讀書筆記400字初中
讀書筆記400字初中1
前幾天,我讀了一本書,書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書描寫了魯賓遜的堅強毅力和他流落荒島的過程。
魯賓遜是一個樂觀、勤勞、堅強的人。如果我們流落荒島,我們可能會想:我真是太不幸了,可是魯賓遜想:我真是太幸運了,現(xiàn)在我擁有了一整個島。我可以讓它變成我的王國。
在船上的食物有限的情況下,也許我們會想:這些食物最終會吃完的,我將會而死的,還是不用浪費時間內(nèi)去尋找食物了?墒囚斮e遜卻想到:我可以用這些食物當(dāng)種子,種地、打獵,那樣我就會擁有更多的食物,我真是太幸運了
在他孤單一人的時候,也許我們可能會想:又沒有人來救我,我將會在這個廣島上死去?墒囚斮e遜卻從不悲觀:他堅信一定會有過往的商船,那時候他就能獲救了。
正是憑著這些積極的心態(tài),魯賓遜在荒島上開墾田地、種植莊稼、打獵、飼養(yǎng)牲畜、養(yǎng)寵物,在荒島上渡過了28年,終于,他得到了一位船長的幫助;氐搅擞。
看完這本書,我反思自己:有時候一遇到困難我就想退縮,就會找各種理由逃避困難,今后我一定要學(xué)習(xí)魯賓遜的樂觀、堅強的心態(tài),讓自己成為一個勇于面對困難的自信的男孩。
讀書筆記400字初中2
我們總是帶著太多的負累上路,在塵埃喧囂中疲憊不堪地渴求著幸福,追尋著愛,卻忽略了生命驛站中溫暖的陽光,成長路上的心靈佐餐……
“喝過雞湯嗎”,喝過心靈雞湯嗎“,讓我們品味一下一個小故事吧。
有個人曾感慨:”當(dāng)我年輕時,急急的爬到山頂,像賽馬一樣,只知道拼命往前跑,除了終點白線外,什么也看不見。奶奶見我如此匆忙,不無擔(dān)心地說:“孩子,別走的太快,否則會錯過路上的好風(fēng)景。”我沒有理她,心想一個人知道怎么走,怎么會停下來浪費世間呢?我繼續(xù)跑著,一年過去了,我有了很多的名譽、地位和財富,也有了自己中意的妻子?墒菫槭裁次也缓蛣e人一樣幸福快樂?
我突然想起了一句話:慢走,請注意欣賞!快節(jié)奏的人們啊,誰曾停下腳步,安心地欣賞沿路的風(fēng)景呢?
你們知道嗎,幸福是種感覺,它并不取決于人們的生活狀態(tài),而是取決于人們積極健康的心態(tài)!
我喜歡這本書,讓我明白幸福,明白快樂,明白分享……
我將它永存心中!
讀書筆記400字初中3
在生活中我們有時會遇到困難,遇到困難時我們是應(yīng)放棄,還是努力戰(zhàn)勝它。當(dāng)困難很難戰(zhàn)勝時是氣餒,還是堅持。在讀過《魯賓遜漂流記》之后我對此深有感受,與大家交流交流。
《魯賓遜漂流記》主要講了英國青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活,三次出海經(jīng)商的'故事。因遇海盜被摩爾人擄住,做了幾年奴隸后逃往巴西,成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題,在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個土著,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國的故事。
表現(xiàn)了魯賓遜的堅強,不怕困難。在面臨生存危機時他沒有放棄生的希望,種植糧食,養(yǎng)殖動物。還馴服了野人“星期五”。他面對困難是何等的無畏。
我們在生活,學(xué)習(xí)中遇到的困難是何等的渺小,而魯賓遜面對生存的考驗都勇敢的戰(zhàn)勝了它,我們還怕什么嗎?
讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加堅強吧!
讀書筆記400字初中4
假期里,我讀了《蛋殼里出來的奶奶》這本書。書中的主人公叫埃利亞斯,他有一個有著公主頭發(fā)的媽媽,一位天天制作電腦游戲的爸爸(盡管他不知道怎么玩電腦游戲)。
小朋友們十分羨慕埃利亞斯,但是爸爸媽媽很少有時間陪他,他也沒有爺爺奶奶,外公外婆。知道有一天他偶然在泥潭里發(fā)現(xiàn)了一只金黃色的蛋。就開始細心呵護這只蛋。功夫不負有心人,知道有一天,蛋里孵出來了一只會飛的東西,它可不是什么鳥,而是一個長著翅膀的微型奶奶,她給自己取名叫翁嘟。這為奶奶的腦子里面充滿了惡作劇。然而正是這位喜歡惡作劇的奶奶幫主人公不在孤單。
父母的愛是偉大的,我的爸爸媽媽可不想埃利亞斯的父母一樣。記得我消失后,凌晨兩點鐘我突然發(fā)高燒,媽媽一邊抱著我一邊說:“寶寶聽話,馬上就到醫(yī)院了,再堅持一下!笨晌覅s在路上忘媽媽身上吐了好幾次,媽媽也不吱聲。到了醫(yī)院看過醫(yī)生后回到家里,媽媽還給我換衣服褲子。這一刻我明白了父愛母愛是多么得偉大。
不管是林格倫陛下的那個住在屋頂?shù)男★w人卡爾松,還是米拉·洛貝筆下的蘋果樹上的外婆,里面的主人公都希望爸爸媽媽能抽出時間來陪自己。
我明白了一定要幫爸爸媽媽分擔(dān)麻煩,不要增加麻煩。
讀書筆記400字初中5
學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個感想——人不能死讀書。
書是死的,人是活的,所以學(xué)習(xí)也應(yīng)該是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識,不會靈活運用這些知識,豈不是白學(xué)了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認(rèn)真的讀書,連回字有四種寫法都曉得,可連半個秀才都撈不到。因為他只記住了別人的經(jīng)典,卻不會運用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達了嗎?
明末著名書法家董其昌曾說過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來。反之,結(jié)局就會跟孔乙己一樣。
在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。
所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。
讀書筆記400字初中6
自從我看完這本書之后,我就覺得大人們?nèi)绻J(rèn)為孩子們不會懂的孤獨,那就大錯特錯了。
記得上四年級的時候,媽媽工作很忙。每天媽媽只要看著我把作業(yè)寫完就出去工作了。那個時候家里沒有一個人,我就在家里看電視,空蕩蕩的房子里只剩下我瘦小的身影。當(dāng)時我十分無聊,寂寞。我多么希望媽媽能多陪我一會兒。希望自己和別的孩子一樣在一個和睦幸福的家庭里生活學(xué)習(xí)。當(dāng)我求媽媽多陪陪我時,媽媽卻說:“欣欣,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,媽媽工作也是想讓你生活得更好呀!你應(yīng)該學(xué)著獨立!笨晌耶(dāng)時心里就是不明白媽媽的心,也經(jīng)常埋怨媽媽。也許就是從這個時候起,我開始慢慢懂得了孤獨。我學(xué)會了一個人在家里等待,就這樣一天天過去了,媽媽總是為了工作而不顧我的感受,我也習(xí)慣了一個人在家。
看完了這本書以后我覺得我也能體諒媽媽以前的做法。雖然我經(jīng)常一個人在家有時感到很孤獨,但是我在孤獨中學(xué)會了自信、自強和獨立。即使我現(xiàn)在心里還是希望媽媽每天都能陪著自己,我的心里卻再也不埋怨媽媽買了。因為我學(xué)會了很多東西,書中的艾利亞思發(fā)明了他的口頭禪“破磚頭臭奶酪木頭腦袋沒人要!我受夠了!”其實那時候我也有這樣的感受。
如果給我一枚黃蛋殼,你猜,我會孵出什么?無論是什么,我只希望那會是溫暖幸福的家。
讀書筆記400字初中7
“也許一個人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用!边@是《心靈雞湯》封面上的一段話,到至今使我難以忘懷。
記得在《心靈雞湯》里有這樣一個故事:作者的一個朋友在墨西哥海灘欣賞日落時,望見遠遠的海岸邊有一個人。在把海水沖刷上岸的海星,一次一個地逐一丟回水中。但是海灘上有成千上萬的海星,根本不可能把他們?nèi)珌G回海里,他們猶如天上繁星,難道他看不出來,他這樣做并不能改便什么。那人彎下腰再次拾起另一只海星。當(dāng)他把海星丟進海中的時候,喃喃地說:“又改變一只海星的命運了”。
誰說不是呢?一個人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所發(fā)揮的愛將是無法衡量的,所以千萬別小看自己的貢獻。每個人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力,只要肯付出真愛,即使是一個關(guān)懷的眼神、一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱,都會讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺,身旁的世界也會因此更明亮,所以不要忽視愛的力量,因為它有時候可以改變一個人的未來。
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