讀書的作文

時(shí)間：2024-11-09 12:34:16 讀書我要投稿

【集合】實(shí)用的讀書的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的讀書的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【集合】實(shí)用的讀書的作文4篇

讀書的作文篇1

　　前幾天,學(xué)校組織了一次賣書活動(dòng),宗旨是主題活動(dòng)--讀書節(jié),老師請同學(xué)們把自己家里的一些舊書,舊雜志捐獻(xiàn)出來,在星期五下午的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)上由班級代表們在學(xué)校的操場上進(jìn)行賣書活動(dòng).

　　學(xué)校在操場一周設(shè)置賣書區(qū),每個(gè)班級一塊,各個(gè)班賣自己班上捐獻(xiàn)的書.同學(xué)們都非常高興,我們紛紛把自己家里不用的書拿到班上,不一會(huì)兒,我班的圖書角就堆滿了書,學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代幣券,用來購買自己喜愛的書,這些書被買回去就放在自己班的圖書角,供同學(xué)們翻閱.

　　星期五的下午，我們幾個(gè)班代表把書搬到賣書區(qū),還沒整理好,活動(dòng)也沒宣布開始,就有一些性急的同學(xué)來購買了,一個(gè)六年級的哥哥指著一本<哆啦a夢>問道:"這本書多少錢?"我看了一下標(biāo)價(jià),說:"兩個(gè)代幣券.""好的,我買了."說完,他付了兩個(gè)代幣券,就走了,這可是我第一次做生意呀,這么容易就成交了,我真高興!我們幾個(gè)班代表也信心十足了,看來,賣書不是困難的事.

　　不一會(huì),賣書活動(dòng)正式開始了,首先,是一二年級的弟弟妹妹來買書,我們立刻把漫畫書擺在最顯眼的地方,一下子就吸引了他們的目光,他們把<兔巴哥><米老鼠>都買走了,一些小女孩尋找<小公主>這本書,我耐心地在書堆里尋找,把里面的.<小公主>全部都找了出來,她們很滿意地買走了,來光顧我們書攤的同學(xué)越來越多,我們幾個(gè)售書員手忙腳亂地推銷自己班的書.郝星大聲地喊著"快來我們這兒買書,要什么就有什么."頓時(shí)我們書攤被圍得水泄不通,一會(huì)兒,我們的書就賣完了,看著堆得高高的代比券,我們幾個(gè)開心地笑了.

　　能親自體驗(yàn)做生意,這感覺真好!

讀書的作文篇2

　　冰心曾過說：“讀書好，讀好書，好讀書”一代文豪高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在中華這么多年的歷史中，人們從書中學(xué)習(xí)到的知識也絕不在少數(shù)，閱讀不僅能讓我們汲取到知識，還能通過閱讀去陶冶自己的情操，和享受精神上的愉悅……

　　最近讓我“心有所屬”的書籍莫過于由林海音女士所著的《城南舊事》了，顧名思義，這是一本有關(guān)舊北京城南的自傳體小說。

　　《城南舊事》是一個(gè)很有價(jià)值的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都能在這本書里看見，通過這一本書，還能讓我們體會(huì)到源自生活中的悲歡離合，是一本當(dāng)你拿起來就不會(huì)再想放下的`書，它用娓娓動(dòng)人的語言為我們揭示了一段二十世紀(jì)二十年代的老北京，讓我們知道了作者對她童年時(shí)光的緬懷，以及對人間溫情親切的呼喚……

　　剛一接觸到這一本書時(shí)，我本是抱著一種“完成任務(wù)”的心理去閱讀，比起這一個(gè)令我“毫無興趣”的書籍，我更加愿意去閱讀那一些科普的書籍，“唉，算了，算了，趕緊看完去看我的《外星人未解之謎》去�！闭�(dāng)我滿腹牢騷地翻開了這一本書時(shí)，不由得沉浸在那一個(gè)個(gè)故事之中，“為學(xué)駱駝咀嚼的傻事而捧腹大笑，而一個(gè)賊的悲歡離合而黯然神傷，為惠安館究竟是“惠難館”還是“灰娃館，或是“飛安館”而去絞盡腦汁……

　　讀了這一本書，我才明白，一本好書會(huì)想一個(gè)營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像一個(gè)知心的朋友一樣陪伴著我們，為我們推開社會(huì)的窗戶的同時(shí)，還給我們帶來了勇氣與力量，我們又有什么理由不去與好書交朋友呢?讓我們一起去閱讀，一生與你所愛的好書為伴吧!

讀書的作文篇3

　　“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”是李清照的凄婉與憂傷；

　　“采菊東蘺下，悠然見南山�！笔翘諟Y明的澄凈與怡然；

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”是李白的豪邁與飄逸。

　　讀書，開啟心靈的天窗，帶我們領(lǐng)略絢爛的人生風(fēng)景，感情人生之樂趣，人生之滄桑。

　　生命的篇章，可詠可唱；時(shí)間的風(fēng)霜，可歌可泣。惟有讀書，讓心靈穿越生與死的界限，時(shí)空的變遷，在一起相識相知，融為一體。

　　讀李煜，那“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵是一個(gè)亡國之君無力的吶喊，眺望灰飛煙滅的江山，那割心之痛便成“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！弊x至此，淚眼模糊，再讀，恐怕令人淚已千行。

　　讀徐志摩，那“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”是一位詩人在康橋上的幽幽情思，他的向往與追求。一字一句，都動(dòng)人心弦。

　　讀屈原，那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是一位愛國者面對國破山河，蕓蕓眾生前的'無奈與痛苦，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他對模糊的前途乃秉持的一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。國家社稷的安危，化作無盡的淚水，化作心靈的痛楚，萬般悲恨下，他毅然投身于汩羅江，留下一曲悲壯的“史家之絕唱，無韻之離騷�！�

　　當(dāng)命運(yùn)將我推向失敗、失望、沮喪的深淵時(shí)，我總是翻開《假如給我三天光明》，尋覓海倫·凱勒一路跌跌撞撞留下的堅(jiān)強(qiáng)軌跡，感悟盲聾啞的她在黑暗中摸索的那個(gè)世界。我看見，她用堅(jiān)強(qiáng)的心溫暖了黑暗世界的每一個(gè)角落，于是，我拾起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念，抹去淚痕，微笑地向前方走去。

　　海倫·凱勒說：“知識給人以愛，給人以智慧，給人以光明�！�

　　我說：“讀書，開啟了心靈的天窗。”

讀書的作文篇4

　　光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，唯獨(dú)沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。

　　也不知道從什么時(shí)候開始，我愛上了讀書。有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般。但是我認(rèn)為，讀書是一種享受，是人類進(jìn)步的階梯。書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界。讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的'調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費(fèi)時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對自己有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。

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