樣的快樂(lè)!

  書(shū),為我打開(kāi)了一扇門(mén)!為我的人生點(diǎn)亮了明燈!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇9

  莎士比亞以往說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分,不僅僅增長(zhǎng)知識(shí),并且充滿(mǎn)樂(lè)趣。

  沉醉在書(shū)香中,我不由領(lǐng)悟到人生的意義。其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總少不了一個(gè)良師益友,我找到了能伴我一生的朋友——書(shū)。

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想攀登知識(shí)的高峰,就必須有淵博的知識(shí)作鋪墊。知識(shí)是人類(lèi)通往禮貌和發(fā)展的唯一途徑,而增長(zhǎng)知識(shí)的途徑就是讀書(shū)。書(shū)籍是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶;書(shū)籍是我們獲取知識(shí)的源泉;書(shū)籍是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙。

  書(shū)給我?guī)?lái)了許多遐想。《紅巖》給我的印象最深,從書(shū)中的字里行間,我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈、視死如歸的精神。刑具打不消他們對(duì)革命的忠誠(chéng),死亡嚇不倒他們的愛(ài)國(guó)熱忱。從書(shū)中,我了解了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景,了解到革命面前人們誓死不屈的精神,了解了中國(guó)人民的英勇抗敵。我時(shí)常坐在屋里思索,要是我出生在那個(gè)時(shí)期,我會(huì)不會(huì)像他們一樣誓死保衛(wèi)國(guó)家?之后我就暗自下定決心:好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的`棟梁之才,報(bào)效祖國(guó)。

  書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。《西游記》中的故事耳熟能詳,故事中的人物我甚是喜歡。不論是勇敢好斗、桀驁不馴的孫悟空,還是貪吃好色、傻得可愛(ài)的豬八戒,都像電影一樣,深深地印在我的腦海里。在學(xué)校,我會(huì)與同學(xué)討論《西游記》的故事;在家里,我會(huì)給父母講述三打白骨精、孫悟空大鬧天宮的情節(jié)。同學(xué)歡樂(lè),父母歡樂(lè),我更歡樂(lè)。

  我很喜歡讀書(shū),更喜歡獲取知識(shí)的那種歡樂(lè)。在我讀書(shū)的過(guò)程中,我的知識(shí)慢慢積累,而后得到提高,我甚是欣慰。每當(dāng)我讀完一本書(shū),我都會(huì)記下自我的心得體會(huì),以此來(lái)充實(shí)自我。所以,我買(mǎi)了許多書(shū),書(shū)櫥中更是擺滿(mǎn)了書(shū)。早起、飯后、睡前我都會(huì)拿一本書(shū),仔細(xì)閱讀,慢慢品味。

  塞涅卡曾說(shuō)過(guò):“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí),你就應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料!迸笥褌,請(qǐng)你們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),從書(shū)中獲取更多的知識(shí),那么你們的人生將更充實(shí)、更歡樂(lè)。

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇10

  “書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū),能使我汲取精神上的營(yíng)養(yǎng),書(shū),能讓我消磨空閑的時(shí)間。每當(dāng)我遨游在書(shū)海中時(shí),我總會(huì)感覺(jué)很快樂(lè),所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢岄L(zhǎng)時(shí)間不在家,一直把我寄養(yǎng)在姥姥、姥爺家。姥爺以前是教師,所以家里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有童話(huà)故事、文學(xué)經(jīng)典、古代名著,甚至邊漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)都有!但是這些分明沒(méi)有糖果和動(dòng)畫(huà)片對(duì)我的誘惑大。

  可是有一天晚上,我和爺爺正在看電視,突然電閃雷鳴,下起了暴風(fēng)雨,停電了。唉,才七點(diǎn)啊,干嘛呢?睡覺(jué)又睡不著,正在我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)頭看爺爺,借著跳動(dòng)的燭光我看見(jiàn)他正在書(shū)房看書(shū),我躡手躡腳地到了書(shū)房,在書(shū)架上慢慢的摸索著,忽然摸到一本很厚的圖書(shū),抽出來(lái)借著蠟燭的微光,終于知道了這本書(shū)的名字——《一千零一夜》。

  我小心翼翼的翻開(kāi)了書(shū)本,一打開(kāi)就聞到了一股濃濃的的油墨味,好香。』蛟S這就是書(shū)的味道吧!首先映入眼簾的第一個(gè)故事——阿里巴巴和四十大盜,這個(gè)講述了阿里巴巴怎樣機(jī)智的打敗了四十大盜的故事,把我一下子拉進(jìn)了精彩曲折的情節(jié)中,我被深深的迷住了,蹲在墻角如醉如癡的看起來(lái)。這時(shí),爺爺發(fā)現(xiàn)了蹲在墻角的我,爺爺笑了,或許是因?yàn)檫@是他第一次看見(jiàn)我主動(dòng)讀書(shū)了吧!那一晚,我一直看到十點(diǎn)半,直到奶奶不斷的催促我去睡覺(jué),我才依依不舍地放下書(shū)本。

  自從看完那本書(shū)以后,我便徹徹底底地愛(ài)上了讀書(shū),從開(kāi)始的.童話(huà)故事到古典名著如《三國(guó)演義》,從開(kāi)始的囫圇吞棗到現(xiàn)在的汲取精華,棄其糟泊,我已經(jīng)完完整整的看完了一百多本書(shū)。在這期間,我領(lǐng)略到了不少讀書(shū)的樂(lè)趣,有些時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話(huà)都不知不覺(jué)說(shuō)到了書(shū)中的句子,搞得同學(xué)們都笑我成了“書(shū)迷”了。

  讀書(shū)增長(zhǎng)我了的知識(shí),讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野,讀書(shū)使我體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣,所以,我讀書(shū),我快樂(lè)!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇11

  莊子云:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!比说纳怯邢薜,而知識(shí)是無(wú)限的,用無(wú)限的知識(shí)充實(shí)有限的生命,何不樂(lè)哉?

  每當(dāng)我捧起《三國(guó)演義》,思緒便回到了三國(guó)時(shí)期,仿佛我就成了那位騎著赤免馬、手持青龍偃月刀的關(guān)云長(zhǎng),在硝煙彌漫、戰(zhàn)鼓轟鳴的'古戰(zhàn)場(chǎng)上憤勇殺敵。又從戰(zhàn)場(chǎng)上的關(guān)云長(zhǎng)變身右手搖著鵝毛羽扇,左手撩起胡須,眼睛一瞇,嘴角一揚(yáng),雄才大略定天下的諸葛孔明。嘿嘿!也許在那種亂世之中,我也能雄霸天下,成為一代梟雄!

  瞬間,我仿佛騎在一只大雁身上,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是大雁莫頓,哈哈!就要來(lái)一場(chǎng)《騎鵝旅行記》了,我在這一路上幫助了許許多多的動(dòng)物,幫助了黑老鼠打敗了灰老鼠,把黑老鼠城堡給守住了,還和領(lǐng)頭大雁阿卡一起親手把無(wú)依無(wú)靠的小雕高爾果培養(yǎng)長(zhǎng)大,還幫助了大學(xué)生把那些丟失的手稿全部找回……。我還和大雁們一起觀(guān)看了鶴之舞表演大會(huì),和莫頓一起跟狡猾的狐貍斯密爾斗智斗勇,在這一次旅行中,我充分的體會(huì)了一把助人為樂(lè)的快樂(lè)!

  一個(gè)跟頭,我登上了九霄,睜開(kāi)眼,定睛一看,周?chē)黔倶怯裼,云霧繚繞,正當(dāng)我納悶時(shí),幾位婀娜仙女,搖曳走過(guò),還端著盤(pán)子,里面裝著又大又紅的桃子。莫非這是王母娘娘的蟠桃盛會(huì)?我立馬低頭看了一下自己,腳踩筋斗云、頭帶紫金冠、手拿一鐵棒,莫不是我已變成孫悟空?哈哈!如此,俺老孫就不客氣了,搶過(guò)仙女手中鮮桃,大口大口吃起來(lái),一個(gè)沒(méi)吃出滋味,再來(lái)一個(gè),一晃吃了七、八個(gè),正感滋味鮮美之時(shí),只見(jiàn)一白須老者,帥縱天兵天將迎面而來(lái),見(jiàn)此景不妙,我立馬翻下九霄。嘿嘿!我正端坐在書(shū)桌旁,手捧《西游記》哩!

  ……

  書(shū)是我夢(mèng)想的翅膀,有了這對(duì)翅膀我就可以在知識(shí)的天空中自由自在的翱翔,讀書(shū)帶給我無(wú)比的快樂(lè)!

  我讀書(shū),我快樂(lè)作文 篇12

  隔壁阿婆提起我小時(shí)候讀書(shū)的故事,現(xiàn)在還贊不絕口,津津樂(lè)道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子,我自己都已經(jīng)忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來(lái)。小時(shí)候,最大的樂(lè)趣就是隔上一段時(shí)間去趟新華書(shū)店,找個(gè)晴朗的星期天,穿上干凈的衣裳,就出發(fā)了。新華書(shū)店離我們比較遠(yuǎn),我們坐公共汽車(chē),步行而歸。那時(shí)的新華書(shū)店似乎永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子,一年里不會(huì)有太多的變化。到了書(shū)店里,上一圈,買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,還有自己喜歡的書(shū)。天熱的時(shí)候,花五角錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰棒,就滿(mǎn)載而歸了。這時(shí),我買(mǎi)的東西里肯定有一本書(shū),如果書(shū)稍微貴一點(diǎn),那可能就沒(méi)辦法滿(mǎn)足口福了,但是看中的書(shū)肯定要買(mǎi),幾周的等待仿佛就是為了等到這本書(shū)。《西游記》的故事就是從那個(gè)時(shí)候駐足心間的'。

  小區(qū)里有個(gè)年齡相仿的小男孩,和我家還帶著點(diǎn)親戚,她的父親是個(gè)教師,因病去世了,家里留下了好多書(shū)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,像興奮的掘金者一樣,將她家里的書(shū)翻了個(gè)遍,找出了一大堆中外名著,還有小說(shuō)。他媽說(shuō),樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時(shí)甭提多高興,隔幾周去趟新華書(shū)店不了幾天,現(xiàn)在可好,終于可以飽眼福了。可是,現(xiàn)蒸現(xiàn)賣(mài)的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容,就像當(dāng)時(shí)的評(píng)書(shū)一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國(guó)演義》也囫圇吞棗的看了一遍,因?yàn)槟挲g的關(guān)系似乎沒(méi)有多大的興趣!肚嗄杲l(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)小說(shuō)也讀了一些,可是只記住了故事梗概,那些主人公的名字太長(zhǎng),又太怪,就沒(méi)有梁山108條好漢的名字和綽號(hào)記得那么清楚。

  小時(shí)候的讀書(shū)生活就是這樣的,沒(méi)有多少目的,也沒(méi)有什么計(jì)劃,喜歡什么書(shū)又能看得懂就讀什么,天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書(shū)了。

  因?yàn)樽x書(shū),所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),所以讀書(shū)。今天,讀書(shū)已經(jīng)成了生活習(xí)慣,成了生活的一個(gè)重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂(lè),但是,又有什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)呢?惟有讀書(shū)使人精神充實(shí)、生命不老。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

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