[經(jīng)典]實(shí)用的讀書作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
“讀書好,讀好書,好讀書”,不到十字,就將讀書的意義與價值清晰地展現(xiàn)了出來。的確,書就是人類進(jìn)步的階梯。讀書二字,包含著一個廣闊的天地,等著我們一步步發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)品位,一層層深入。
早在遠(yuǎn)古時期,人類就嘗試著創(chuàng)造文字,裝訂書籍。從早期的甲骨文一步步演變,進(jìn)化成了如今呈現(xiàn)在你我眼前的書本,所以說,書是人類發(fā)展中的重要伙伴。
讀書好
在我成長腳步中,最多的是書,最美的是書,最沉的還是書。可以說,書就是我生命中的陽光。讀書使我有了精神,讀書使我有了理想,讀書使我有了前進(jìn)的動力。我們可以從一些勵志書上找到自己前進(jìn)的方向,從文學(xué)名著上感受到中華文明的魅力,從修仙娛樂書中獲得生活的樂趣。
讀好書
讀書好是不假,但也不可盲目閱讀,應(yīng)當(dāng)要有選擇性的。好書固然對我們有益,但只要沾上不健康、不向上的`書籍,不僅對我們沒有一點(diǎn)好處,而且對我們的身心健康不利,嚴(yán)重的甚至?xí)`入歧途。自古就有“盡信書不如無書”之說,任何事物都不可能十全十美,不能盲目相信書,要作出理智的思維判斷。否則就有可能使我們的思想產(chǎn)生迷茫,甚至很難擺脫。所以說,書是要選擇性地來讀,才不會因自己過度的信任書而耽誤了自己本應(yīng)擁有成功的最佳之機(jī)。
好讀書
俗話說,興趣是最好的老師。要想努力汲取書本中的營養(yǎng),就應(yīng)該學(xué)會培養(yǎng)自己濃厚的閱讀興趣。只有具備這種興趣,才能引導(dǎo)你進(jìn)入豐富多彩的閱讀世界。你才會發(fā)現(xiàn)知識的海洋中確有像珍珠一樣精美的貝殼,確有像瑰寶一樣高尚的人格魅力。知識的世界是無奇不有的。
書,記載了世界上千千萬萬的真理,呈現(xiàn)出生活的千千萬萬的畫面,它就是我們民族的靈魂。我國素有禮儀之邦之稱,得源于每個龍的傳人的不懈努力。
讀書好,讀好書,好讀書。我們會永遠(yuǎn)帶著這句話去經(jīng)歷生命中的每個瞬間,讓那濃濃的書香永遠(yuǎn)縈繞在你我的心田。
讀書作文 篇2
一談到讀書,我的話就多了,說三天三夜也說不完,那我就挑重要的說一說吧!
記得我三四歲的時候,在姥姥家,大姨教我認(rèn)26個字,大姨本打算讓我會讀就行了,不需要看見這樣?xùn)|西就說出這個字。大姨不厭其煩的一遍又一遍的教我,我終于會了,當(dāng)時姥姥家養(yǎng)了一只柴狗,我看見它就指著“狗”字說:“狗,狗”。
七八歲的時候,大哥給我買了《安徒生童話》和《一千零一夜》。在《安徒生童話》里,有一個故事,讓我難以忘懷,那就是——賣火柴的小女孩。因?yàn)樗哪赣H殘暴,在寒冷的節(jié)日的晚上,讓她出去賣火柴,她冷的縮成一團(tuán),不好用火柴取暖,到最后還是點(diǎn)著了三根,前兩根點(diǎn)亮的時候,她看到了她的奶奶……到了第二天早晨,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時,它已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡過去了,她的臉上帶著微笑,也許是和奶奶走了,去了一個不為人知的地方。當(dāng)我讀完時,我呸他的死而感到可惜,我為她有一個這樣的爸媽而感到惋惜,我為她的無怨無悔而感到敬佩。
在讀四年級時,我也讀了很多書,比如:《了不起的狐貍爸爸》《大林和小林》《精靈制造機(jī)》……其中最吸引的還是《精靈制造機(jī)》了,雖然他們有好像壯語,也沒有華麗的.外表,但是他卻有別的書沒有的——想象的無限,這本書的肖像印證了一句話:只有你想不到的,沒有你做不到的。它的內(nèi)容詮釋書中的主人的想象,無限的想象。
我現(xiàn)在正在讀四大名著其一——《水滸傳》。那本書里著力描寫的人物,如林沖武松魯智深都有極其生動的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛福呤厣,勉勉?qiáng)強(qiáng)湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。雖然還沒有讀完,到我十分喜歡,恨不得讓全世界的人都讀這本書。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。讀書有很多好處,每天都要多讀書,讀的書一定要是好書。
讀書作文 篇3
讀書伴我同行 在這金秋季節(jié),南雄中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。 看到這情景,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?
回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌, 使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。
然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生! 我愛讀書。
曾幾何時,我置身書海“不可自拔”!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的.老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全時間的營養(yǎng)品!鄙鐣拿饕?yàn)橹R而進(jìn)步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展! 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行。
讀書作文 篇4
是什么,伴隨人的一生,激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,讓你在山重水復(fù)時,迎來柳暗花明?失敗者說:“什么都不是,不過是場夢!背晒φ哒f:“一定是讀書。”
然而如今年社會,卻興起了“讀書無用論”的風(fēng)潮,在就業(yè)季更是加大輿論。985高校畢業(yè)生找不到工作,博士生爭搶月薪三千元的工作等新聞愈發(fā)使社會大眾向“不讀書”的觀念靠齊。當(dāng)然,不讀書才是無用的。
假如比爾蓋茨沒有強(qiáng)大的軟件信息理論,他又怎么會成為世界首富;假如馬云放棄高考與創(chuàng)新理念,他還會成就現(xiàn)在的阿里巴巴嗎;假如傅伯不懂得再小的花也要怒放,怎么能成就英國文學(xué)巨匠;蛟S有人會著重于他們不高的教育程度,但是,他們的成功是建立在教育基礎(chǔ)上的。沒有讀書,何來新道路,難道是空穴來風(fēng)?不得不說,教育創(chuàng)造人才,讀書才能鑄就成功。
縱使這般,許多人仍是讀書無用論的錚錚守衛(wèi)者。究其根源,還是因?yàn)槿嗣袢找嬖鲩L的'對美好生活的需要,同不平衡不充分的社會發(fā)展間的矛盾。面對不公的事實(shí),面對無法快速增加收入的窘境,面對日益膨脹的私欲,認(rèn)為讀書無法解決這些狀況,因?yàn)槟腔蛟S會花費(fèi)那些不愛讀書的人數(shù)十年的時間?墒谴笈W(wǎng)民如此下去,只能感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早”了。
若是讀書,我們就會完成從量變變成質(zhì)變的改變。就像蟬用17年的等待,換來一個夏天;就像普雅花用100年的冰中磨練,換來一個花期;就像人們用若干年的埋頭苦讀,換來若干成功。時間不等人,讀書要趁早,我們應(yīng)該讀書,發(fā)揮自己的才能,全面提高個人素質(zhì),堅定理想信念,在正確的讀書觀指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)自身的價值,最終鑄就成功。
雄鷹的成功在天空,種子的成功在土地,眾人的成功在讀書。擇一顆讀書之心,可善成功之事。那些愛讀書的人,是足以讓我們感到何為此生不虛,他們讓我們看到了讀書帶來的絕地反擊的成功。反之,不讀書,悔一生,無法掌握自己的命運(yùn),被迫謀生,最終是給世人留下了終身遺憾。
讀萬卷書,行萬里路,下筆如神,鑄就成功。
讀書作文 篇5
有人說讀書枯燥無味,而我卻說讀書給我無限的快樂。我從小和書形影不離,和睦相處,一直陪伴著我成長。它給予我豐富多彩的知識,給了我放飛夢想的天空,讓我擁有了明天的'希望。
從小我就愛看書,漸漸的,看書成了我每天必須做的事,現(xiàn)在我四年級了,我慢慢迷上了小說與中外名著,比如:《皮皮魯》呀、《笑貓日記》呀、《三國演義》……等等,每看一本,我的知識就積累一點(diǎn),就這樣我的知識越來越多。每當(dāng)我看書時,我眼前總會浮現(xiàn)出,書里說的故事情景,有時會時不時地傻笑呢,可有時書里有令人哭的故事情景的時侯,我也不禁地流下了眼淚,比如:賣火柴的小女孩死了的時侯,我便不禁地流下了眼淚。
記得有一次,我一手拿著一本書,,我一手拿著一個蘋果啃著,正看得津津有味,忽然我的一個乳牙竟掉了下來,可我看得太入迷了,還沒發(fā)現(xiàn),這時媽媽叫了起來“一博,蘋果上怎么有血?”等我恍然醒悟時,才知道牙齒掉了。
書給予我豐富的知識,教會我做人,使我能夠健康成長。書還教會我克服困難的勇氣和信心,分享我成長路上的煩惱和歡樂,他們是我的老師。
書,我愛你,就像老鼠愛大米!
讀書作文 篇6
“活著,真好!”這的確是一句至理名言,然而活著,除了能有一份是黨的工作之外,還需要些什么,它的答案一定是眾說紛紜?晌覅s想要發(fā)自內(nèi)心的說——“閱讀,真好!”
書,是儲存知識的寶庫,書,更是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品!
生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀 。書是我們最好的朋友,她向我描繪出最美麗的景色,她向我講述了一個個動聽的故事,她教會了我太多人生的道理,更教會了我無窮無盡的`知識。
想旅游嗎?你是不是沒有大把大把的錢,卻想要將心釋放到祖國的山山水水中去。那你就去打開唐詩吧,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!边@豈不是讓我們見到了古黃河奔涌的氣勢。在書中,你可以不花一分錢,卻不會遺漏任何一個美麗的景點(diǎn),滁州的醉翁亭,湖南的岳陽樓,永州的小石潭,黃河的壺口瀑布……怎么樣,不錯吧。打開書,當(dāng)一個讀者,讓一本小小的書,將你的眼界放得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。閱讀,真好。
喜歡名人嗎?無需有約在先,無需登門拜訪。只要那個小凳子,讓陽光伴隨你,讓春風(fēng)反動你手中的頁碼。看見魯迅了嗎,兒時的他正在百草園內(nèi)玩耍;看見牛頓了嗎,他正坐在蘋果樹下,看著蘋果往下落,發(fā)現(xiàn)了一個無人知曉的秘密;看見馬克思了嗎,他正在倫敦的圖書管理翻閱資料,準(zhǔn)備撰寫《共黨主義宣言》。來吧,打開書,讓一本小小的書帶你穿越時空,交上任何一位名人朋友。閱讀,真好。
人的一生總有不如意的時候吧,沒關(guān)系,上圖書館讀讀史鐵生的故事,到書架上翻翻海倫·凱勒的人生傳記。一個疾病纏身的人,一個天生聾盲的人。他們都活得如此精彩,而你我四肢健全,還有什么不知足的呢。閱讀,讓我知足。
當(dāng)我學(xué)習(xí)受挫之際,當(dāng)我改選落選之時,當(dāng)好朋友不理解當(dāng)口。我孤獨(dú)的坐在窗前,捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺間,仿佛春風(fēng)吹過,猶如沐浴陽光!叭说囊簧鷳(yīng)當(dāng)是這樣度過……”保爾的話直到現(xiàn)在依舊回蕩在我的耳邊。
一書一世界,一書一樹人!書可以成為精神營養(yǎng)品,書更可以改變?nèi)松?/p>
讀書作文 篇7
我愛讀書,一本本流光溢彩的中外名著,使我仿佛置身于浩瀚的大海,讓我如癡如醉。只要拿起書我就忘了時間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開始,我并不愛讀書,覺得很沒意思,看著窗外飛過的鳥兒,真想出去玩。〗K于忍不住了,我趁爸爸媽媽不注意,偷偷溜了出去,直到金黃的`晚霞染遍了天空,我才依依不舍地回家。
爸爸為此教訓(xùn)了我,因此,我更討厭書了。直到有一次,媽媽的同事送給了我一本《童話故事》,書中的情節(jié)深深地吸引著我,一篇又一篇,我居然把看完了。
現(xiàn)在,我上五年級了,看了許多書,有四大名著中的《紅樓夢》,有林海音的代表作《城南舊事》,還有古今中外的《名人傳》。當(dāng)中,我最喜歡的是《孝經(jīng)》,全本書只告訴我們一個簡單而令人深思的道理,就是無論你是男女老少,只要你的父母親健在,就盡自己最大的努力去回報他們,感恩他們。
一本你喜歡的書就是一位益友,也是一位良師。只有讀好書,我們才能汲取前人的智慧,讓自己變成高尚和聰慧的人。
讀書作文 篇8
如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載希望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一起成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游……
雨果說:人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說:沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。其實(shí)就是要讀書,沒有什么特殊的原因,好像初生的嬰孩,什么都不懂,什么都不會,什么都要教,什么都要自己來,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的,傻子自以為聰明,但聰明人知道他自己是個傻子。因?yàn)闆]有知識,缺少知識,就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智的辨證,傻子因?yàn)橛X得自己很聰明不愿讀書,所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠(yuǎn)不會對現(xiàn)有狀況滿足,不斷積累時間讀書,因此,能夠不斷地提高。
學(xué)會讀書,擁有智慧。
我讀書,故我在。
劉向說:書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚。劉勰說:積學(xué)以儲寶,酌理以富才。如果說貧窮是幸福路上的絆腳石,讀書則是人生無法估量的財富,《圣經(jīng)》里說讀書的價值勝過珍珠。
生在猶太家庭中的孩子,在他們成長的過程中,負(fù)責(zé)啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題:如果有一天你們的房子被燒了,你的財產(chǎn)被人搶光,那么你們將帶領(lǐng)什么逃命?孩子少不更事,天真單純,當(dāng)然只會想到錢,也有的孩子會說金子鉆石等,可是他們的`母親會告訴他:孩子,你們帶走的不應(yīng)該是錢,也不是金子鉆石,而是書籍,因?yàn)橹挥袝锏闹腔凼莿e人搶不走的。你只要活著,書籍和智慧就永遠(yuǎn)跟著你。
我們知道,猶太民族是世界上公認(rèn)的聰明智慧的民族。從上述故事看來,猶太人最早給孩子的財富是書籍,以及里面所賦予的智慧,這是多么的寶貴啊。
學(xué)會讀書,創(chuàng)造財富。
我讀書,故我在。
宋代學(xué)者程頤說:外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
書籍傳承著人類的文明,承載著人類的靈魂;它是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的明燈。熱愛讀書吧,無論你是貧窮還是富有,它都能帶你做最美最遠(yuǎn)的旅行。
我存在,故我讀書,
我讀書,故我在。
“沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣
把人帶往遠(yuǎn)方
這渠道最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
承載著人的靈魂”――狄金森
讀書作文 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的,這句話也是我最欣賞的格言,我讀過不少書,我從書籍中汲取了營養(yǎng),不但豐富了我的生活,更重要的是改變了我自己。
小時候,我最不愛看書,一見書上那密密麻麻的字就頭疼。可是經(jīng)過爸爸媽媽對我的熏陶,我愛上了讀書。剛開始,我對連環(huán)畫很有興趣,一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時,我會高興得手舞足蹈,當(dāng)書中的主人公煩惱時,我會絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長,我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩,為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜,欽佩《三國演義》中膽識過人,神機(jī)妙算的諸葛亮,為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑,更加激發(fā)了我讀書的欲望,對書如癡如醉。
以前,我總是抱怨爸爸媽媽對我太嚴(yán)厲,可當(dāng)我看到《課堂內(nèi)外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng),把自己的孩子摔例,讓它重新爬起,對孩子要求很嚴(yán)格。我才恍然大悟,明白了爸爸媽媽對我要求嚴(yán)格是為了我好,是讓我學(xué)好本領(lǐng)。
上學(xué)的時候,最不喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué),只要看到難題就打退堂鼓,不肯鉆研?僧(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》以后,知道魯濱遜一個人在島上生活了28年,克服了重重困難。就覺得很慚愧,我改變了自己,現(xiàn)在我可是我們班的`解題高手。
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我博擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味;書,是我形影不離的好朋友,是它,陪伴我度過一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月,是它,給我?guī)砹酥腔酆土α;是它,在我苦惱徘徊的時候,給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
讀書改變了我,讓我懂了很多,同時,它也把我?guī)У搅肆硪粋世界,讓我能夠完全地剖析自我,擁有一份與自己年齡相仿的夢幻與詩意。
讀書作文 篇10
“書山有路勤為徑。”有人問我:“你幾歲愛上了讀書呢?”我驕傲地說:“我從三歲就愛上了讀書!”可以說,書是我童年里的“好伙伴”。
我小的時候,是用耳朵閱讀的。外婆每天在我睡前,都要給我講一個小故事。什么《小紅帽》《三只小豬》《灰太狼和三只小羊》……這些童話故事,我都聽外婆給我繪聲繪色地給我講過很多遍了,但讓我印象最深的是外婆給我講的《小紅帽》。當(dāng)外婆扮演狼的時候,她拖著尾音,齜著牙說:“小紅帽,你要做什么呀?”我聽完嚇得連忙躲進(jìn)了被窩,為小紅帽擔(dān)憂起來。但當(dāng)外婆肚子里的小故事被我聽完后,她又開始編一些故事,一根繡花針、一個杯子、一雙鞋子……都讓我外婆講活了,十分生動形象,仿佛它們就在我眼前,開著會,議論紛紛。可以毫不夸張地說,外婆就是我人生中的啟蒙老師。
上學(xué)前班時,我非常喜歡聽學(xué)校的.廣播。那個小音箱,就像磁石一樣吸引著我,每當(dāng)?shù)街形缧菹⒌臅r候,小音箱就播起來:“紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音了!”那些五六年級的大哥哥和大姐姐,每天都能給我們帶來一些豐富的故事,《后裔射日》《楊靖宇的事跡》……這些故事讓我如癡如醉,不僅豐富了我的思想,也是我精神的食糧。
當(dāng)我上了一年級,識字量逐漸增大,開始讓爸爸媽媽給我買繪本,一個人拿著書閱讀起來。但由于有些漢字不認(rèn)識,便只認(rèn)字的一半,把“諸”讀成了“者”,還把“沁”讀成了“心”,還特別容易讀別字,“大”讀成了“太”,“烏”被我讀成了“鳥”。因?yàn)槲医?jīng)常讀錯別字,爺爺就叫我“別字先生”。盡管如此,但我越來越愛讀書了,它始終如磁石一般一直吸引著我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,讀了不少名著,三毛、冰心、沈石溪、曹文軒、老舍……都成為了我的好朋友。他們牽著我的手,帶我走進(jìn)了萬紫千紅的世界。每次得到一本好書,我就恨不得把它一口吞下。
“腹有詩書氣自華”。自從我愛上了讀書,就跟著主人公走進(jìn)他們的世界,與他們一起哭,一起笑。書是我最好的朋友!
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