【實用】六年級小學生作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級小學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文 篇1
今天是大年初一。我們一家到紫荊山公園旁邊的人民大會堂廣場去看萬人大巡游。
一進廣場,只見廣場四周掛著許多大紅燈籠。正前方有一張條幅,上面寫著“盛世鬧春”幾個大字,到處洋溢著春節(jié)的氣息。廣場上人山人海,他們是來自鄭州市各個市,區(qū)的表演隊伍。有高蹺、旱船、盤鼓、舞龍、舞獅、秧歌、武術表演……看的我眼花繚亂。表演開始了了,只聽“咚”的一聲,五彩的煙花在太空中綻放,然后五顏六色的氣球飛上藍天,彩帶隨風飄舞。這時,各個表演隊開始通過主席臺表演,那場面真的是壯觀。
最使我難忘的是舞龍。只見兩條神氣活現(xiàn)的龍在搶一個珠子,真是“雙龍戲珠”的。∷鼈兒錾、忽下、忽左、忽右、時快、時慢,我的眼睛看的真是應接不暇。
還有非?蓯鄣拇箢^娃娃。有西天取經(jīng)的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人、還有可愛的豬八戒背媳婦。他們一搖一擺地走著,胖胖的大臉,看上去真可愛。我都想試一試呢。
隨著“咚咚咚”的鼓聲,幾頭活潑可愛的獅子閃亮登場了。他們搖頭擺尾的,最后還吐出了賀歲的對聯(lián)。
春節(jié)的民俗表演真好玩呀!
六年級小學生作文 篇2
生活中有許多人,也許是一瞬間或偶然一面,他們的音容笑貌,或是品德行為,都會給我們心中留下?lián)]之不去的形象。
一個令我印象深刻的一個人,他并不是爸爸媽媽,也不是我的好朋友,而是一個拉“黃包車的師傅”。
記得今年暑假,我和爸爸媽媽去了蘇州旅游,到了傍晚時分,爸爸媽媽決定帶我逛蘇州城。我們下到賓館門口,看到門前有幾輛黃包車,一位“黃包車師傅”走過來,客氣的對我們說:“請問你們要搭車嗎?8塊錢游蘇州城!”我心想:拉這個黃包車的人認定我們是游客,肯定會坑我們的錢,不會那么好心。然后我明知故問的說:“是一個人8塊錢嗎?“他笑笑說:“不是,是一輛車8塊錢,可以是3個人!蔽覀兟犃,驚訝極了!我捶捶自己的腦袋,心想:我剛剛怎么能這樣想呢?我把別人看做小人,卻反倒自己做了小人。我們看他要是拉我們一家子一定會很辛苦,爸爸說再叫一輛車吧!當我們正想叫兩輛車時,那個師傅阻止了我們,對我們說:“你們不用再租一輛,花冤枉錢。你們來到這里游玩,就應該一家子坐在一起欣賞風景,這才有意思!”我們聽了師傅的話后覺得挺有道理的,就決定租他那輛車了。一路上,我們邊欣賞風景邊和師傅聊天,可開心了!在看到一些有名的建筑物時,師傅就給我們講起了蘇州的歷史、文化和人物,講得頭頭是道,我聽得可入神了!這時,我慢慢開始敬佩起這位“黃包車師傅”,我內心不由得在想:這個“師傅”明明只是一個拉黃包車的人,怎么會知道這么多知識的呢!難道他是一個“道人”?真不可思議!在一路交談中,我們知道了他是一個有兩個孩子的父親,他們一家四口都是靠他養(yǎng)家糊口的。他拉一次車才收別人8塊錢,他得拉多少次才可以養(yǎng)得起這個家!這時我又想到了自己,自己總是任性的叫爸爸媽媽給我買想要的東西,卻不知道,爸爸媽媽的錢是多么來之不易;1這時,我注意到了他車頭上的一大壺水,我就納悶了:雖然拉這個很辛苦,但也不用拿這么大壺水吧!于是,我就帶著好奇心問了問師傅,師傅對我說:“這個。∈俏依淮我鹊乃N覀兝暌淮我M很多體力,所以我要喝一大壺水,休息一個小時,才可以拉第二次!”聽到師傅這樣說,我的心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味!當我們走到上坡路段時,師傅突然站了起來踩,整個身子拼命向前傾,我們看見師傅汗流浹背,不忍心再讓他再踩下去了,對他說:“停下來吧,我們下車走吧!走到平坦的路線再上車!”師傅搖搖頭,堅定的對我們說:“沒關系,我可以!”這時爸爸實在不忍心,跳下了車。師傅忙叫爸爸上車,爸爸怎么也不肯上,不想讓他這么辛苦。師傅發(fā)至肺腑說了一句話:“你們真是好人!被氐搅似教沟牡缆飞,爸爸上了車,逛了很久后,終于我們在蘇州大運河旁停了下來。爸爸付了20塊錢給他,說不用找了,這師傅說怎么也不肯,說:“你們接著他又說,你們真是好人,但這20塊我不能收,我就多收你2塊錢吧!”然后說什么也要找我們10塊錢。接著就拉著車往路邊休息去了。我站在原地,眼淚不由自主的落了下來,我被他的誠意感動了……
從這件事后,我會經(jīng)常想起這位“黃包車師傅”,想起他的精神和他的誠意,他的這兩種東西一直在陪伴著我,鼓舞著我……
六年級小學生作文 篇3
星期五是學校一年一度的運動會,大家都覺得是惠文小學的生日,但是我卻與眾不同,我認為運動會除了是惠文小學的生日外,也代表我們學生長大啰!今年因為五年級分班,所以我和不同的師長、不同的同學一起度過這次的運動會,所以心情既快樂又緊張。
校慶這天,我剛踏入惠文小學時便看到一個大型氣球拱門矗立的站在兒,讓人覺得好壯觀!走進校園,五彩繽紛的帳棚搭在操場邊,彩帶迎風飛舞,把校園點綴得熱熱鬧鬧的;氐浇淌遥课煌瑢W都朝氣十足,濃濃的比賽氣息告訴著我們:為了這次的比賽,再辛苦也是值得的。
一開始,我們一同把椅子搬到休息區(qū),大家都氣喘吁吁、上氣不接下氣,但是全班仍保持著三項標準配備---精神、紀律和榮譽。我們在集合場時,聽到臺上長官為我們加油打氣,大家個個摩拳擦掌,準備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習,不管是大隊接力也好,趣味競賽也好,大家為的就是在運動會這天贏得好成績。
令人膽戰(zhàn)心驚的時刻到了,終于要跑大隊接力了!邦A備---”呼吸在空氣中凝結,突然,我耳門邊爆開了一聲巨響,無情的劃破了萬里長空,第一棒已經(jīng)沖出來了,心跳快馬加鞭了起來。過不久,終于換我跑了我希望我是一匹黑馬,棒子終于落在我手中,我馬上駕著我的十一號跑車,油門踩到底,一路狂飆,眼看對手只差我一步,努力往前沖,可是還是沒追到,沒關系,我將要把這個重擔交給下一棒,看在我們接棒快速,他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子,才經(jīng)覺豆大的汗珠攻占了我的身體,不過看著后面選手賣力的'向前跑,雖然仍差第一名有段距離,但我不禁輕輕一笑,因為我知道,他們很努力了。今年的運動會的大隊接力活動,讓我印象深刻。
這一次的運動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊接力我們是第三組的第二名,我看別班都很在意名次,但我卻認為是否有得名,只要你盡力了,都值得鼓勵。大隊接力是一項很好的的運動項目,它把我們的心緊緊的綁在一起,明年,我們一定要邁向成功大道!加油!
六年級小學生作文 篇4
這個文具盒是我前年過六一兒童節(jié)時趙老師送給我的,我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長方形的,八個角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學三年級作文《小學生作文:我喜愛的文具盒》。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時間。它的衣服上有一個宇航標志“M”,這個標志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍色的,像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶,其中有一扇窗戶打開的,上面還有一個“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動筆和橡皮擦,第二層裝著自動筆芯,它給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>
我喜愛我的文具盒。
六年級小學生作文 篇5
最近霧霾天氣很嚴重,本來周一至周五每天上午的大課間都要跑操,因為霧霾天氣,每天的跑操也取消了。霧霾天氣,街上的行人很多都戴上了口罩,怕霧霾呼吸到肺里,影響健康。什么時候中國才可以沒有環(huán)境污染,沒有霧霾。
發(fā)展經(jīng)濟的同時,損壞了環(huán)境,這是愚蠢的做法。地球是每個人賴以生存的家園,如果地球的環(huán)境被嚴重破壞,生態(tài)平衡被打破,那么人們的家園也將不復存在。霧霾也是環(huán)境被嚴重污染的一個表現(xiàn)。霧霾對人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統(tǒng),尤其是肺。其次霧霾還會傷害人的心臟。研究表明,霧霾天氣中的顆粒污染物對有造成人體心肌梗死的可能。再次,霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外,是最先接觸霧霾的部位,也是接觸霧霾時間最久的部位。因此,在霧霾天更應該做好皮膚的清潔。最后,霧霾還會傷害我們的大腦。當霧霾天氣中,PM2。5增加10微克/立方米,人腦的功能就會衰老三年。這項研究也讓我們更了解了霧霾對人造成的傷害。
霧霾天氣,一定要做好防護措施,減少室外活動時間。出門盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應該是所有人共同保護環(huán)境,愛護環(huán)境。如果繼續(xù)損壞環(huán)境,以后的霧霾會更加的嚴重,人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛護我們賴以生存的家園地球吧!
六年級小學生作文 篇6
瞧,窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習飛行,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。
回想往事,很多事情是快樂的,例如,幫助他人是快樂的,結識很多朋友是快樂的,與朋友一起玩是快樂的,考試考得好成績是快樂的。。。。。。可我總是心中隱約有點難過。
今天,我的英語考試成績出來了,我考得很差——94分,我心里難過極了!耙郧拔铱荚嚱^不低于90分,可是現(xiàn)在。。。。。!蔽椰F(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。
今天班里公布英語考試分數(shù)了,班里總體成績考得很差,最高的才97,最低的都無法想象是多少。今天上英語課時,我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的!盀槭裁磿敲吹,一定比她們差多了,老師一定會尅我的。。。。。。我還培尖班呢。。。。。。怎么跟父母說。。。。。。他們一定會訓我的。。。。。。隨便吧,還要補考呢,要看平均分吧。。。。。!蔽倚睦锖苊。
回家的路上,我一直在想:“是給他們看還是。。。。。。沒臉見人了。。。。。!被氐郊,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事:同學們問我分數(shù),老師問我分數(shù),簡直所有人都在問我分數(shù)。。。。。。我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來,怕說出來會被人比下去。
這時,媽媽敲了敲門,說:“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無法騙過我媽媽,我還是一五一十地告訴她了。她對我說:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績與快樂連起來,當你失敗時,你可以一笑而過,不用害怕失敗。瞧,那只小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂,它還不是一笑而過!
噢,窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。
六年級小學生作文 篇7
著名作家莫懷戚寫的《散步》一文中,我的母親和兒子為了走大路和走小路而產(chǎn)生了分歧。剛剛學完這篇課文,我就想起了我們家有趣的分歧。
今年過年,我收到了大把大把的紅包。算下來,足足有兩萬元呢!一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來,發(fā)生了分歧:爸爸說,把壓歲錢存進銀行里,時間到了還會有利息呢!媽媽卻說,存進銀行里也會有風險,還是自己保管比較妥當。見他么吵得不可開交,我仔細的想了想,便說:“你們說的都有道理,我們要通過公平競爭來決定誰來管錢,三局兩勝!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的說。
“聽好了,第一局:畫畫。每人限時畫一幅畫,誰畫的好誰就贏!”我像一位考官一樣地說著。他們二話不說,馬上畫了起來。限時的十五分鐘馬上過去了。我大喊:“停筆!”他們馬上停筆,把作品拿給我看。雖然兩人畫的都很好,但我還是覺得媽媽的作品更勝一籌!暗谝痪,媽媽勝!”我大聲的宣布著。媽媽的臉上露出得意的神情。
馬上開始第二局!暗诙,打保齡球。誰打倒的保齡瓶多,誰就贏!”我拿出我小時候玩過的保齡球玩具,又擺好保齡球瓶,拿出兩個保齡球,比賽就開始了。媽媽把球直直的滾過去,球一下子砸倒了九個保齡球瓶。媽媽開心極了。看來媽媽又贏得了這一場比賽。爸爸那邊,只見爸爸把球往天上一拋,形成了一條完美的弧線,球直接落到了中間,把十個瓶子全部砸倒了!“爸爸勝出!”我興奮地大喊。
“最后一局,乒乓球比賽。三局兩勝!”我在餐桌上擺好一根棍子做網(wǎng),拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開始了。一直打到最后一局,還是不分伯仲。只見爸爸把球一旋,球改變了方向,向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一記扣球!皠倮耍 彼d奮得大喊……
沒想到最后是爸爸贏得了勝利,媽媽也愿賭服輸,錢被存進了銀行。
這次家庭的分歧真有趣,我相信你們每家每戶都會有不同的麻煩和分歧,我也相信你們會有智慧去完美的解決你們的分歧。
六年級小學生作文 篇8
我有一個調皮可愛的表弟!
他長著櫻桃般的小嘴,一雙水汪汪的大眼睛,兩條眉毛像那月牙,頭發(fā)很短,長得很胖,不吃青菜。他還很膽小。然后,我想上公園,我們就一起去公園玩了。
我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子,他就說:“姐姐,我脖子里有蟲,你看你看!蔽艺f:“沒有!彼肿屛覌寢尶戳丝,我媽媽說:“沒有了!彼团d高采烈的向前跑,跑著跑著跌倒了。他 爬起來,對我做了一個鬼臉,又繼續(xù)跑。
來到公園,他要這要那,最后我媽媽一個也沒給他買。他就說:“累了!倍椎侥抢,我媽媽說:“到前面買個棉花糖吃!辟I來一個大棉花糖,你一口我一口地吃完了。轉到后山他說:“累了, 不走動了!眿寢屨f:“轉悠的回家吧!”我說:“行!眿寢屨f:“前面有人在做糖人!蔽覀兣d奮地跑去看。但是,那位老人不做了。表弟說:“我想玩手機,我想玩手機,我想吃雪糕!眿寢屨f :“不買!彼驮诘厣洗驖L。
這就是我的表弟!
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