《金色的魚鉤》讀書筆記（精選33篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的《金色的魚鉤》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇1
我在翻看姐姐的六年級上冊的語文課本時(shí)，無意間看到了一篇名為《金色的魚鉤》的課文。我十分好奇，有很多被涂成金顏色的魚鉤�？墒菫槭裁醋髡咭獙懡鹕聂~鉤呢？帶著這個(gè)疑問，我好奇的開始閱讀。
課文大概講述的是:在紅軍長征的過程中，“我” 和兩個(gè)小同志，因?yàn)槲覆〔坏貌环怕_步，指揮部派了一位老班長來照顧我們。有一天他在一個(gè)水塘邊洗衣服的過程中，見到了一條魚，正在躍出水面，老班長滿心歡喜的跑回去，用縫衣針燒紅了，做了一個(gè)魚鉤，來給我們釣魚吃。那一天晚上我們都喝上了 鮮美的魚湯，我們?nèi)齻�(gè)喝的津津有味。可是老班長卻不喝。“我”問他他為什么不喝。老班長說他一起鍋就喝，比我們還早喝。還舔著嘴唇，做出回味的樣子�！拔摇本头判牧�，可是有一天，我吃完飯，無意間卻看見老班長就著我們吃剩的魚骨頭，和草根一起吃�！拔摇泵靼琢�，這么多天，老班長一直在忍饑挨餓，只為了讓我們吃飽。我心里十分過不下去，可是老班長卻說他的身體硬朗，讓我不要擔(dān)心，也不要和另外二個(gè)小同志說。最后，老班長被餓死了，“我”把那個(gè)魚鉤珍藏起來，作為永久的紀(jì)念。
看看老班長，再看看我們。老班長忍饑挨餓，連大米飯都吃不上，更別提什么零嘴了。而我們卻每天都會(huì)將一大碗飯倒掉，只吃那些零食。我真的想用我們手中的熱騰騰的大米飯去換取老班長 手中的草根、魚骨啊。我也為老班長的高尚品德而震驚，訝異。如若是我們，你會(huì)這樣做嗎？答案是否定的，誰都想活命啊�？墒抢习嚅L卻這樣做了，他的行為另我感嘆，佩服。
這是我個(gè)人的一個(gè)觀點(diǎn)，你的觀點(diǎn)是什么呢？
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇2
自己卻在吃他們剩下的食物。馬上就要走出草地了，班長卻餓暈了，三個(gè)小同志的病好了，可最后班長還是為他們而犧牲了。讀完這個(gè)故事，班長那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神深深的感動(dòng)了我。炊事班長為了他人，寧愿自己任勞任怨，而且不惜自己的生命，他可真?zhèn)ゴ笱�！星期五，老師給我們發(fā)了一些有關(guān)長征的資料，我拿到這些資料便迫不及待地看了起來，那一個(gè)個(gè)感人肺腑，可歌可泣的故事，深深的感動(dòng)了我，其中讓我最感動(dòng)的是《金色的魚鉤》這篇文章。
這個(gè)故事主要講了一九四五年的秋天，紅軍進(jìn)入草地。有三個(gè)小同志得了腸胃病。炊事班長盡心盡力的照顧他們，饑餓威脅著他們。有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣服的針，彎成一個(gè)鉤，讓三個(gè)小同志吃上了新鮮的魚和魚湯。
其實(shí)在我們生活中也有許許多多像班長這樣為他人著想的英雄，但我卻是一個(gè)自私的人，這讓我十分慚愧。有一次，我到外婆家去玩，媽媽給我一塊錢，讓我坐公交汽車去，我來到公交汽車上，發(fā)現(xiàn)座位已坐滿，我忽然看見有一個(gè)位子，一個(gè)老爺爺也想去坐那個(gè)位子，我手疾眼快地跑到位子邊，得意地坐在位子上，老爺爺無可奈何只好站在旁邊，車子開走時(shí)，老爺爺左右搖動(dòng)，差一點(diǎn)要摔倒了，我坐在一邊哼著歌兒，觀賞路邊的美景，就好像沒這回事。一直到我的外婆家才下車子。那時(shí)我好像得了便宜可神氣了，自從我讀了《金色的魚鉤》這篇文章，才知道我這樣的行為是不對的，班長為了戰(zhàn)友無私奉獻(xiàn)直到犧牲，而我連一個(gè)小小的座位也要和一個(gè)弱者爭搶，想想真慚愧呀！如果我能把座位讓個(gè)那個(gè)老爺爺，那該多好呀！
班長，你放心吧，我一定會(huì)把你那可貴的精神發(fā)揚(yáng)光大，為更多的人著想，為更多的人服務(wù)！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇3
在悲壯的二萬五千里長征中，產(chǎn)生了許多令人蕩氣回腸的故事，其中《金色的魚鉤》令我讀后久久不能忘懷。
故事產(chǎn)生在一九四五年的秋天，紅軍進(jìn)入了草地，因?yàn)槿齻�(gè)小同志得了腸部和胃部病，為了不危害大部隊(duì)的行軍，指導(dǎo)員就讓炊事員班長留下照看他們。
班長和三個(gè)病號(hào)天天只能走二十多里路，每次到了宿營地后，班長都顧不上休息，就開始到處尋找食物，因?yàn)椴莸馗緵]有什么可吃的，因此只能挖草根，然后和著所剩不多的青稞面給他們做飯，但是就那樣也只堅(jiān)持了不到半個(gè)月青稞面就吃完了。饑餓威脅著他們，即使班長到處找野草，挖樹根，可光吃這些怎么能吃飽呢？班長眼看著他們一天天瘦下去，心里急得整夜整夜合不攏眼。
有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條大鯉魚躍出水面，他靈機(jī)一動(dòng)，急忙找出一根縫衣針，彎成了個(gè)鉤，釣上了一條大魚，讓三個(gè)同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。從此每隔幾天，大家都能吃到一次魚�？捎幸晃患�(xì)心的小同志注重到吃魚的時(shí)間，老班長從來不和他們一起吃飯，他暗地里觀察，了解老班長也是等他們吃完飯后，再靜靜地吃他們剩下的食物，他情不自禁地流下了眼淚。
班長就那樣照看著他們，而他們的身體也漸漸好起來了。但是就在他們即將走出草地的時(shí)間，不幸卻產(chǎn)生了，班長因?yàn)殚L期不能吃飽，餓暈在了草地上，三個(gè)小同志急忙去釣魚做湯給老班長喝，但班長還是犧牲了。
讀完《金色的魚鉤》我的心久久不能平靜，“后來，這位小同志了解老班長在吃他們吃剩下的食物時(shí)，眼淚就禁不住流了下來。”讀到這里，我的喉嚨就像被魚骨頭卡住了一樣，哽咽了。我仿佛看到老班長正手里捧著搪瓷碗，嘴里嚼著魚骨頭，這種舍己為人的精神是多么的可貴�。≡趷毫拥沫h(huán)境下，為了讓其它同志吃飽，自我卻挨餓，也是在我們現(xiàn)時(shí)的日常中，也沒有幾個(gè)人能做得到。
聯(lián)想到平常時(shí)候，我們經(jīng)常把米飯撒在桌上，飯后，只見桌上這兒有米飯，那兒有米飯，不愛吃的飯菜還經(jīng)常倒掉，現(xiàn)時(shí)想起來，還真是慚愧。
我深深地懂得了，我們今天的幸福來之不易，是先烈們用他們的生命換來的，我們僅有好好讀書，珍惜日常，才對得起老班長，對得起那些為建立新國內(nèi)而英勇獻(xiàn)身的烈士們！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇4
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻看著，呵，一篇篇文章多么的生動(dòng)、優(yōu)美！
特別是《金色的魚鉤》使我深深地感動(dòng)了�！督鹕聂~鉤》主要寫的是在紅軍過草地時(shí)一位炊事班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給三個(gè)病號(hào)，自己光榮犧牲的故事，文章真實(shí)、語言簡練、樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活中�？赐暌院�，我被深深地感動(dòng)了。
老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜沒有睡；當(dāng)你釣到魚時(shí)，你讓病號(hào)先吃，而你自己卻吃剩下的魚骨；當(dāng)某一個(gè)病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐他，讓他保密；當(dāng)病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命精神……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了！
難道你的身子是鐵打的嗎？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎？我想不、不是的，是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護(hù)革命后代。我沉思著：老班長，雖然說你死了，可是我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人太多了。
例如：有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出緩助之手；大街上小孩迷路了，會(huì)有人把他送回家去；一個(gè)孩子快要在車輪下喪失生命，會(huì)有人飛身撲上去將她救出……到處都有你的精神，看，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了，他們在幫助有需要的人們。我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望。我收回思緒的翅膀，從心底里喊：老班長，我一定要學(xué)習(xí)你那種先人后己，舍己為人的品質(zhì)！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇5
快考試了，我打開課本回憶課文。不由自主的讀起這篇文章。眼前浮現(xiàn)出老班長為了保護(hù)小紅軍卻英勇犧牲的情景。
媽媽對我說過：“你們坐在教室里，很舒服，但是，這是用多少革命烈士，用生命換來的。你應(yīng)該懂得珍惜�！�
如果沒有他們的壯烈犧牲，怎么會(huì)有如今的幸福生活。而我生活在幸福之中，竟然不知珍惜，不合口的飯菜不吃；不漂亮的衣服不穿；想買玩具就和父母撒嬌。我真是'身在福中不知福。
老班長教會(huì)了我做人的道理，我是很敬佩他。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇6
大家一定要記住革命啊，那些堅(jiān)強(qiáng)的革命隊(duì)伍是多么好的隊(duì)伍啊。是他們用鮮血染紅了五星紅旗，有多少人為了我們美好的家園，而不惜經(jīng)受皮肉之苦，甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命。
紅軍長征路兩萬五千里，是多么遙遠(yuǎn)的距離。而紅軍這支鐵打的隊(duì)伍，不管遇到什么困難，他們都堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖鋒陷陣，戰(zhàn)勝困難。爬雪山，過草地，這支無畏無懼的隊(duì)伍真切的驗(yàn)證著“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙滂沱走泥丸”。
炊事班長是一個(gè)老黨員，在接受了黨組織給與的任務(wù)后，認(rèn)真地照顧著三個(gè)年輕的戰(zhàn)士。他總是把最好的東西留給三個(gè)人吃，自己卻吃著最差的東西。為了給三個(gè)小戰(zhàn)士改善生活，他把一根縫衣針做成魚鉤，盡管眼睛已經(jīng)卡不清東西了，但是他還是堅(jiān)持每天晚上釣魚，然后摸索著拔幾根野草給戰(zhàn)士們做魚湯。在三個(gè)小戰(zhàn)士吃完后，他才揀起殘余的魚刺嚼一嚼忍著痛咽下去。
最終，在即將走出草地的最后時(shí)刻，嚴(yán)重虛弱的老班長終于倒在了草地邊上。而那個(gè)魚鉤則成為了那段歷史的見證。見證著一個(gè)老黨員的無私與偉大。老班長這種舍己為人，忠于黨、忠于革命的高尚品質(zhì)，必將被下一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，今天的共和國是黨和戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的，我們也要為中華的振興而努力讀書。戰(zhàn)士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神給我們樹立了一個(gè)好榜樣，我們要學(xué)習(xí)這種精神，用成績回報(bào)社會(huì)和黨。
我們就像祖國的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔(dān)子很重，肩負(fù)著家人的期盼，祖國的希望。我們要從小立志，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為棟梁之材，報(bào)效祖國。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇7
萬里長征，爬雪山，過草地。感人的故事遍地有。
一個(gè)長滿了紅銹的魚鉤，靜靜地躺在革命烈士博物館的柜臺(tái)上，這個(gè)魚鉤究竟有什么背景？又為什么說：在這個(gè)長滿了紅銹的鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒？
這篇文章是寫一件發(fā)生在紅軍長征過草地的事。在過草地時(shí)，3個(gè)小紅軍病了，跟不上隊(duì)了，一位紅軍老班長奉首長之命照顧他們過草地。一路上，他想盡辦法釣魚煮野菜湯給戰(zhàn)士們喝，自己卻一點(diǎn)兒也舍不得吃，最后光榮犧牲的故事。贊揚(yáng)了革命前輩忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。
戰(zhàn)爭年代，像這樣催人淚下的例子還有很多，很多。
革命、革命、革命。每一位紅軍，每一位戰(zhàn)士想的都是革命。有多少人在草地上、戰(zhàn)場上，倒下去就永遠(yuǎn)也起不來了。多少革命戰(zhàn)士倒下了，卻未曾給我們留下一點(diǎn)活過的痕跡。
可如今，生活在和平年代的我們，有多少人會(huì)想起紅軍，又有多少人會(huì)想起紅軍的艱難。難道只是在烈士墓前那簡單的一句能讓百人落淚的“戰(zhàn)友，你是誰嗎？”
不，生命雖然是一去不還的，但你們名字、你們的信念永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心。
紅軍戰(zhàn)士，我為你們自豪！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇8
今天，老師給我們講了《金色的魚鉤》這篇課文。
課文講了一位40多歲的老戰(zhàn)士帶著作者和其他兩位負(fù)傷的小戰(zhàn)士過草地的事情。由于這位老戰(zhàn)士比較年長，又待人親切，大家就叫他老班長。一開始，他在草地上拔野菜，和著青稞面給我們吃。后來，他又用針做了一個(gè)魚鉤，天天去水塘邊釣魚，給我們做魚湯吃。在馬上要走出草地的時(shí)候，老班長由于勞累過度，又營養(yǎng)不足，倒在了草地邊緣，再也爬不起來了。
老班長為什么有那么強(qiáng)的毅力，就因?yàn)樗麑ι霞壍拿顕?yán)格服從，即使自己死了，也一定要把三位小戰(zhàn)士送出草地，最讓我感動(dòng)的地方是老班長等大家喝完魚湯后，自己悄悄溜到一個(gè)角落邊吃野菜邊吃魚骨頭，身體日漸衰落。就因?yàn)橛羞@么多無私奉獻(xiàn)的老戰(zhàn)士，紅軍的兩萬五千里長征才挺了下來。這真讓人感動(dòng)，犧牲自己，保全小戰(zhàn)士的生命，團(tuán)結(jié)一致，共同渡過難關(guān)。
這篇課文使我想起的5.12大地震。當(dāng)時(shí)形成了堰塞湖，有多少抗震救災(zāi)的搜救隊(duì)員，在堰塞湖上工作著，一鏟一鏟地挖著，有的人好幾天不吃飯。也許為此而死的搜救隊(duì)員，沒人會(huì)記住他的名字，也沒人為此去緬懷他，但他卻在為人民，為國家無私奉獻(xiàn)。
這篇課文，使我懂得了做人要多為別人奉獻(xiàn)的道理。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇9
紅軍過草地時(shí)，許多同志得了腸胃病，我和兩個(gè)小同志病很重，跟不上隊(duì)伍，指揮員派老班長照顧我們。
我們的食物很快吃完了，怎么辦？老班長在洗衣服時(shí)看到了魚，便用針做了一個(gè)魚鉤，每天釣魚燒魚湯給我們喝。老班長自己卻從來沒吃一次，只吃我們吃剩了的魚骨頭和草根。
老班長還是用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們向前走，就這樣挨了一天又一天，終于看見了山峰。我們來到水塘邊釣上一條小魚，我把魚燉成魚湯給老班長吃，老班長卻說：“不要浪費(fèi)東西了，你吃吧，吃飽才能走出草地�！闭f完就閉上眼睛了。
為了紀(jì)念老班長，我們小心地保管好魚鉤，準(zhǔn)備讓這個(gè)長滿紅銹的雨鉤教育革命后代。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇10
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，啊，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美！特別是《金色的魚鉤》把我深深地感動(dòng)了。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過草地時(shí)一位炊事班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。看完以后，我被深深地感動(dòng)了。老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚時(shí)，你讓病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚骨頭和草根；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐他不要說出去，當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)？不！不是這樣！是革命精神支撐著你，是你不顧自己，保護(hù)革命后代。
我掩卷沉思著：老班長，課文中說你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。有人遇到天災(zāi)，人們立即伸出了援助之手；大街上有個(gè)小孩迷了路，有人會(huì)送他回家；一個(gè)小孩快要在車輪下喪命，有人飛身撲去將他救出……到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動(dòng)。紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了！他們幫助五保戶，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律……我們革命的下一代，不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！
我收回思緒的翅膀，從心底喊：老班長，我一定要學(xué)習(xí)你那種先人后己，舍己為人的品質(zhì)。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇11
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時(shí)候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動(dòng)。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了!我們開展“手拉手”活動(dòng)，我們?yōu)樨毨和钑�，主�?dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動(dòng)“幫一點(diǎn)”的活動(dòng)，我們相信只有我們都互相幫一點(diǎn)，遇事多為別人想一點(diǎn)，再大困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊(duì)員不會(huì)忘記革命先烈的囑托，我們一定會(huì)把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來不舍得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇12
一本散發(fā)著桂花香味的語文書放在我的面前，我非常好奇的拿起來津津有味的看起來。哇！一篇篇文章寫的是那么生動(dòng)，那么優(yōu)美。尤其是《金色的魚鉤》深深地打動(dòng)了我的心。
《金色的魚鉤》主要講的是1935年秋天，在紅軍兩萬五千里長征的時(shí)候，黨交給了一位炊事班長一個(gè)任務(wù)，就是讓他護(hù)送三個(gè)小傷員安全走出草地，他將食物讓給三個(gè)小傷員吃，再快走出草地時(shí)自己卻犧牲了的一件事情。看完以后，深深地打動(dòng)了我。老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置這次任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)小傷員吃不上東西時(shí)，你整夜睡不著覺；當(dāng)你釣到魚時(shí)，你讓三個(gè)小傷員吃，而自己卻吃他們吃剩下的魚骨頭。在當(dāng)其中一位小傷員發(fā)現(xiàn)你不吃魚，而是吃他們剩下的魚骨頭和野菜根時(shí)，你讓這個(gè)小傷員不要把你吃魚骨頭和野菜根的事情說出去，這個(gè)小傷員每天吃飯是怎么也吃不下，而是在你的督促下才慢吞吞的吃了下去。當(dāng)三個(gè)小傷員被饑餓和痛苦折磨的時(shí)候，你鼓勵(lì)他們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，總是這樣一天一天的鼓勵(lì)著。你為了這三個(gè)小傷員付出了這么多，自己卻犧牲了。
我沉思著：老班長，課文中說你死了，我認(rèn)為你還活著，因?yàn)槟愕木�，你的那種舍己為人的品質(zhì)永遠(yuǎn)活在我的心目中。而且當(dāng)今社會(huì)像你這樣的人已經(jīng)不多了。汶川遇到大地震時(shí)，我們會(huì)伸出援助之手；大街上有一位老太太過馬路，我們會(huì)送她過馬路；一個(gè)小寶寶迷路了，我們會(huì)送她回家。到處都有你的身影，有你那種忠于革命，忠于黨，忠于人民的品質(zhì)。
我放飛沉思的翅膀，大聲喊出：老班長，我一定要學(xué)習(xí)你那種忠于革命，舍己為人的品質(zhì)。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇13
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時(shí)一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，老班長卻犧牲了。
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺脯的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前�！ ∵@篇文章寫的是紅軍長征過草地時(shí)發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個(gè)小同志而不惜犧牲自己的故事�！ ‘�(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就緊皺眉頭硬咽下去。”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。 多么值得我們尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧啊! 平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時(shí)，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗得倒;晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃�！ ∽x了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我們比么?他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè)，歷盡千辛!現(xiàn)在，我多么希望能用碗里白花花的米飯，來還老班長的魚骨頭啊!我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇14
暑假里我認(rèn)真讀了《金色的魚鉤》這篇文章。這篇文章寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地時(shí)發(fā)生的一件事情，讀完后讓我深受教育。
文章中的那位老班長，帶著三位年輕的傷員跟在隊(duì)伍后面。在糧食吃完的情況下，為了照顧這三位傷員，老班長用縫衣針做成魚鉤，在小水塘里釣魚，給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯，自己卻舍不得嘗一口，等三個(gè)年輕的戰(zhàn)士吃完了，他便嚼幾根草根，吃他們剩下的魚骨頭充饑。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。
看到這里，我不禁想到了自己。我很挑食，每天吃飯前先看看桌子上的菜，有我喜歡吃的我就喜笑顏開；沒有我喜歡吃的我便緊皺眉頭，還會(huì)埋怨媽媽為什么不燒我愛吃的菜。有時(shí)還使小性子，干脆不吃飯了，任憑媽媽怎么勸、怎么哄也不聽�？墒强吹綍械睦习嚅L的行為，我突然覺得好慚愧，我這是“身在福中不知�！卑�，真是不應(yīng)該，我以后再也不能挑食了。
我們都知道，一個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人都十分珍惜自己的生命。老班長為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三位傷員順利走出草地，寧愿犧牲自己，這種舍己為人的精神多么令人敬佩！
老班長犧牲了，他生前使用過的魚鉤也長滿了紅銹。這魚鉤雖然生銹了，但它卻記錄著老班長的英雄歷程，象征著老班長舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神，這種精神永放光芒！
同學(xué)們，讓我們在老班長的精神光芒照耀下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為我們的社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇15
金色的魚鉤今天，我讀了《金色的魚鉤》這篇作文，讀后感言我要來說一下。
書里主要講了一個(gè)炊事老班長帶著三名病號(hào)克服困難走出草地的事跡，因?yàn)槭澄锊粔蚨�，看著“我們”幾個(gè)一天比一天瘦，老班長去找野菜，挖草根，又用縫衣服的針燒紅做了個(gè)釣魚鉤去河邊釣魚，第二天他總能端著熱氣騰騰的魚和野菜湯給我們吃�！拔覀儭辈√�(hào)們吃了一個(gè)精光，可老班長自己不吃魚湯，留給生病的“我們”，自己只能趁“我們”不注意偷偷吃草根和魚骨頭和魚刺。
讀到這里，我在想魚刺怎么能吃下去呀，會(huì)卡喉嚨的呀？我覺得有萬根鋼針扎著喉管，老班長舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽。
再想想我平時(shí)只吃魚和肉，蔬菜也不怎么喜歡吃，而且還浪費(fèi)食物，一點(diǎn)也不知道食物的來之不易，我終于知道了在那個(gè)時(shí)候糧食多么的珍貴�，F(xiàn)在的我浪費(fèi)糧食是多么的可恥。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇16
最近，我讀了《金色的魚鉤》這篇課文，他讓我思緒萬千、受益匪淺，也令我感慨！
這篇課文講了紅四方面軍長征的途中，一位炊事班長牢記指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士穿過草地，最后自己犧牲的感人故事。當(dāng)我讀到他已經(jīng)奄奄一息，他還要關(guān)心照顧那幾個(gè)小同志這個(gè)片段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，他都快去世了，還要照顧別人，這是多么偉大啊他舍己為人、忠于革命的良好品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
老班長為了國家的繁榮強(qiáng)盛，競不惜一切代價(jià)去拼博，去奮斗！他寧愿自己受苦受累、經(jīng)受風(fēng)吹雨打，都已飽經(jīng)風(fēng)霜，也要照顧好幾位小同志，也不向困難低頭！要知道，我們現(xiàn)在的幸福生活正缺這樣舍己為人的人，是無數(shù)個(gè)這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、傲霜欺雪的中國人而驕傲！
老班長，我想對您說，您真的是太偉大了，您的這些良好品質(zhì)無不讓我慚愧。我每次吃飯時(shí)，總會(huì)剩一些米飯掉一地。更重要的，我不懂得分享，不時(shí)拿到一個(gè)東西就會(huì)占為己有，對它的主人也不管不問。想到這些，我覺得您和我真是天壤之別��！因此，我要向您學(xué)習(xí)，以后再也不會(huì)犯一些低級錯(cuò)誤！
老班長，我要像您致敬！從您這些可歌可泣的英雄事跡中，我得出一個(gè)結(jié)論：無論在哪一個(gè)世紀(jì)，哪一個(gè)時(shí)間，舍己為人、忠于革命這樣良好品質(zhì)一定會(huì)經(jīng)久不衰，永垂不朽的！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇17
在我到吃的每一粒米中，在我吃到每一棵菜葉中，我就會(huì)想起《金色的魚鉤》中的老班長，那個(gè)在草地上飽經(jīng)風(fēng)霜的老班長。
《金色的魚鉤》記述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的高尚品質(zhì)。
當(dāng)我讀到老班長為了我們能吃飽而自己啃魚骨頭的時(shí)候，我不禁思潮起伏：“老班長，你又是何苦呢？你完全可以丟下他們，自己走出草地，然后片首長說他們犧牲了……我只是搞不明白了！你這個(gè)人怎么這么笨！”如果我是老班長，我可能會(huì)說：“作為一個(gè)軍人，作為一個(gè)紅軍，作為一個(gè)黨的軍人，我接受了上級的任務(wù)，我就要負(fù)責(zé)，因?yàn)椋銓Φ闷疬@一顆心��！”如果是我自己，我會(huì)撒手不管，這就呈現(xiàn)了人的責(zé)任心，人的品質(zhì)！
當(dāng)我讀到老班長因?yàn)楹脦滋鞗]有吃上一頓飽飯了，終于，他犧牲在了草地上。我不禁淚流滿面。奄奄一息的老班長，在最后時(shí)刻也沒有喝下戰(zhàn)士們做的魚塘，他還鼓勵(lì)三位戰(zhàn)士勇敢向前，走出草地！他沒有忘記上級的任務(wù)，也沒有忘記他是一名共產(chǎn)黨員。他是一位多么可敬的老班長啊！
老班長，你的魚鉤雖然長滿了紅銹，但是，它卻記載了你的英雄事跡，我一定不會(huì)忘記你的，老班長！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇18
《金色的魚鉤》這篇課文生動(dòng)感人，作者抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致入微的描寫，揭示出人物崇高的內(nèi)心世界。作者語言樸實(shí)，像講故事一樣按照事情的發(fā)展順序娓娓敘述，表達(dá)了對老班長的深切懷念。下面是小編給大家整理的在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鉤》，這篇課文使我深受感動(dòng)。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時(shí)，一位炊事班班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡潔、樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中�？赐暌院�，我深深地感動(dòng)了。老班長啊!當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚時(shí)，您讓給病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí)，您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí)，您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不，不是這樣!是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。
我反復(fù)沉思著，老班長雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們會(huì)立刻伸出援助之手;當(dāng)小孩子迷路，哭著找媽媽的時(shí)候，會(huì)有人送他回家;當(dāng)有人面對危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)有人挺身而出……現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來，從小事做起，發(fā)揚(yáng)老班長先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負(fù)老班長對我們后輩的殷切希望。5篇，希望對大家有所幫助。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇19
前幾天語文老師給我們上了關(guān)于革命的文章《金色的魚鉤》，這篇文章只有兩三頁，但我從中讀到了很多讓我感動(dòng)的東西，尤其是老班長為了讓隊(duì)員逃出大草原而犧牲了。
這篇文章主要講一位炊事班長牢牢記著部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地班長見戰(zhàn)士們瘦下來，整夜合不攏眼；班長自己不吃東西，讓給三個(gè)戰(zhàn)友吃，自己硬咽了一些干草和戰(zhàn)士們吃剩的魚骨頭。最后因?yàn)轲囸I，疲倦過度光榮犧牲了。
讀了這篇文章，我知道今天的幸福來得不容易，糧食來得不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺��！
我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇20
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
這篇課文主要講了：在1935年的秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志因?yàn)槲覆�，�?shí)在跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員就派炊事班長“老班長”照顧我們。我們?nèi)齻�(gè)病號(hào)走不快，一天只走二十來里路。不到半個(gè)月，我們的糧食就吃完了，老班長看著我們一天一天瘦下去，他就整夜整夜合不攏眼。一天他發(fā)現(xiàn)水塘里有魚，就做了一個(gè)魚鉤，釣了一些魚，我發(fā)現(xiàn)老班長沒有吃，而是在我們吃完之后啃骨頭，我看到了心里很不是滋味，誰不知道魚骨刺的滋味兒是多么痛苦，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)也要吐出來�？衫习嚅L卻要嚼我們吃剩的魚骨頭，還要吞進(jìn)肚子去。直到我們快走出草地時(shí)，老班長已經(jīng)奄奄一息了，我哭了，我把老班長留下來的魚鉤小心地包起來，在這個(gè)長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
讀完這篇課文，我感受到了老班長忠于革命，遵照指導(dǎo)員的指示，照顧“我們”。臨死前還說沒有照顧好“我們”，沒有完成黨交給他的任務(wù)。老班長他那驚人的毅力和至高無尚的革命精神使我非常的感動(dòng)，還有他那寧可犧牲自己，也要讓“我們”吃得飽，他這種為他人著想的精神使我不禁為他感到贊嘆�，F(xiàn)在的生活中都很少能見到像老班長這樣的人了，就比如說我們小區(qū)停車的業(yè)主們，他們以為這小區(qū)是他們家的，車子都亂停，每天早晨我都能聽到汽車按喇叭的聲音。還有我們樓對面的一個(gè)廣場，每天晚上跳廣場舞的大媽們，都把聲音放得很大，弄得根本不讓人休息。如此的事件還有很多，這讓我感受到了，他們只顧自己，不顧他人，自私自利的行為。
我相信，老班長留下的魚釣，現(xiàn)在一定在革命烈士紀(jì)念館里，受子子孫孫的瞻仰。老班長那舍己為人的高尚的品格，是多么偉大��！我們一定要學(xué)習(xí)老班長那舍己為人的高尚品格，不要做一個(gè)自私自利的小人。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇21
在一個(gè)清晨，老班長穿著破衣爛衫，以他的偉岸形象，走進(jìn)了我的心中。
初識(shí)老班長，是那篇課文《金色的魚鉤》。戰(zhàn)士們過草地，許多人都得了腸胃病，老班長以長輩姿態(tài)照顧每一個(gè)人。課文中，并沒有指明他的姓名，但一個(gè)“老班長”這樣親切的`別稱，是再好不過了。
過草地時(shí)，食物短缺，一根針變成金色的魚鉤，釣出了大家唯一的肉食;一只手布滿了皺紋和滄桑，在草地里抓出小蟲作魚餌，一個(gè)鍋，幾片野草，幾條小魚，煮出了長征路上的希望。待別人吃完，他一個(gè)人拿起碗偷著吃其他人吃剩的魚，還說他早就吃過了，比別人吃的還早�？墒菍�(shí)際上呢，他的肚子里又有些什么食物呢?有的只是對年輕戰(zhàn)士的滿腹?fàn)繏於选?/p>
待到老班長快要餓死時(shí)，其他的戰(zhàn)士熱心幫助他，給他釣魚，可是他只說了一句：“別浪費(fèi)食物，別浪費(fèi)精力!”這是多么不顧惜自己!他口口聲聲說著“浪費(fèi)食物”，難道給自己吃東西就算是浪費(fèi)了嗎?在生命的最后一刻，他也不忘把生的希望留給其他的戰(zhàn)士，命令他們：“一定要走出去!”慢慢地，老班長的手緩緩地垂下去，一切就這樣結(jié)束了，而老班長也在我心里永遠(yuǎn)活了下去。
我的心受到了深深的震撼，這樣舍己為人，忠于革命的老班長為什么就離開了這個(gè)世界!我和老班長因這篇課文相識(shí)，但并不會(huì)因他在這篇課文中的死亡而在我的生活中消失。因?yàn)槊慨?dāng)五星紅旗冉冉升起，我就會(huì)想起這個(gè)姓名都未留下的老班長，意識(shí)到中國還有千千萬萬像老班長這樣的人。老班長雖然不在了，但是那個(gè)再普通不過的魚鉤永遠(yuǎn)都會(huì)綻放金色的光芒。不論多少年過去，他的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，老班長的中國魂永遠(yuǎn)都在，值得一代一代青年人追隨銘記。
現(xiàn)在，看看中國，高樓大廈，風(fēng)景秀麗，人們生活幸福，不再畏懼外敵入侵，我們難道不應(yīng)該時(shí)刻想想老班長和老班長一樣的革命烈士，想想他們對祖國的貢獻(xiàn)嗎?
從讀《金色的魚鉤》我與老班長相識(shí)，也與千千萬萬個(gè)和老班長這樣的人相識(shí)。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇22
我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫完作業(yè)，打開一本作文書，翻到《金色的魚鉤》默默地讀著。讀著讀著，我仿佛看到老班長那布滿皺紋，顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了鉛似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著：“老班長、老班長”！眼淚也奪眶而出，嗓子像堵上了一樣，心里悶得慌，我擦了擦眼睛，放下書，走出陽臺(tái)，望著火紅的夕陽，長長地舒了一口氣，沉思起來。
老班長啊，老班長！為了戰(zhàn)友，您熬壞了眼睛，卻天天到地里一棵棵地找野菜，到池塘邊去鉤魚，您像慈母一樣，把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃，自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。
老班長啊，老班長！您關(guān)心別人重于關(guān)心自已，無微不至地照料著同志，把別人活著送出草地，自已卻永遠(yuǎn)留在了茫茫的草地中……
老班長啊，老班長！您是千萬英雄戰(zhàn)士的一個(gè)， 是我們少先隊(duì)員的榜樣，我們要像您一樣，為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。
一個(gè)小小的魚鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級友愛精神：一個(gè)小小的魚鉤閃耀著金色的光芒，象征著老班長舍已為人的精神。
《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇23
小學(xué)讀這篇課文的時(shí)候，就對釣魚產(chǎn)生了興趣，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候魚好釣，看到魚兒多，把人逼急了也會(huì)有人用網(wǎng)捕撈，把水池截?cái)喑楦伤�。如今魚兒稀缺，捕撈方式更多，甚至涸澤而漁的方式都有了，再次讀這篇文章就有不同想法。但是為什么老班長看到魚跳出水面就想到用縫衣針制作魚鉤。老班長捕魚的過程其實(shí)也很復(fù)雜，繞著找水塘老露宿，還得翻草坪找蚯蚓，用縫衣針來做釣具，這種沒有倒鉤的魚鉤很容易逃跑魚兒，因此老班長臨死錢都內(nèi)疚，一條好大的魚兒逃跑了，只能釣到一些小的，這些還不加上老班長自身沒有吃東西，還得照顧三個(gè)病號(hào)，體能得不到補(bǔ)充的情況下還得熬夜釣魚，兩眼昏花還得找蚯蚓，這本身得克服多大困難?何況夜釣，他如何控制自己的魚竿，他所使用的釣魚線能否承受大雨沖擊，如果遇到圍追堵截的敵人，他又如何應(yīng)對……
這些都沒有交代，按照老班長看到魚兒跳出水面的就決定可以通過釣魚來養(yǎng)身，那么有個(gè)前提是可以肯定。1935年，大面積草地魚兒肯定是野蠻生長狀態(tài)，魚肯定是有的，就看能不能捕撈的上來。那么問題來了，既然草根都被前面的部隊(duì)吃光了，為什么前面的部隊(duì)不學(xué)者也吃魚呢?如果他們?yōu)榱诵熊娎@開水塘，那么老班長為啥也不學(xué)著去用網(wǎng)捕魚，甚至下水捉魚呢?為啥他不多釣一條給自己吃，他的運(yùn)氣就時(shí)好時(shí)壞，老天也跟著他作對么?
文學(xué)創(chuàng)作有時(shí)候虛幻主題，是為了以點(diǎn)帶面突出人物形象，例如這個(gè)老班長為啥沒有具體姓名和職務(wù)呢?那就是為了突出革命戰(zhàn)士千千萬，都是和老班長同一條心。突出革命戰(zhàn)士大無畏的精神。這是一個(gè)真實(shí)改變的故事，有了這個(gè)完美的素材，主題行了，于是就要找到有血有肉的素材來充斥骨架，讓人物的血肉豐滿起來。如果再深究下去，就偏離了主流價(jià)值觀，就有些三觀不正了。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇24
紅軍長征的道路上，戰(zhàn)士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中，《金色的魚鉤》這篇故事最令我感動(dòng)。
故事主要敘述長征途中一位稱“老班長”的炊事班革命戰(zhàn)士接受并完成了黨交給的任務(wù)，他通過燒彎針釣魚，煮野菜做湯。將三個(gè)生病的小紅軍送出了草地。當(dāng)三個(gè)小紅軍回過頭來尋找他時(shí)，老班長卻永遠(yuǎn)地閉上了雙眼……這篇文章很長，而且也十分感人。他――老班長，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品格；也體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕千難萬險(xiǎn)的可貴品質(zhì)。
一句句感人的話語打動(dòng)了我的心田，我不禁想：只有老前輩的付出才會(huì)有我們今天的幸福生活，我們有什么理由不去珍惜他呢？我們今天強(qiáng)大的中國是老前輩們鑄就的。今天的少年就應(yīng)該讓明天的中國更加美麗，更加富強(qiáng)！
出發(fā)吧，少年！讓我們漫步在知道的道路上，不要后退，更不要膽怯一切，為了明天的中國而前進(jìn)！
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇25
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《金色的魚鉤》。這篇課文講述了在長征途中，一位老炊事班長牢記黨的囑托，為照顧三個(gè)生病的戰(zhàn)士走出草地，而不惜犧牲自己生命的故事，讀完后，我十分感動(dòng)，不由得想到自己：在家中，不論媽媽讓我干些什么，我都會(huì)抱怨天，抱怨地，沒完沒了。而在學(xué)校，除了做一些重要的事情外，我也都是心不在焉的。而老班長他卻不顧自己的虛弱，吧找得到一切吃的都讓給小同志，自己吃草根和小戰(zhàn)士吃剩下的魚骨頭。被小梁知道了，他還不讓小梁說出去，怕讓另外兩個(gè)小同志吃不下飯，沒有信心走出草地。老班長心為他人著想，這是多么高尚的品質(zhì)啊!
都說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，革命時(shí)期的人都是這么做的，那現(xiàn)在的人呢?晚上，當(dāng)父母端來熱氣騰騰的飯菜時(shí)，坐在餐桌前的孩子立刻就狼吞虎咽了起來，絲毫不考慮父母的感受。當(dāng)有幾個(gè)孩子玩兒玩具時(shí)，常用孩子看也沒看其他人就把玩具奪了過去，絲毫不理會(huì)其他孩子可憐巴巴的目光。若在某個(gè)大人面前提起這種事，大人多半會(huì)說：“都什么時(shí)代了，還提這種事?就算你對別人好，別人又不會(huì)感謝你，反而恩將仇報(bào)!別犯傻啦，你以為誰會(huì)理你?”
讓我們改變這種現(xiàn)象，從我做起吧!
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇26
"在這個(gè)長滿紅銹的金色魚鉤上，閃爍著金色的光芒"這句話給我的印象十分深刻。因?yàn)樗涗浟死习嚅L可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
老班長那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)，他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次，我去同學(xué)家玩，要乘公交車，因?yàn)槲胰诵∫幌伦泳蛿D了進(jìn)去，搶到了一個(gè)座位，我坐在座位上樂呵呵地抖著大腿，又東張西望，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒車上的人一下子多了起來。我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺拄著拐杖，慢悠悠地走上來，可是車上的座位也都有人了，難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的公共汽車上嗎?我原想讓座給這位老爺爺，但自己又不想站著。正當(dāng)我思考的時(shí)候，有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著的東西。這一幕場景讓我的臉頰不由自主地紅了起來。
從那一刻起，我開始不斷反思自己，老班長關(guān)心戰(zhàn)士，舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)，但在別人需要關(guān)心時(shí)，我卻做不到，這種光說不做的行為真不應(yīng)該啊?
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇27
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長��！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真是慚愧�。�
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺�。�
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇28
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長�。榱烁锩男枰�，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易。老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺�。�
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇29
陸先生是近代中國從事宣傳部長一職位最長久影響最深遠(yuǎn)的部長。1927年就擔(dān)任共青團(tuán)宣傳部長，長征時(shí)在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊(duì)政治宣傳部工作，后任紅軍總政治部宣傳部長。新中國成立后，兩次任中共中央宣傳部部長。作為宣傳部長，他抓過青少年思想工作，抓過紅軍思想建設(shè)，抓過全國人民思想建設(shè)工作。陸先生抓思想建設(shè)從娃娃抓起，從革命抓起，抓到全國解放，為革命事業(yè)和社會(huì)發(fā)展提供了最有力的保證。
陸先生本身就具備較高的文學(xué)修養(yǎng)，古典文學(xué)和歷史造詣很深厚，此外他翻譯很多文學(xué)作品。當(dāng)然為了宣傳工作，他很多時(shí)候都披掛上陣撰寫歷史，把自己的作品送入九年義務(wù)教材作為學(xué)生背誦的讀本，這種親歷親為的精神也體現(xiàn)出最樸素的工作價(jià)值。
《金色的魚鉤》很短的篇幅就寫出來一個(gè)立體的老班長，在艱苦困難時(shí)期走出一條釣魚養(yǎng)活傷病號(hào)的創(chuàng)新思路，為革命敢于犧牲自己，堅(jiān)定革命必然勝利的信念。陸先生的表現(xiàn)手法脫離了八股文章的情感宣泄，他把所有的情愫都傾注在老班長對三個(gè)拖后腿的小病號(hào)上面，通過當(dāng)事人的記錄有力記錄歷史一刻。這種現(xiàn)實(shí)題材寫作手法，也為寫實(shí)與歷史，抒情與宣傳結(jié)合開創(chuàng)新局面，也為后來的新聞宣傳貼近百姓貼近現(xiàn)實(shí)做出了有力的探索。這篇文章幾十年來高居高居閱讀排行榜上，讓幾億中國學(xué)生耳濡目染老班長的精神，讓宣傳部長的精髓一代代傳承，這樣的功績都可以申報(bào)吉尼斯大全。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇30
讀了《金色的魚鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。
課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問題三個(gè)小病號(hào)過草地，后來我們因?yàn)橹袊澄镔Y源短缺，老班長把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個(gè)小病號(hào)，自己卻因?yàn)闆]有饑餓而犧牲了的故事。
老班長的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì)上，有許多人像老班長一樣，如消防員經(jīng)過消防和水，警察叔叔恪盡職守，環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)，醫(yī)生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。
但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫論文，向乘客要更多的錢。在公共汽車上，有些人對那些需要讓座的人視而不見。
如果這不是老班長先烈的奉獻(xiàn)精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻(xiàn)。
我們國家應(yīng)該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好的生活，更加積極努力提高學(xué)習(xí)，爭取把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇31
長征途中的故事很感人，很激動(dòng)人心，今天我抱著振奮的心來讀了一篇課文《金色的魚鉤》。
老班長是我最的角色，他的這種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀(jì)30年代，一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚看似簡單卻難得多，一天能釣上來一條就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。老班長我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個(gè)常人無法做到的耐心。
老班長騙我們已經(jīng)吃過了，但是等我們吃完香噴噴的魚老班長卻只能吃魚刺！魚刺能當(dāng)食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽，他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止！
當(dāng)老班長奄奄一息的時(shí)候，小梁也為此而悲痛，在臨死的時(shí)候一碗魚湯是能救活老班長的，而老班長為了小梁和兩位傷員的生命竟然沒有小梁給他喝下去……
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇32
今天，在作文課上張老師給我們講了《金色的魚鉤》這個(gè)故事。
故事講的一位紅軍老班長帶著三個(gè)小同志艱難地過草地時(shí)，老班長不幸被餓死、累死，體現(xiàn)了老班長忠于革命、舍己為人的精神。
讓我印象最深的一幕是：老班長讓三個(gè)小同志喝鮮美的魚湯，而自己卻吃著他們剩下的魚骨頭。
再想想我們這美好的生活，一日三餐都不一樣，有魚、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費(fèi)糧食，吃了一半就倒掉。
有一次，我吃飯時(shí)只吃了幾口，說：“媽媽，我不吃�！眿寢層譄送朊�，“我不吃，我要雞腿!”媽媽也沒辦法，只好給我做了個(gè)三明治。
今天，我聽了《金色的魚鉤》這個(gè)故事以后，我感到非常羞愧，老班長只能吃魚骨頭，而我呢!吃米飯都還要倒掉，我的臉忽然紅了。
感謝那些革命先輩們的偉大付出，讓我們現(xiàn)在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)變得更加美好，更加繁華!
《金色的魚鉤》讀書筆記 篇33
讀完《金色的魚鉤》這篇課文我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍過草地時(shí)所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭嚼了一會(huì)兒就皺緊眉頭哽咽下去”的時(shí)候我的喉嚨哽咽了。
多么尊敬的老班長�。榱烁锩聵I(yè)寧愿自己吃盡苦頭也要保住這幾位小同志。這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中還不珍惜糧食�；叵肫饋砜烧鎽M愧�。∑綍r(shí)每天吃飯我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。
讀了這篇文章我深深感到我們今天的幸福生活來之不易應(yīng)該珍惜即使生活富裕了也應(yīng)該學(xué)會(huì)艱苦樸素更要像老班長學(xué)習(xí)！
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