龜兔賽跑讀書筆記（通用26篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑讀書筆記（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
龜兔賽跑讀書筆記 篇1
今天我讀了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)樘湴亮�，它跑�?一半就睡覺了，所以沒有比過烏龜。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：做事不能做到一半就不 做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會成功，得到了第一名。
我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，克服困難，不懼怕強(qiáng)者，堅(jiān)持到底，勝利就一定屬于它的。
龜兔賽跑讀書筆記 篇2
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
龜兔賽跑讀書筆記 篇3
《龜兔賽跑》是一則寓言故事，最后兔子因?yàn)轵湴炼鴶≡诹藶觚斒窒�，而烏龜取得了最后�?勝利。
這則寓言告訴了我們：凡事都不要驕傲，虛心才會得到最后的勝利。在日常生活中，出現(xiàn)了 許多這樣的例子。有一次，我在考試時(shí)，考了非常好的成績，我驕傲了。結(jié)果，下一次考了 一個(gè)提起來就傷心的成績，哎！平常人們常說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，真是說對 了呀！
謙虛是一種美，這樣的美只屬于品格高尚的人，只要你擁有了這種美，相信你一定會成功。 驕傲是不好的，只要你擁有了它，不會得到好結(jié)果，不管怎樣，大家一定要切記，謙虛是一 種純潔的美，只有你謙虛，才會一次比一次進(jìn)步、成功！
龜兔賽跑讀書筆記 篇4
兔子和烏龜是一對很好的小伙伴�？墒怯幸惶欤鼈冊谕娴臅r(shí)候，兔子和烏龜爭誰跑的快，所以兔子就跟烏龜來了個(gè)動物馬拉松，就是看誰先跑到第二座山的山腳。
只聽一聲長鳴，兔子一溜煙跑到了第一座山的山頂，兔子跑的好快呀！它一看烏龜才爬到半山腰，兔子就睡覺了。雖然烏龜爬得很慢，累得滿頭大汗，但它堅(jiān)持了下來，烏龜真堅(jiān)強(qiáng)。這是兔子做了一個(gè)夢，夢見了它在睡覺的時(shí)候，烏龜偷偷的沖破了終點(diǎn)線。它被驚醒了，一看，烏龜再有一兩步就沖破終點(diǎn)線了。兔子拼命的往前跑，可是已經(jīng)晚了，烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎臺上了。
這個(gè)故事告訴我們：只要我們堅(jiān)持努力，就能超過比自己優(yōu)秀的人。
龜兔賽跑讀書筆記 篇5
大家讀過龜兔賽跑的故事吧？兔子跑的很快，但他很驕傲，總是潮笑烏龜，所以，烏龜決定和他比一比。到了比賽的時(shí)候，兔子一馬當(dāng)先，超過了烏龜，兔子心想，我就是睡一覺，他也趕不上我，最后兔子睡過了，烏龜拿到了第一。
在學(xué)習(xí)中也是這樣，驕傲使人落后。在三年級的時(shí)候，有一次我考了90多分，我就很驕傲，就感到自己很了不起，可是我一驕傲，分?jǐn)?shù)就下降到了80多分。
古人說，驕兵必?cái)�。無論做什么事情，都不能驕傲，就像文中的兔子一樣，開始他笑話烏龜跑得慢，可是兔子太驕傲了，敗給了烏龜，其實(shí)兔子能成功，正是因?yàn)橥米雍茯湴�，所以沒有贏。
一個(gè)人的能力不論有多大，都要踏踏實(shí)實(shí)的工作，這樣才能做出成績，驕傲自滿，只能給自己的臉上抹黑。
龜兔賽跑讀書筆記 篇6
今天，我無意中看見了一本叫《龜兔賽跑》的書。于是，我情不自禁的看了起來。故事的內(nèi)容是說一只小烏龜在跑步，一只兔子看見了，說：“小烏龜，你這樣還出來跑步？快回家吧，免得丟人！”烏龜聽了不服氣，說“有本事我們就比賽！”兔子聽了說：“好，就讓最公正的山羊大叔做裁判。”時(shí)間過的很快，眨眼間比賽了，山羊大叔說：“請兔子和烏龜就位。”就聽一聲槍響，兔子像箭一樣跑了出去，而烏龜還在起跑線一步，兩步的走，兔子想：這只烏龜跑到這兒還有一段時(shí)間，我先睡會兒。于是，兔子就睡著了，不知道過了多長時(shí)間，兔子一醒來， 發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)得了冠軍。
看完這個(gè)故事之后，我特別佩服烏龜，因?yàn)樗囊粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我特別的佩服，那就是——堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持烏龜才能得冠軍。我讀完《龜兔賽跑》之后，我就像：我要像烏龜那樣，學(xué)會堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，我就一定會成功。
龜兔賽跑讀書筆記 篇7
假期中，我讀了一篇童話故事。題目叫“龜兔賽跑”。一看題目我就樂了，心想：烏龜怎么能跑過兔子呢？
果然，比賽一開始后，兔子就飛快的跑了起來。而烏龜卻爬的很慢，一會就被兔子落下了很遠(yuǎn)。兔子回頭看了看落在后面的烏龜，高興極了。于是就停了下來，在大樹下面玩了起來，玩著玩著就呼呼的睡著了。而烏龜雖然爬得很慢，但它一刻也不停地爬呀爬。終于爬到了終點(diǎn)。而兔子還在大樹下面睡覺呢。
這個(gè)故事告訴了我，做什么事情都不能驕傲，兔子不就是因?yàn)轵湴凛斄藛�。烏龜卻始終堅(jiān)持，堅(jiān)持到了勝利。
龜兔賽跑讀書筆記 篇8
烏龜和兔子比誰跑的更快？當(dāng)然是兔子，可卻有一個(gè)烏龜贏了的故事，這個(gè)故事就是《龜兔賽跑》，很簡單的故事，卻富有很深的哲理。
這個(gè)故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應(yīng)了�？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷�？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會兒它也趕不上我，我就歇一會兒吧�！翱尚⊥米痈偹耍觚敵脵C(jī)超過了小兔子，當(dāng)小兔子醒來時(shí)，小烏龜早已跑到了終點(diǎn)，小兔為此輸?shù)袅吮荣悺！?/p>
是�。≈腔凼且活w寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)膯�？�?/p>
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙欢ㄒ獙⑦@道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中，決不能向兔子學(xué)習(xí)。
龜兔賽跑讀書筆記 篇9
我相信同學(xué)們都看過龜兔賽跑的故事，講的是兔子在與烏龜賽跑途中由于輕敵睡覺，而烏龜堅(jiān)持不懈最后得了冠軍。
這個(gè)故事告訴我們，人不聰明不要緊，只要做事勤奮努力、堅(jiān)持不懈，就能趕超那些聰明卻懶惰的人，最終取得成功。所以通過這個(gè)故事，我知道我已經(jīng)不能再偷懶了，馬上新學(xué)期就到了，我就是五年級的學(xué)生了，開學(xué)以后，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)積極寫作業(yè)，多看課外書，少看電視少玩電腦，成績決不能落后，我要學(xué)習(xí)烏魚不放棄，堅(jiān)持不懈的那種精神。
我還覺得不能向兔子那樣懶惰輕敵，如果是我的話，我不會那樣做的，要不然我的成績會慢慢下降，勤奮的同學(xué)就會超越過我，所以我打算除了全面掌握課本知識外，把看電視的時(shí)間用到看課外書上去，多多地去了解有些課堂上學(xué)不到的知識，讓自己成為全面發(fā)展的好少年。
龜兔賽跑讀書筆記 篇10
今天下午第三節(jié)課的時(shí)候，老師發(fā)了一本書，名字叫《伊索寓言》，在書中，我最喜歡的一篇小故事就是大家再熟悉不過的— —《龜兔賽跑》。
故事中因?yàn)橥米域湴�，看不起烏龜，所以在比賽中，睡了一會兒，醒來的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。
從故事中，我知道了：一個(gè)人的能力無論有多大，或是有多小，只要值得去做，都要努力去做，還要持之以恒，這樣才能做出成績，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀書筆記 篇11
相信大家都聽過“龜兔賽跑”這個(gè)故事吧，兔子明明跑得比烏龜快，可為什么最后它還是輸給了烏龜呢？
“龜兔賽跑”主要講了一只驕傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的烏龜賽跑的故事。當(dāng)兔子飛快地跑了一大半路程后，它發(fā)現(xiàn)慢吞吞的烏龜連影都沒，覺得烏龜是不可能趕上自己的，即使自己先睡一覺也一定能輕松贏得比賽。于是，它就在一塊石頭上睡著了。而烏龜呢，一刻也沒有停下來，一直不停地爬到了終點(diǎn)，最終堅(jiān)持不懈的烏龜贏得了比賽。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
以前，我也是一只驕傲的“兔子”。還記得有一次，學(xué)校舉行了硬筆書法比賽，我得了班級第一名。過后，我就對自己的字感到洋洋得意，變得驕傲起來，也不再練字帖了，還常常把上次獲得第一名的獎狀拿出來炫耀。直到第二次硬筆書法比賽，我以為自己還能拿獎，老師發(fā)了比賽的帖子，我發(fā)現(xiàn)自己寫的好多字都不好看，結(jié)果這次比賽我連前十名都進(jìn)不了。
從那時(shí)起，我才懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話真正的含義：謙虛才能讓人一直保持進(jìn)步，驕傲自滿只會讓自己止步不進(jìn)。
龜兔賽跑讀書筆記 篇12
讀《龜兔賽跑》有感 曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧，讀《龜兔賽跑》有感作文。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子跑的快，卻在中途睡了一覺，認(rèn)為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步扎扎實(shí)實(shí)地爬向終點(diǎn)。
因?yàn)轵湴磷源竽恐袩o人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明了一個(gè)世間真理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。一個(gè)人，如果想要取得成績，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失��；烏龜天性較慢，卻扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，沒有驕傲，只有堅(jiān)持，那么像烏龜一樣的人一定能走進(jìn)成功的殿堂。
曾經(jīng)，我也想像兔子一樣停滯前進(jìn)的步伐，心中總認(rèn)為別人不如我，從不向?qū)W習(xí)比我好的同學(xué)看齊，總是說:“xxx還沒我學(xué)的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學(xué)習(xí)目標(biāo)，像烏龜一樣扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標(biāo)從后進(jìn)生轉(zhuǎn)向了優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時(shí)，我才深刻的感悟到驕傲自大為我?guī)淼奈：τ卸啻�。人世間，不知有多少“兔子”在浪費(fèi)青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學(xué)習(xí)，但我只要知道，自己也在努力學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)“烏龜精神”，那么，我便足以認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識到“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的真諦！
龜兔賽跑讀書筆記 篇13
今天，我讀了一篇故事，故事的名字叫《龜兔賽跑》，故事是這樣的：奧運(yùn)會這一天到了，烏龜和兔子又見面了，兔子想起上一次和烏龜賽跑的事，心情十分懊悔。
于是，兔子的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，它很傲氣地對著烏龜說：“哼！伸頭縮腦的，上次我因半路上睡了一覺，想讓讓你，所以才沒有第一個(gè)跑到終點(diǎn)�，F(xiàn)在剛好是奧運(yùn)會開始的一天，咱們再此比一次怎么樣�！睘觚敶饝�(yīng)了，就請來了大象做裁判。
“預(yù)備，開始�！贝笙蟛门姓f。
它們倆開始跑了，兔子一下子躥了出去，可烏龜落在兔子背后相隔十米。旁邊的觀眾小貓、小猴、小狗、小牛等等……都對烏龜喊：“加油�！蓖米优苤苤糜龅揭粭l很長的河，河水很急，兔子很驚慌，因?yàn)樗粫斡�，因此它選擇跑長道繞過去。
烏龜來到了這條河邊，心安神定地跳入水中，游了過去。省了一大半力氣，烏龜再穿過一片森林就到終點(diǎn)了。很快就要勝利了。
它很快地跑過了一片荒無人煙的森林，眼看就要到終點(diǎn)了，這下子繞長道的兔子也緊跟在后面，啦啦隊(duì)都為烏龜“加油”助威，烏龜聽到了助威，它把吃奶的勁都使用出來，三步并作兩步地向終點(diǎn)沖去。烏龜?shù)玫搅斯谲�，取得了金杯，而兔子成了動物們的笑話�?/p>
這篇童話告訴我們一個(gè)深刻的道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不要高估自己，也不要小看別人，更不要去嘲笑別人，不然，定會為自己的行為付出代價(jià)�！�
龜兔賽跑讀書筆記 篇14
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，它講的是：烏龜與兔子決定用比賽分出誰跑的快。
比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛腿，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。
烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。
結(jié)果，烏龜超過了熟睡中的兔子奪得了勝利。
這個(gè)故事告訴了我們：不怕慢，只怕站，堅(jiān)持就是勝利。
龜兔賽跑讀書筆記 篇15
閱讀的房間是個(gè)什么樣的房間，你明白嗎？它是一片海洋，讓你在里面享受讀書的奇妙；它是一本字典，讓你在里面盡情的查閱不會的東西；它是一艘宇宙飛船，讓你在宇宙中探索宇宙的奧秘……每讀完一篇文章或一本書都會有自己的感受、體會，我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的文章。
龜兔賽跑的主要資料是這樣的：又一個(gè)春天到了，長眠一冬的動物都出來玩兒游戲，剛好就在這時(shí)小兔子和烏龜碰到了一齊，兔子漫不經(jīng)心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜，瞧不起烏龜?shù)乃俣�，想用一個(gè)比賽來侮辱烏龜。兔子如愿以償與烏龜來了場比賽，由于兔子太驕傲了，領(lǐng)先了烏龜就在半路睡著了，烏龜卻努力地向終點(diǎn)走去，當(dāng)兔子醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)贏了。
這篇文章用搞笑的語言勾勒出一幅幅生動的畫面。在這一幅幅的畫面中，能夠看出小兔子十分驕傲，小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放下�？刹荒軐W(xué)小兔子驕傲的品格哦！我推薦同學(xué)們就應(yīng)多讀書，讀好書就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開。
閱讀的房間隨處可見，只要你認(rèn)真觀察、用心感受，那么閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開。走進(jìn)這個(gè)房間，你的心靈將會呈現(xiàn)一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。
龜兔賽跑讀書筆記 篇16
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人都明白，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當(dāng)回事，所以跑了一半路程時(shí)，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績就驕傲，不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸?shù)男�，和持之以恒的毅力�?/p>
透過這個(gè)故事，讓我想起了我們四（3）班的一些事。我們班有90%的同學(xué)在外面都報(bào)有英語班。上課的時(shí)候，老師講的知識，大家都認(rèn)為自己在外面已經(jīng)學(xué)過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認(rèn)真聽講，我也是這其中的一個(gè)。這一次期中考試好多同學(xué)考的成績都不怎樣理想，唯獨(dú)那幾個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)成績很優(yōu)秀，我們班的這些事不正是反映了學(xué)習(xí)中的“龜兔賽跑”嗎？
我們要從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)烏龜對待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神，在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。
龜兔賽跑讀書筆記 篇17
有一天，烏龜遇到了兔子，兔子說：“烏龜你走的太慢了，看我走的多么快。”烏龜聽了，感覺很生氣就 跟兔子說 ： “明天我跟你比賽。”兔子說：“好。”到了烏龜說的日子了，兔子和烏龜都到了。兔子和烏龜開始跑了。兔子果然跑的很快，烏龜堅(jiān)持不懈，而兔子呢？他以為烏龜追不上他早在大樹下打瞌睡了。最后烏龜?shù)玫搅藙倮?/p>
我讀了《 龜兔賽跑》我知道了兔子因?yàn)樘湴亮怂圆攀〉模鵀觚斠驗(yàn)閳?jiān)持不懈 而得到了勝利。在生活中我們不能驕傲，如果驕傲了你一定會失敗的。假如你考試考了一百分，在同學(xué)們之間炫耀，你一定會被同學(xué)們看不起的。你的成績也會下降。
龜兔賽跑讀書筆記 篇18
自從兔子輸了之后，就一直沒有開心過。這一次，兔子提出要和烏龜再次進(jìn)行比賽。
這回要猴子當(dāng)裁判，烏龜也同意和兔子進(jìn)行比賽了。比賽的路程是從大橋上走到對面的大樹邊。兩位選手隨著槍聲開始賽跑了。兔子大步地從橋上走過去，烏龜在河里快速地游著。
走啊走啊，兔子又累的趴下了。見兔子慢了速度，烏龜趕緊在水中游，很快就游到了岸邊，兔子見烏龜快要到大樹旁的時(shí)候，已經(jīng)急得哭了起來。兔子馬上爬起來了，沖向前去，可是已經(jīng)晚了。猴子宣布：“烏龜獲勝�！睘觚斠呀�(jīng)獲勝了，兔子又急哭了。烏龜對兔子說：“你速度很快，但在中途松懈了，而我一直不停地跑，絲毫沒有松懈。”
從此以后，兔子深刻明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)道理。
龜兔賽跑讀書筆記 篇19
自從上次龜兔賽跑之后，烏龜和兔子的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，兔子不管走到哪里，都會受到動物們的指指點(diǎn)點(diǎn)，就連去動物市場上買些東西，也會遭到老板故意漲價(jià)或者說沒貨……其他兔子都覺得它是兔子界的敗類。真是“過街老鼠，人人喊打”。
而烏龜真是用“頂級流量明星”來形容都不過分。他每天拍廣告做代言，好多動物還一致要求他寫一本書《如何贏得跑步比賽》，但被烏龜拒絕了。雖然烏龜成了眾所周知的大明星，但他一點(diǎn)也開心不起來，他多次去拜訪兔子都吃了閉門羹。
終于，兔子被烏龜?shù)膱?jiān)持不懈打動，肯讓他進(jìn)門了。剛坐下兔子就著急地說：“咱倆再進(jìn)行一次賽跑，這次我絕對不輕敵，我要讓大家見識下我真正的實(shí)力，有什么絕招你也盡管放馬過來，我就不相信這次你還能贏過我�！睘觚斠膊缓镁芙^，很快答應(yīng)了。
這次，小鹿先生布置好跑道，烏龜和兔子各就各位。大家得知消息，紛紛趕來，都準(zhǔn)備看烏龜再一次奪冠。隨著“砰”的一聲，兔子嗖的一下，就不見了蹤影。只見烏龜依舊慢慢地挪動著身體。雖然烏龜奮力前進(jìn)著，但是他明白，這次兔子不會再大意睡覺了，他贏的可能性很小。
兔子不費(fèi)吹灰之力就越過重重障礙，但是跑了一半后，賽道被設(shè)置了一條寬寬的河流，任憑兔子的跳高能力再出眾，他也跨不過去。慢慢的，烏龜也消失在了人們的視野之中，離兔子越來越近。此時(shí)的兔子在河流邊急得像熱鍋上的螞蟻。烏龜?shù)竭_(dá)河流邊，他看著著急的兔子說：“兔子，你來坐到我的龜殼上，等上岸了咱們繼續(xù)比賽�！甭牭竭@話，兔子的臉?biāo)⒁幌录t了。終于感受到了烏龜?shù)纳屏迹⒂芍缘馗兄x烏龜。
上岸后，兔子抱著烏龜，他們一起到達(dá)了終點(diǎn)。觀眾們都驚掉了下巴，以為出現(xiàn)了幻覺。從此以后，烏龜和兔子成了一對好朋友，他們和睦相處，好不快樂。
龜兔賽跑讀書筆記 篇20
兔子在賽跑中輸給了烏龜，很不服氣，決定來第二次比賽。
這一次，許多動物來觀看這第二次比賽，這一次的地點(diǎn)是在小河邊，烏龜慢吞吞的爬了過來。
兔子自信的說道，你說地點(diǎn)吧，反正這場比賽我是贏定了的。烏龜慢悠悠的說道，這次不在小河邊，前面有一個(gè)果園，果園的盡頭就是終點(diǎn)。
激動人心的比賽開始了，幾乎所有的動物都在為兔子吶喊助威。烏龜奮力的.爬著，它心想前面有一條河，過會我游過去就是了。兔子只知道一個(gè)勁的奔跑，烏龜很輕松的游了過去，兔子繞路奔跑。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有追上烏龜，最終烏龜贏了。兔子很生氣，說你這算什么，你作弊，要不是你會游泳，你不可能會勝過我。烏龜意味深長地說這是我逃命的技能，你雖然跑得比我快，但是你沒腦子，你即使跑得再快，力氣也會用盡的。
兔子慚愧的低下了頭，從此它練會了游泳，也在沒嘲笑過其他動物了，因?yàn)樗钪�，即使是在普通的動物，也有不可估量的生存技能�?/p>
龜兔賽跑讀書筆記 篇21
活動背景：
在開展“龜兔賽跑”的主題中，讓孩子了解更多的幼兒故事的名稱，類型。例如：《小貓釣魚》，《猴子吃瓜》等等幼兒故事在日常生活中的沒聽說過的但有十分感興趣的...在套索，了解的過程中，讓幼兒觀察，認(rèn)知來進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)幼兒故事的內(nèi)容，名稱，類型來開展的一次有效的談話活動
活動目標(biāo)：
1．根據(jù)幼兒熟悉的故事《龜兔賽跑》，創(chuàng)設(shè)新的思路，以《龜兔第三次賽跑》為題，分正、反兩方展開辯論，引導(dǎo)幼兒多角度考慮問題，確立自己的思維模式，培養(yǎng)幼兒思維的批判性、發(fā)散性。
2．會用“因?yàn)椤晕艺J(rèn)為……”和“假如……就會……”句式進(jìn)行連貫、完整的辯論，鼓勵(lì)幼兒想出與別人不一.
3．根據(jù)幼兒熟悉的故事《龜兔賽跑》，創(chuàng)設(shè)新的思路，以《龜兔第三次賽跑》為題，分正、反兩方展開辯論，引導(dǎo)幼兒多角度考慮問題，確立自己的思維模式，培養(yǎng)幼兒思維的批判性、發(fā)散性。
4．會用“因?yàn)椤晕艺J(rèn)為……”和“假如……就會……”句式進(jìn)行連貫、完整的辯論，鼓勵(lì)幼兒想出與別人不同的論據(jù)，培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、求異性和創(chuàng)造性。
5．通過鼓勵(lì)幼兒大膽推理，論述自己的意見，培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性、競爭性、合作性。
6．培養(yǎng)幼兒專心傾聽別人講述的良好習(xí)慣。
7．通過讓幼兒積極參與討論、交流、辯論，知道事情發(fā)展的可變性，能從不同的角度分析情節(jié)、結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)創(chuàng)性、自主性、興奮性。
活動準(zhǔn)備：
1．幼兒已熟悉故事《龜兔賽跑》，知道龜兔兩次賽跑，第一次是小兔因驕傲而輸了；第二次小兔吸取了教訓(xùn)，獲勝了。
2．會流暢地使用復(fù)句表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
3．準(zhǔn)備：漢字卡：正方、反方、輸、贏、我認(rèn)為……假如……就會……字條。向幼兒提出問題：龜兔第三次賽跑，誰輸誰贏?為什么?烏龜、小兔頭飾各一；錄音機(jī)及磁帶《龜兔賽跑》、龜兔賽跑活動圖片一套，投影儀。
4.．安排好正反兩方幼兒座位。
活動過程：
1.問候：小朋友們早上好！今天是星期幾？幾月幾日？其后怎樣？2.熱身：《小白，小白，上樓梯》（手指操）
2.導(dǎo)入：用謎語，提問方式：
1）老師：小朋友，你們知道的小故事有哪些？
2）龜兔帶二次賽跑，結(jié)果怎么樣了？為什么？
3）烏龜和兔子后來誰贏了呢？
4）如果舉行第三次賽跑，你認(rèn)為誰輸誰贏?為什么?提示幼兒用“因?yàn)椤晕艺J(rèn)為……”句式完整地講述。
4．分正、反兩方進(jìn)行辯論，確立自己的觀點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒大膽地根據(jù)自己的觀點(diǎn)，展開辯論。
①師：跑步的速度能決定勝負(fù)嗎?假如……就會……所以……(引導(dǎo)：從龜與兔的性格特征分析有可能發(fā)生的各種突發(fā)情況，龜兔遇到小蝴蝶等，龜兔會作出不同的反應(yīng))
②師：只要努力就一定能取勝?(引導(dǎo)：讓幼兒思考自然環(huán)境條件等方面)
�、劢處熜〗Y(jié)：龜兔賽跑，只要付諸行動，充滿信心，堅(jiān)持到底，勝利的成果并不重要，贏要贏得開心，輸也輸?shù)镁省?2
龜兔賽跑讀書筆記 篇22
龜免賽跑大家肯定都聽說過吧?那烏龜贏了兔子之后怎么樣了呢?這還得從烏龜曉小樂說起。
有一天，烏龜曉小樂和幾個(gè)小伙伴一起結(jié)伴出去游玩。玩著玩著，他們遇到了一只兔子卷卷。烏龜曉小樂想：校長天天念經(jīng)似的叫我們不要忘記龜免賽跑時(shí)的榮譽(yù)，我們?yōu)觚斢肋h(yuǎn)比兔子謙虛，厲害。今天，正好遇上了兔子，跟她比試比試!這時(shí)，兔子卷卷也在想：“老師天天苦口婆心地對我們說，永遠(yuǎn)不能忘記龜免賽跑時(shí)的那份恥辱。今天正好遇上只烏龜，我要把那份兔子家族應(yīng)有的榮譽(yù)給奪回來!此時(shí)，烏龜曉小樂正得意洋洋地對兔子卷卷說：“喂!大卷毛!敢不敢和冠軍比一比賽跑呀?”“比就比，怕什么!”兔子卷卷說道。
結(jié)果可想而知，當(dāng)然是兔子卷卷更勝一籌，烏龜十分生氣。
第二天一早，校長又在臺上傳授“道法”了。校長話音未落，烏龜曉小樂便又蹦又跳，氣急敗壞地說：“我昨天和一只兔子賽跑，可我輸了!為什么呀為什么?”“那是你太小了!”“不對，不對!”又一只小烏龜大喊，“前天我爺爺和兔子賽跑，也輸了呀!”“那是你爺爺老了，真不懂事!”“那校長您和兔子賽跑呢?”“嗯—”校長愣了一下，“我不知道，不過我會讓著他的�！薄芭�，校長最棒!”烏龜們大叫起來。
聽了這個(gè)故事，大家有什么感想呢?
龜兔賽跑讀書筆記 篇23
自從那次森林第一百屆的跑步比賽兔子輸給烏龜后，臨死前連最后一口氣都咽不下去，囑咐兒子樂樂說：“樂樂，上次爸爸輸給烏龜，是一個(gè)意外。這次森林奧運(yùn)會你可不能輸，別為我們兔子家族丟臉！”樂樂把爸爸的話銘記在心。
樂樂每天都發(fā)奮地練習(xí)跑步，經(jīng)過樂樂的勤學(xué)苦練，終于成為森林里的“飛毛腿”，但它不驕傲，仍舊苦練著，等到奧運(yùn)會時(shí)好實(shí)現(xiàn)爸爸生前的愿望：打敗烏龜！
然而烏龜因?yàn)樯洗乌A了兔子，驕傲不已，每天吃好喝好，再不練習(xí)跑步，它認(rèn)為上次我都打敗了兔子，難道這回它還會贏嗎？
森林奧運(yùn)會終于來臨了，在跑道上站著躍躍欲試的選手，其中就有樂樂和烏龜，樂樂心想：這次我一定不會輸給你的！
猴子裁判吹響了哨子，選手們都飛快地向前跑去，遙遙領(lǐng)先的是兔子樂樂，因?yàn)闉觚敩F(xiàn)在沒多少時(shí)間練跑步，呆在家里看電視。才跑了一圈，就氣喘吁吁了，樂樂吸取兔子祖先睡覺的教訓(xùn)，奮力向前跑，最后沖向終點(diǎn)的是兔子，大象教練親自為樂樂頒獎，樂樂高興極了，他終于贏了烏龜！
烏龜百思不得其解：為什么這次兔子會贏呢？
龜兔賽跑讀書筆記 篇24
失敗一次并不代表可怕，只要認(rèn)真努力，堅(jiān)持不懈，總會迎來成功。
自從兔子上次輸?shù)袅吮荣�，他就閉門不出，在家里思索了三天三夜。最后決定和烏龜再比一場。
這次比賽，兔子發(fā)誓一定要勝過烏龜。于是他便開始了鍛煉，每天都要去跑步。吃完早飯就圍著森林跑五圈，跑完回家休息一會兒，再請他的小伙伴狗先生和貓小姐一起去健身。到了晚上之后又會在家里做俯臥撐、仰臥起坐。他每天都練得大汗淋漓，但從不放棄，因?yàn)樗恢毕嘈胖灰蜁晒Α?/p>
再看看烏龜呢，從上次贏了比賽之后，便開始驕傲了起來，認(rèn)為自己是整個(gè)森林里跑步最快的動物了。于是就整天在家里家里好吃懶做，什么事也不干，鄰居們都勸他不要太驕傲，多鍛煉鍛煉，烏龜卻壓根不聽。
就這樣，比賽的時(shí)間到了，兔子身形越來越健美，烏龜?shù)亩亲右矟u漸大了不少，但是他仍然沒有察覺到。槍聲一響，兔子立刻地沖了出去，步子很穩(wěn)，速度很快。而烏龜因?yàn)槎亲犹峙懿粍�，只能慢慢挪動著短短的四肢。兔子越跑越快，即使賽道已�?jīng)過了大半，但他絲毫感覺不到吃力，依舊領(lǐng)先�；仡^看看烏龜，再也沒有了賽前的自信，正吃力地往前。
“哎呀，天哪!怎么爬不快呢?難道我這賽跑冠軍會輸嗎?”此時(shí)，兔子已經(jīng)把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了�！盎蛟S，兔子又會在快接近終點(diǎn)時(shí)睡上一覺呢，那這勝利說不定還是會屬于我�！睘觚斪匝宰哉Z地說道。可是，他不知道，兔子已經(jīng)在快速奔跑中接近終點(diǎn)了，這途中別說睡覺了，連一絲速度的放慢都沒有。
最后，太陽已經(jīng)落山了，而兔子也早就抱著獎杯回家了。
龜兔賽跑讀書筆記 篇25
自從上次兔子輸給了烏龜，上了童話報(bào)以后，兔子非常不服氣，心想：我只睡了一覺，憑什么算烏龜贏了，我睡覺，烏龜也得睡呀！
兔子很不服氣，就去找烏龜再比賽，兔子請來了河馬做主持，牛做裁判。而烏龜卻請來了四位伙伴，叫伙伴趕快爬，因?yàn)闉觚斉懿悔A兔子嘛，再說，也有四個(gè)站。
快要開始跑的時(shí)候，烏龜說：“如果我贏了，你會獎我什么？”兔子兇狠的說：“你還會贏嗎？”“當(dāng)然會了�！蓖米庸笮�，因?yàn)樗郎?zhǔn)備了很多東西。她高傲的說：“好，獎你五元�！睘觚敻吲d極了。
牛裁判吹響了開始比賽的哨聲。一開始，兔子就超過了烏龜，烏龜反而不著急，而在看自己的妝化了嗎？指甲涂了嗎？……兔子過了第一個(gè)站，有一座橋，兔子拿出刀，把橋切斷。站在這邊的烏龜大聲說：“你好呀！”兔子聽見了，下得滿頭大汗。她馬上又跑，而烏龜沒動。
到了第二站，兔子過了一棟房子，那是去終點(diǎn)唯一的路，她過了之后，就用火燒了這棟房子，躲在這兒的烏龜突然冒出來說：“你好呀！兔子。”兔子聽見了，滿們慢慢地回過頭去，“呀！”兔子尖叫一聲，“你怎么過來的？你怎么就來了？你真的跑得比我快！”還沒說完，兔子又跑了，生怕烏龜追來，而烏龜沒動。
到了第三站，那兒有塊牌子，上面指的是終點(diǎn)方向，兔子眼珠一，就想出了辦法，她連忙把牌子了個(gè)方向，烏龜拍了拍兔子的肩膀，對著她的耳朵小聲說：“兔子你來了呀！我可在這里等候你多時(shí)了呀！”兔子的疑惑越來越多，她想問烏龜，但她又怕輸了，再次被記者采訪，登上童話報(bào)，被動物們恥笑，又快速跑了。烏龜自然也沒動，以為他知道有只烏龜已經(jīng)是冠軍了。第四站是哪兒呢？肯定是終點(diǎn)。
兔子又輸了，這回輸了兔子的驕傲。她給了烏龜五元，烏龜馬上召集伙伴，把五元分了，兔子看見了，才知道事情的真相，才知道自己受了騙。她想要回那五元，可是已經(jīng)來不及了。
龜兔賽跑讀書筆記 篇26
一眨眼，十幾年過去了，在那漫長的歲月里，兔子先生總是在為沒能跑過行動緩慢的烏龜不斷的自責(zé)，烏龜先生知道了他的心思，打算再和兔子先生比賽一場，雖然他已經(jīng)老了，腿腳也不方便了，但是他為了解開兔子先生的心結(jié)，還是決定和兔子先生“一決高下”，所以他向兔子先生下了“挑戰(zhàn)書”。當(dāng)兔子先生收到“挑戰(zhàn)書”的時(shí)候，既緊張，又興奮，以前比賽的起情景又一幕幕地浮現(xiàn)在了眼前，他多么希望自己這次能夠勝出�。�
那激動人心的一天來了，雖然天空下起了毛毛細(xì)雨，但是比賽還是依舊進(jìn)行。開賽了，烏龜都用盡了全身力氣，他跑呀跑呀，穿過了大大小小的河流，崎嶇的山峰，兔子先生吸取了上一次比賽的教訓(xùn)，當(dāng)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過烏龜先生時(shí)，心里也沒有絲毫的放松，可是當(dāng)他回頭去望烏龜先生時(shí)，卻不小心滑了一跤，“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大大的泥塘，怎么樣也爬不起來了，兔子先生驚慌失措，時(shí)間一分一秒的過去了，兔子先生艱難的辛苦的掙扎著……烏龜先生又反超了兔子先生。
正當(dāng)他想絞盡腦汁，想盡辦法爬起來的時(shí)候，烏龜先生已經(jīng)順利到達(dá)目的地了，兔子先生垂頭喪氣、淚流滿面、狼狽不堪，這時(shí)，烏龜先生走了過來好心地對兔子先生說：“你不要太自責(zé)了，你已經(jīng)改掉了輕敵的壞毛病，我這次能贏你只是一個(gè)意外，憑你的實(shí)力是一定可以跑贏我的。勝利也應(yīng)該屬你�！蓖米勇牶笃铺闉樾ΓB聲這一次雖然還是敗了，但心情卻格外的不一樣。
從此以后，兔子先生放下了心里那沉重的包袱，豁然開朗，幸福并快樂的生活著。在一旁的烏龜先生開心地笑了，是他的善心成就了兔子先生的快樂和幸福。
【龜兔賽跑讀書筆記】相關(guān)文章：
龜兔賽跑讀書筆記08-05
龜兔賽跑的作文|作文龜兔賽跑03-18
龜兔賽跑01-13
“龜兔”賽跑05-07
“龜兔賽跑”05-08
龜兔賽跑讀書筆記范例09-16
龜兔賽跑作文04-05
《龜兔賽跑》作文04-20
龜兔賽跑的作文03-31