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淘氣包馬小跳的讀書筆記

時(shí)間:2021-09-14 15:47:00 讀書筆記 我要投稿

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  《會(huì)走路的鞋子》,里面想象力極其豐富。內(nèi)容是:最近發(fā)明家馬小跳的爸爸馬天笑最近又發(fā)明了一種鞋子,里面放了思想芯片。人們平常走路累的時(shí)候,鞋就會(huì)自動(dòng)走起來(lái),減輕人們的負(fù)擔(dān)。可有一天早上,馬天笑先生一家發(fā)現(xiàn)自己的鞋子竟然跑掉了。馬天笑推開洗澡廳的門,發(fā)現(xiàn)浴缸竟然都是泡沫,原來(lái),是因?yàn)轳R天笑先生的腳太臭了,它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢!馬天笑先生十分生氣,帶著孩子馬小跳一起關(guān)著腳丫追鞋子,他們被街上的景色驚呆了。有一個(gè)愛(ài)占小便宜的人看見了一雙鞋子,就毫不猶豫地脫了自己的鞋,剛想把腳放進(jìn)去,那雙鞋子把自己的思想芯片復(fù)制到他本來(lái)的鞋子里,兩雙鞋子都跑了。

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  這樣的事情越來(lái)越多,人們都組成了一個(gè)追鞋子隊(duì),這個(gè)隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng),連馬小跳他們也都參與了進(jìn)去。不過(guò)大部分人也都是因?yàn)閻?ài)占小便宜,才加入的。追了一段時(shí)間,馬小跳的鞋子看著小主人的腳磨破了水泡,心疼極了,它想:我要履行我的職責(zé),就乖乖地套上了馬小跳的腳,而馬天笑先生還在追那只“臭”鞋子呢!這個(gè)故事告訴我們不要愛(ài)占小便宜,我還想:也不知道馬天笑先生的“臭”鞋子到底找到了沒(méi)呢?

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  這本書是爸爸送我的“六一”兒童節(jié)禮物。當(dāng)我得到這本書時(shí),高興地一蹦三尺高——我又可以津津有味地讀內(nèi)容幽默有趣的《淘氣包馬小跳系列》了。

  《偵探小組在行動(dòng)》是楊紅櫻阿姨的新作。它講述馬小跳為了幫助同學(xué)黃菊出車禍的爸爸,組織鐵哥們成立了一個(gè)“偵探小組”,發(fā)誓要找到車禍肇事者,要讓車禍肇事者承擔(dān)法

  今天我讀了本《淘氣包馬小跳》。

  我覺(jué)得這里面吹泡泡糖飛過(guò)了木馬最有意思。馬小跳跳木馬總是跳不過(guò)去,他回家練的時(shí)候拿了個(gè)板凳從客廳跑到廚房也沒(méi)跳過(guò)去。于是他就叫爸爸給他當(dāng)木馬,可還是沒(méi)跳過(guò)去。晚上他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他吃泡泡糖飛過(guò)了木馬。第二天他上體育課的時(shí)候就吃了泡泡糖真的飛過(guò)了木馬,老師宣布馬小跳得了一百分。

  我覺(jué)得馬小跳這樣子做不對(duì),不應(yīng)該投機(jī)取巧,不會(huì)的地方就要多練習(xí)。

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  今天,我又去了被我譽(yù)有“世界書屋”的新華書店,因?yàn)槲铱赐炅恕缎ω埲沼洝,所以我在楊紅櫻專輯里找到了這本《淘氣包子馬小跳》的系列叢書。我看了第一本也就是《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻阿姨,楊紅櫻阿姨生于1962年,她是兒童文學(xué)的作家,是一個(gè)成都人,她從18歲開始當(dāng)小學(xué)老師,19歲開始童話創(chuàng)作。她做過(guò)7年的幼兒園老師,在這7年里面她寫了兒童讀物編輯,現(xiàn)為成都某某雜志社副編審。

  《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》講了:如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅十分愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,玩出聰明,玩出機(jī)智。馬小跳的老爸馬天笑先生也十分愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心,還能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩個(gè)人比著玩,對(duì)別人來(lái)看他們就像一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的“好朋友”!柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……就這樣一系列讓你爆笑不斷的倒霉事件就發(fā)生了……

  這本書告訴我們,家長(zhǎng)要給孩子們一個(gè)快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童年,就像宇艷說(shuō)的那樣,快樂(lè)永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)還要重要一百倍……一千倍……甚至一億倍……讓我們永遠(yuǎn)記住快樂(lè)最重要。

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  這么多本《淘氣包馬小跳》,我最喜歡看《暑假奇遇》了!這里面講了馬小跳和小非洲在山區(qū)的奇遇——在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢;到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí),馬小跳卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快,因?yàn)檫沒(méi)有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了娃娃魚、果子貍等許多珍惜動(dòng)物……還有一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳把他一肚子的辦法搬了出來(lái),制服了那些壞猴子。

  楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò),想生一個(gè)像馬小跳這樣可愛(ài)、調(diào)皮、大方的同學(xué)!

  我以前還想過(guò),如果有一天我真的有了馬小跳這樣的同學(xué),我是要當(dāng)夏林果呢還是路曼曼,還是笨女孩安琪呢?(同學(xué)們幫我想想吧!)如果要我自己說(shuō),我覺(jué)得路曼曼比較適合我,因?yàn)槁仿斆,我也聰明;路曼曼小心眼兒,我也挺小心眼兒?,盡管我不喜歡路曼曼這個(gè)人,但我像她呀,我總不能討厭自己吧!

  看了《淘氣包馬小跳》之后,我打心里崇拜楊紅櫻阿姨,我多么想像她一樣,寫出一本又一本好看的書,成為作家。我一定要向你學(xué)習(xí)!

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 這兩周,我在讀《淘氣包馬小跳》的書,我想和大家分享分享。

  馬小跳是讓班主任秦老師最傷腦筋的學(xué)生。馬小跳的同桌叫路曼曼,路曼曼是秦老師心目中的好學(xué)生,路曼曼是幫秦老師管馬小跳的。路曼曼有一個(gè)記錄馬小跳表現(xiàn)不好的本子。每天,放學(xué)以后,路曼曼就把這個(gè)本子交給秦老師。如果馬小跳表現(xiàn)的不好,就會(huì)被秦老師叫去罰站。馬小跳有三個(gè)鐵哥們,他們是唐飛、張達(dá)和毛超。他們學(xué)習(xí)也不好,在這四個(gè)里學(xué)習(xí)最好的是張達(dá)。馬小跳最喜歡的女孩是夏林果。因?yàn)橄牧止L(zhǎng)得漂亮,會(huì)跳芭蕾舞。男孩里學(xué)習(xí)最好的是丁文濤,丁文濤是他班的成語(yǔ)大王,而毛超是廢話大王。馬小跳的對(duì)門是他的同學(xué),名叫安琪兒。安琪兒很崇拜馬小跳,因?yàn)轳R小跳會(huì)變魔術(shù)。裴帆哥哥是安琪兒和馬小跳的對(duì)門。馬小跳的爸爸叫馬天笑,媽媽叫丁蕊。馬小跳的表妹叫杜真子,什么好吃的都會(huì)做。

  我最喜歡的是《偵探小組在行動(dòng)》、《超級(jí)市長(zhǎng)》、《跳跳電視臺(tái)》和《開甲殼蟲汽車的女校長(zhǎng)》。

  還有更好看更好玩的事情,大家一起趕快看吧,我們共同分享吧!

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 在同學(xué)的推薦下,我認(rèn)識(shí)了一套好書――《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事貼近我們的生活:有的是校園生活的縮影,有的是社會(huì)的翻版,有的寫出了我們的心聲。總之,在楊紅櫻阿姨寫的書里,我們可以找到屬于自己的世界。

  讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后,馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此,我還很羨慕馬小跳,羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊;羨慕他可以隨心所欲地為所欲為,簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!

  在羨慕的同時(shí),更令我著迷的是這套書就像一個(gè)萬(wàn)花筒,給了我無(wú)盡的快樂(lè),讓我看到了人生的酸甜苦辣,為我白開水一般的生活增添了調(diào)料,使我的生活有了五彩的顏色。每當(dāng)我厭煩做作業(yè)時(shí),我都會(huì)想起馬小跳那活潑的身影,他仿佛在告訴我這點(diǎn)困難不算什么,頓時(shí)我會(huì)覺(jué)得天是那么藍(lán),世界是多么的美好,一下子變得開心起來(lái)。在我考試不理想,心情煩躁時(shí),是馬小跳來(lái)安慰我;在我情緒低落時(shí),是馬小跳來(lái)鼓勵(lì)我;在我和朋友鬧矛盾時(shí),他又出現(xiàn)在我的周圍教我解決的辦法。

  這就是人見人愛(ài)的《淘氣包馬小跳》。

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