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（通用）讀書的快樂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的快樂作文1
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的好伙伴，它陪伴著我成長，使我進步。
書籍有各種各樣的，我的書架上收集了許多的書，它們讓我受益匪淺，讓我感到無比的快樂。比如：《西游記》中孫悟空本領(lǐng)的神通廣大，《三國演義》中諸葛亮的足智多謀《水滸傳》中武松的智勇雙全……等都是我十分敬佩的'人物。當(dāng)然了，我也喜歡讀書。空閑時間，每當(dāng)夕陽西下，我時常會捧起一本書津津有味的看起來。這時，一縷縷金黃色的陽光輕柔的灑在我的書面上，整個書一片黃燦燦的，好像在對我說：“請不要停下來，書中的知識很寶貴的，就像黃金一樣的值錢�。 庇袝r雙休日在家，我不會像別人一樣瘋玩，手拿一本童話書不知疲倦的看起來，因為童話故事教會了我如何去關(guān)愛家人，愛世界。時常我沉浸在書籍的世界里，夢想著我們未來美好幸福的生活。
無論怎樣，我離不開書籍，書是我的生命中的一部分，它讓我大開眼界，讓我快快樂樂。
“書，你是我形影不離的伙伴，你是我最好的朋友！”
讀書的快樂作文2
多讀一本好書，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經(jīng)過雨季，知道她成為內(nèi)心溫暖又堅強的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的.男生，以奇妙的方式融入無數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個吧)，一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個杰潘，就能造福多讀一點關(guān)于辮子姐姐的書，很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
讀書的快樂作文3
我從小就愛看書，小時候認(rèn)識的字不多，就只看一些連環(huán)畫。慢慢長大后，我就接觸了越來越多的書，比如《西游記》、《十萬個為什么》、《海底兩萬里》等。這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想象力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”在書的海洋里，我不斷吸取著甜美的營養(yǎng)，用來提升自己的素養(yǎng)。
記得我曾看過一本《誠實的`列寧》。他講述了列寧到姑姑家去玩，不小心打碎了一只花瓶，他誠實地承認(rèn)是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會犯些小錯誤，因為害怕被家長罵，所以常常會撒謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧。書籍給予我豐富的營養(yǎng)：《西游記》讓我體會到了古典名著的風(fēng)采，《十萬個為什么》幫我解答了難題，《海底兩萬里》讓我學(xué)會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣，讓我們與書為伴，健康成長！
讀書的快樂作文4
讀書在一定程度上如果是為了功利，自然就缺少了樂趣，而使讀書成了負(fù)擔(dān)。只有享受到了讀書的快樂，我們才會主動去讀書。會象一粒渴望成長的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養(yǎng)，而書在我們眼中也不是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是個充滿知識的阿里巴巴的山洞�！m然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我們生活中唯一的快樂，但卻可以說，讀書改變了我們的.生活，創(chuàng)造了我們生命的喜悅!
在讀書中學(xué)會與壓力相處，學(xué)會在讀書中款待自己的心靈，一本書，一杯清茶，靜靜的回歸自我，遠(yuǎn)離無關(guān)緊要的不平衡、嫉妒、焦慮、自憐，去關(guān)心教育。這就是我對教師讀書的簡單體會!
教師的人生畢竟是自己的。
他怎么看待、設(shè)想、規(guī)劃自己的人生，他實際上就將會有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門。”教師的成長之門只能由教師個人打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
讀書的快樂作文5
書如三餐，伴我每天。
清晨，當(dāng)來自窗外的陽光，喚醒深睡的我時，美好的一天開始了，抓緊時間洗漱完，便坐到書桌前看起了書，等待著美味的早餐，在書中時而與小鹿在森林中奔跑，時而與公主同行，時而與白鴿飛向四方，不知不覺中大腦也由剛睡醒時的睡眼朦朧變得神清氣爽，吃完早飯全身暖洋洋的，我便心滿意足的去上學(xué)了。
中午，吃完中飯，我便快步走回教室，打開課外書，來到書的海洋，尋找那份屬于我的寧靜，書中的紙墨香氣，在冬天為我心中添一把旺火，溫暖我的身體，在夏天為我送上一陣清風(fēng)，用清涼壓下驕陽對我的寵愛，在書的'陪伴下，我睡得很香很甜。
晚上，當(dāng)我坐在床上，蓋好被子，依著靠背，從床頭柜上拿起早上未讀完的書，書中精彩的情節(jié)，扣動著我的心弦，像一塊石頭落入我的腦海中，激起層層漣漪，使我忘卻一天的疲憊，時間如梭，不知不覺九點了，要不是小鬧鐘提醒我，可能我又要與書過夜了。
書如三餐，伴我一生。
讀書的快樂作文6
不斷成長，不斷收獲，在成長的過程中，我收獲了讀書帶給我的快樂。
在我的房間里擺著一個大大的書柜，里面都是我的最愛：《安徒生童話》《愛麗絲漫游奇遇記》《福爾摩斯探案》《賣火柴的小女孩》。一個個精彩美妙的故事讓我感受到了喜、怒、哀、樂，給了我許許多多人生啟迪，也給我的小學(xué)生活增添了無窮的樂趣。
一、二年級的時候，我看書總是囫圇吞棗，每次媽媽讓我看書，我隨手拿起書瞄一眼就放下，三、四年級的時候，學(xué)校開展讀書活動，號召同學(xué)們多讀書，讀好書，現(xiàn)在的我慢慢喜歡上了讀書，書成了我最好的朋友。
書像一位好老師，教會我們怎樣做人，那些密密麻麻的.漢字都是作者智慧與汗水的結(jié)晶。
讀了《福爾摩斯探案》，我體會到了福爾摩斯破解謎題的嚴(yán)謹(jǐn)，讀了《賣火柴的小女孩》，我感受到了賣火柴的小女孩兒在冰雪中的勇敢，讀了《拇指姑娘》，我欣賞到了拇指姑娘的聰明善良，高爾基說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！爆F(xiàn)在，讀書已成為我日常生活中不可缺少的一部分了，因為通過讀書，我不僅增長了知識，更主要的是通過讀書提高了我的作文水平。
讀書的快樂作文7
小時候，媽媽給我買了很多書，每當(dāng)她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，認(rèn)識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的`�！庇谑�，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當(dāng)我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。
讀書的快樂作文8
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯和人生路上的“航標(biāo)燈”。蘇霍姆林斯基也曾指出：“讀書，讀書，再讀書，――教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物�！弊鳛榻處�，我們需要閱讀，在閱讀中不斷追求自身的專業(yè)成長。
我開始從閱讀中攝取“養(yǎng)料”，開始靜下心來讀書，當(dāng)我真正走進書中，我才感受到自己是那么的渺小。讀書拓寬了我人生的寬度，讀書改變了自我，改變了我的教學(xué)方式和教學(xué)觀念，改變我的課堂文化，只有在平等、對話、交流的氛圍中，才能與學(xué)生共同成長。
讓我們一起做一個愛讀書的教師，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在讀書、感悟中與學(xué)生共同成長。教師的`專業(yè)閱讀是教師智慧實踐的重要來源，蘇霍姆林斯基也說：“一些優(yōu)秀老師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書”。閱讀，改善著我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，給我們的人生以智慧的啟迪。
讀書的快樂作文9
今天，我和哥哥去圖書館看書啦！
我打開一本書，突然一道光閃爍著把我和哥哥吸了進去，呀！剛進去，兄弟倆就乘上了飛機，我來控制方向，哥哥控制炮彈，我們跟敵人廝殺了一場精彩的戰(zhàn)斗。我和他來到了土星，這土星外表可真是太迷人了，仿佛是一個巨大的陀螺，土星中間有一個王宮，我們靜悄悄的走了進去，一位天使出現(xiàn)了，她說：“幫幫我吧，幫幫我吧！只要說出……們就開了，哥哥照做，不出所料，門果然開了，小天使還對我們說：”我還想請你們幫一個忙。“好的`，我和哥哥異口同聲的答道。小天使興奮地說：”只要我打到女巫，我就可以自由啦！“我和哥哥每天認(rèn)真學(xué)習(xí)魔法，終于打敗了女巫，小天使終于自由了。
突然間我翻到了下一頁，我恍然大悟。這書描寫得可真是精彩��！
讀書的快樂作文10
書，是知識的搖籃；書，是進步的階梯；書是激蕩的生命。讀書給我?guī)砜鞓贰！}記
自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是它——書。書在我們的生活中處處可見，我們對它并不陌生。從我們識字起，書就伴隨著我們成長：是前天，書教會了我寫字；是昨天，書教會了我寫作；是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。
我愛讀書，讀書給我?guī)砜鞓�。七年級下半學(xué)期的語文課本中的'名著導(dǎo)讀，建議我們閱讀蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經(jīng)歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發(fā)。
我讀《在人間》已經(jīng)很久了，卻沒有什么新進展，雖然它是以一個小孩的眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反復(fù)讀不懂的語句段落，細(xì)細(xì)品味它所蘊含的道理，那過程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當(dāng)我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。
讀書的快樂作文11
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的.知識。
這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時而手舞足蹈。心里十分激動，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進書房細(xì)細(xì)品味起來。
時間飛逝，一個小時過去了，我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了，手機還拿著心愛的書。在夢里，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒做完，我立刻動身，說干就干，一個小時做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師說的每天看課外書的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來細(xì)細(xì)品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界
讀書的快樂作文12
什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書！什么讓自己不再孤單？噢，也是書！是書，是書伴我快樂成長。
漸漸地，我結(jié)識了書，那個擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想！在書中我知道了一個又一個歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因為許多本外國名著而情不自禁地落淚:《簡.愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過長城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬水長江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過遼闊的草原,見識祖國的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語,聞盡大自然的花香.
書將我?guī)нM美好的世界,有了書,我的`童年生活會更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
讀書的快樂作文13
有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，讀萬卷書，行萬里路。我有許多讀書的小故事，下面就分享給你們吧。
有一天，媽媽看我在家里沒有事干，就拿著一本厚厚的書走了進來，對我說：“那你看看這本書吧�！蔽倚南耄悍凑龥]事干，就讀一讀吧！然后我點了點頭，媽媽就把《海底兩萬里》這本書給了我。我聚精會神地看著。呀！這是什么字？我跑到字典里查了又查，才知道這個字。
過了一會，我實在忍不住，便隨手把書丟到床上，媽媽看見了，親切地對我說：“做什么事都要堅持，不堅持就不會成功，看書可以一點一點的看哦。”我猶豫了一會兒，最終決定繼續(xù)看。
我一直看到很晚，媽媽說：“你該睡覺了。”最后，我把書輕輕地合上就睡了，第二天起來，我繼續(xù)看書。
我越來越喜歡讀書了，我要做個愛讀書的`好孩子，因為讀書給了我快樂，讓我獲得了更多的知識。
讀書的快樂作文14
我和媽媽用了一周的空閑時間來閱讀《人類起源的演化過程》這本書，它使我學(xué)到了許多科學(xué)小知識。
這本書的作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家…….他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動的筆墨為我們描述了有關(guān)人類的起源問題。這本書的作者賈蘭坡先生肯定地告訴大家，人類是從猿到人，一步一步演化成今天這的樣子的。人類不是用泥土創(chuàng)造出來的也就是“神創(chuàng)論”。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘，這是屬于23萬年以前的猿人化石，還告訴我們，考古隊在山西芮城發(fā)現(xiàn)的石器比北京人的還要早一些。事實證明，直立行走是人類進化中最重要的一環(huán)，讓讀者對人類的起源有了更的了解。
媽媽和我一起讀書以后說：難得和孩子一起閱讀，平時孩子讀書的時候都是陪在旁邊看手機。這幾天，我們共同閱讀了《人類起源的.演化過程》這本書，感觸很深。一個人的生命相對于人類進化的漫長過程真是短之又短，當(dāng)我們面對生命的時候，應(yīng)慎重考慮：“這一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過，又要留下些什么”。
讀書的快樂作文15
小時候，我還不認(rèn)識字和拼音，我看的是圖畫的繪本。我最喜歡的繪本是《我爸爸》和《我媽媽》。在這兩本繪本里，爸爸一會兒變成胖胖的馬，一會兒變成游在水里的金魚;媽媽一會兒變成柔軟的'沙發(fā)，一會兒變成丑丑的蝴蝶。那時候覺得真是太搞笑了。
現(xiàn)在我知道了，這本書的作者是一個外國人，在他十六歲的時候，他的爸爸去世了，不久，他的媽媽也因為傷心過度去世了。他從此失去了爸爸媽媽。他寫這本書是為了紀(jì)念爸爸媽媽。我以前以為這是一本搞笑的書，現(xiàn)在才知道這也是一本感人的書。它讓我知道了能和爸爸媽媽在一起很幸福，很快樂。
上小學(xué)以后，我認(rèn)識了拼音和很多漢字，可以讀更多漢字的書了。我最近正在讀《數(shù)學(xué)在哪里》，這本書是講和數(shù)學(xué)有關(guān)的故事的。讀了這本故事，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也藏在我們身邊各種各樣的地方，我對數(shù)學(xué)更有興趣了。
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