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四年級讀書故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級讀書故事作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級讀書故事作文1
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級下學期的學生了,我不但學會了拼音,還認識了許多漢字,讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。
記得開學時,我買了一本《十萬個為什么》,這本書對我學習上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起床,抽點時間讀書。我很不情愿的起床時,總問媽媽,干嘛要一早就讀書?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案:大自然經(jīng)過一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質的積極活動,大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息,昨日的興奮已經(jīng)消失,神經(jīng)細胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識后,我一定會好好利用早晨的`大好時光,讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里。
四年級讀書故事作文2
要問我為什么讀書,那就要從我六歲說起啦。發(fā)生過好多趣事,來聽我講講吧。
我在上學之前還不認識字,就經(jīng)常讓爸爸給我講故事?砂职置刻烀τ诠ぷ,回家很晚,沒有時間給我講故事?晌蚁矚g讀書,就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚,看爸爸回家實在太累,就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷,一天提不起精神。有時爸爸早回家,我就會歡呼雀躍,十分開心,做事事半功倍。
直到有一天,我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀,那些故事書有好多圖畫,故事好精彩,讀起來津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的好習慣,經(jīng)常熬夜看書,竟然有了黑眼圈,有同學還送我?guī)讉“美名”,比如說:國寶大熊貓呀,小夜貓之類的`。
書籍是知識的寶庫,是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎,還可以把一些好詞好句用到寫作里。
我愛讀書,有趣又使人受益匪淺。
四年級讀書故事作文3
在我很小的時候,還不識字,就常常捧著書“哇啦哇啦”,一本正經(jīng)地“讀”了起來,逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。
上小學一年級時,我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫成了“拉”,爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說:“依如,你應該先想想這個字讀什么?如果不會叫爸爸來幫一幫你,行嗎?”我說:“興。”爸爸又笑了,說:“依如,你應該說行!
好幾年過去了,爸爸和我還在天天認讀文字,爸爸也認了不少字,我也認了幾百個字,爸爸說:“依如,加油,再認幾百個字,你就大大的進步了!边@時的我,多有成就感啊!學四年級的時候,通過艱苦的學習,我可積累不少的知識。
現(xiàn)在的我,不僅學會了漢字,還能用這些神奇的漢字寫出精彩的'作文。還能用這些神奇的漢字學會數(shù)學,學會語文,學會科學……我現(xiàn)越來越感覺到讀書的好處。
讀書伴我成長,讀書讓我受益無窮。
四年級讀書故事作文4
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。
還記得有一次,我在學校的圖書館借了一本書,當時我把這本書拿回老家去看,因為我出身于書香門弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家里人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上,我通常都會熬夜,熬夜干什么了?就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書,我看書喜歡反復的`讀,找到我以前忽略的東西,有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個句子了,F(xiàn)在我算得上是一個滿腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書,天天向上。
四年級讀書故事作文5
人們常說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚臓I養(yǎng)品了!
記得去年春節(jié),媽媽帶著我去樂東玩,快回家時,媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店,我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的.一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營養(yǎng)品”如醉如癡地看著?戳说谝黄,我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書,所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我非常喜歡這本書,就毫不猶豫地答應了。
坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的時間,我又拿出“營養(yǎng)品”來看?戳艘黄幸黄,每篇故事都有不同的味道,比如:《野天鵝》讓我覺得不可思議,《丑小鴨》令我傷感,《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……
我愛書,我愛我的“營養(yǎng)品”!
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