《稀缺》讀書(shū)筆記（通用19篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的《稀缺》讀書(shū)筆記（通用19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇1
這本書(shū)講的是人們?nèi)鄙俚臇|西是如何變本加厲的變得更加缺少的深層次原因，稀缺的東西會(huì)變得更加稀缺的內(nèi)在邏輯。了解了這個(gè)邏輯，就了解了為什么有的人一直都很忙，有的人一直都很窮，這是因?yàn)橄∪彼季S導(dǎo)致新的稀缺。
當(dāng)然，知道了不一定你就能改變你什么，只是多了一種可能性而已。要改變稀缺，要改變稀缺心態(tài)，要增加自己的帶寬。有了足夠的帶寬，才能更高效的處理事情。所謂帶寬，就是你的注意力的總量，你能操心的事情，總是有限的。所謂三心二意，到底是提高效率了，還是降低效率了呢？你解決的問(wèn)題數(shù)量雖然多了，但是質(zhì)量卻會(huì)下降，很多問(wèn)題需要返工，實(shí)際上花費(fèi)的時(shí)間卻更多了。
缺失時(shí)間的人，他總會(huì)處理最緊急的事情，會(huì)用加班的辦法來(lái)解決時(shí)間缺少，但是這樣做，會(huì)導(dǎo)致效率下降，這樣會(huì)導(dǎo)致新的問(wèn)題，還會(huì)導(dǎo)致他處理其他的事情的事情減少，比如說(shuō)，你用晚上的時(shí)間用來(lái)加班，那你晚上陪孩子游戲的時(shí)間就被占用了，那么，這兩個(gè)事情目前看來(lái)似乎是工作比較重要，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，哪個(gè)重要呢？這其實(shí)是得不償失，你只是把所有的注意力放到了眼前，以后的事情，顧不上考慮了。那么，就是意味著，你解決問(wèn)題的同時(shí)，帶來(lái)了新的問(wèn)題，你借用了將來(lái)的時(shí)間，你的時(shí)間會(huì)越來(lái)越稀缺。
貧窮也是一樣的道理。你總有眼前的煩心事要處理，卻忘了更重要的很久以后的事情。你眼前的看起來(lái)明智的判斷，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，正是你陷入貧窮陷阱的原因。
其實(shí)，我覺(jué)得，知道了這個(gè)道理也不會(huì)對(duì)我們有太大的影響，所謂規(guī)律，就是客觀的現(xiàn)象，我們很難改變的，我們很難去改變我們的思維規(guī)律，這也許也是人生的一種樂(lè)趣吧，讓我們保留著改變現(xiàn)狀的希望，繼續(xù)保留現(xiàn)狀。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇2
讀了《稀缺》這本書(shū)，終于知道我們?yōu)槭裁纯偸遣煌５拿ρ矍暗氖拢瑳](méi)有時(shí)間來(lái)考慮別的。下面是讀了以后的一點(diǎn)感受：
眼看開(kāi)會(huì)的日子(或者交稿的日子)就要到了，沒(méi)有時(shí)間了這時(shí)候——稀缺，會(huì)迫使我們做出選擇，所有應(yīng)該做的事都會(huì)變得具體。一旦時(shí)間不夠用我們就會(huì)開(kāi)始集中精力。不論各種工作還是娛樂(lè)，只要時(shí)間有限(很緊迫)，我們都會(huì)盡量將時(shí)間利用得淋漓盡致。這就是稀缺俘獲大腦產(chǎn)生的積極效果——“專(zhuān)注紅利”。
專(zhuān)注紅利能夠讓我們抓緊時(shí)間完成工作，如放下手機(jī)、不刷微信、不再想晚餐吃什么……稀缺會(huì)自動(dòng)將干擾和誘惑等因素推至一旁，讓我們憑一己之力完成很難做的事情。
這不是很好嗎?回答是不一定哦。專(zhuān)注一件事情就意味著我們會(huì)忽略其他可能更重要的事情，形成“管窺(也叫隧道視野)”。讓我們一門(mén)心思地專(zhuān)注于管理手頭的事情，不會(huì)通過(guò)得失利弊的謹(jǐn)慎思考來(lái)進(jìn)行權(quán)衡。
“我上了速讀課，用20分鐘讀完了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，然后知道這本書(shū)與俄國(guó)有關(guān)�！榈稀ぐ瑐悺�
想一想也挺有趣的，用速讀的方式來(lái)讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》雖然用的時(shí)間很短但是只是知道了和俄國(guó)有關(guān)。如果用普通讀書(shū)方法20分鐘，至少是可以讀完前面的序言、作者的介紹或目錄，甚至第一章也讀完了。記住的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)速讀所獲得的東西(至少會(huì)了解一些背景資料吧，本人也沒(méi)看過(guò)純粹猜的)。
引用書(shū)中的原話;“稀缺會(huì)改變我們看待事物的眼光，讓我們做出不同的選擇。這種現(xiàn)象會(huì)讓我們變得更有成效;但同時(shí)也會(huì)讓我們?yōu)榇烁冻龃鷥r(jià)：這種‘專(zhuān)心致志’會(huì)令我們忽略原本很重要的其他事物。”
稀缺會(huì)導(dǎo)致人的認(rèn)知能力下降，削弱分析、判斷和邏輯推理能力;同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力下降，削弱抑制行為和控制沖動(dòng)的能力。
故事：一位最重要的大客戶(hù)通知你，他要將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到其他公司去。你請(qǐng)求他最后聽(tīng)一次你的推介，他答應(yīng)了但只有第二天有時(shí)間。于是，你推掉了所有的應(yīng)酬，暫緩了其他工作。將所有時(shí)間都用于推介的準(zhǔn)備上，但有一件事沒(méi)有辦法推掉：女兒當(dāng)天晚上要參加城市冠軍杯壘球賽。不去看比賽的念頭劃過(guò)腦海，但一番掙扎后，“好爸爸”的一面還是戰(zhàn)勝了這個(gè)念頭：對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，她的這場(chǎng)比賽就像第二天的推介會(huì)一樣重要。在趕往比賽的路上，女兒突然想起自己的幸運(yùn)符落在家里了。還沒(méi)掉頭回家取幸運(yùn)符，你就開(kāi)始沖女兒大發(fā)雷霆。等你的情緒穩(wěn)定下來(lái)時(shí)，已經(jīng)太晚了。女兒對(duì)當(dāng)天晚上的比賽感到惴惴不安，現(xiàn)在你的脾氣讓她更害怕了。本來(lái)很有樂(lè)趣的一件事情，現(xiàn)在卻讓你們之間充滿(mǎn)了緊張氣氛。看比賽時(shí)，你一點(diǎn)也不享受。腦子里一直想著第二天要做的PPT。你也知道，現(xiàn)在根本沒(méi)有辦法做PPT，可就是不能集中精神觀看比賽——你很是心不在焉。女兒在比賽間歇偷瞄了你一眼，她看出了你的心不在焉。但你很走運(yùn)，女兒的球隊(duì)獲得了勝利，慶祝的歡樂(lè)掩蓋了你犯下的錯(cuò)誤。但不可否認(rèn)，當(dāng)晚得你，肯定不是一位合格的家長(zhǎng)。
稀缺會(huì)減少帶寬——減少其當(dāng)下用得上的容量。就像故事中說(shuō)的，你總想著做PPT這件事，它占用了你大腦思考的帶寬，你的憤怒、心不在焉把整個(gè)晚上的都搞糟了。
稀缺的本質(zhì)——沒(méi)有余閑。
試想一下，如果是下星期做推介的話還會(huì)發(fā)生這些事情嗎?
稀缺來(lái)自資源相對(duì)寬裕階段所犯下的錯(cuò)誤。要控制好余閑不能太多，多了會(huì)產(chǎn)生拖延和分心;少了會(huì)管窺和帶寬不夠。通過(guò)外力將環(huán)境進(jìn)行小小的改變，把重要的事情拉入“管窺”視野，就能緩解稀缺帶來(lái)的不良后果。當(dāng)帶寬有限時(shí)，讓“疏忽”等同于“默許”是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。對(duì)應(yīng)稀缺，要在富足和寬裕時(shí)開(kāi)始行動(dòng)。重要的是，要留有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的余閑(追著事情做比被事情追著做要好很多)。
書(shū)里還說(shuō)了窮人為什么窮，富人為什么富。還有大量有趣的心理學(xué)案例和作者做的心理實(shí)驗(yàn)。感興趣的朋友可以買(mǎi)來(lái)看看。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇3
一本書(shū)能改變一個(gè)人，以前我不大相信。但是《稀缺》它做到了，它打碎了我思維的藩籬，讓我有了絲絲的洞見(jiàn)，能夠看透隱藏在生活工作中的各種稀缺。
我們總是想要的更多，而實(shí)際擁有的卻很少，稀缺影響著我們每一個(gè)人的。
正如書(shū)的副標(biāo)題“我們是如何陷入貧窮與忙碌的”，稀缺主要體現(xiàn)在時(shí)間和金錢(qián)上（當(dāng)然，還有社交稀缺、安全稀缺、尊重稀缺等）。不管是哪種稀缺，不管是否識(shí)別出哪種稀缺，人們?cè)皆谝獾臅r(shí)候，往往就陷入了稀缺。
購(gòu)物時(shí)，很多人不自覺(jué)地會(huì)湊單免運(yùn)費(fèi)或參加滿(mǎn)減活動(dòng)。周?chē)芏嘣氯牒脦兹f(wàn)的高級(jí)白領(lǐng)一樣不能幸免，如果只花費(fèi)很少的精力和時(shí)間倒也算了，但大多數(shù)時(shí)間會(huì)花費(fèi)人們巨大的注意力帶寬（帶寬就是心智容量，包括認(rèn)知能力和執(zhí)行控制力），性?xún)r(jià)比實(shí)在太低。
記得，有次單位給每個(gè)人500元的買(mǎi)書(shū)額度，買(mǎi)完后憑發(fā)票報(bào)銷(xiāo)，算是一種福利。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家很高興，于是紛紛抽空就在網(wǎng)上選起了書(shū)。都想充分利用福利，又不想隨隨便便買(mǎi)點(diǎn)書(shū)敷衍自己，于是搜索各類(lèi)圖書(shū)排行榜，讀介紹看評(píng)論，就是想尋找自己喜歡的書(shū)。好不容易選好書(shū)，發(fā)現(xiàn)有些書(shū)不參加網(wǎng)站活動(dòng)，不能吃虧的心態(tài)又引導(dǎo)繼續(xù)找書(shū)。終于把書(shū)找的差不多了，還要兼顧不能突破總金額的限制，于是在接近500元附近進(jìn)行各種組合，只求福利最大化。終于下完單了，很多人不知不覺(jué)忙乎了好幾天，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，都出現(xiàn)了腰酸背痛，兩眼酸疼，反而手上很多重要的事情都拖延了。
如果沒(méi)有金錢(qián)稀缺的影響，湊單免運(yùn)費(fèi)或參加滿(mǎn)減活動(dòng)就不會(huì)吸引人們的注意力，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，在乎是否有必要買(mǎi)。免運(yùn)費(fèi)或滿(mǎn)減活動(dòng)是一種很有效的手段，因?yàn)楫a(chǎn)生了金錢(qián)稀缺，可以讓人樂(lè)此不疲而不自知。
延伸出去看，很多人喜歡薅羊毛，什么打卡、什么簽到等等。一般，羊毛的出現(xiàn)主要為了培養(yǎng)用戶(hù)使用習(xí)慣和增強(qiáng)用戶(hù)粘性，多半會(huì)設(shè)置累計(jì)多少多少天，獎(jiǎng)勵(lì)加倍什么的。受金錢(qián)稀缺的影響，一般喜歡薅羊毛的朋友多數(shù)薅不止一個(gè)羊毛，每天打開(kāi)App或網(wǎng)站，即便是輕車(chē)熟路，一年下來(lái)累計(jì)的時(shí)間也是驚人的，即便一天不拉收益也就大幾百元錢(qián)。其實(shí)，把這些時(shí)間用在提升自己等重要的事情上，相信長(zhǎng)期收益是巨大的。
每天薅羊毛，勢(shì)必會(huì)涉及注意力切換，有時(shí)一天要切換好幾次。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明，人們從一個(gè)狀態(tài)到另一個(gè)狀態(tài)有個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是切換成本。因?yàn)槿藗冃闹侨萘烤瓦@些，前面一件事的勢(shì)必還是會(huì)在剛開(kāi)始的時(shí)候影響下一件事的開(kāi)展，想想“自己生氣后沒(méi)法立馬開(kāi)展工作”就明白了所謂切換成本。所以，算上這些成本，受金錢(qián)稀缺影響下的各種薅羊毛，包括股票的快進(jìn)快出（做T），成本何其大！
再比如，持有的電影票（或購(gòu)物卡）快到期了，這件事會(huì)錨住人們的注意力，人們總會(huì)想盡辦法，克服各種困難，安排時(shí)間去消費(fèi)掉。我就經(jīng)常遇到這樣的事，在還沒(méi)有消費(fèi)前，電影票（或購(gòu)物卡）這件事會(huì)時(shí)不時(shí)占用心智容量，我也會(huì)經(jīng)常和老婆（她比較忙）商量哪天看電影（或購(gòu)物），實(shí)在沒(méi)法安排或沒(méi)有喜歡看的電影，做好人也把票送出去。
如果沒(méi)有時(shí)間稀缺的影響，電影票或購(gòu)物卡就不會(huì)吸引人們的注意力，甚至有可能會(huì)被丟棄在一旁，被人漸漸遺忘。截止日期（deadline）是一種很有效的手段，因?yàn)楫a(chǎn)生了時(shí)間稀缺，可以讓人集中精力去做事。
截至日期在工作中被運(yùn)用的很多。如果約定了什么時(shí)間要交活或完工，一般人們都會(huì)在最后時(shí)間完成，即便因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有完工，多數(shù)情況下，進(jìn)度也會(huì)比沒(méi)有截至日期快。在設(shè)置截至日期的基礎(chǔ)上，再輔助定期提醒，營(yíng)造的稀缺效果往往更佳。比如，在截至日期之前，定期上報(bào)周報(bào)表月報(bào)表，或者在截至日期前，定期召開(kāi)周會(huì)月會(huì)，回報(bào)工作進(jìn)度。
只要金錢(qián)有限，只要時(shí)間有限，我們都會(huì)盡量將其利用得淋滿(mǎn)盡致。對(duì)稀缺的感覺(jué)會(huì)縈繞在我們的大腦中揮之不去，從而影響我們所關(guān)注的事物（往往會(huì)縮小我們的視野），影響我們對(duì)選擇的平衡，影響我們的思維方式，并最終影響或扭曲我們的決策和行為。
本書(shū)將稀缺界定為一個(gè)心理問(wèn)題，而不是資源問(wèn)題。
正如本書(shū)兩位作者所說(shuō)，稀缺會(huì)獲取一個(gè)人的大腦，使他過(guò)于關(guān)注稀缺的對(duì)象，而失去正常的判斷力，這恰恰會(huì)導(dǎo)致稀缺狀態(tài)進(jìn)一步惡化，而不是使它得到改善。
處于稀缺中的人們，其心智容量和認(rèn)知能力會(huì)受到很大限制，從而導(dǎo)致了其習(xí)慣于應(yīng)付匱乏的行為模式。
稀缺心態(tài)是一切稀缺的根源！
當(dāng)稀缺俘獲大腦時(shí)，人們的注意力會(huì)集中在緊急的事情上，并將其他事物排除在外。由于“目標(biāo)抑制”的作用，人們?cè)趯?zhuān)注于某項(xiàng)重要事物的同時(shí)，就不容易想到其他重要事物。因此，專(zhuān)注也會(huì)導(dǎo)致管窺（只能通過(guò)管子的孔洞看清少量物體，而無(wú)視管外的一切），讓人們的視野變窄，從而付出沉重代價(jià)。
管窺心態(tài)讓人們盯著眼下的燃眉之急，其他所有的重要目標(biāo)都好像失去了意義一樣。當(dāng)下的做法所引發(fā)的問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要，往往被人忽視，即便可能成本和后果都讓我們難以接受。這并不是我們無(wú)視這些行為的成本，只不過(guò)是成本得不到我們的關(guān)注罷了。
這也就不難解釋人們闖黃燈（而不顧撞人撞人的巨大風(fēng)險(xiǎn)），路怒癥（而無(wú)暇顧及計(jì)由本能恐懼引發(fā)的憤怒情緒），虧損或剛解套就賣(mài)出（而忽視了可能的戴維詩(shī)雙擊）、只看到孩子的缺點(diǎn)和不足（而輕易給她貼上負(fù)面標(biāo)簽）、只看到祖輩的笨拙和教育觀念落后（而忽視他們平時(shí)的默默付出），只關(guān)注自己的需求沒(méi)有被滿(mǎn)足（而粗暴的忽略另一半更需要關(guān)心理解）等現(xiàn)象了。
把東西裝進(jìn)行李箱，是對(duì)資源管理問(wèn)題的最好比喻。我們每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間箱，要在里面裝上工作、休閑和與家人共度的時(shí)光。我們也都有一個(gè)金錢(qián)箱，要在里面裝上住房、服飾和其他所有支出。資源的稀缺和富足，會(huì)改變我們裝箱的方式。如果沒(méi)有余閑存在，我們?cè)谘b箱時(shí)就不得不進(jìn)行權(quán)衡。
可見(jiàn)，稀缺的本質(zhì)就是沒(méi)有余閑。原本30分鐘就能趕到的地方，預(yù)留出４０分鐘；在每個(gè)月的家庭開(kāi)支之外，留有余錢(qián)，以備不時(shí)之需。在股票投資中，余閑體現(xiàn)在倉(cāng)位管理上就是留有現(xiàn)金，體現(xiàn)在估值上就是講究安全邊際。面對(duì)稀缺的威脅時(shí)，余閑是必需品，而我們卻總是不能將其列入計(jì)劃之內(nèi)。
稀缺迫使我們產(chǎn)生了權(quán)衡式思維，所有那些沒(méi)有被滿(mǎn)足的需求俘獲了我們的大腦，成了我們時(shí)時(shí)刻刻念念不忘的事情。
試想，當(dāng)你剛收拾好一只大行李箱，但又想往里面放件東西，此時(shí)你完全可以直接打開(kāi)箱子扔進(jìn)去，而不需要拿東西出來(lái)。你不需要對(duì)行李箱里的物件進(jìn)行重新整理，因?yàn)樾欣钕浔緛?lái)就有多出來(lái)的空間——余閑。但如果是只小行李箱，沒(méi)放幾件就差不多滿(mǎn)了，要想往里面放件東西要么需要拿東西出來(lái)，要么就需要用超級(jí)整理術(shù)重新整理（如果你會(huì)的話），花費(fèi)的時(shí)間精力都是呈幾何狀遞增。
我們所謂的余閑不是刻意預(yù)留的空間，而是因?yàn)檠b箱時(shí)空間充裕而產(chǎn)生的“副產(chǎn)品°。在我們工作順利、收入穩(wěn)定時(shí)，并不會(huì)仔細(xì)到１元錢(qián)都計(jì)較的份上；買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)這種大事，只要支出后能剩下供我們支配的充足資金，就沒(méi)問(wèn)題：我們大概會(huì)了解自己能以什么樣的頻率光顧什么檔次的餐廳，這樣就能基本保證不超支；我們選擇的度假產(chǎn)品的價(jià)格只要在心理價(jià)位左右就行，而不需要考慮銀行賬戶(hù)里還有多少錢(qián)，然后再選擇一款與預(yù)算分毫不差的產(chǎn)品。
這些心態(tài)就是充裕的一個(gè)特點(diǎn)，而余閑便是其結(jié)果。現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)免費(fèi)硬盤(pán)容量，人們更傾向于選擇足夠大的，甚至不設(shè)限的，因?yàn)檫@樣會(huì)賦予人們余閑，而不需要考慮權(quán)衡，甚至騰挪存放的東西。
那么，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)日常生活中的稀缺呢？
一是把重要的事情拉入“管子”視野。
二是要留有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的余閑（當(dāng)然，余閑也不能太多）。
三是將警醒型行為轉(zhuǎn)變成一次性行動(dòng)。
每個(gè)月支付賬單時(shí)需要警醒意識(shí)，而設(shè)置自動(dòng)還款只需一次；
堅(jiān)持定投基金需要定時(shí)提醒，而設(shè)置每月自動(dòng)扣繳只需一次；
開(kāi)車(chē)上高速路時(shí)提前準(zhǔn)備好零錢(qián)，需要警醒意識(shí)，而辦理ETC速通卡僅需次；
堅(jiān)持抽出時(shí)間陪伴孩子，單純憑借自身警醒意識(shí)效果一定不理想。但如果報(bào)名參加每周一次的活動(dòng)，那么這種一次性行為就能確保父母每周至少能有一小段時(shí)間是全心全意陪伴孩子。
再說(shuō)一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的事情。每次午飯后，我都想散散步。如果在單位吃午飯，想要做出“飯后散步”的決定需要消耗我的自控力，而且每次散步多少距離又不斷地消耗我的帶寬，而“到另一個(gè)更遠(yuǎn)的食堂吃飯”就是一次性決定，飯后散步和散步的距離在執(zhí)行決定那一刻已經(jīng)完成了。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇4
“階級(jí)固化”這個(gè)詞第一次在大腦中揮之不去是從大二時(shí)看了郝景芳的《北京折疊》開(kāi)始，當(dāng)時(shí)就一直在想這個(gè)社會(huì)莫非真如其中所描述的那樣，每個(gè)階級(jí)的人生活在不同的維度空間，而生活于高維度空間的人永遠(yuǎn)掌控著低維度空間的人的生存命運(yùn)，除非敢于打破固化的階級(jí)屏障一步步向更高的階級(jí)爬升，否則只能固守自身所處階級(jí)，而甘當(dāng)他人獲取財(cái)富與自由的墊腳石。每每思之，總覺(jué)得殘酷至極！心想我輩命運(yùn)自當(dāng)由自己掌控，豈能由他人操縱，雖滿(mǎn)腔義憤，但隨著對(duì)社會(huì)的體會(huì)加深，又往往生出許多無(wú)力之感。終究身處其中，且如今自身的能力尚且超脫不了自己的野心，思想仍未能擺脫所處環(huán)境的束縛，又怎么不靜下心來(lái)細(xì)思解決之道呢？
“貧窮和忙碌并不是簡(jiǎn)單地因?yàn)槿鄙俳疱X(qián)和時(shí)間，而是一種心態(tài)和能力的匱乏乏�！�
開(kāi)篇的這一句話直擊我的心窩，這不禁讓我思考我們常常說(shuō)自己很窮很忙碌，或許造成這一切的始作俑者就是我們的心智的匱乏呢？
由于“稀缺心態(tài)”的作怪，我們一方面對(duì)于當(dāng)前所要完成的事情格外的關(guān)注，這給我們帶來(lái)了“專(zhuān)注紅利”；而另外一方面，由于太過(guò)于專(zhuān)注，我們?nèi)菀紫萑搿肮芨Q”，即關(guān)注一件事的同時(shí)又容易忽略其他事，這降低了我們的“帶寬”，我們的認(rèn)知能力和執(zhí)行控制力因此變得低下，智商也隨之拉低。
�。ㄟ@里對(duì)于認(rèn)知能力要簡(jiǎn)單說(shuō)一下，其本身并不是固定不變的，它可以隨著一個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累和專(zhuān)業(yè)能力的增強(qiáng)而逐漸提高，所以我們不能自我設(shè)限。要認(rèn)識(shí)到思想水平是可以通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升的，也即IQ是可以提高的，并非完全由基因所決定，因此我們要敢于打破“宿命論”。）
因?yàn)椤跋∪薄�，我們做事�?jǐn)慎，不斷的權(quán)衡利弊，用“權(quán)衡式思維”精打細(xì)算的生活。我們錯(cuò)誤的以為自己精明能干，能將所具有的每一分資源用的恰到好處，殊不知卻陷入了“短視”和“雜�！钡墓芨Q心態(tài)中不能自拔。我們不停的“借用”，拆東墻以補(bǔ)西墻，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意識(shí)和眼光，總以未來(lái)的利益為犧牲代價(jià)，不斷的透支著未來(lái)。我們忙碌而又幸苦的像一條狗，常常覺(jué)得自己付出太多卻又收獲甚少，也因此我們總憤世嫉俗，不斷的埋怨社會(huì)不公！而對(duì)于“短視”背后的原因，我們又是否認(rèn)真地去思考過(guò)呢？
“余閑”是和“稀缺”相對(duì)立的一個(gè)詞，也是擺脫稀缺心理的唯一解決之道，只有擁有余閑，我們才能有足夠的空間容忍我們犯錯(cuò)和周轉(zhuǎn)，才不至于被生活中“最后一根稻草”壓倒。至于如何擁有余閑，這就需要我們不斷的積累生活的資本，提高自己的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，為未來(lái)可能發(fā)生的意外提前做好準(zhǔn)備，比如可以從現(xiàn)在起就開(kāi)始學(xué)會(huì)投資和理財(cái)，給自己購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，通過(guò)投資實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的增值。
余閑（slack） 就是我們?cè)趽碛泻艽罂臻g，不存在稀缺心態(tài)時(shí)的產(chǎn)物，也是我們?cè)谫Y源豐富時(shí)進(jìn)行資源管理的特定方式
書(shū)中對(duì)于窮人為什么窮的討論尤其引人深思！我們身處其中渴望擺脫貧窮的困擾但又難以尋求解脫之道，我們以為只要自己不斷的辛勤勞作也許就能擺脫其對(duì)我們的束縛，為此我們付出了太多太多！但也許我們都該好好的問(wèn)問(wèn)自己是否深受“稀缺心態(tài)”的毒害？又是什么造成我們產(chǎn)生這樣的心態(tài)的呢？我們又如何擺脫它對(duì)我們的影響呢？
無(wú)能可以導(dǎo)致貧窮，貧窮也可以導(dǎo)致無(wú)能。窮人的稀缺心態(tài)，是導(dǎo)致他們無(wú)能的主要原因。研究表明，窮人的認(rèn)知能力和執(zhí)行控制力更弱。他們的大腦中裝滿(mǎn)了稀缺，就沒(méi)那么多心思去想其他事了。窮人不僅缺錢(qián)，更缺帶寬。反過(guò)來(lái)，帶寬負(fù)擔(dān)會(huì)致使他們的智力下降。窮人的無(wú)能，其主要原因就在于貧窮本身。只要生存于貧困之中，我們所有人都會(huì)變得無(wú)能。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇5
看完賽德希爾·穆萊納森的《稀缺》一書(shū)，讓我有種如夢(mèng)初醒、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，很多生活中常常陷入的困境找到了根源性的原因，也對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的解決方法。我覺(jué)得有必要對(duì)書(shū)中幾個(gè)關(guān)鍵詞定義進(jìn)行摘抄，以便于更好的理解全書(shū)。
稀缺，是“擁有”少于“需要”的感覺(jué)；稀缺心態(tài)，是稀缺的一種心態(tài)，當(dāng)稀缺俘獲注意力時(shí)，就會(huì)改變我們的思維方式，影響決策和行為方式；帶寬，即心智的容量，包括認(rèn)知能力、執(zhí)行控制力。
窮人之所以越窮、忙碌之人之所以越忙碌，是因?yàn)樗麄儽幌∪辈东@了大腦，增加了帶寬負(fù)擔(dān)，從而影響認(rèn)知能力以及執(zhí)行控制能力。
我們都有這樣的時(shí)刻：要完成一件事，如果距離截止日期很久的話，那么在截止日期之前的很長(zhǎng)時(shí)間里我們都不會(huì)開(kāi)始著手這件事，而當(dāng)意識(shí)到時(shí)間來(lái)不及時(shí)，就會(huì)抓緊時(shí)間，雖然這段時(shí)間專(zhuān)注力、執(zhí)行力都大大提升，但很多時(shí)候由于時(shí)間不夠，完成的不盡如意；此時(shí)你可能會(huì)想，為什么不早點(diǎn)開(kāi)始，早點(diǎn)開(kāi)始的話我肯定能將這件事做到更好，下次一定要早點(diǎn)開(kāi)始；然而下一次，我們還是一如既往的拖到最后時(shí)刻才著手。
讓我們不斷陷入“充裕——稀缺”陷阱的原因是：當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間充裕做出的選擇，會(huì)直接影響到后面的走向，按理說(shuō)，在時(shí)間充裕時(shí)，我們更應(yīng)該提前安排，在不慌不忙中完成一件事；然而現(xiàn)實(shí)情況是，我們很多人都不懂得合理分配自己的時(shí)間。
稀缺會(huì)讓我們形成管窺之見(jiàn)，只能看見(jiàn)當(dāng)下對(duì)于我們很重要的事，而把那些需要花長(zhǎng)時(shí)間才能看到收益的事放在管子之外，讓我們忽視這些事情，也就是對(duì)于重要但不緊急的事情，我們總是覺(jué)得還有很多時(shí)間，應(yīng)該先完成眼下最緊急的事情，重要但不緊急的事情等有時(shí)間后再去做。當(dāng)然，我們也很清楚，很大概率這些事情都是沒(méi)有做的，因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)下都會(huì)有你認(rèn)為緊急的事情。
很多時(shí)候，我們認(rèn)為做一件事只是因?yàn)闀r(shí)間不夠才導(dǎo)致做不好或者完不成既定的目標(biāo)，但其實(shí)我們忽略了一個(gè)重要的因素——帶寬。稀缺會(huì)增加我們的帶寬負(fù)擔(dān)，從而讓我們做一件事情時(shí)不能全神貫注。
那么，如何解決日常生活中的稀缺問(wèn)題呢？可以從以下幾個(gè)方面入手：
凡事不要安排太滿(mǎn)，要留有余閑。我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)突發(fā)情況而打亂一整天的計(jì)劃，其根本原因是我們把時(shí)間安排得太滿(mǎn)，當(dāng)有突發(fā)情況發(fā)生時(shí)，我們就會(huì)手忙腳亂。如果凡事留有余閑，即使有什么突發(fā)情況，我們也能從容的面對(duì)。
將重要但不緊急的事情拉入“管子”之內(nèi)。想想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)哪些事是重要但不緊急，比如閱讀、寫(xiě)作、健身、存錢(qián)等等，這些事情，如果不在外力的“干擾”下，我們很難將其納入我們的”管子“視野內(nèi)；因此，我們可以利用定期發(fā)送短信、借助助理等“外力”提醒自己，將這些事拉入管子視野內(nèi)。
人們很容易忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而只看到眼前利益，但是人的一生恰恰是那些重要但不緊急的事由于長(zhǎng)期的積累而發(fā)生改變。因此，我們可以試著從現(xiàn)在起，找到屬于自己的重要但不緊急的事情，每天固定一個(gè)時(shí)間，持之以恒的去做，說(shuō)不定未來(lái)的某一天會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
要合理的利用自己的帶寬。認(rèn)識(shí)到做一件事除了時(shí)間，帶寬也是其中重要的因素。我們要合理安排，將需要帶寬的事安排在帶寬比較富裕時(shí)去做；而當(dāng)我們意識(shí)到帶寬不足時(shí)，要采取動(dòng)作減輕帶寬負(fù)擔(dān)。
書(shū)中講到很多的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)法在這里概括，以上只是我看完后能記住的幾個(gè)點(diǎn)�，F(xiàn)在能明白為什么有些書(shū)值得重復(fù)看，因?yàn)槊恳淮慰炊紩?huì)有不同的收獲，每一次只能get到其中的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇6
這兩天一直在看《稀缺》這本書(shū)，整本書(shū)看完覺(jué)得還是挺震撼的。表面寫(xiě)的是一種稀缺心態(tài)，實(shí)際上說(shuō)的是貧窮的思維模式。當(dāng)然，這里的貧窮模式不單單是金錢(qián)上的貧窮，也包含了時(shí)間上的貧窮，也就是陷入了瞎忙的狀態(tài)。上一次有相同類(lèi)似的閱讀體驗(yàn)還要回到大學(xué)時(shí)代，有兩本書(shū)，一本是《影響力》，另一本則是《無(wú)價(jià)》。碰巧的是，這三本書(shū)都是由小紅帽湛廬文化出版的。
貫穿于整本書(shū)的線索：
1 我們每個(gè)人都會(huì)有一種名為稀缺的心態(tài)，或者說(shuō)是稀缺的思維模式。當(dāng)我們的大腦被這種思維模式長(zhǎng)期占據(jù)之后，它會(huì)影響我們的認(rèn)知能力和控制能力，從而導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的決策行為。到這里，我們應(yīng)該要清楚一個(gè)概念，何為“稀缺”？書(shū)里給了一個(gè)答案：擁有＜需要。當(dāng)我們擁有的少于需要的，那么稀缺心態(tài)就會(huì)不自覺(jué)，不加意識(shí)地作用于大腦。
2 有了稀缺心態(tài)，就產(chǎn)生兩種結(jié)果，一種是“專(zhuān)注紅利”，另一種則是“管窺”。專(zhuān)注紅利是說(shuō)當(dāng)處在稀缺心態(tài)下，我們會(huì)保持專(zhuān)注，著眼于最緊迫并且是重要的事，能夠高效的完成這些事，而管窺是指當(dāng)我們?nèi)硇牡膶?zhuān)注某一件緊迫且重要的事時(shí)，會(huì)把那些重要但不緊迫的事暫時(shí)擱置起來(lái)，甚至是完全忽略。前者是利，后者是弊。短期來(lái)看，利是要大于弊，而從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)審視，弊則大于利。
3 如何避免這種稀缺心態(tài)？靠的是自我控制和外部監(jiān)督。
在這本書(shū)里，作者給出了大量的實(shí)驗(yàn)以及案例，透過(guò)這些案例可以了解到稀缺心態(tài)是如何作用于我們的大腦，以及如何影響我們的行為決策。
我們總是看到了“管子”里的事，而看不到“管子”外的事，如果經(jīng)�？吹竭@些管子里事‘就會(huì)忽略到管子外的事。比如窮人，他們由于收入比較少，所以在買(mǎi)東西時(shí)會(huì)更加在意價(jià)格，喜歡性?xún)r(jià)比，喜歡比價(jià)。表面看起來(lái)他們似乎贏得了優(yōu)惠，這在他們眼里是最容易被看到的，也是最顯眼的，也就是管子里的事，但是他們?cè)诒葍r(jià)做各種權(quán)衡利弊時(shí)，卻花費(fèi)了大量的時(shí)間，這就是管子外的事，而在管子外所花費(fèi)的成本是經(jīng)常被忽略的。這就是稀缺心態(tài)的具體表現(xiàn)。如果長(zhǎng)期以往都被這種稀缺心態(tài)所占據(jù)著，那么窮人就陷入到這個(gè)稀缺陷阱中，反復(fù)循環(huán)，而窮人也會(huì)一直貧窮下去。
時(shí)間管理上也有類(lèi)似的案例，比如今天晚上原本計(jì)劃寫(xiě)一篇工作報(bào)告，但是臨時(shí)收到朋友的邀請(qǐng)，參加一個(gè)聚會(huì)。于是在你的權(quán)衡比較中，決定參加聚會(huì)，但是在聚會(huì)中你一直在擔(dān)心明天要交給領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告。這樣也就導(dǎo)致了既無(wú)法完成工作報(bào)告，同時(shí)也享受不到跟同學(xué)聚會(huì)的樂(lè)趣。你不得不在把工作報(bào)告延后到明天，但是明天也有其他的工作需要占據(jù)工作時(shí)間。最終你就一直停留在用明天的工作時(shí)間來(lái)填補(bǔ)今天工作的陷阱中，從而也導(dǎo)致了工作上低效率的忙碌。
在這本書(shū)的第三部分，作者給出解決以上問(wèn)題的措施，如自我控制和外部監(jiān)督，個(gè)人認(rèn)為比較有效的方式還是在外部監(jiān)督上。這里也不做太多贅述，如果你有興趣，不妨找來(lái)看看。
why having too little,mean so much.在這本書(shū)里，這句英文一直反復(fù)出現(xiàn)。中國(guó)人說(shuō)：千里之堤，毀于蟻穴。其實(shí)說(shuō)的就是這個(gè)道理，一些很不起眼的事，一些看起來(lái)很細(xì)微的思維模式，或許卻在影響著我們一生的財(cái)富指標(biāo)。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇7
《稀缺》是我在讀《反脆弱》讀不下去的時(shí)候，拿起來(lái)看的書(shū)，《反脆弱》不好讀，是因?yàn)榉g不夠流暢，還有很多學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)，而《稀缺》的問(wèn)題，就在于淺薄和牽強(qiáng)附會(huì)了，這算是我讀書(shū)生涯中少有的負(fù)面評(píng)價(jià)，雖然有一大堆大牛寫(xiě)了讀書(shū)推薦，但我還是不得不實(shí)話實(shí)說(shuō)。這本書(shū)的確暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上也盤(pán)桓了一段時(shí)間，大概是因?yàn)樗母睒?biāo)題——我們是如何陷入貧窮和忙碌的。
很顯然，這是一本“一句話”類(lèi)的書(shū)，作者自己覺(jué)得自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名為“稀缺”的概念，就是說(shuō)當(dāng)人們?nèi)鄙倌硺訓(xùn)|西，這樣?xùn)|西就會(huì)變?yōu)橐庾R(shí)里的“稀缺”，人們會(huì)把注意力集中在“稀缺”之上，比如窮人就會(huì)關(guān)心錢(qián)，胖子就換關(guān)心脂肪，對(duì)于樣貌不自信的人就會(huì)關(guān)心美貌，由于注意力都被“稀缺”占據(jù)，所有大腦在思考其他事物的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)目光短淺，缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃，注意力不集中，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是智商下降，由于智商下降，以及“稀缺”帶來(lái)的其他因素，所以窮人就會(huì)更窮。所以，導(dǎo)致貧困的是“稀缺”這種意識(shí)
“稀缺”會(huì)讓人感到焦慮，讓人分心，都是很正常的，但是，如果因此就說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的心理行為，而且這個(gè)名詞可以用全新的角度完美解答解釋人為什么無(wú)法脫貧，那么這本書(shū)的論述就缺乏力量和證據(jù)。里面很多例子和試驗(yàn)都類(lèi)似于“人們?cè)诮箲]的情況下會(huì)忘記事情，回答錯(cuò)問(wèn)題，所以，稀缺導(dǎo)致的焦慮讓人能力下降，判斷錯(cuò)誤，惡性循環(huán)”我真的很想說(shuō)，這些難道還要作者去試驗(yàn)和重復(fù)嗎？難道焦慮癥的人就沒(méi)有賺錢(qián)的能力了嗎？哪個(gè)大佬沒(méi)點(diǎn)抑郁癥什么的，他們都因此惡性循環(huán)了嗎？“稀缺”這個(gè)概念用來(lái)調(diào)節(jié)個(gè)人心理問(wèn)題是可以的，但是非要牽強(qiáng)附會(huì)到國(guó)際問(wèn)題，就有點(diǎn)裝大瓣兒蒜了。
說(shuō)道作者提出的”稀缺“如果我們把它當(dāng)做一個(gè)心理作用，并且成為一種潛意識(shí)來(lái)看，在人生選擇的方向上，其實(shí)可以得出更有意思的解讀。
先給大家說(shuō)一個(gè)例子。我認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘，小康家庭，從小也沒(méi)吃過(guò)什么苦，長(zhǎng)得漂亮，學(xué)歷很高，工作薪水也是中上，唯一有一個(gè)問(wèn)題，就是她一去高級(jí)餐廳，酒店之類(lèi)的地方，就總是特別緊張，話里話外總是覺(jué)得有錢(qián)人高人一等的樣子，跟有錢(qián)人做朋友也會(huì)有點(diǎn)不自然。我就很奇怪，不知道她為什么總是這么不自信，而且，她的這種不自信，就會(huì)讓周?chē)呐笥延X(jué)得她有些過(guò)于在意金錢(qián)或者階級(jí)，地位，感受很不好。有一次我與她聊天，她講起她母親在她小時(shí)候?yàn)榱思?lì)她努力讀書(shū)，就經(jīng)常帶她去五星級(jí)酒店上廁所，跟她說(shuō)”你看人家?guī)歼@么豪華，只有有了錢(qián)才能享受這種生活，balabala“。在這種教育下，姑娘雖然是很努力，但從小就被灌輸了——我和有錢(qián)人不同，我得努力奮斗才能去那樣的廁所，我是窮的。從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，小時(shí)候留下的深刻烙印，覺(jué)得“稀缺”的東西，長(zhǎng)大以后就會(huì)一直覺(jué)得缺乏，而這種缺乏，除了產(chǎn)生心底里的不自信，還會(huì)讓人很容易被金錢(qián)所誘惑，做出不當(dāng)?shù)倪x擇。
更可怕的是，這個(gè)“稀缺”的潛意識(shí)的種子，會(huì)讓你無(wú)法知道你真正想要的是什么！
小時(shí)候因?yàn)槊婷沧员暗娜�，潛意識(shí)里最想要的就是美貌，不自覺(jué)的也會(huì)把很多人生課題的答案歸結(jié)為“因?yàn)槲疫�沒(méi)有得到美貌，如果得到了，一切都會(huì)好了”，就這樣，她/他的潛意識(shí)就被稀缺所蒙蔽，無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。現(xiàn)代的整容技術(shù)，讓很多人得到了一直想要的美貌，很多人說(shuō)在整容后更自信了，因?yàn)檫@是個(gè)看臉的社會(huì)，所以人生也因此改變了，其實(shí)是，真正讓整容者改變的，是多年以來(lái)的潛意識(shí)被滿(mǎn)足了，這樣才終于開(kāi)始重新規(guī)劃生活，把精力關(guān)注到生活本身，才開(kāi)始全心全意的去解決一切問(wèn)題而不是逃避。
這種”稀缺“的潛意識(shí)范圍很廣，它會(huì)讓孤獨(dú)者永遠(yuǎn)孤獨(dú)，悲哀者永遠(yuǎn)悲哀，讓人們癡迷于自己”沒(méi)有的“，然后生命就不斷重復(fù)。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，”滿(mǎn)足“也是一種潛意識(shí)，經(jīng)常會(huì)有人說(shuō)”家里的老小到哪里都有人疼“，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在家里最小的那個(gè)孩子，好像天生散發(fā)著惹人疼愛(ài)的氣場(chǎng)，從小生活富足的人，長(zhǎng)大了也常常有我們所說(shuō)的“貴氣”，這都是因?yàn)樵谒麄儩撘庾R(shí)里，這些東西都已經(jīng)深深被滿(mǎn)足。宇宙仿佛就是有這樣一個(gè)規(guī)律和能量，你滿(mǎn)足的就越是要給你，你缺乏的，就越讓你永遠(yuǎn)缺乏。
我缺乏的，就是我想要的——很多人都陷入這種思維，其實(shí)這是再明顯不過(guò)的一個(gè)陷阱，讓人們?nèi)榱俗约翰⒉皇悄敲聪矏?ài)的事情，狂熱的奮斗了一生。我的朋友有一個(gè)忘年交，白天看大門(mén)，晚上在家看書(shū)，他的藏書(shū)堆滿(mǎn)了一整個(gè)家，從經(jīng)史子集，到醫(yī)學(xué)哲學(xué)。他沒(méi)錢(qián)，沒(méi)地位，沒(méi)有崇拜他的學(xué)生，但是，他想要的就是知識(shí)的樂(lè)趣，滿(mǎn)足了，就很幸福。人生，不過(guò)如此。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇8
最早聽(tīng)到有關(guān)時(shí)間管理的概念還是在李開(kāi)復(fù)的新浪博客上面，那個(gè)四象限盡管到現(xiàn)在都不能很好的執(zhí)行，但是從學(xué)校到工作這么多年應(yīng)該是反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)到耳朵磨繭。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，處理事情第一優(yōu)先級(jí)絕對(duì)是“重要而緊急”，然后是“不重要緊急”，接著是“重要但不緊急”。
《稀缺》里那種每個(gè)人都缺乏的點(diǎn)（金錢(qián)or時(shí)間）應(yīng)該屬于“重要緊急”的事情，就像你缺時(shí)間想停下來(lái)歇一歇，越關(guān)注越?jīng)]時(shí)間，各種大事小事推著你走，這是為啥吶？學(xué)過(guò)吸引力法則的同學(xué)們就會(huì)疑惑：不是越關(guān)注越吸引嘛。但是醫(yī)學(xué)角度的“牙疼醫(yī)牙，腳痛醫(yī)腳”你們覺(jué)得對(duì)嘛，治標(biāo)不治本對(duì)吧。這個(gè)問(wèn)題也一樣，當(dāng)你缺乏某種東西的時(shí)候需要去深入的分析深層次的原因從原始病根出發(fā)去根治問(wèn)題才能得到有效�！爸匾o急”的事情大都是“重要而不緊急”的事情量變導(dǎo)致的，留出足夠的空閑時(shí)間去處理“重要不緊急”的事情就不會(huì)導(dǎo)致著著急忙慌的被各種事兒和人欠著鼻子走，這樣“重要緊急”的事情發(fā)生概率就降下來(lái)了。這樣“不重要但緊急”的事情就有了足夠的時(shí)間去應(yīng)對(duì)，然后剩余的時(shí)間留一點(diǎn)兒去做“不重要不緊急”的事情作為消遣，是不是“忙”的這個(gè)病就治好了呢
總結(jié)一下：我現(xiàn)在理解的時(shí)間管理策略是什么：重要緊急的事情確實(shí)需要優(yōu)先處理，緊接著不要停，留出大量的時(shí)間去梳理和處理重要不緊急的事情（時(shí)間盈余），接著是不重要但緊急的事情，最后呢閑來(lái)無(wú)事不要瞎琢磨，咱來(lái)做點(diǎn)兒不重要不緊急的事情，說(shuō)不定哪天就派上用場(chǎng)了呢
《稀缺》是我在讀《反脆弱》讀不下去的時(shí)候，拿起來(lái)看的書(shū)，《反脆弱》不好讀，是因?yàn)榉g不夠流暢，還有很多學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)，而《稀缺》的問(wèn)題，就在于淺薄和牽強(qiáng)附會(huì)了，這算是我讀書(shū)生涯中少有的負(fù)面評(píng)價(jià)，雖然有一大堆大牛寫(xiě)了讀書(shū)推薦，但我還是不得不實(shí)話實(shí)說(shuō)。這本書(shū)的確暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上也盤(pán)桓了一段時(shí)間，大概是因?yàn)樗母睒?biāo)題——我們是如何陷入貧窮和忙碌的。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇9
這本感覺(jué)挺普通，沒(méi)什么特別之處，整本書(shū)我歸納成三句話的話就是：調(diào)整稀缺心態(tài)、不要有管窺之見(jiàn)，規(guī)劃和管理好“帶寬”。老外的書(shū)就是這樣，論點(diǎn)的提出會(huì)有非常多的論據(jù)和例子佐證，所以用掉了大量的篇幅，說(shuō)句大言不慚的話，我拎出來(lái)的筆記已經(jīng)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行了歸納匯總，如果你認(rèn)可書(shū)內(nèi)的這些觀點(diǎn)并理解的話，就沒(méi)必要看這本書(shū)了，重點(diǎn)還是操作層面的問(wèn)題，如何實(shí)踐、如何更好地指導(dǎo)工作和生活，我準(zhǔn)備采用李笑來(lái)《把時(shí)間當(dāng)做朋友》書(shū)里的一個(gè)方式，就是除了記錄每天做的事情之外還要對(duì)所做事情消耗的時(shí)間做一個(gè)記錄，通過(guò)記錄及歸納幫助我們調(diào)整稀缺心態(tài)。前段時(shí)間和同學(xué)討論一個(gè)贏家路徑依賴(lài)的問(wèn)題，他說(shuō)贏家最可怕的就是路徑依賴(lài)，會(huì)導(dǎo)致盲目自信，其實(shí)我覺(jué)得不光是贏家的路徑依賴(lài)可怕，普通人的路徑依賴(lài)更可怕，因?yàn)槲覀儠?huì)陷入忙碌且浪費(fèi)時(shí)間的陷阱而不自知，周而復(fù)始地重復(fù)而不打破，希望我們每個(gè)人都不要陷入自己營(yíng)造的陷阱。
1、稀缺是一種心態(tài)。當(dāng)它俘獲我們的注意力時(shí)，就會(huì)改變我們的思維方式，影響我們的決策和行為方式。當(dāng)稀缺俘獲大腦時(shí)，人們的注意力會(huì)集中在如何以最有成效的方式去利用自身資源上，從而會(huì)經(jīng)歷一個(gè)短期獲益，長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)付出代價(jià)的過(guò)程。
2、認(rèn)知具有高度的相對(duì)性。雖然相對(duì)性認(rèn)知是大腦處理信息時(shí)的固有特征，但經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)技能還是能讓我們擺脫這一限制。專(zhuān)業(yè)技能，也就是對(duì)某一領(lǐng)域知識(shí)的深度理解，能夠?qū)φJ(rèn)知形成改變。
3、如果你不清楚自己為了獲得某件東西而需要放棄什么，那么就很難想清楚這件東西的成本和價(jià)值。余閑以及權(quán)衡的缺失意味著我們無(wú)法擁有對(duì)物品進(jìn)行價(jià)值判定的簡(jiǎn)單、直接的方法。(機(jī)會(huì)成本的概念)
4、當(dāng)今天的資源，無(wú)論是時(shí)間還是金錢(qián)，能在當(dāng)下為你帶來(lái)比未來(lái)更大的利益時(shí)，借用就是行得通的做法。而當(dāng)我們有了管窺之見(jiàn)時(shí)，借用就會(huì)超越得失均衡的限度。當(dāng)面臨稀缺狀況時(shí)，我們的借用，從長(zhǎng)期來(lái)看通常是不合理的。管窺心態(tài)會(huì)限制每一個(gè)人的視野。當(dāng)有了管窺心態(tài)時(shí)，我們就只能局部地、暫時(shí)性地解決問(wèn)題。
5、數(shù)十年的研究顯示，在資源最為充裕的時(shí)期，而且特別是在這樣的時(shí)期，我們尤其容易犯下拖延的毛病。(從大時(shí)代到小個(gè)體都要引以為戒)
6、許多系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，都以余閑的存在為前提。真正有效率的勞動(dòng)者，不會(huì)整天馬不停蹄地工作，而是閑庭信步般輕松愉悅地處理事務(wù)。因?yàn)檎嬲匾氖�，將有效的帶寬最大化，而非將工作的小時(shí)數(shù)最大化。
7、你以為保持靈活度是在幫自己，但卻讓自己產(chǎn)生了拖延和分心。(小聰明難敵大智慧)
8、逃離稀缺陷阱需要的不是偶爾表現(xiàn)出來(lái)的警醒，而是持續(xù)、永恒的警醒——一種在任何時(shí)間里都能抵御所有誘惑的能力。(最喜歡的一句壓軸)
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇10
持續(xù)的加班，沒(méi)有晝夜，沒(méi)有周末。每到月末大家拿著日漸豐腴的荷包時(shí)，人人都笑逐顏開(kāi)。一月，兩月;一年，兩年;大家開(kāi)始吐槽加班太多了。忙的都沒(méi)有時(shí)間去消費(fèi)，掙太多錢(qián)有什么樂(lè)趣。
可為什么要加班呢?除了保證公司的業(yè)務(wù)正常開(kāi)展意外，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而深刻的問(wèn)題就是窮。只有工作加班，才能掙到更多的錢(qián)，才能去追求自己想要的生活。
工作與生活中充滿(mǎn)了太多的不可調(diào)和的矛盾。當(dāng)你沒(méi)有足夠的財(cái)力與時(shí)間時(shí)，詩(shī)與遠(yuǎn)方也就是某次飯后的談資罷了。
自己就正處于一個(gè)尷尬的年歲，上有老下有小。問(wèn)我啥稀缺，時(shí)間不夠用，錢(qián)也不夠花，精力也常常透支。這些常常感覺(jué)稀缺的東西，在現(xiàn)實(shí)生活中就是明晃晃的負(fù)擔(dān)呀。男人累不累，看看自己身后的隊(duì)伍就知曉了。
昨天二寶生病發(fā)燒，到今天還在持續(xù)發(fā)熱�？粗�未學(xué)語(yǔ)的二寶翻來(lái)覆去的難受勁，我心急如焚。摟著哭，抱著也鬧，使勁十八般武藝，小姑娘也愛(ài)理不理。
怎么辦?此時(shí)大腦里想這想哪，恨不得一下子有個(gè)靈丹妙藥出現(xiàn)。這時(shí)，誰(shuí)與我說(shuō)話，都聽(tīng)不見(jiàn)。急呀，愛(ài)子心切，一切的一切都沒(méi)有讓二寶好起來(lái)更讓我專(zhuān)注，讓我焦急。
當(dāng)還在上班的孩子?jì)尨騺?lái)電話問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短時(shí)，我的心情更加煩躁，感覺(jué)那時(shí)所有的外來(lái)信息就是添亂，就是幫倒忙。恨不得直接把電話掛掉，也聽(tīng)不進(jìn)去她說(shuō)的話。
現(xiàn)實(shí)的千頭萬(wàn)緒，就是洪水猛獸一樣，讓自己的思維亂作一團(tuán)。正如書(shū)中所說(shuō)，當(dāng)我們高度集中在某件事上時(shí)，對(duì)于其他事，你會(huì)表現(xiàn)出愚鈍、還會(huì)有智商降低的跡象，還失去對(duì)自己情緒的控制力。
在重重壓力或突如其來(lái)的負(fù)擔(dān)面前，我們會(huì)一下子變了一個(gè)人，變得猶豫不決，變得膽小甚微。如何改變這種局面，就需要我們平常有意識(shí)地去訓(xùn)練自己，適當(dāng)?shù)刂圃煲恍〾毫Γo自己不定時(shí)的考驗(yàn)。
知道了現(xiàn)實(shí)的骨感，訓(xùn)練窮則思變的能力，從而去實(shí)現(xiàn)更加豐滿(mǎn)的理想。你所經(jīng)歷的苦與痛，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看就是財(cái)富積累的基礎(chǔ)，堅(jiān)定走下去。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇11
古人云，兒不嫌母丑，狗不嫌家窮。嫌與不嫌是會(huì)相互轉(zhuǎn)換的。有奶吃是娘，沒(méi)奶吃長(zhǎng)大了就變成了白眼狼。這樣的故事想必也聽(tīng)過(guò)不少吧。
那一個(gè)人天天面對(duì)的是食不果腹、衣不蔽體的日子時(shí)，他已經(jīng)失去了選擇的權(quán)利，如何有口飯吃，就是最大的事情了。丑與窮也不是那么重要了。
斤斤計(jì)較的人，表面上看是小氣，摳門(mén)。他會(huì)為了省5毛錢(qián)，走一里路去搶購(gòu)打折的超市雞蛋。但他也會(huì)為了給孩子過(guò)生日，去KFC吃漢堡薯?xiàng)l。
斤斤計(jì)較的人，更加對(duì)價(jià)格變化敏感，他也會(huì)謹(jǐn)小慎微地選擇真正需要的物品。而不是為了折扣而瘋狂地塞滿(mǎn)購(gòu)物車(chē)。
書(shū)中講到，一個(gè)富人買(mǎi)菜為了5塊錢(qián)，也會(huì)討價(jià)還價(jià)半個(gè)多小時(shí)。而在買(mǎi)車(chē)時(shí)多了500塊無(wú)所謂。原因是二者在他消費(fèi)時(shí)所占的比重不同。此時(shí)評(píng)價(jià)富人到底是節(jié)儉，還是奢侈，都不太合適。只能說(shuō)不同的消費(fèi)選擇前，他少了一點(diǎn)理性。
生活中，我們也常常做一些傻事。同樣是優(yōu)惠5元，原價(jià)10元的物品你會(huì)心動(dòng)，原件1000元的物品你卻無(wú)動(dòng)于衷。為何呢，你覺(jué)得1000之5不值得你去多花時(shí)間去做，但它也是真真正正地為了省了5塊錢(qián)。
這種非理性的消費(fèi)認(rèn)知，就是人們沒(méi)有計(jì)較對(duì)地方，該計(jì)較絕對(duì)值時(shí)，只記得計(jì)較比重了。生生的一種浪費(fèi)。
計(jì)較往往與講義氣是相左的。講義氣，說(shuō)的是跟著我有酒喝，有肉吃，大哥派頭十足。但誰(shuí)都知道吃人嘴短，拿人手短。在大哥那里天天混吃混喝久了，早晚會(huì)還的，說(shuō)不定是自己的命的代價(jià)。
計(jì)較也是一把尺子，對(duì)于正在奮斗的人來(lái)說(shuō)，它可以鞭策你做事更守時(shí)，更嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)槌缘降拇鷥r(jià)、錯(cuò)誤的懲罰，都是奮斗的人生活不能承受之重。
多一點(diǎn)計(jì)較，讓你更珍惜時(shí)間，讓你更善用資源，讓你更多一些思考，讓你做出多一點(diǎn)理性的選擇。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇12
在螞蟻私塾的學(xué)習(xí)，很快，這已是第18周了。認(rèn)識(shí)志同道合的小伙伴是一種收獲，因?yàn)槊總�(gè)人都有獨(dú)具特點(diǎn)的'迷人之處，激勵(lì)自己還可以做的更好。最根本的是，懂得了一個(gè)道理，所有有價(jià)值的東西或知識(shí)，只有通過(guò)交換才更有分量，才會(huì)好好珍惜，才會(huì)對(duì)自己起到作用。
從免費(fèi)到付費(fèi)，是一個(gè)從粗識(shí)到精進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)階層進(jìn)化的裂變過(guò)程。既然有一顆追求上進(jìn)、武裝自己的心，就是為了能從蕓蕓眾生中找到自己的立足之處，不一定超凡脫俗，但也要獨(dú)具一格。
而輕而易舉得到的，往往是廉價(jià)的、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高的，還會(huì)無(wú)形中耗費(fèi)你的時(shí)間精力。與之對(duì)比的是，就是有選擇的針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，如果說(shuō)付費(fèi)能解決問(wèn)題，還在猶豫的你，只能說(shuō)你想改變突破的欲望還不夠強(qiáng)烈。
書(shū)中講到的心理帳戶(hù)，最直白的表達(dá)。所謂心理帳戶(hù)，就是我們對(duì)每一種東西的價(jià)格都有一桿秤，我們肯為什么東西掏多少錢(qián)，是事先就想好的。
心理帳戶(hù)因人而異，首先反映的是一個(gè)人的消費(fèi)觀念與消費(fèi)選擇。好多家長(zhǎng)省吃?xún)�用為了孩子學(xué)習(xí)卻不懼高昂的補(bǔ)課的費(fèi)用;有的人不講究吃穿，但吸煙從來(lái)不省。
省與不省之間，折射出每個(gè)人的心理帳戶(hù)不同。但心理帳戶(hù)更大的不同是，你選擇的消費(fèi)觀念是滿(mǎn)足當(dāng)下的享受，還是投資于未來(lái)的升值。省吃?xún)�用的家長(zhǎng)選擇的是孩子的美好未來(lái);而騰云駕霧之人，留戀的眼前的幸福感。
你的心理帳戶(hù)，無(wú)論是積蓄，還是透支，都是想著改變擁有更好的生活。而你的眼光且，還是不確定而又美好的未來(lái)，都會(huì)影響到你的心理帳戶(hù)的升級(jí)換代。何去何從?
下面這段話，就是最好的答案。
一個(gè)人的貧窮主要由其思維導(dǎo)致，思維決定行為，行為決定結(jié)果。只要其思維還擺脫不了“稀缺”的控制，那么哪怕在物質(zhì)上暫時(shí)解決了小范圍的稀缺，終究還會(huì)在更大的層面上造成滑坡。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇13
這本書(shū)適合粗讀，實(shí)際上，一些帶有很多調(diào)查性質(zhì)的書(shū)，都應(yīng)是如此。
稀缺本身是《影響力》一書(shū)中的一個(gè)重要因素，其他五個(gè)因素還有：互惠，社會(huì)認(rèn)同，承諾一致，喜好和權(quán)威。
我們稀缺的除了時(shí)間還有金錢(qián)，這都屬于心智資源。當(dāng)然，對(duì)于家境富裕的人來(lái)說(shuō)，后者顯然沒(méi)有那么重要，而前者，時(shí)間的稀缺，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一樣的，盡管每個(gè)人的工作略有不同。
每個(gè)人的認(rèn)知能力和執(zhí)行能力皆不同，所以能同時(shí)處理的事情也各不一樣，就像計(jì)算機(jī)一樣，你一臺(tái)計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的方式是串聯(lián)計(jì)算，而多臺(tái)計(jì)算機(jī)可以實(shí)現(xiàn)并聯(lián)計(jì)算，當(dāng)然處理數(shù)據(jù)的能力成倍增加，這就是AI的作用；同理，5G也是高帶寬，低時(shí)延�！皫挕币辉~好比你的心智資源，它像一條有一定寬度（你的認(rèn)知和執(zhí)行力）的高度公路，而你要處理的事情就像是通過(guò)的汽車(chē)，這條路上通過(guò)的車(chē)越多，你的滿(mǎn)足感越強(qiáng)，而當(dāng)這條路的寬度容納不下過(guò)往的車(chē)隊(duì)的時(shí)候，車(chē)隊(duì)的無(wú)序就會(huì)使得這條路“癱瘓”，這條路的帶寬就會(huì)被“擠爆”。
稀缺，一指時(shí)間，二指資源（當(dāng)然時(shí)間也是一種資源，除此之外，還有你的心智，注意力等）。稀缺一書(shū)，就是告訴我們：我們?nèi)松邢蓿愕馁Y源有限，唯有認(rèn)清自己所能承載資源的能力（“帶寬”），才能有效的掌握資源，資源配置和運(yùn)用最大化，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。這也同時(shí)意味著，我們要聚焦目標(biāo)，明確方向，不必要耗費(fèi)過(guò)多心智，時(shí)間，注意力在不必要的人和事情上。
人一輩子能掌握的時(shí)間有限，能交的朋友有限，能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有限。很多人，一輩子回過(guò)頭來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了很多大好光陰，交了很多沒(méi)有必要的朋友，沒(méi)有全身心來(lái)做幾件成功的事情（自己真正想做的事），這全是因?yàn)闆](méi)有聚焦；而少部分人，他們專(zhuān)注于自己的階段目標(biāo)和人生目標(biāo)，一生可能只做好一件事，兩件事，交幾個(gè)真正的朋友，把時(shí)間留給真正關(guān)心自己和愛(ài)自己的人，他們的人生過(guò)的很精彩、很輝煌。
后者便是聚焦有效帶寬的稀缺真理。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇14
稀缺，會(huì)占用你的一部分腦子，讓你做其他的事的時(shí)候可能心神不寧。但不是所有讓你心神不寧都是稀缺導(dǎo)致的。
你的錯(cuò)誤決策會(huì)導(dǎo)致你陷入稀缺，比如在時(shí)間或者金錢(qián)充足的時(shí)候大肆揮霍，后面就陷入了稀缺，需要借入之后的資源來(lái)幫助現(xiàn)在。避免陷入這種稀缺的方法是在充足時(shí)分割，把錢(qián)分成一小份一小份，其中一份儲(chǔ)蓄以備不時(shí)之需；把一項(xiàng)大任務(wù)按最后的deadline分成一個(gè)一個(gè)小的任務(wù)，各自設(shè)置截止日期。這算是理財(cái)和時(shí)間規(guī)劃吧。
當(dāng)遇到的確物資短缺，比如朝鮮，比如以前的大饑荒�？车裟切┮�?yàn)楸容^形成的稀缺，那只是你腦子里的，砍掉了不影響實(shí)質(zhì)生活。再好好規(guī)劃，尋求幫助，再實(shí)在不行就是命運(yùn)了。
在幫助窮人時(shí)，不要只補(bǔ)窟窿，因?yàn)楦F會(huì)占據(jù)他一部分精力。首先，最低限度的補(bǔ)窟窿，現(xiàn)在農(nóng)村會(huì)給貧困戶(hù)免費(fèi)蓋房或者補(bǔ)貼蓋房；其次，提供不太占他精力的技能幫助，因?yàn)檎加刑嗑Τ尚Ш苈苋菀追艞�，不太清楚農(nóng)村的精準(zhǔn)扶貧和科技扶貧是不是這種策略。更長(zhǎng)遠(yuǎn)的是幫他把那些重要的但是不緊急的事納入他的視野之中，讓他在分配資源做決策時(shí)更理性，農(nóng)村合作醫(yī)療算是吧。這么看，國(guó)家還是在改善的～
重要且緊急的最先，再重要不緊急的，緊急不重要的可以麻煩比爾，最后不重要且不緊急的。希望能夠更好地安排和規(guī)劃好自己的人生～
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇15
首先，不知道這是不是一本暢銷(xiāo)書(shū)，整體看下來(lái)，不是特別推薦，僅個(gè)人感覺(jué)
第一，整本書(shū)的邏輯基礎(chǔ)，都建立在第一章的概念定義，為何稀缺，余閑，帶寬等等新穎的概念，我不知道是不是翻譯問(wèn)題，但是這真的很奇怪，如果讀者對(duì)于他的所謂的基礎(chǔ)界定和邏輯不認(rèn)同，那么整本書(shū)都不認(rèn)同，因?yàn)樗卸际菄@一個(gè)點(diǎn)展開(kāi)的
第二，為了驗(yàn)證所謂的理論的真實(shí)性，舉了大量的例子（有很多，個(gè)人認(rèn)為是編造的，而且無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題），拋出了很多實(shí)驗(yàn)，但是看起來(lái)，不是那么可信，而且，整本書(shū)充斥太多的所謂的舉例和實(shí)驗(yàn)了
第三，刨除掉他的理論框架，就填充的內(nèi)容來(lái)了，很多人會(huì)非常有認(rèn)同感，但是這個(gè)是有迷惑性的，這個(gè)可能和整本書(shū)的機(jī)理沒(méi)有任何關(guān)系，你跳出來(lái)也發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣的，而且這些東西就和星座解析一樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇哦，這個(gè)就是說(shuō)的我，非常貼切，其實(shí)是總結(jié)和統(tǒng)計(jì)了大多數(shù)的特征，少部分不一樣的就被你自然的忽略了
第四，灌輸了心理和行為知識(shí)，但是把經(jīng)濟(jì)，心理，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)雜糅在一起，也沒(méi)有闡釋清晰，反而繞來(lái)繞去，誤導(dǎo)性比較強(qiáng)
第五，讀完對(duì)自我認(rèn)知有一定幫助，因?yàn)檫@本書(shū)的解決方案是，調(diào)整自己都心態(tài)，合理的規(guī)劃自己的資源（金錢(qián)或時(shí)間），這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，可能都是適用的，但是實(shí)際上，你是窮人，你做好了這一切，你還是還個(gè)窮人，你終將陷入死循環(huán)，調(diào)整好心態(tài)就是默默的接受這一切
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇16
雖然本書(shū)讀起來(lái)有點(diǎn)辛苦，因?yàn)橛泻芏嘈碌拿~，稀缺，管窺，借用等。但是本書(shū)一大好處在于讓人們意識(shí)到自己的某些行為，并不是自己的能力引起的，而是稀缺的心理造成的。而一旦意識(shí)到這一點(diǎn)，就可以讓人從自責(zé)中走出來(lái)，結(jié)合書(shū)中的建議去尋找解決方案。而不是說(shuō)類(lèi)似“我就是一個(gè)沒(méi)有意志力的人”這種話，自暴自棄。
比如，裸辭中的金錢(qián)焦慮。即使你在裸辭前根據(jù)理財(cái)書(shū)中的建議準(zhǔn)備了六個(gè)月的準(zhǔn)備金，但可能從第二個(gè)月開(kāi)始，你就會(huì)下意識(shí)的覺(jué)得自己缺錢(qián)，買(mǎi)生活必需品時(shí)也會(huì)花很多之間去比價(jià)，糾結(jié)買(mǎi)不買(mǎi)。看到一些“快遞賺錢(qián)”的文章，也會(huì)不自覺(jué)的想要點(diǎn)進(jìn)去看一看，甚至還會(huì)去實(shí)踐，想去碰運(yùn)氣似的賺一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。大量的時(shí)間資源被浪費(fèi)。
作者提出應(yīng)對(duì)稀缺最有效的方式是有空閑。我認(rèn)為六個(gè)月的準(zhǔn)備金根本不足以讓你去認(rèn)真思考自己喜歡什么，或者下一份工作要找什么，至少要準(zhǔn)備一年的生活準(zhǔn)備金。兩年當(dāng)然更好。
你有了余閑之后，可以花時(shí)間去嘗試，比如找一份短期實(shí)習(xí)等看看到底是不是自己喜歡的。一年時(shí)間，與六個(gè)月時(shí)間相比，你可以嘗試（犯錯(cuò)）的次數(shù)都多了很多，你更可能找到自己喜歡的事情。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇17
稀缺是什么？
果然作者通過(guò)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，窮人缺錢(qián)和忙碌的人缺時(shí)間背后有一個(gè)共同之處，稀缺。
是什么意思呢？
就是你擁有的少于實(shí)際需要的。你看，缺錢(qián)、缺時(shí)間、缺朋友、節(jié)食缺熱量，都是擁有的少于需要的，于是統(tǒng)一命名為稀缺。
稀缺會(huì)導(dǎo)致什么呢？有節(jié)食經(jīng)驗(yàn)的人知道，節(jié)食過(guò)程中，需要不斷抵御食物的誘惑？你這邊工作呢，頭腦中抑制不住的不斷想吃東西，除非你立刻吃了東西，否則這種誘惑會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。很無(wú)奈，作者把這個(gè)現(xiàn)象叫做俘獲。哈哈好形象啊。
俘獲，想想這個(gè)詞吧，有那么點(diǎn)不由自主，無(wú)法主觀控制或選擇不出現(xiàn)的意思。想想節(jié)食過(guò)程。或者我們大家都是不太有錢(qián)的人，每個(gè)人都有過(guò)差錢(qián)的日子，想想那個(gè)時(shí)候，是不是注意力放在錢(qián)上了。晝思夜想的就是你，錢(qián)。
稀缺導(dǎo)致帶寬下降，智商降低。
接著，還沒(méi)完呢。你我和所有人一樣頭腦的帶寬是有限的，想想你的電腦，如果打開(kāi)太多軟件運(yùn)行變慢的事實(shí)。形象的說(shuō)明大腦的認(rèn)知資源的有限性。這邊廂聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，旁邊開(kāi)著電視，你肯定無(wú)法同時(shí)看電視和看書(shū)。
貧窮等一切稀缺形式就像電腦里已經(jīng)打開(kāi)了的程序，電腦運(yùn)行變慢，咱們的大腦的帶寬也下降了。
帶寬是什么意思？
想象一下道路，就是這個(gè)意思。稀缺降低帶寬不是把帶寬的總?cè)萘拷档土�，就是道路不是變窄了，而是變堵了。帶寬影響你的兩個(gè)東西。
一是認(rèn)知資源;二是執(zhí)行控制力。認(rèn)知能力下降，智商下降。作者明確的結(jié)論說(shuō)，長(zhǎng)期的貧窮會(huì)導(dǎo)致人的智商下降;而執(zhí)行控制力就理解成自我控制力和意志力吧，雖然不完全是一個(gè)意思，但也差不多。
有一個(gè)比喻說(shuō)，意志力就像肌肉，會(huì)疲勞的。稀缺會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行控制力下降。你有沒(méi)有覺(jué)得某一段時(shí)間事情一多缺少休閑之后，整個(gè)人都不好了，變得脾氣很差，很煩躁，特別容易光火。放心吧，跟更年期不一定有關(guān)系，可能你稀缺了。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇18
這本書(shū)主要討論了稀缺對(duì)于大腦造成的影響，有些部分讀來(lái)還是頗有些震撼——“無(wú)能可以導(dǎo)致貧窮，貧窮也可以導(dǎo)致無(wú)能”、心理賬戶(hù)等。
回想起來(lái)具體都看過(guò)什么總是很難，這個(gè)讀后感就不知道從何寫(xiě)起，作者說(shuō)的很多東西都很有道理，很有啟發(fā)，對(duì)于個(gè)人來(lái)講，最難的不是看不懂道理，而是認(rèn)清自己的現(xiàn)狀。在別人看來(lái)也許一個(gè)人被生活所累，大腦帶寬被嚴(yán)重占據(jù)，那么在他自己看來(lái)是否是這樣呢，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看怕是未必如此。
從概念來(lái)說(shuō)，我的理解是人的精力，腦力是有限的，被一些東西占據(jù)了你的大腦，那么勢(shì)必會(huì)錯(cuò)過(guò)另外一些東西。從貧富來(lái)說(shuō)，顯然窮人要花費(fèi)更多的精力來(lái)滿(mǎn)足基本的生活需要，而富人則可以把更多的精力分配到更遠(yuǎn)大，效益更高的事情上面去。從銷(xiāo)售的角度來(lái)講，如果一個(gè)銷(xiāo)售把心思都花在如何處理客戶(hù)抱怨上，那么他是沒(méi)什么精力去開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，滿(mǎn)足新的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了。
想要改變稀缺，重要的工作是留出余閑，余閑的金錢(qián)，余閑的時(shí)間，余閑的精力等等。但這一切談何容易，書(shū)中救助印度貧民的實(shí)驗(yàn)也證明了要改變這一切并不容易。給了啟動(dòng)資金的貧民在經(jīng)過(guò)一年后并沒(méi)有如同學(xué)者所設(shè)想的改變生活面貌，走向富足生活，而是絕大多數(shù)重新回到了舉債做買(mǎi)賣(mài)的日子。并且在那個(gè)階段穩(wěn)定下來(lái)。
究其原因就會(huì)發(fā)現(xiàn)，被救助者對(duì)于改變自己生活的難度并沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，救助金短暫的改善了他們借債做生意的窘境，贏得更大利潤(rùn)，可也讓他們對(duì)自己的要求更加放松，親友送禮出手變得闊綽，不懂得儲(chǔ)蓄，保險(xiǎn)，面對(duì)突如其來(lái)的疾病和其他意外情況很快會(huì)讓他們重新墜入貧窮。
話說(shuō)到這里其實(shí)很明白了，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不發(fā)生改變，認(rèn)知水平不提高，生活永遠(yuǎn)不會(huì)有大的改善，哪怕有意外之財(cái)，生活水平提高了，但還是會(huì)很快跌落到相對(duì)應(yīng)的認(rèn)知水平上面去。同樣，通過(guò)貧民救助實(shí)驗(yàn)，也可以看清楚要改變自身的處境到底有多困難，沒(méi)有明確的目標(biāo)，沒(méi)有清晰計(jì)劃，不能抵御外界聲音對(duì)自己的困擾，還要加上一些運(yùn)氣，才可能完成生活水平的改善和階層的跨越，真想要有徹底改變，可能需要兩三代人的不懈努力。
回到身邊的例子，出身于內(nèi)地貧困縣農(nóng)村的出身，讓我看到了很多活生生的例子，真正能夠改變自己家庭處境的人，都經(jīng)歷了遠(yuǎn)超一般家庭的困難。農(nóng)村要供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生太不容易，眼看著跟自己情況差不多的家庭，蓋房子，添新家電，新家具，買(mǎi)摩托車(chē)等等，可供養(yǎng)大學(xué)生的家庭基本上把所有的收入都用在了孩子的學(xué)業(yè)上。自己家里多少年的家具，家電沒(méi)有更新，也沒(méi)有新添。不是所有的家長(zhǎng)都能抵擋這種誘惑，而且讀了大學(xué)之后到底是什么樣的未來(lái)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許無(wú)異于一場(chǎng)賭博，僅靠樸素的理念支撐著這一切。所幸，從我周?chē)纳倭繕颖緛?lái)看，生活水平都還是得到了明顯改善。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，最難的不是明白稀缺，余閑等這些概念，而是徹底認(rèn)清自己的現(xiàn)狀和和想要改善的目標(biāo)。王陽(yáng)明說(shuō)“未有知而不幸者，知而不行，只是未知。”的確是這么個(gè)道理，李笑來(lái)在自己的書(shū)中也表達(dá)了類(lèi)似的觀點(diǎn)。
我的看法是，不管處在什么的環(huán)境，人總是會(huì)遇到各種各樣的稀缺，這是人生路上永遠(yuǎn)存在的東西，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，重要的是明白自己想要的，認(rèn)真想清楚，接下來(lái)需要做的就是取舍了，至于達(dá)到目標(biāo)消滅稀缺這種事情，那是想都不要想了，總會(huì)有各種稀缺在前方等著你。加油！
讀后感寫(xiě)的很是蒼白，主要是記得的內(nèi)容實(shí)在有限，對(duì)于我這種腦子不太清楚的人來(lái)說(shuō)，這本書(shū)值得一讀，通過(guò)這本書(shū)，有了一些新的認(rèn)識(shí)。
《稀缺》讀書(shū)筆記 篇19
為什么窮人會(huì)更窮、富人會(huì)更富，而拖延癥患者永遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)間？針對(duì)這一現(xiàn)象，社會(huì)學(xué)家稱(chēng)之為馬太效應(yīng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱(chēng)之為稀缺現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)學(xué)家穆來(lái)納森和心理學(xué)家沙菲爾用心理學(xué)的實(shí)證研究重新解讀了經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念“資源稀缺”，發(fā)現(xiàn)貧窮和忙碌并不是簡(jiǎn)單地因?yàn)槿鄙俳疱X(qián)和時(shí)間，而是一種心態(tài)和能力的匱乏；也就是，不只是缺魚(yú)，而是缺漁，而缺漁會(huì)導(dǎo)致更加缺魚(yú)，如此循環(huán)惡化；稀缺這本書(shū)引用了大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和案例分析，主要闡述了以下幾個(gè)方面：稀缺心態(tài)、資源稀缺的利弊、專(zhuān)注紅利與管窺之見(jiàn)、帶寬負(fù)擔(dān)的負(fù)面影響、權(quán)衡式思維、借用與短視、稀缺陷阱、余閑的重要性；稀缺心態(tài)：稀缺并不僅僅只是資源和欲望之間的鴻溝，也是一種心態(tài)。作者提出，資源的稀缺并不可怕，可怕的是稀缺的心態(tài)。稀缺俘獲注意力，不僅會(huì)影響我們的所見(jiàn)和所見(jiàn)的速度，還會(huì)影響我們對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)，無(wú)論它的存在是以毫秒計(jì)，還是以小時(shí)、天或星期計(jì)。對(duì)稀缺的感覺(jué)會(huì)縈繞在大腦中揮之不去，從而影響我們所關(guān)注的事物，影響對(duì)選擇的權(quán)衡，影響思維方式，并最終影響我們的決策和行為。比如“專(zhuān)注紅利”，更容易集中力量解決當(dāng)前的難題。但由于“目標(biāo)抑制”，會(huì)令我們忽略原本很重要的其他事物，只看眼前突出的矛盾，而不看廣闊的全局；從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，損失更大，我們會(huì)忽視其它需要關(guān)注的事項(xiàng)，并且在生活的其他方面不那么有成效。
落入稀缺的陷阱原因：稀缺陷阱并不限于實(shí)物資源的短缺。它的根源在于對(duì)資源的錯(cuò)誤利用，從而出現(xiàn)了實(shí)際的短缺。稀缺陷阱就是一直在落后一步，一直在償還上個(gè)月的支出。用這種方法管理和使用資源會(huì)讓我們感覺(jué)所擁有的資源變得更少了。當(dāng)我們?yōu)榱私鉀Q眼下的難題而極度專(zhuān)注時(shí)，就無(wú)法有效地規(guī)劃未來(lái)。規(guī)劃對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)問(wèn)題，而稀缺則令這一問(wèn)題變得更為嚴(yán)峻。缺少正確的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃以及借用，導(dǎo)致稀缺進(jìn)一步放大，就像復(fù)利一樣，使最初的稀缺變本加厲；避免稀缺的陷阱：建立起應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緩沖機(jī)制；同時(shí)調(diào)整心態(tài)，避免稀缺影響到自己的思維模式，這是逃離稀缺陷阱的希望。余閑可以應(yīng)付突發(fā)事件，心理上可以較為放松，不會(huì)加重帶寬負(fù)擔(dān)，也不會(huì)導(dǎo)致管窺和短視。人們可以考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，不用打補(bǔ)丁，有效的規(guī)劃和利用資源，制造適量余閑。（計(jì)劃不要太滿(mǎn)）；若有可能，應(yīng)當(dāng)先思考，首先尋找一次性解決的方案；集中注意時(shí)，不忘被忽略的；根據(jù)時(shí)間的寬緊，安排任務(wù)的順序；將一次性截止日期改成階段性截止時(shí)間。（把我們的任務(wù)分段）
稀缺作為一個(gè)客觀存在，無(wú)處不在，且常伴人們左右。它不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊庵径�，但我們可以通過(guò)對(duì)其的深刻理解來(lái)掌握靈活應(yīng)對(duì)的方法，培養(yǎng)足夠的認(rèn)知和技能與之共舞；《孫子兵法》曰：“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。”守正出奇，規(guī)規(guī)矩矩打仗能打和；用多余的兵馬創(chuàng)新變通，增加余閑帶寬，出奇方可制勝。
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