讀書(shū)作文300字[錦集5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)作文300字 篇1

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起童年時(shí)代，我禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　在一個(gè)星期六的.下午，我的作業(yè)早早做完了，于是和媽媽一起來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。我直奔兒童書(shū)籍處，媽媽也去看成人書(shū)。我一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里，在里面盡情遨游。俗話說(shuō)的好：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！蔽襾�(lái)到兒童版的文學(xué)寶庫(kù)，拿起一本我已久聞大名的《列那狐的故事》來(lái)看，書(shū)中的主人公列那發(fā)生的事讓我牽腸掛肚，有時(shí)生氣，有時(shí)快樂(lè)，完全與書(shū)中人物融為一體。正當(dāng)我看書(shū)看得入迷時(shí)，突然感到口渴，我已完全忘記了我是在書(shū)店，于是說(shuō)道：“媽媽給我削個(gè)蘋果！”一句話說(shuō)出，我頓時(shí)意識(shí)到這是在書(shū)店，臉立刻變得通紅，書(shū)店的人聽(tīng)了也都看著我笑。

　　還有一次是在春節(jié)假期，我早上7：00就醒了，便躺在床上津津有味地看書(shū)，不知不覺(jué)到了11：00，抬頭一看表：“啊，都11：00了，我都看了4個(gè)小時(shí)了。今天是要去大爺家的呀！”這時(shí)突然之間發(fā)現(xiàn)懶蟲(chóng)爸爸也起床了，我卻還在被窩里。哎！只好起床了。

　　書(shū)，像一艘帆艦船帶著我們?nèi)ズ叫�；�?shū)像一位好朋友帶給我們歡樂(lè)。

讀書(shū)作文300字 篇2

　　書(shū)，讓我們懂得，明媚著，便是快樂(lè)；幸福著，便是美好。

　　這個(gè)學(xué)期，我有許多收獲。那些書(shū)中的人物每每想起來(lái)總是難以忘懷。比如沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但卻讀了他多年書(shū)信來(lái)往的漢修先生，就讓人倍感親切。《親愛(ài)的漢修先生》一文主要講的是鮑雷伊這個(gè)男孩子的故事。鮑雷伊的父母離婚了，在漢修先生的'幫助下，他懂得了原諒父母，漢修先生還教會(huì)了他寫作。一次奇妙的遇見(jiàn)，《中央廣場(chǎng)上的蟋蟀》讓他一夜成名。

　　回憶起讀書(shū)的經(jīng)歷，總是受益匪淺。我從一年級(jí)開(kāi)始看了無(wú)數(shù)本書(shū)。每一次選書(shū)都是選有用的小說(shuō)或者文言文。站在書(shū)架前，我把手伸出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我與書(shū)的故事才剛剛開(kāi)始。

　　我以前以為有一些職業(yè)不偉大，看了書(shū)才明白每一個(gè)人都是偉大的，掃地工、門衛(wèi)、洗油煙機(jī)的人……能在自己工作崗位認(rèn)真工作，出色完成任務(wù)的人都值得人們尊敬。

　　不管怎樣，我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀書(shū)，多看書(shū)，要用心去讀，我想對(duì)這些作者說(shuō)一聲：“辛苦了�！弊髡邆冇靡活w安然的心，將那天空的靜美，小草的清新，融在時(shí)光清淡的筆墨間。使我懂得：書(shū)，塵封是記憶，打開(kāi)是光陰，等到不經(jīng)意翻閱時(shí)，卻能夠讀到一縷春意。

　　讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書(shū)作文300字 篇3

　　我的興趣廣范：畫(huà)畫(huà)、跑步、羽毛球……，不過(guò)，我最喜歡看書(shū)！我呀！對(duì)書(shū)可是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)抱著書(shū)，吃飯時(shí)也捧著書(shū)津津有味地看，就連上洗手間也恨不得拿著書(shū)。

　　我特喜歡看閑書(shū)。可媽媽偏不讓我看，說(shuō)什么閑書(shū)不好，真想對(duì)她說(shuō)：“看閑書(shū)好呀！莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我認(rèn)為，閑書(shū)里的知識(shí)也很多，比如：閑書(shū)里還有一些我不認(rèn)識(shí)的.字呢！

　　記得有一次，我正在看閑書(shū)，可是媽媽卻像貓捉老鼠似的“偷襲”我，幸好我及時(shí)把書(shū)藏了起來(lái)，正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽連忙從我手中拿走了我的閑書(shū)，我不知道媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)的，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，媽媽已經(jīng)把書(shū)扔了，我哇哇大哭起來(lái)，不知怎么的，平時(shí)不愛(ài)哭的我，今天怎么就哭了呢？媽媽急忙問(wèn)我：“怎么啦！平時(shí)這么愛(ài)笑的人，怎么一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有書(shū)病�！眿寢屄�(tīng)了之后哈哈大笑“你就這么喜歡看書(shū)啊？”說(shuō)著，就從垃圾桶里拾起了那本書(shū)，我看書(shū)又回來(lái)了，連忙說(shuō)：“謝謝媽媽，媽媽最好！”媽媽哭笑不得：“把你的書(shū)扔了你就叫我壞媽媽，幫你的書(shū)拾回來(lái)了，就好媽媽了，你認(rèn)書(shū)還認(rèn)娘��！”我故意嚇?gòu)寢專骸罢J(rèn)書(shū)！”

讀書(shū)作文300字 篇4

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”確實(shí)是這樣，書(shū)能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識(shí)……

　　暑假的時(shí)候，我讀的書(shū)不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛(ài)的教育》，它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，而這些道理使我受益匪淺。

　　記得那一次，我因?yàn)檠��?qǐng)譚煥晰出來(lái)玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來(lái)玩，你竟推說(shuō)天氣太熱，哼！想看電視直說(shuō)嘛，干嗎拐這么大個(gè)彎，真是……可是是后來(lái)，我突然想到《愛(ài)的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開(kāi)身呢？也許……我想很多，我意識(shí)到自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的'感受。

　　想到這里，我覺(jué)得我自己不應(yīng)該為這么小的一件事而失去一個(gè)朋友，便又去她家給她道歉。

　　通過(guò)這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個(gè)道理，同時(shí)，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書(shū)，書(shū)里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益！

讀書(shū)作文300字 篇5

　　從記憶的海洋里，撈起一個(gè)漂流瓶。打開(kāi)一看，呵，居然是我的讀書(shū)故事。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩，可媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)，不許我看太多的課外書(shū)，但我的求知欲可不答應(yīng)，于是，我就變著法子看書(shū)。

　　那天，我媽把我所有的小說(shuō)都藏起來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好借口去同學(xué)家復(fù)印卷子，跑去超市里看書(shū)。我書(shū)架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書(shū)柜旁，津津有味的看起來(lái)。突然，一雙手搶走了我的書(shū)，我抬頭一看，呀，又是那個(gè)兇巴巴的售貨員，她生氣的說(shuō)：“怎么又是你，整天就知道看書(shū)，從來(lái)不買書(shū)，你是把我這當(dāng)圖書(shū)館了呀，啊，快走，快走�！庇谑牵�我就這樣被趕走了。

　　但我不甘心就這么被趕出去，我在圖書(shū)區(qū)附近東張西望的`來(lái)回走動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過(guò)去。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，可這名售貨員好像知道我要干什么一樣，就是不走。功夫不負(fù)有心人，她終究耗不過(guò)我，走到一旁去招呼買書(shū)的顧客，于是，我開(kāi)足馬力，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拿起書(shū)，躲在書(shū)柜旁邊的一個(gè)角落，聚精會(huì)神地看起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么也阻擋不了我在書(shū)的王國(guó)遨游的腳步。

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