擺渡人讀書筆記

時間：2021-07-14 15:22:20 讀書筆記我要投稿

擺渡人讀書筆記1200字（精選8篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的擺渡人讀書筆記1200字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

擺渡人讀書筆記1200字（精選8篇）

　　擺渡人讀書筆記1

　　媲美《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》的心靈治愈小說，在書店的我一下子產(chǎn)生了疑惑，到底是何方圣書，能夠與曾經(jīng)感動我的這兩本書相提并論，愛屋及烏，也是好奇，使我進(jìn)入了擺渡人的世界。尋得一處安靜的角落，地板上微微有點(diǎn)涼意，在這盛夏里，卻恰到好處，只是地板終究比不上軟墊，坐久了屁股上的兩根骨頭就該抗議了，就這樣，不斷更換著姿勢，加上中途的解決生理需要，短短兩個小時，我便把這本書看完了，用時短，卻是迫切，書里的世界讓我訝然和感慨。

　　書的開頭是單親女孩迪倫的日常，以及在那尋常的生活里透露出的不尋常，她聯(lián)系上失聯(lián)已久的爸爸，并即將坐上火車前往尋親之路，慰藉多年來分離的相思之苦。在極度的喜悅與惴惴不安中，踏上了那一輛即將帶她探索一段新旅程的火車。

　　然而火車失事了，而巧的是，只有她在這場突如其來的事故中失去了生命了，從此便遇上了帶她前往另一個世界的擺渡人。作者很高明地設(shè)置了火車上的人物情景，其鄰座是一個胖胖的女人加上一大堆的東西，這便為她的死亡奠定了可能的基礎(chǔ)，或許她的唯一死亡與這脫不了關(guān)系。當(dāng)然，這也只是我的猜想而已。我覺得小說就是應(yīng)該不斷地設(shè)置可能的劇情，讓讀者能夠憑借自己的猜想?yún)⑴c建構(gòu)那顯而未顯的劇情，這才是看小說的魅力。

　　擺渡人即將帶她穿越生命的荒原，荒原的樣子不過是自己內(nèi)心的映射，而我的存在也只是因?yàn)槟愕男枰�，似乎是我來幫助你脫離苦海，走向一個寧靜的永恒的世界，而小說的最后，我們才了然，他們之間是互相擺渡的關(guān)系，而成就他們的，是愛。

　　剛開始穿越荒原的幾天，荒原上是層層疊疊的山峰，迪倫看不到別人，身邊只有這個少年，他幻化的樣子是吸引迪倫的樣子，于他而言，這場旅途是任務(wù)，是他漫長的生命里一次平常的任務(wù)。在漫長的生涯中，他已經(jīng)不記得當(dāng)初的自己是怎樣走上這一條路的，見過了太多各種各樣的靈魂，也知道了太多關(guān)于每個靈魂的故事，他只想要安安靜靜、平平安安地完成任務(wù)。密密麻麻的本子上，記錄的是他所擺渡過的靈魂，但本子上還有許多空白，不知何年才能到盡頭。

　　而剛開始的迪倫并不知道自己已經(jīng)死亡了，她以為少年只是帶著她去逃生的。然而，在不斷地荒原穿越后，她終于在荒原上的安全屋里知道了真相，也知道這荒原上隱藏著吸入魂魄的魔鬼。路漫漫長，與她相依為命的卻只有這個少年，兩人的心扉慢慢地打開了。在一次險些落入魔鬼之手的逃荒中，少年幫助了她逃離，而自己卻被魔鬼抓入地下。

　　在安全屋里她無助地哭泣，如果沒有了少年，自己如何能穿越這個荒原，也是在離開了擺渡人后，她第一次看清了自己所處的這個荒原的秘密，人們在廣袤的荒原里蠕動，生前的形體已經(jīng)模糊不清了，而唯一光亮的是頭上那一盞燈，那就是每個人的擺渡人。如果沒有這一盞燈，自己的荒原將是黑暗一片，迪倫陷入深深的恐懼之中。

　　荒原的景象不僅震驚了迪倫，也讓我有所觸動。是否我們的人生也如這荒原一般，從一個地點(diǎn)到另一個地點(diǎn)，躲避著一個又一個的危險，從本質(zhì)上講，我們并非自己想的那么光鮮華麗，我總是想著，離開了所謂的人類社會的裝飾，靈魂到底是什么樣子的。這篇文章很好地給了我這個問題的一個可能的回答。

　　擺渡人讀書筆記2

　　人過中年，平日所讀之書多是時政財經(jīng)官場商戰(zhàn)歷史名傳之類，多少年已不再讀青春勵志、激蕩靈魂的書了，近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅定總會到達(dá)成功的彼岸！

　　15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……

　　故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起，不過她和母親的關(guān)系并不很好。學(xué)校里她也不受歡迎，唯一的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)離開。書中說迪倫是一個內(nèi)向羞澀，做事一板一眼，沉著勤奮，但不是很聰明的人。也許她在學(xué)校不被老師同學(xué)所理解，和她這樣的性格有關(guān)。所以她很渴望從在另一個城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車出了事故，而迪倫的故事此刻拉開了帷幕。令女主公處處受挫的雨天讓這個世界變得模糊。迪倫似乎是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鞘鹿手形ㄒ坏男掖嬲�，她見到了男主人公——崔斯坦，一個靈魂的擺渡者。跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦，迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于，她知道自己才是在事故中死亡的那個。雖然難以接受，但她勇敢面對。

　　似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對隨時而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。其實(shí)我們的人生也處處會遇到“惡靈”，他們想要把我們變成成員之一，壯大他們的隊(duì)伍，拉更多的人墜入深淵。

　　因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個接一個的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過去和未來。因?yàn)閻郏蟼惥棺叱龆嗌僭┗陦裘碌奶焯弥胤祷脑�，從柔弱到堅�?qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間！

　　二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時的青澀年代，時常悲觀無望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂！

　　剛踏入社會時，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地！無論為官為商為國為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會有時起、有時落，誰也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

　　人生的荒原可能不止一處、不僅一時！當(dāng)我們身處逆境時，如果我們感到天空都在哭泣，如何會能體味到陽光其實(shí)依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗(yàn)。

　　一個個人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅信自己！堅守內(nèi)心！穿過荒原、就能彼岸花開！

　　擺渡人讀書筆記3

　　迪倫在去見父親的路上死于火車事故，在摸索著走出隧道口的時候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個靈魂安全地帶領(lǐng)出荒原，然而這是一段極其兇險的路程，晚上各種看不見的惡魔會從四面八方冒出來撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人，它們要把靈魂拖到地下，成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋，那么他們就會兇多吉少。沒有擺渡人的保護(hù)，想要獨(dú)自走過荒原是不可能完成的事。

　　崔斯坦不能控制自己的雙腿，他的生活就像一個監(jiān)獄，指令讓他去哪里他就得去哪里，永無止盡地輪回，即使他不愿意做這項(xiàng)工作也別無他法�？磻T了過多的悲傷，聽?wèi)T了過多的抱怨與痛哭，他的靈魂也在遭受著巨大的折磨，他讓自己變得冷漠、變得不近人情，為的就是少聽一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。

　　迪倫得知自己是唯一一個沒有被救后的淡定，她對自己死亡的坦然接受，觸動了崔斯坦。一路上，這個天真無邪、柔弱但很勇敢堅強(qiáng)的小姑娘深深打動了他，融化了他那顆冰封的心。

　　愛意也在他們天天相處與共同面對磨難間產(chǎn)生了，然而這份愛并不能得到善果，因?yàn)?天堂之門"是崔斯坦永遠(yuǎn)過不去的，而那卻是迪倫的歸宿。一道門隔開了他們兩個人，卻割不斷迪倫對崔斯坦的愛與思念。真愛驅(qū)使著迪倫，使她不想在這里漫長地等待著與家人的團(tuán)聚，而是通過伊萊扎找到重返荒原的大門，她要去找她的擺渡人，那個她愛著的擺渡人。

　　沒有了擺渡人的引領(lǐng)與保護(hù)，迪倫在荒原上的路是極其危險的，隨時都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路，尋找安全屋，尋找崔斯坦，一面還要想方設(shè)法不引起那些東西的注意，要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中，她都險些喪生，每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅持了下來，并且最終得以脫險。功夫不負(fù)有心人，在走完荒原一半的時候，她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此，她帶著他向荒原起始處走去，她要鉆回到她的軀殼去，她要獲得重生，她也要把他帶離這個"監(jiān)獄".

　　相對于迪倫的堅決，崔斯坦顯得有些猶豫驚慌，因?yàn)樗麖膩頉]做過這樣的事，每次都是把靈魂送到"天堂之門",從沒有往回走的時候，他不知道會有什么樣的后果。他幾次要勸阻迪倫，要讓她重新回到"天堂之門"去，可是他卻拒絕不了迪倫。終于，他們一天天向出事火車走去。

　　又回到這個地方，迪倫有些緊張，崔斯坦更是恐慌，他不相信自己能夠進(jìn)入迪倫的'世界，他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對崔斯坦最后的勸說，迪倫的嘴繃緊了，顯出決絕的樣子，她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦，一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路，帶他回到她的世界，他就會安然無恙，她強(qiáng)迫自己相信這一點(diǎn)。終于，她回到了自己的軀殼，獲得了重生。而當(dāng)她被抬出隧道的時候，她看到了坐在隧道出口左側(cè)的崔斯坦。

　　他成功了！她也成功了！《擺渡人》告訴我這樣一個道理：只要你堅信并且付出行動，沒有什么不可能！

　　擺渡人讀書筆記4

　　"保護(hù)每個靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個靈魂消失，又重新開始下一個靈魂的護(hù)送。

　　"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個生命。在正道語群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個群，招募部分無私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對于我說正道語群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時間，但她依然樂此不疲。

　　我身邊的工作伙伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個時候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。

　　老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……

　　記得有一次一個學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長感動的流下了淚水�？梢哉f為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問心無愧，贏得了學(xué)生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會上，一位支教老師用國學(xué)詩歌開啟著學(xué)生的靈魂，護(hù)送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時，被當(dāng)今社會教師的現(xiàn)狀感到無奈時，我總會想起他們，他們對工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺上。

　　老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個港口。

　　子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時候就盡了，才不會留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無恙。

　　其實(shí)我們每個人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰?自己才會更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人"

　　擺渡人讀書筆記5

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長河，誰會是你靈魂的擺渡人?死亡，一個熟悉又陌生的詞，一個令人毛骨悚然的詞。對于死亡，我們總是好奇又極其恐懼。在它不為人知的背后，究竟是萬劫不復(fù)的深淵，還是生命的再次輪回?《擺渡人》，一個史詩般動人的故事，一場愛與死亡的考驗(yàn)。

　　對于生存、死亡與愛，哪個會是最終的選擇?因?yàn)椴辉?jīng)歷，所以無從得知。

　　想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪倫從未思考過如此深刻的問題。十五歲的她正值花季年華，執(zhí)著于對父親的渴望，從而踏上尋父之路。不料發(fā)生意外事故，從火車殘骸中逃出的她，卻成為唯一的幸存者?悲喜交加之時，少年崔斯坦的出現(xiàn)帶給她希望的曙光�；脑穆房烧骈L，仿佛走不完。但是要快點(diǎn)，再快點(diǎn)......

　　看著純潔無暇的迪倫，崔斯坦開始不忍心，開始有負(fù)罪感，開始掙扎:是否該告訴迪倫真相?她能否承受這殘酷不堪的現(xiàn)實(shí)?顯然，崔斯坦的內(nèi)心掙扎遠(yuǎn)不及事情發(fā)展的速。“你已經(jīng)死了”，倘若有人對你說這么一句話，你會把他當(dāng)做瘋子，可是對于迪倫，現(xiàn)實(shí)情況由不得她不信。

　　“你不是唯一的幸存者，你是唯一一個沒有逃出來的人”當(dāng)崔斯坦忐忑說出真相時，迪倫內(nèi)心的沖擊可想而知，但她反而很淡然，最起碼表現(xiàn)的如此。也許是崔斯坦的出現(xiàn)不符邏輯，也許是荒原的景象不合常理，也許是魔鬼的出現(xiàn)帶來端倪，又或許，這僅僅是她冥冥之中的遇見，是她與命運(yùn)近距離接觸的結(jié)果。

　　然而，她只是一個十五歲的孩子，一個懷著激動心情渴望見到父親的孩子。不同于以往的靈魂，迪倫沒有傷心欲絕，沒有牢騷吵鬧，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在這個她自己的荒原。

　　在困難險阻中，他們彼此相依，漸漸產(chǎn)生了別樣的情愫。在崔斯坦無盡的生命中，第一次遇見迪倫這般的女孩，第一次產(chǎn)生了想永遠(yuǎn)保護(hù)她的心情，甚至有了一份人性的感覺�？蛇@不被允許啊，這不合規(guī)矩啊。最終他做出了決定:自己不能自私，不能耽誤迪倫，她在荒原隨時隨地都有被魔鬼吃掉的風(fēng)險。況且，擺渡人是自己的職責(zé)，是亙古不變的使命，還有一個個的靈魂等待著自己的擺渡。所以，迪倫必須穿過去，而他只能留在荒原。

　　結(jié)界處，崔斯坦只能選擇放手。對于迪倫的熱切期盼，崔斯坦只能會以不得已的欺騙。看著她跳入萬丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪倫的生活并不如意，沒有了靈魂伴侶，再美好又有何意義?于是她選擇重回荒原，因?yàn)榻?jīng)歷過，所以無從畏懼。

　　結(jié)局總是出乎意料:他們穿越了荒原，回到最初相遇的地方。對崔斯坦來說這是奇跡，在他無盡生命里不可能做到的奇跡，而正是迪倫改寫了他的命運(yùn);對于迪倫來說這是執(zhí)念，在她信念里和所愛之人永不分離的渴望，而正是崔斯坦給了她渴望的動力。在這場超越生死的冒險中，崔斯坦一直是迪倫的擺渡人，這是他的使命。在這場生死離別的最后，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，這是源于愛情。

　　迪倫用生命與靈魂詮釋了愛情的真諦，通過不懈追求告訴我們:因?yàn)樾膽研拍�，所以無所畏懼。禁錮我們的不是黑暗，而是內(nèi)心的懦弱與膽怯。不要讓恐懼成為軟肋，執(zhí)著的信念才是傾盡一切的追求與方向。只要目標(biāo)確定，不管路有多艱難，也要繼續(xù)堅強(qiáng)的走下去，做自己人生的擺渡人。

　　擺渡人讀書筆記6

　　十五歲的女孩迪倫，帶著尋找父親的喜悅踏上火車，卻來到了這片無盡的荒原。有些暴躁卻善解人意、有些懼怕卻勇往直前，這是她給我最深刻的印象。她那火熱生動的靈魂，喚醒了冰冷漠然的崔斯坦，靈魂和擺渡人的相互吸引，編織了之后的故事。

　　在荒原度過的幾天盡管危險重重，但無疑是她最快樂的時光，沒有同學(xué)的嘲笑，沒有和母親每天的爭吵，只有崔斯坦，她最愛的人，在相互幫助和吸引、相互羈絆和保護(hù)中，丘比特的箭射中了這兩個年輕人，穿過了危險的峽谷，渡過了有怪物的湖泊，擺脫了惡鬼的糾纏和攻擊，崔斯坦帶著擺渡的責(zé)任和對迪倫的愛，糾結(jié)的來到了分界線。崔斯坦說，他的工作是帶著靈魂穿過分界線，人死之后，有他們要去的地方和要等的人，靈魂可以再次相遇。

　　崔斯坦的存在是因?yàn)榈蟼惖男枰�，迪倫記得崔斯坦講過的每句話、每個故事。沒有一起穿過分界線，讓她十分心痛，但這個勇敢的女孩，為了崔斯坦，拉開了重新走進(jìn)了荒原的門。

　　沒有擺渡人的保護(hù)，面對惡魔和血紅色的峽谷，冒著隨時被變成惡鬼的危險，重逢了那個男孩，說服他回到人類世界，最終，成功地闖出了一條沒人走過的路。崔斯坦成為人類，會渴、會餓、會困，不用馬不停蹄的引渡靈魂，不用不停的變換模樣，是迪倫，她的存在，也是因?yàn)�，崔斯坦需要她�?/p>

　　崔斯坦命運(yùn)的改變，引發(fā)了巨變。目睹一切的蘇珊娜，向往人類世界，欺騙了暴躁又任性的杰克，制造出了第二個裂縫。惡鬼的殺戮使得無辜的人們受害，審判者的降臨使得幸福的生活一波三折，離開荒原的崔斯坦如果不消滅惡鬼，將會成為惡鬼中的一員，鮮美的人肉和真實(shí)的生命吸引惡鬼穿過破損帷幕的邊緣，惡鬼開始享受美食，竊取生命的四人組在山洞重聚，他們在為自己犯下的過錯承擔(dān)后果。

　　迪倫和崔斯坦的生活開始變得美好，家庭更加美滿，但荒原和人間發(fā)生了令人恐懼的變化。羊群遭到攻擊，巴士開進(jìn)了荒原，惡靈闖進(jìn)安全屋，跨越分界線的女孩也遭到攻擊，沒有親手殺掉惡靈的兩人被懲罰，迪倫的父母代替他們離開世界。

　　當(dāng)直面生存、死亡與愛，迪倫不顧崔斯坦的勸說，毅然決定回到荒原，追回父母。而蘇珊娜和杰克在荒原中生死與共，感情也越來越深厚。但意外比明天更快的來臨，杰克渡河時變成了惡鬼，奇妙的命運(yùn)使得蘇珊娜引渡迪倫的父母，他們漸漸的發(fā)現(xiàn)惡鬼的最深處也藏著一絲人性，在血腥和殺戮的下面，還藏著對美好的向往，心懷愧疚的蘇珊娜在崔斯坦的幫助下喚回了杰克，追到父母的迪倫也成功的帶父母回到了人間。

　　當(dāng)四個人再次站在分界線之前，忐忑和分別的難過溢出心頭，今后的日夜相伴代替了想象中的永生不相見，同時也為其他靈魂帶去了消息，沒有人真正消失，他們只是在等待有人去拯救他們。誰是誰的擺渡人？誰又在等待著誰的救贖？迪倫的愛大膽炙熱，崔斯坦的愛卻小心消極，如果沒有迪倫，崔斯坦不會踏入分界線。在我看來，崔斯坦在荒原只是引路人，迪倫自己才是自身的擺渡人。

　　我在這本書中看到了一個普通少女的變化歷程，她大膽付出、敢于追愛、勇于承擔(dān)責(zé)任。也許在我們生存的過程中，我們身邊也有擺渡人引導(dǎo)著我們，也有著安全屋暫時庇護(hù)著我們，但不論怎樣，生活主要還是靠自己的勇敢和堅持，每個人都可以成為自己生命中的擺渡人。

　　擺渡人讀書筆記7

　　這本書講述了迪倫和崔斯坦的愛情故事。迪倫是本是出生在一個完美的家庭，可在她五歲那年，她父親離開了她。她的母親是一個焦慮且讀不懂她內(nèi)心的人，在學(xué)校經(jīng)常被嘲笑。一次偶然的機(jī)會，她得到了她爸爸的聯(lián)系方式，決定去看望父親。在看望父親的途中，迪倫一直在想象跟爸爸見面的樣子，既高興又緊張。

　　可是在去前往見父親的火車上發(fā)生了事故，她自以為自己是唯一的幸存者，她走出了車廂，遇見了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。

　　她對崔斯坦的感情從陌生、好奇、厭煩，到理解和接納，甚至最后愛上了他。在靈魂擺渡的路上，他們倆經(jīng)歷了各種磨難：被惡魔追擊、跌入湖中、被寒冷侵襲等。在經(jīng)過一系列磨難后，迪倫發(fā)現(xiàn)崔斯坦竟如此愛自己，為了她甘愿身體被摧殘。

　　在和崔斯坦一起歷盡千辛萬苦終于穿越了荒原到達(dá)一個所謂沒有痛苦沒有死亡的天堂時，才發(fā)現(xiàn)自己離不開崔斯坦。所謂完美的天堂在迪倫心里就是一間空虛的房子，她要的是和崔斯坦在一起。在詢問天堂的人后，不顧危險毅然決然的返回荒原，尋找崔斯坦。又面臨比之前跟兇殘的磨難。在最后，他們回到了人間倆個人都重新回到了人間，獲得了新生。

　　我很佩服迪倫的勇氣，她本可以在天堂等著她家人的到來然后安逸的過完一生，然而她偏不。她敢于挑戰(zhàn)前人未走之路，盡管成功的希望很渺茫。為了崔斯坦，她不再懼怕惡魔，不怕自己溺水；為了崔斯坦，她不怕路程艱辛，不怕道路險峻。在靈魂與崔斯坦之間，她選擇了前者，這需要多么大的勇氣啊。迪倫只是崔斯坦擺渡的千萬靈魂中的一個，而對于迪倫來說，崔斯坦是她的唯一。

　　這本書，它不光講述了迪倫與崔斯坦的愛情故事，同時，它也隱喻了眾多的道理。在荒原，地形跟天氣是由我們自己決定，當(dāng)心情愉悅時，荒原就會晴空萬里，心情苦悶時，荒原就會烏云密布，心情憤怒時，荒原就會狂風(fēng)肆虐。在現(xiàn)實(shí)生活中不也是同樣的道理嗎？我們的世界是相同的，但在每個人眼里卻是不同的。每個人都會根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，對某種事物的感情，來認(rèn)知這個世界的。

　　在荒原，你越關(guān)注惡魔，越懼怕他們的時候，他們才給你帶來傷害。這些惡魔會想方設(shè)法的吸引你的注意力，當(dāng)你不小心被惡魔拖走時，你就會成為他們中的一員。但是當(dāng)你不理會他們的時候，就算他們在你身旁盤旋，也對你造成不了任何傷害。在生活中，你越關(guān)注一些負(fù)面東西，它們就越影響你，有時候，看淡一切事物也是一種好事。

　　在荒原，即使有擺渡人的幫助，但有些靈魂卻依舊被拖走，這不怪?jǐn)[渡人，而怪自己。在荒原，每個人都需要跨過崇山峻嶺，才能到達(dá)分界線。無論靈魂怎么抱怨，擺渡人依舊會讓他繼續(xù)行走，如果天黑前沒有到達(dá)安全屋那里，就會被惡魔拖走。有時候擺渡人可以背著你走，但不能把你傳送過去，因?yàn)檫@是每個人成長的必經(jīng)之路。擺渡人就像老師，他會幫助著你，指引著你努力向上，但不能代替你。人生中有些路是必須經(jīng)歷的，這段路是否走的順利，取決于你有沒有對你自己負(fù)責(zé)，只有正真意識到責(zé)任在自己身上，才可能走向成功。

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的擺渡人？當(dāng)我們直面生存，死亡與愛，哪一個又會是你最終選擇？如果生命重生，你又愿意為此付出怎樣的代價？

　　擺渡人讀書筆記8

　　《擺渡人》是一本心靈治愈系小說，它媲美于《追風(fēng)箏的人》《偷影子的人》

　　靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從烏云中射下，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這本書的封面。這個封面似乎是一個人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念。

　　迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的朋友，里面全都是一群白癡，而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。所有，她踏上了火車去見他的父親，然而一場意外發(fā)生，她遇見了崔斯坦。

　　初始，迪倫還是個孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時候，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。此時，她心中是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長。

　　然而在遇到座火車時的意外后，她遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦幫助她度過荒原時遇到了種種事情，在崔斯坦對迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開始的依賴變成了對崔斯坦有了感情，而崔斯坦也愛上了迪倫。

　　迪倫在穿過荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在知道可以返回荒原后，她知道她自己如果再次回到荒原，她有可能再次死亡，徹底的魂飛魄散，是留是回，迪倫也曾猶豫，只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖，她堅決選擇了立即出發(fā)。

　　途徑那片湖泊，水底的怪獸，合力圍攻她，她就要放棄了。“崔斯坦的面龐在她腦海浮現(xiàn)，無比清晰，這讓她又有了繼續(xù)斗爭的力量”。

　　山路上行走，她摒棄一切雜念，克服本能的恐懼，低頭前行，她必須這樣做，不能看那些惡魔，一旦看了，就會被吞噬。惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時，一齊向她襲來，就在她驚慌失措的時候，崔斯坦的面容又一次浮現(xiàn)在眼前，迪倫變的充滿斗志。

　　經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無畏。為了救助一個小女孩的靈魂，她義無反顧的沖出安全屋，機(jī)智地分散了惡魔的注意力，以此來給小女孩們爭取時間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。

　　為里愛，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。迪倫的心中有一輪太陽，一輪信念和愛的太陽。她堅持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們再次回到火車事故地點(diǎn)。

　　迪倫蘇醒的時候，已經(jīng)被救援的人發(fā)現(xiàn)，而崔斯坦呢？

　　開始，她以為他消失了，不停的自責(zé)。幸運(yùn)的是，在出口，她看到了他，坐在出口的左側(cè)。他們再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨，原來你在這里�！�

　　初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個小女孩的心靈成長史。因?yàn)閻鄣膮T乏，她的心是一片無盡的荒原；穿越之后，因?yàn)閻鄣呢S盛，她蛻變成一個勇敢堅強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛人引領(lǐng)回家，脫離無形的控制。猶如書的封面，無論如何黑暗，有愛的陽光，一切都會好的。即使是荒原，也會肆意長滿茂密的綠色。

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