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《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》讀書筆記

時間:2021-06-23 15:19:03 讀書筆記 我要投稿

《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》讀書筆記

  當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的《培養(yǎng)了不起男孩100個細節(jié)》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》讀書筆記

  最近讀了《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》,使我感觸頗深。此書全面分析了男孩獨特的個性特征與心理特征,并針對男孩的性別特征、成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,提出了更富有針對性的指導。權(quán)威專家深入剖析男孩教育精髓,倡導用最契合男孩心理特征、成長規(guī)律的方式教育男孩。改變你想法的1%,男孩的人生就會變得與眾不同!通過讀此書,我對兒子的教育有了新的認識,心態(tài)和策略有了新的調(diào)整。

  一、教育男孩,請先進入男孩世界。

  現(xiàn)在,家庭和學校教育都存在一個問題,就是給男孩和女孩穿一樣的鞋,卻期望他們走出不同的路,這是不現(xiàn)實的。老師和家長傳統(tǒng)上一直要求孩子要靜,總想辦法約束孩子的行動,其實我們都應該明白,愛動、調(diào)皮是男孩的天性,他們需要廣闊的空間和自由的行動,他們依靠運動和攀爬來燃燒體內(nèi)的睪丸素和促使大腦健康的發(fā)展,也就是說只要父母、老師引導得當,教育得當,善于將男孩的個性弊端轉(zhuǎn)變成一種成功的優(yōu)勢,每個男孩都會成為了不起的人!

  那么教育男孩首先走進入他們的內(nèi)心世界,那他們的內(nèi)心世界是什么呢?“他們喜歡淘氣是因為他們更喜歡冒險;他們搞破壞,是因為他們更有探索精神;他們好爭斗,是因為他們內(nèi)心深處總有一種揮只不去的英雄情結(jié)”。

  任何一個男孩子都有神秘而豐富的內(nèi)心世界,只有走進他們的世界,才能理解他們那些不可思議的行為,所以對待停不來的男孩,我們千萬不能強制實施,那樣會使他們與你對抗或“消極怠工”或搞更大的破壞。男孩女孩的教育策略不能用一樣的,這是自然現(xiàn)象,違背自然規(guī)律操作起來,結(jié)果是事與愿違。我現(xiàn)在才明白,原來我和我兒子相處的不是很和諧的癥結(jié)在于我并沒有真正走進他的世界,對男孩的內(nèi)心世界沒有科學的認識,我需要重新審視兒子的個性,多與他溝通交流,走進他的內(nèi)心世界,理解他那些不可思議的行為,和他成為真正的知心朋友。

  二、做男孩父母,更需要高智商。

  以榜樣、尊重、肯定、氣氛為主題陪伴男孩成長。榜樣的力量是無窮的,父母在做好榜樣的過程中,孩子也在潛移默化里成長起來。尊重讓孩子能真正快樂成長,尊重的尺度還真不好掌握,孩子在各方面都是處于學習階段,好些不會做,什么也做不好,所以我們不由自主的嘮叨、數(shù)落,有時還帶著嘲笑。特別是和朋友交流關(guān)于孩子問題的時候,老是哪壺不開提哪壺,討論的都是孩子的缺點,當著孩子的面也毫不忌諱,這樣,我對孩子的尊重就無從談起。但是要完全尊重孩子的.意見,孩子會把好些事情弄得一團糟,生活也安排的雜亂無章。怎么辦呢?首先讓孩子親自實踐,受到挫折,吃點苦頭,然后再和他溝通,孩子便心甘情愿接受父母的指引。

  當然,父母也要站在一定的高度做出適合孩子的引導,這得需要父母經(jīng)常學習,跟上時代。

  如果兒童生活在批評的環(huán)境中,他就學會指責;

  如果兒童生活在敵意的環(huán)境中,他就學會打架;

  如果兒童生活在嘲笑的環(huán)境中,他就學會難為情;

  如果兒童生活在羞辱的環(huán)境中,他就學會內(nèi)疚;

  如果兒童生活在忍受的環(huán)境中,他就學會忍耐;

  如果兒童生活在鼓勵的環(huán)境中,他就學會自信;

  如果兒童生活在贊揚的環(huán)境中,他就學會抬高自己的身價;

  如果兒童生活在公平的環(huán)境中,他就學會正義;

  如果兒童生活在安全的環(huán)境中,他就學會信任他人;

  如果兒童生活在贊許的環(huán)境中,他就學會自愛。

  孩子是這樣,我們大人何嘗不是這樣呢?人是重情感的動物,人間的喜怒哀樂變化無常。我們能給孩子創(chuàng)造一種什么樣的氣氛,主要取決于我們的心態(tài),做個學習型家長,和孩子共同學習,共同進步。

  本書還講了關(guān)于孩子的能力、誠信、財商、個性習慣等等的培養(yǎng)的重要性和如何培養(yǎng)。這不是一朝一夕能做好、能做成的事,需要父母堅持、堅持、再堅持,訓練、訓練、再訓練。有了這樣的教育理念,讓孩子在生活中得到反復鍛煉,在體驗生活中健康成長。

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