父與子讀書筆記（精選39篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編幫大家整理的父與子讀書筆記（精選39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父與子讀書筆記 篇1
打小我就特別著迷于《父與子》這本書,這是一部世界著名連環(huán)畫，里面講述了許許多多引人入勝的故事。今天，我就給大家講一個(gè)吧！
故事的題目是《再來一次，太有趣了》。話說在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，父與子等人到大海上游玩，正當(dāng)他們玩得起勁的時(shí)候，突然，天上烏云密布，大海上狂風(fēng)巨浪，眼看游船就要被大海吞沒了。父與子等人都非常驚恐。這時(shí)，救護(hù)人員趕來了，救護(hù)人員立即發(fā)射吊籃，掉在了船的架子上，開始采取施救行動(dòng)。
第一個(gè)被拉上來的是父與子。父與子都非常高興，父子倆很慶幸逃過了這危險(xiǎn)的一劫，救護(hù)人員看著他們也露出了欣慰的笑臉，繼續(xù)進(jìn)行搶救。
被拉上來以后，這對(duì)父與子還得到了一些充饑的干糧。父與子悄悄地商量說：“我們等一下劃著小船再回到大海上去，讓他們?cè)倬任覀円淮�。”就這樣父與子又劃著小船悄悄地離開了。
救護(hù)人員再一次把他們拉上來的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)這是兩張熟悉的面孔，救護(hù)人員百思不得其解，驚訝地說：“怎么還是你們兩位呀？”父與子異口同聲地說：“再來一次，這太有趣了！”
父與子讀書筆記 篇2
今年暑假我讀了《父與子》，一打開書，我就被這對(duì)幽默父子給吸引住了。他們的一舉一動(dòng)真有趣、真好玩，深深地打動(dòng)了我的心。
《父與子》每一篇都由幾幅簡(jiǎn)單幽默的漫畫構(gòu)成。腆著大肚子的父親和調(diào)皮可愛的兒子，他們一起玩耍，一起搞惡作劇，一起犯傻，一起出門……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了各種溫暖、感人的故事，父子之情就在這些小事之間一天天逐步加深。這些故事在逗人發(fā)笑之余，也讓我們想起自己和爸爸相處的美好時(shí)光。
我有一個(gè)溫暖體貼的爸爸，雖然他很忙，但是他很愛我�！秲鹤拥亩Y物》這一則漫畫讓我想起了大班時(shí)的一件事。記得那天是父親節(jié)，老師告訴我們，父親節(jié)這一天每個(gè)小朋友要送一件禮物給自己的爸爸。聽到老師的話，我急忙拿出彩紙，折了一把扇子，當(dāng)做父親節(jié)禮物。爸爸下班回家，看到我做的禮物，很高興地收下，直夸我做得好看。雖然我做得不是很好看，但是爸爸說他感受到了我對(duì)他的愛。
《父與子》里的每個(gè)小故事，可能我們每個(gè)人都經(jīng)歷過，但是在兒子眼里，那確是獨(dú)一無二的記憶，他的爸爸也是獨(dú)一無二的�？赐辍陡概c子》，我懂得了父愛是偉大的，父親永遠(yuǎn)是為孩子遮風(fēng)擋雨的大樹。從今以后，我會(huì)好好聽爸爸的話，做一個(gè)懂事的好孩子。
父與子讀書筆記 篇3
這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時(shí)，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡(jiǎn)直就不是書�？蓩寢屨f這是這本書是好書，一定要買，沒辦法“母命難違”。
回到家，我開始看起了這本書，書中的這位父親長(zhǎng)著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測(cè)是錯(cuò)的，這是一本好書。因?yàn)檫@里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了！
如：《引書如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。
這時(shí)候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢！看到父親的來臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個(gè)人？哦，讓我數(shù)一數(shù)：媽媽，兒子，還少了誰(shuí)呢？當(dāng)然是正在書的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣……
在看這本書時(shí)，我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內(nèi)容，這就說明他可以看明白圖意。說到這，你們肯定會(huì)問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢？是的，正因?yàn)檫@書沒文字，才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力，而且還能把他內(nèi)在的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給別人聽，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。
我要謝謝這位德國(guó)作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界�！�
父與子讀書筆記 篇4
今年我們的語(yǔ)文寒假作業(yè)里有一項(xiàng)是讀《父與子》全集，媽媽把書買回來以后，我就把媽媽給我買的《父與子》全集讀完啦！書里面的故事即搞笑又充滿了溫情，我是一邊看一邊忍不住哈哈大笑。這本書讓我更深的體會(huì)到了爸爸的愛。
書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點(diǎn)童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。我非常喜歡那個(gè)頑皮，有點(diǎn)愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。
“一天，兒子在家里打球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評(píng)，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個(gè)好辦法，先用球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照”鏡子“里的自己，一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)”鏡子“里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子看到父親疑惑的表情，急忙溜走了。”
“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”
看了這本書之后，不由感嘆，人類的生活在不同國(guó)家不同地區(qū)人們的眼里是多么一樣的美好和快樂。
父與子讀書筆記 篇5
《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書時(shí)，媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。
一天，父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫畫，還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭，“夕陽(yáng)”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛。
第二遍讀這本書時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。
第三遍讀這本書時(shí)，我結(jié)合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國(guó)的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的，他真是一個(gè)樂觀積極的人，也是一個(gè)非常愛兒子的人。他還是個(gè)憂國(guó)憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫�？墒牵@樣的幽默大師卻被萬(wàn)惡的法西斯無情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時(shí)，更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。
父與子讀書筆記 篇6
說實(shí)話，《父與子》是我看得最久的漫畫書，我記得第一次看它是在寒假的時(shí)候，老師推薦我們買，我就立即把它買回了家，一屁股坐在沙發(fā)上，一邊吃東西，一邊津津有味地看起來。
我一看封面，咦，就很有意思。畫面上的三個(gè)人，有一個(gè)坐在木馬上的小孩，還有一個(gè)長(zhǎng)得像甘蔗的人和一個(gè)長(zhǎng)得像皮球的人，其中：“皮球”在倒立，“甘蔗”在扭著頭，給小孩子剪頭發(fā)。而且“皮球”的屁股上還頂著一頂帽子。我一下子明白了，坐在木馬上的是兒子，那根“甘蔗”是理發(fā)師，而倒立著的就是孩子他爸了，于是我津津有味地翻開書看了下去，我發(fā)現(xiàn)，這本書里面的故事更好看，每一頁(yè)都有一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。
《雪人的反擊》讓我明白了做人不能太過分；《會(huì)走的箱子》告訴我，人不要?jiǎng)油崮X筋；《我們還缺少的晨報(bào)》告訴我們要敢于創(chuàng)新。
讓我印象最深的是《失敗的音樂會(huì)》。一天，父親和兒子想辦一場(chǎng)音樂會(huì)，于是，父親買了一把薩克斯，兒子買了一把小號(hào)。兩個(gè)人回到家，滴滴滴地開始練習(xí)。
可是，兩個(gè)人都認(rèn)為對(duì)方吹的不夠好，所以最后只是各自坐在一邊生悶氣，音樂會(huì)最終也沒有舉辦。后來，他們兩個(gè)盯著自己的樂器看了很長(zhǎng)時(shí)間，父親發(fā)現(xiàn)自己的薩克斯像個(gè)大X煙斗，兒子覺得自己的小號(hào)像個(gè)平常玩的吹泡泡玩具，于是父親倒了幾盒煙絲在薩克斯的斗里，點(diǎn)上火，美美地抽了起來；兒子拿來一大桶泡泡水，把小號(hào)的口泡到里面，吹起泡泡來。這個(gè)故事告訴我們，任何東西都不是絕對(duì)的只有一個(gè)功能，要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，開發(fā)出新的功能。
父與子讀書筆記 篇7
《父與子》是俄國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識(shí)分子與自由貴族之間的沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)農(nóng)奴制的社會(huì)生活狀況及社會(huì)矛盾的激化。書中人物較少，情節(jié)也不復(fù)雜，讀來比較輕松，是讀外國(guó)名著中少有的感覺。
掩卷而思，卻總也抹不去巴扎羅夫的父親對(duì)巴扎羅夫的那份摯愛的真情。雖然認(rèn)識(shí)與觀念不一致，伊萬(wàn)諾維奇對(duì)兒子的關(guān)愛卻無時(shí)無刻不存在。害怕兒子走了，害怕兒子吃住不好，不忍傷著，愛到“畢恭畢敬”的地步。有一種“惹”不起的意味。真是可憐天下父母心。
言語(yǔ)過重了，兒子便不理他了；關(guān)心得過繁了，兒子覺得麻煩也關(guān)門不理了。兒子一有點(diǎn)高興，兩口子也高興不已，讓人覺得他們一切都是為兒子而活，為兒子而忙碌。兒子得了傳染病死后，還一直在兒子的墳前祭奠，其悲苦，其哀痛，深深震撼著讀者的心靈。
這與現(xiàn)實(shí)中的父母有何區(qū)別啊，兒女們上了二十多，有幾家不是湊乎著批評(píng)與湊乎著關(guān)心？把小時(shí)明明白白的愛都轉(zhuǎn)入隱蔽與地下，惹不起的兒女們一一他們敢頂撞，敢笑你老古董，敢離家出走。父母只能握著風(fēng)箏軸，看遠(yuǎn)近得放線，怕飛遠(yuǎn)見不著，拉太緊怕線斷。一顆懸著的心經(jīng)常牽掛著，愛得更加艱苦，更加酸楚……
讀后深感作者對(duì)小說整體的把控。每每是情節(jié)高潮時(shí)，便也戛然而止了，讓人回味無窮，和詩(shī)的那種張力一般給人以無限的想象空間。有一種余韻未盡、玩不盡興的感慨！使人想起“花未開全月未圓”的話來，或許這就是文學(xué)作品的黃金分割點(diǎn)？就是文學(xué)作品的穴位所在？
一書一得，每讀一本好書就是對(duì)靈魂的一次洗禮，就是對(duì)心田的一次澆灌。其中的美妙與驚喜，不讀者何以知之？古今中外多少偉人大家終生手不釋卷、孜孜苦讀，苦耶？樂耶？
父與子讀書筆記 篇8
我們學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，我被這對(duì)了不起的父與子感動(dòng)了，父親對(duì)兒子說的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”久久縈繞在我的耳邊。
課文寫的是有一年洛杉磯發(fā)生了大地震。兒子被埋在廢墟下，父親非常傷心。他想到曾經(jīng)對(duì)兒子說過：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”他知道兒子在等著自己，不顧一切要把兒子挖出來。有很多好心人勸他不要挖了，太危險(xiǎn)，沒有希望了。但他只是問：“你是不是幫助我?”人們都認(rèn)為他過于悲痛，精神失常了。他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他終于聽到了兒子的聲音，并救出了兒子和其他的孩子們。
文中的這位父親太偉大了!他不怕受傷，不怕受累，人們都勸他，他也不聽。因?yàn)橛蓚ゴ蟮母笎郛a(chǎn)生的力量充滿著這位父親的全身。
我的家人也像文中的父親一樣愛我，一到冬天，奶奶就會(huì)給我做暖和的棉襖;爸爸總是接我上學(xué)、放學(xué)，給我檢查作業(yè);媽媽不辭辛苦地給我洗衣服、做飯……，我也曾讓他們操心生氣，但他們依舊很愛我。
有一次，我在學(xué)校里生病了，媽媽知道后馬上趕過來，帶我看醫(yī)生，給我吃藥、調(diào)理飲食，我問她累不累，她卻說：“為了你能盡快好起來，我不怕累!”
文中的父親對(duì)兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”我們也天天被父母家人的愛包圍著。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，讓他們天天開心，讓愛永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
參一個(gè)又一個(gè)。幽默搞笑的故事看得我每次都捂著肚子笑得前俯后仰，但看過之后，也深深體會(huì)他們父子間暖暖的愛。
書中的父親童心未泯，不但行為舉止讓人捧腹大笑，而且外貌形象也很滑稽可愛。你看光禿禿的腦袋賊亮賊亮，一雙小而圓的眼睛，留著一大把黑胡子，挺著一個(gè)特別肥大的肚子。特搞笑吧!
《引人入勝的書》這個(gè)故事尤其經(jīng)典。晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽都已在餐桌前坐下來了，可兒子上哪去了呢?“你去看看，你家寶貝兒子在做什么，怎么還不來吃飯?”于是，媽媽讓爸爸——去房間找兒子!這時(shí)，兒子正趴在自己房間的地上看有趣的幽默漫畫書呢!見爸爸來叫吃飯，兒子一骨碌爬起來去客廳吃飯�！斑�?你爸爸呢?他不是去喊你吃飯了嗎?”媽媽看看餐桌上還是少一個(gè)人，肚子已經(jīng)“咕嚕咕�！敝苯校苌鷼�!“我去”。兒子起身又出去了。原來爸爸正趴在兒子房間的地上看兒子剛才看得幽默漫畫書呢。這時(shí)候的爸爸就是一個(gè)不折不扣老頑童，早已忘了自己是來干什么的，一個(gè)人沉浸在書里，雙手托著腮幫子看上去就是一個(gè)長(zhǎng)不大的老小孩。
這本書里還有很多好玩有趣的漫畫故事，每個(gè)故事都是那么精彩和幽默。父親和兒子之間像一對(duì)親密無間的好朋友，他們熱愛生活，充滿溫情，他們善良正直又真誠(chéng)�？戳诉@本書，好希望我的爸爸也能和書里的父親一樣可愛好玩，少一些威嚴(yán)和火氣，多一些幽默和溫情。
父與子讀書筆記 篇9
勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。愛學(xué)習(xí)，愛分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂！
看過這本書的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。
《父與子》由他們平常開始，過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎？”結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過上和諧、快樂的生活。
父與子讀書筆記 篇10
我看了《父與子》這本書，里面的故事常常會(huì)使人情不自禁地開懷大笑起來，這本書是德國(guó)著名的漫畫大師埃?奧?卜勞恩寫的，它讓我愛不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)從家里冒出“滾滾濃煙”，兒子見了，不管三七二十一，提來一桶水，往家里潑，不但把“濃煙”澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來是爸爸在抽煙呢!《父與子》這些小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。車子壞了便用腳蹬;蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去;爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對(duì)打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠(chéng)。打動(dòng)了數(shù)億觀眾�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，機(jī)靈、調(diào)皮。《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，常常會(huì)使人發(fā)出會(huì)心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對(duì)世界著名的歡喜冤家呢!
爸爸和兒子真是一對(duì)幽默的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)正直的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)善良的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)真誠(chéng)的父與子。
我真喜歡《父與子》這本書，它也能讓我受益匪淺。
父與子讀書筆記 篇11
父與子，一本沒有文字的書，但里面的內(nèi)容可以讓人哈哈大笑，作者是埃里西奧塞他寫的書非常好看，但是我還是喜歡他的《父與子》。
里面有一集我到現(xiàn)在還記得，講了父子倆在船上撞見海難，他們被救上后，偷偷的跑上了輪船上面，當(dāng)救援人員救上他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是同一個(gè)人，然后他們父子倆哈哈大笑。《父與子》的這一本書，也讓我體會(huì)到了偉大的父愛，當(dāng)他們?cè)诤＿厑G石時(shí)，兒子丟完后感到很沮喪，到了半夜，父親一車一車的運(yùn)著石子，當(dāng)石子堆成山的時(shí)候，父親已經(jīng)汗流夾背了。第二天，當(dāng)兒子再次來到海邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多的石頭，高興的上蹦下跳。當(dāng)來到現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多這樣偉大的父親，就像有些父親為了讓自己的孩子得到溫飽，他們會(huì)傾盡自己的能力，努力為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
看了這本書，讓我懂得了，其實(shí)每位父親都為自己的孩子付出了許多許多，我也感到了爸爸對(duì)我們的父愛，我以后要更愛的爸爸，好好的孝敬報(bào)答他，感恩父母為我付出的一切。
父與子讀書筆記 篇12
《父與子》是世界上最偉大的連環(huán)漫畫大師�！W·卜勞恩的作品。故事由一組組生動(dòng)的畫面組成，幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂，感人至深。
我相信所有看過《父與子》的人都會(huì)被漫畫中那對(duì)風(fēng)趣可愛的父子逗得哈哈大笑。在其中，我印象最深的是這樣一個(gè)故事：一天，兒子將球踢到了路人頭上，路人勃然大怒，開始教訓(xùn)兒子。“你這孩子怎么老在路邊踢球！”爸爸也加入到指責(zé)的隊(duì)伍中，但路人卻還是一直不依不饒�！拔业膬鹤右呀�(jīng)給你道過歉了，有完沒完？”沒等路人反應(yīng)過來，父親就帶著兒子離開了——兒子犯了錯(cuò)誤，父親會(huì)嚴(yán)厲的教育批評(píng)；但當(dāng)兒子受了委屈，父親又會(huì)百般呵護(hù)。
這就是《父與子》的魅力，這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有歧視，有的只是一個(gè)慈父和一個(gè)稚子之間的善良和溫情。同學(xué)們，快來和我一起分享這對(duì)父子的種。種趣事帶來的歡樂吧！
父與子讀書筆記 篇13
現(xiàn)實(shí)生活中，我的爸爸工作特別忙，經(jīng)常是加班到深夜才回家，第二天一早就又匆匆吃過飯去上班了。不過，他對(duì)我卻非常的疼愛，只要有時(shí)間，他就陪我一起讀書、做游戲、做運(yùn)動(dòng)。還記得有一次我和爸爸一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，我說：“有一個(gè)獵人去打大猩猩，一共帶了3支箭，第一支箭射出后被大猩猩左手抓住了，第二支箭射出后被大猩猩用右手抓住了，第三支箭射出后被大猩猩用牙咬住了，正當(dāng)獵人沮喪的時(shí)候，大猩猩卻死了，這是為什么?”爸爸想了半天也沒有想出來，只好向我求饒。我高興地說：“你忘了嗎?大猩猩高興的時(shí)候喜歡手舞足蹈，結(jié)果他用自己手里抓的箭把自己給插死了!”
爸爸恍然大悟的樣子，不過他又說：“你能表演一下大猩猩的動(dòng)作嗎?”我趕忙裝成一只大猩猩，作捶胸頓足的樣子，爸爸這時(shí)哈哈大笑，我才明白過來：原來，爸爸也在“涮”我呀!
父與子讀書筆記 篇14
《父與子》描寫了一個(gè)搞笑、可愛、機(jī)靈的小男孩和他的一個(gè)大肚子好爸爸，他們沒有媽媽，所以父對(duì)子特別好。還有其他人，他們都是小角色。
我最喜歡的一篇是《嚇人的胡子》，這篇可搞笑了!某一天，父正在看報(bào)紙，另一位先生過來了，問過父的意見(問父他可不可以坐在同一桌)就坐下了。先生突然注意到了父的胡子，看見父的胡子突然變長(zhǎng)了很多，先生湊近看了看。第二次，父的胡子又變短了，先生害怕了!第三次，父的胡子又變長(zhǎng)了，先生腿軟了，他大喊了一聲：“救命!”就逃了。原來，父的腿上坐著個(gè)子，子的頭發(fā)貼著父的胡子才會(huì)這樣的!
這本書幽默、經(jīng)典……總之，笑得我肚子都痛了!我建議沒看過這本書的人都去買《父與子》，哈哈，夠你們笑一生的!
父與子讀書筆記 篇15
這個(gè)假期我和不滿6歲 的孩子一起欣賞了德國(guó)幽默漫畫大師�！W·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。故事中的兩位主人公并不完美，肥胖的父親有很多缺點(diǎn)，偶爾會(huì)誤解孩子，有時(shí)也會(huì)耍耍家 長(zhǎng)的威風(fēng)，但他不失善良，樂于助人，有一顆強(qiáng)烈的愛子之心；故事中的兒子有著所有孩子的共性，聰明善良，但有時(shí)也會(huì)調(diào)皮甚至惡作劇。但正是這對(duì)不完美的父 子，演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，歷經(jīng)將近百年，依然備受全世界人民的喜愛。
這本深受大家喜愛的連 環(huán)畫，情節(jié)非常簡(jiǎn)單，漫畫中，父親和兒子的生活和我們平常人一樣，但每一個(gè)平凡之中都飽含著溫情，充滿著歡樂。盡管有的故事常常意味深長(zhǎng)、令人掩卷深思，孩子不懂深意，但還是被里面的諸多故事情節(jié)逗得哈哈大笑。比如，“引人入勝的書”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯，趴在地上像兒子一樣托著下巴津津有味讀書的情景。這章雖然只用了6幅圖畫，但很清晰的表達(dá)了這本書的“魔力”所 在。再比如“孩子吵架大人鬧”這一章，講了兩個(gè)小孩打架，兩家大人都認(rèn)為自己孩子受了委屈怒氣沖沖去找對(duì)方，結(jié)果話不投機(jī)兩家大人大鬧起來，拳打腳踢，而 兩個(gè)孩子在旁邊早已和好如初，又開心地玩游戲的情景。使得孩子在捧腹大笑的同時(shí)，又給我們成人上了多有教育意義的一課。
雖然我們生活中會(huì)有許多的煩惱或挫折，但是它并不能泯滅人類對(duì) 美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光，溫暖著每一個(gè)讀者的心靈，使得每一個(gè)喜愛漫畫的孩子絕對(duì)不容錯(cuò)過。
父與子讀書筆記 篇16
《父與子》這本漫畫書是我最喜歡的.一本書，自從媽媽給我買了這本書之后，我看了一遍又一遍，真是百看不厭。書里的漫畫故事如救火、失敗的音樂會(huì)和會(huì)走的箱子等等，每次看到都能讓我喜不自禁，開懷大笑。
救火講的是這樣一個(gè)故事：兒子放學(xué)回來，看到從家里的窗戶里冒出滾滾黑煙，以為家里著火了，就趕緊去打來一桶水從窗戶里潑了進(jìn)去，想把火撲滅，誰(shuí)明白一桶水下去，黑煙沒有了，卻看到爸爸渾身濕乎乎的、像個(gè)落湯雞一樣拿著他的煙斗從窗戶里怒氣沖沖地探出頭來。原先那滾滾黑煙是爸爸在家里抽煙抽出來的，兒子的這一桶水全澆到了爸爸的身上。哈哈哈哈！真是太好笑了！
書里諸如此類的幽默漫畫一篇之后一篇，笑的我肚子都疼了。
我之所以喜歡這本書，除了它的幽默之外，關(guān)鍵是書中父親和兒子的善良、樂觀、遇到困難從不絕望的品質(zhì)感動(dòng)著我，他們一向過著許多人向往的溫馨而快樂生活，表現(xiàn)出了人類最無私的親情。我喜歡這本書，但我更喜歡書里的父親和兒子！
父與子讀書筆記 篇17
有一天中午，該吃飯了。香噴噴飯上來了。可還是不見兒子。媽媽就著急了。媽媽就讓爸爸去找兒子。爸爸在房間里發(fā)現(xiàn)了兒子。原先兒子在看書。
爸爸就讓兒子去吃飯，兒子極不情愿的離開了。爸爸看了下書，就感覺這本是很好看。就趴下來看了。媽媽問兒子：“爸爸去呢了？”兒子搖搖頭的說：“不明白�！眱鹤泳腿フ野职至�。兒子看到爸爸和自我一樣在看書。兒子就生氣了。就叫爸爸吃飯。
這個(gè)故事告訴我們，父子心永遠(yuǎn)在一齊。就像這幅畫一樣。
父與子讀書筆記 篇18
今年我們的語(yǔ)文寒假作業(yè)里有一項(xiàng)是讀《父與子》全集，媽媽把書買回來以后，我就把媽媽給我買的《父與子》全集讀完啦！書里面的故事即搞笑又充滿了溫情，我是一邊看一邊忍不住哈哈大笑。這本書讓我更深的體會(huì)到了爸爸的愛。
書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點(diǎn)童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。我非常喜歡那個(gè)頑皮，有點(diǎn)愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。
“一天，兒子在家里打球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評(píng)，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個(gè)好辦法，先用球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照”鏡子“里的自己，一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)”鏡子“里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子看到父親疑惑的表情，急忙溜走了�！�
“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”
看 了這本書之后，不由感嘆，人類的生活在不同國(guó)家不同地區(qū)人們的眼里是多么一樣的美好和快樂。
父與子讀書筆記 篇19
感動(dòng)天地的父子情——《父與子》這本書，真實(shí)完整的向我們刻畫描述了一幅幅作者卜勞恩與愛子克里斯蒂安在一起的無憂無慮，天真無邪的畫面。作品中一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。雖然這些日子很短暫，但卻永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，讓我們流連往返。
雖然這本書中沒有一個(gè)文字，但卻讓我們一看便懂：懂得父親對(duì)兒子那種一起玩一起樂的友誼與快樂；懂得父親與兒子那種可以用心靈溝通的美好狀態(tài)；也懂得父親對(duì)兒子的那種愛子情深；更懂得作者想要向我們描述的那種內(nèi)心深處的愛子情懷……這是一個(gè)粗心的父親，他不同于其他父親的一絲不茍；這是一個(gè)貪玩的父親，他不同于其他父親的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；這是一個(gè)深愛著孩子的父親，但他卻不會(huì)像其他父親那樣逼迫孩子做他不想做的事情！而又正如我們所說，這是一位偉大的父親！他的兒子也是一個(gè)真實(shí)的孩子！
看到這里，我的心里不禁又多許傷感，又有更多復(fù)雜的感受交織著我的心：這個(gè)結(jié)局雖然讓我感覺不夠完美，但卻又很真實(shí)；雖然讓我感覺有些傷感，但也許世界上根本就沒有完美的結(jié)局，任何事物都不會(huì)有完美的結(jié)局，上天總要讓它在完美的情況下?lián)诫s著些許瑕疵。我似乎看到了卜勞恩為了反對(duì)法西斯在監(jiān)獄里那絕望而又堅(jiān)定的眼神中，透漏著一種永遠(yuǎn)的東西，這東西叫希望，永遠(yuǎn)的希望。
雖然真實(shí)的父與子走了，但我們心中的父與子卻永遠(yuǎn)留在心中。那是永遠(yuǎn)的父與子，那是永遠(yuǎn)的父愛象征！
父與子讀書筆記 篇20
今年寒假，我讀了一本書名字叫做《父與子》，它是由德國(guó)著名作家埃﹒奧﹒卜勞恩寫的，這本書主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。
在書中，父親長(zhǎng)著一大把胡子，而且還是個(gè)禿子，挺著個(gè)將軍肚，看起來模樣非�；�。兒子留著刺猬頭，穿著一件綠T恤和一條紅褲子。
這本書是以漫畫的形式分成一個(gè)個(gè)小故事來寫的，其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書”這篇漫畫了，內(nèi)容講的是有一次在吃飯的時(shí)候，父親叫兒子來吃飯，結(jié)果叫了幾遍兒子都沒有回應(yīng)，于是父親便到兒子的房間里，發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書，父親見狀，就叫兒子趕緊去吃飯，可父親卻被書中的內(nèi)容吸引住了，等兒子準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親沒有跟來，兒子氣沖沖的去叫父親，可到他自己的房間時(shí)，被眼前的情景給呆住了，原來，父親跟自己一樣，趴在地上，不時(shí)地抬腿放腿，有興趣的讀了起來。
之所以我最喜歡的是這個(gè)故事，是因?yàn)樗浅５馁N近生活，還時(shí)不時(shí)用上夸張的手法來逗人笑，同時(shí)，也正是因?yàn)楣适骂}材貼近生活，才能讓這本書不同于其他漫畫，并成為這本書聞名于世的一個(gè)重要原因。
父與子讀書筆記 篇21
當(dāng)拿到《父與子》這本書時(shí)，我就被封面深深地吸引了。父親圓圓的腦袋，胖得像氣球一樣的身體，讓人感覺隨時(shí)都可以飛起來。兒子蓬亂的頭發(fā)，瘦小的身軀，咋一看，真有點(diǎn)像邋遢大王。
既然是《父與子》，我就讓爸爸跟我一起讀這本書。我們迫不及待地翻看起來，有些有對(duì)話的，我就和爸爸分角色朗讀。里面的故事非常有趣，特別是配圖的漫畫十分生動(dòng)。看著看著，我們倆都會(huì)捧腹大笑。書中的爸爸為兒子做了許多事：幫他寫做業(yè)啦，給他當(dāng)馬騎啦，陪他睡覺等等，我感覺到他們父子好相愛。其實(shí)我爸爸也為我做好多事：給我過生日，我走累了二話不說就背我，也陪我睡覺。我可能有點(diǎn)像書中的兒子，有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，有時(shí)候會(huì)惹得爸爸生氣。我對(duì)爸爸說：“爸爸，你看，書中的爸爸這么好，還不會(huì)生氣呢!”爸爸說：“那你看，書中的兒子還能得冠軍呢!”正當(dāng)我們爭(zhēng)論不休時(shí)，媽媽聽見了，過來說：“從現(xiàn)在開始，你向書中的爸爸學(xué)習(xí)，你向書中的兒子學(xué)習(xí)。那樣改天就可以寫一本金氏版的《父與子》了�！蔽衣犃耍B忙說：“不對(duì)，媽媽，應(yīng)該是《父與女》吧。”我們都會(huì)心地哈哈大笑起來。
真享受親子閱讀時(shí)光，它不但豐富了我的課外知識(shí)，而且總能給我?guī)須g樂。
父與子讀書筆記 篇22
你聽說過《父與子》這本書嗎?它是德國(guó)的著名漫畫家埃·奧·卜勞恩的作品。卜勞恩對(duì)自己的父親和孩子那真摯的愛是他創(chuàng)作《父與子》的源泉，這種愛是偉大的。
最近一段時(shí)間，我閱讀了節(jié)選自《父與子》中的一篇漫畫。在有趣之余，我還感受到一種父子倆無私奉獻(xiàn)的精神。有一天，父與子悠閑地在廣場(chǎng)上散步，兒子邊走邊津津有味地吃著點(diǎn)心。突然，耳邊傳來咕咕的叫聲，他抬起頭，看到幾只雪白雪白的鴿子，他想：鴿子一定是餓了吧!于是兒子毫不猶豫地就將手中的食物一點(diǎn)點(diǎn)分給鴿子吃。瞧，鴿子快樂地啄著食，兒子臉上也溢滿了滿意的笑容。這時(shí)，從遠(yuǎn)方走來了一位穿著華麗的貴婦人和一位穿西裝的先生，貴婦人手上抱著一些鴿子的食物，另一個(gè)人則捧著照相機(jī)。趁著鴿子簇?fù)碓谑澄镏車鷷r(shí)，這位先生拍了一張照片。做完了這些事之后，他們揮揮手將鴿子趕走，便得意地走了。兒子看到貴婦人走了，繼續(xù)細(xì)心地給鴿子喂食。這時(shí)，一個(gè)善良的天使飛過來吻了他一下，他快樂地露出了笑容。
看完這幅漫畫，我對(duì)那些裝腔作勢(shì)的人十分厭惡。如果他們對(duì)鴿子施舍只是為了炫耀或是為了達(dá)到某種自私的目的，那又有什么意義呢?而兒子為了給饑餓的鴿子們喂食，把自己美味的食物讓給了鴿子，這是多么可貴!也就是因?yàn)檫@樣，他才會(huì)受到天使的贊美。我要多學(xué)習(xí)他這種難能可貴的精神———奉獻(xiàn)。我想我們的社會(huì)上如果少一些為了某種目的而“奉獻(xiàn)”的人，多一些像父與子這樣無私奉獻(xiàn)、善良的人，那世界將多么美好啊!
父與子讀書筆記 篇23
我看過許多書，有幽默的、有搞笑的、還有讓人感動(dòng)的，其中讓我印象深刻的書是《父與子》，書的作者是卜勞恩，也是本書中主人公之一——父親。它講述的是一對(duì)善良、正直、寬容的父子日常生活的真實(shí)寫照，讓我們?cè)陂喿x的同時(shí)收獲了最開懷的笑聲，感受到最誠(chéng)摯的真情，同時(shí)讓父母與孩子之間架起一座愛的橋梁。
在這本書里，有這樣的一個(gè)片段，讓我很感動(dòng)。兒子克里斯蒂安很喜歡大自然，那里不僅有可愛的小動(dòng)物和美麗的景色，還能看到日出的美景。爸爸卜勞恩得知兒子的心愿后，為了給兒子驚喜，等兒子睡著后請(qǐng)人幫忙將熟睡的兒子連人帶床一起抬到郊外，并悄悄地躲在樹叢中看著兒子，徹夜未眠。第二天早上，當(dāng)克里斯蒂安睜開眼睛的時(shí)候，這美妙的情景讓他仿佛在夢(mèng)中。紅紅的太陽(yáng)從東方剛剛升起，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，野兔在草地上奔跑，似乎都在歡迎他的到來。他開心地笑了，當(dāng)爸爸從樹叢中走向他時(shí)，他快步奔跑過去，摟住爸爸的脖子，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，并輕輕地說聲謝謝。
故事里主人公的故事，讓我想到了我和我的爸爸。我的爸爸平時(shí)工作很辛苦，但他會(huì)在工作之余給我講故事，陪我下棋，和我聊天。我最喜歡周末的早上，我可以和爸爸躺在床上一起聊一聊有趣的故事，我們還可以玩一些簡(jiǎn)單的游戲，度過早上最美好的時(shí)光。還記得上學(xué)期，疫情期間，爸爸一個(gè)人需要出差去深圳，那里也是非常危險(xiǎn)的地方，我很擔(dān)心爸爸的安全，可是爸爸卻說：“放心吧，我會(huì)保護(hù)好自己的！你在家里也要乖乖聽話，小男子漢，媽媽就靠你保護(hù)啦！”聽了爸爸的話，我似乎感覺自己更有力量了。爸爸到了深圳以后，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活情況，爸爸成了我的“鬧鐘”！然而我的生日到了，爸爸卻不能回來陪我，因?yàn)榧词够貋硪惨綦x14天，我還是看不到他�？墒�，中午的時(shí)候爸爸卻給我打來電話，首先祝我生日快樂，然后讓我去房間的柜子里拿了一個(gè)信封，爸爸讓我拆開看看。我打開信封的時(shí)候，我忍不住留下了眼淚，爸爸出差前就寫好了這封信，信里藏著我和爸爸的秘密。我在心里默默地說了句：“爸爸，我愛你！”
我希望我和爸爸能一直這樣友好地相處下去，做永遠(yuǎn)的朋友。
父與子讀書筆記 篇24
聽說父與子很好看，我就去買了一本父與子。我看到了那個(gè)書的封面，就感覺里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑，就翻開來一頁(yè)一頁(yè)的開始看。
我大概了解了一下書的作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容，原來書的作者是埃。奧。卜勞恩，里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事，里面雖然只有圖畫沒有文字，但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容，圖畫畫的很簡(jiǎn)陋，但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面，我如果讀完了一遍，我還會(huì)再讀一遍，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了！
讀完這本書，我心里有很多很多想要表達(dá)，我非常羨慕他們的父子情深，也很喜歡里面的內(nèi)容，里面兒子和父親一樣，喜歡搞怪，兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過他很重情義。父親呢，他很尊敬她的兒子，也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他，他們互相尊敬，他們也互相玩耍，有時(shí)兒子把自己的心事說出來，父親就是他的頂梁柱，時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問題。也會(huì)有一些搞笑，兒子有時(shí)候會(huì)配合父親，也有時(shí)候不聽父親的話。父親呢，他有時(shí)候輸不起，也有時(shí)候不聽兒子的話。他們無論遇到多少困難，都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn)，也希望能讓兒子得到幸福、快樂的童年。
讀完這本書，我悟出了一些道理：大家要互相尊重，也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì)，只要你這些做好了，你的人生也會(huì)很精彩。
父與子讀書筆記 篇25
讀了《父與子》這本書，我發(fā)現(xiàn)父與子在生活中發(fā)生的每一件事情都是那么的有趣，而且每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。
最搞笑的要數(shù)家中的游藝演出了，家中的游藝演出畫的是父親帶著一個(gè)帽子在沙發(fā)上抽雪茄，噴出的煙圈慢慢的擴(kuò)大，而兒子就跳過煙圈。這個(gè)好笑的故事告訴我們吸煙有害健康。
最能體現(xiàn)父親愛兒子的是踢錯(cuò)球，踢錯(cuò)球畫的是父親和兒子正在踢球，而足球一不小心掉到了下水管道里面，父親便爬下去拿皮球，過了一會(huì)兒，在旁邊等候的兒子看到了一個(gè)圓圓的球體，以為是足球，便踢了一下，但兒子踢的那個(gè)“球”竟然是父親的頭（父親是光頭），父親拿球上來的時(shí)候，兒子“嚶嚶”哭了起來，父親并不責(zé)怪兒子，和他一起回家去。并不要責(zé)怪兒子，他也不是故意的。
最能體現(xiàn)父親愛兒子的是愛子無畏，這篇漫畫說的是一個(gè)人拿著槍去銀行搶劫，撞到了兒子，兒子哭著回家跟父親說，父親立刻去銀行把那個(gè)人揍了一頓，銀行里的人一片歡呼。這個(gè)故事告訴我們，做好人好事往往是在不經(jīng)意間。
父與子讀書筆記 篇26
德國(guó)偉大的漫畫大師埃.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫，它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
父與子是一對(duì)可愛而有趣的人物，父親梳著禿頭、長(zhǎng)著高個(gè)子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。
爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。
他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容，懂得生活，有幽默感。
他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。
讀完這本書后，讓我深刻體會(huì)到父親對(duì)兒子的愛。
有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊!看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在濃濃的幸福之中。
《父與子》跟我國(guó)的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中處處有快樂。
讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們的父母盡情享受生活中的快樂!
父與子讀書筆記 篇27
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺，一直守在我的身邊。半夜時(shí)，每當(dāng)我睜開眼睛，總看見他們?cè)谖疑磉叄挛颐撍�，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對(duì)我的愛雖然不驚天動(dòng)地，但平平淡淡的愛更令人難忘。
愛，會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛，會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量；愛，會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛的世界真好！我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們，像老師愛我一樣的去愛老師，像同學(xué)愛我一樣的去愛同學(xué)！用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把這種愛傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言！
父與子讀書筆記 篇28
今天，我讀了一本叫《父與子全集》的書，它出自德國(guó)漫畫大師�！W·卜勞恩之手。這本書主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但有有趣的漫畫，可以讓人懂得了漫畫的內(nèi)容。
看了讓人忍俊不禁。其中，最令我難忘的是《按次序來》這篇故事，一天，兒子犯了錯(cuò)，父親氣得把他拖過來準(zhǔn)備一頓打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，父親放下兒子，命令他：“站好了，別動(dòng)！”然后拿來針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發(fā)抖，父親說：“彎下腰！”兒子這才明白原來父親是要幫他補(bǔ)褲子；后來父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。
讀了這本書，我覺得我的爸爸和書中的父親一樣，其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個(gè)很愛我的好爸爸。
父與子讀后感；他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧 !
爸爸
這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。
兒子
這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。
我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類壑业母赣H，我也感覺很幸福呢！
父與子讀書筆記 篇29
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我感受到了父愛的偉大力量。
一天，美國(guó)洛杉磯突發(fā)大地震，一群孩子掩埋在廢墟下。一位父親曾對(duì)兒子說過：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！眱鹤訉�(duì)父親的承諾深信不疑，在廢墟下堅(jiān)定地等待著。父親永不放棄，相信兒子一定活著，經(jīng)過36小時(shí)的營(yíng)救，終于把廢墟下的兒子救了出來。
“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)�！边@句話不知讀了多少遍，每次讀感受到時(shí)間的漫長(zhǎng)和父親營(yíng)救的艱辛。我的心也和這位父親一樣焦急、緊迫。36小時(shí)，他早把生命拋至九霄云外，義無反顧營(yíng)救兒子。
當(dāng)讀到“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，不禁潸然淚下。仿佛這位父親就在我的眼前：他雙膝跪在地上，不知哪來的力量，忘記了饑餓，忘記了疲勞，一刻不停地拼命挖呀挖，任憑劃破，任憑扎傷，也不覺得疼痛。他目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，嘴唇裂出一道道血口，雙手沾滿了血跡，嘴里喃喃自語(yǔ)：“我的孩子，你在哪里，爸爸來了�！迸匀苏f他瘋了，可他堅(jiān)信，兒子一定活著！這是堅(jiān)韌不拔的父親，永不放棄的父親啊！
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這是父親對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，是父親堅(jiān)持到底，不放棄的原因，是兒子在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念，是15個(gè)小朋友奇跡般活下來的巨大精神力量。讀這句話，我不禁想起了我的父親。一次，我到姥姥家的果園里去摘杏子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，竟下起了雨。天漸漸暗下來，雨不停地下著，好似整個(gè)山要把我吞沒，心驚肉跳�！鞍职帜�，爸爸呢�！毙募比绶僭谛牡缀魡�，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他答應(yīng)過我，不管遇到什么情況，永遠(yuǎn)和我在一起。淚水迷糊了我的雙眼，突然不遠(yuǎn)處一個(gè)朦朧的身影向我奔來，是爸爸來了！是爸爸來了！我欣喜若狂，委屈地?fù)湎虬职�。雨還在不停地下著，雨中的我是那樣安全、幸福。
父愛是山，是傘，是港灣……有愛的孩子像塊寶，投進(jìn)愛的懷抱，幸福享不了。
讀完這一課，真切地感到父愛的偉大。父愛創(chuàng)造奇跡！
父與子讀書筆記 篇30
親情可謂無處不在，無處不有，《地震中的父與子》向我們展現(xiàn)了親情的偉大，親情的力量，多么令人為之動(dòng)容的一幕，你不感動(dòng)嗎？
有人說親情是人與人之間美好的結(jié)晶，我覺得不僅如此，更是人與人之間美好感情的展現(xiàn)�！兜卣鹬械母概c子》塑造了一個(gè)美好的傳奇。講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)父親在地震廢墟中尋找自己的孩子，最終一種不可磨滅的信念使這對(duì)父子擁抱在了一起。我們生活在親情中，擁有這樣情深似海的親情又有幾人呢？也許，我十二歲的年齡沒有資格去談?wù)撚H情，更沒有能力去批判親情�！兜卣鹬械母概c子》含蓄的告訴我們：親情不論相知多遠(yuǎn)，都環(huán)繞在我們身邊，深深打動(dòng)著我們。友情固然重要，但比不上親情更讓我們只得去珍惜。
據(jù)報(bào)道：一對(duì)父子在路上行走，男孩不慎掉進(jìn)了熱水井，父親義無反顧地跳了進(jìn)去，父子雙雙被燙傷，當(dāng)記者走進(jìn)重病房后，父親還念念不忘喊著孩子的名字。所有的人都感動(dòng)了。眾多的事跡告訴我們，親情無需證明，親情就環(huán)繞在我們身邊，親情只求付出，不需回報(bào)。
難道親情的展現(xiàn)僅僅是這些嗎？有一次，我小時(shí)候身患重感冒，父親冒著瓢潑大雨，把我送到急診所。我好了，父親卻病到了，可父親卻說：“我沒事，你好了就行。”總而言之，生活中的親情多么像一本美妙的導(dǎo)航書呀！
我想，我們不管怎樣，從現(xiàn)在做起，珍惜美好時(shí)光，珍惜偉大的親情吧！
父與子讀書筆記 篇31
人間處處有真情。世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的感情……，《地震中的父與子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間感人的故事。
這篇課文主要講了：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親在慌亂中安頓好妻子，便沖向了兒子的學(xué)校，許多孩子的父母都傷心欲絕地離去了，但這位父親仍然不顧自己的安危和旁人的勸告，在廢墟里挖掘起來，最終找到了自己的兒子。讀到這里，我又一次被偉大的父愛感動(dòng)了。最令我感動(dòng)的是他那顆愛兒子的心：他挖了24小時(shí)、36小時(shí)……，終于找到了兒子，眼睛也布滿了血絲，他能堅(jiān)持這么久，都是為了他的兒子。同時(shí)，我也覺得這偉大無私的父愛也得到了回報(bào)：他終于找到了自己的兒子。當(dāng)我讀到：“這對(duì)了不起的父與子緊緊地?fù)肀г谝黄稹边@幾個(gè)字時(shí)，我也為他們而感到高興，同時(shí)也非常敬佩這位偉大的父親。這時(shí)，我，也想起了自己的爸爸，他無微不至地關(guān)心我，讓我感到特別溫暖。
記得小時(shí)候有一次，我需要轉(zhuǎn)戶口，爸爸不顧自己的身體，冒著大雨為我去轉(zhuǎn)戶口，6歲的我，站在窗邊，望著在暴雨中遠(yuǎn)去的身影，我不禁流下了兩行熱淚。過了幾個(gè)小時(shí)，爸爸回來了，他全身上下都濕透了，我趕緊給爸爸遞上毛巾，他微笑著說：“謝謝！兒子，可為了你，這是應(yīng)該的。”
父與子讀書筆記 篇32
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛的偉大和無私。
這篇課文講述了，美國(guó)洛杉磯的一次地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧別人的勸阻，用自己的雙手經(jīng)過38小時(shí)的艱苦挖掘，最終從學(xué)校的廢墟中救出了自己的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)的故事。這是個(gè)多么感人的故事��！是這位父親執(zhí)著、偉大的愛換回了兒子和同學(xué)們鮮活的生命。我被這深深的父愛感動(dòng)了。
在生活中，我也有一位疼愛我的父親。他像一棵大樹，時(shí)時(shí)刻刻為我這棵小苗遮風(fēng)擋雨。去年暑假里的一天，我和爸爸從超市買完?yáng)|西往家走。半路上風(fēng)云突變，下起了大雨。我們跑到地道里避雨。雨越下越大，氣溫突然降低了。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸怕我凍病，決定自己冒雨回家取傘再來接我。他走了沒多久，就渾身濕淋淋地跑回來了。“凍壞了吧？快穿上！”他急忙把帶來的外套披在我的身上。他的手冰涼冰涼的，身體也在瑟瑟發(fā)抖。他肯定是為了少讓我挨凍，才沒有顧得上換衣服就趕回來了�；氐郊視r(shí)，父親已經(jīng)感冒了，卻還沒忘記給我沏一碗熱乎乎的姜糖水。
父親的愛是那么無私、那么偉大。想到父親，我的心中就會(huì)涌起一股暖流……
父與子讀書筆記 篇33
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》，課文流露出濃濃的父子深情，深深地感動(dòng)了我。
課文講述了這樣一個(gè)故事：有一次，在美國(guó)的大地震中，一位年輕的父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念，不顧旁人的勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和同學(xué)的故事。
地震發(fā)生后，學(xué)校成了一片廢墟，一位滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡的父親在瓦礫堆上挖尋自己親愛的兒子……當(dāng)我讀到“挖到第38個(gè)小時(shí)”這兒時(shí)，我心里情不自禁地感嘆了：天��！38個(gè)小時(shí)就是一天半還多兩個(gè)小時(shí)。到底是什么力量促使這位父親不顧生命危險(xiǎn)，去挖尋兒子呢？是偉大的父愛和他對(duì)兒子許下的堅(jiān)不可破的承諾！
接著讀，我發(fā)現(xiàn)兒子也很了不起，他非常信賴父親，信任父親對(duì)他的承諾：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”所以，他這就樣等待父親來救他；而且他還不斷鼓勵(lì)同學(xué)們不要害怕。最讓我驚嘆的是他的一句話：“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”年僅７歲的孩子，竟會(huì)在這么危險(xiǎn)的關(guān)頭，讓同學(xué)們先脫離生命危險(xiǎn)，他對(duì)父親多么信賴，若不信賴，他一定會(huì)先顧著自己。
相比之下，我十分缺乏這種信賴。別人好心幫助我，我生怕他們會(huì)把事情搞砸，所以一點(diǎn)也不領(lǐng)情……
讀了課文，我明白了：信賴，比金錢更可貴！
父與子讀書筆記 篇34
今天，我讀了一篇《地震中的父與子》，我感受到了偉大的父愛。
這個(gè)故事講的是：在洛杉磯發(fā)生了一次大地震，有一座學(xué)校倒塌，有許多孩子還沒有救出來，有一位父親在無人幫助的情況下，經(jīng)過三十八小時(shí)的挖掘，終于救出了自己的孩子。
讀完這個(gè)故事后，發(fā)覺這個(gè)父親冒生命危險(xiǎn)來救自己的孩子，找到孩子后才停下來，我沉思著：是呀！父愛很偉大，很珍貴，但是我有沒有珍惜過、理解過呢？在我五、六歲時(shí)，我晚餐總是要吵著要吃面條，爸爸再也忍受不下去，就硬拉著我去門外面壁思過，我氣得差點(diǎn)跟爸爸打起來，媽媽在一旁勸架后我才罷手！現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)我是多么不懂事��！
達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命；塞萬(wàn)提斯也說過：父愛的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。也有許多名人多是父愛下成名的，如：丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上的奧賽登的小城鎮(zhèn)上，那里有不少貴族和地主，那些人看不起安徒生，他的父親把安徒生簡(jiǎn)陋的房間布置得像個(gè)小小博物館，還跟他講《一千零一夜》等故事，父親還讓他大膽的看工作的手藝、老乞丐、坐著馬車的貴人等生活。這些經(jīng)歷，使安徒生成了大作家，這個(gè)個(gè)人的成功不就是父愛帶來的嗎？
讀完了這篇《地震中的父與子》的故事，我明白了父愛的力量很大，為了兒子可以付出一切，今后我要好好珍惜父親的愛。
父與子讀書筆記 篇35
今天，我讀了一篇課文：《地震中的父與子》，這是美國(guó)作家馬克·漢林寫的，我有很大的收獲和感想。這篇課文的主要內(nèi)容是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
讀到這里，我想到了其實(shí)每一位父親都是這樣，都有堅(jiān)忍不拔，恪守諾言，崇高父愛的精神。這時(shí)我想到了一句名言：“父愛是一座宏偉的山川，為我們阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨”，可不是這樣么？我記得6歲那年，我在我家后院里跑來跑去，不亦樂乎。這個(gè)時(shí)候剛下完了雨，地上濕漉漉的。姥姥在看電視，沒有管我。我有點(diǎn)悶得慌，便想找點(diǎn)好玩的東西。此時(shí)此刻我看到了一堵墻，便想爬上去玩，我手腳并用，一步一步向上爬，我顯得礙手礙腳，一點(diǎn)兒也不靈活。哇！前面是懸崖絕壁，后面是追兵，我看了看下面，哇！好高啊!我嚇的不敢出聲，怕一不小心就掉下去，我嚇得哇哇大哭，哭聲把我爸爸震醒了，我撐不住了，在迅速往下降，就在這迅雷不及掩耳之勢(shì)，爸爸沖進(jìn)后院，把我接住了，我氣喘吁吁，好像還沒有離開剛才那恐怖的場(chǎng)景，我對(duì)爸爸說：“有驚無險(xiǎn)啊！”這時(shí)，爸爸腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥，全身摔倒了，而我卻毫發(fā)無損，我對(duì)爸爸說：“您沒事吧？”爸爸說：“這就叫有險(xiǎn)無驚，哦，不！應(yīng)該是有驚有險(xiǎn)，放心吧，我沒有事，進(jìn)屋吧！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過《地震中的父與子》我明白了，世界上的父親都是一樣，都是偉大的，可以為自己的孩子付出一切的。
父與子讀書筆記 篇36
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)故事講述了，1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生的地震，一位年輕的父親為救兒子奮力挖掘36小時(shí)，終于救出了兒子和同學(xué)的故事。譜寫了父子情深的頌歌。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動(dòng)。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”這句話時(shí)，我被這父親深深地感動(dòng)了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”這時(shí)侯我想，當(dāng)時(shí)有許多人都上來勸這位親說：“已經(jīng)沒有希望了。”但是，文中的父親知道他常跟兒子說，不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)跟你在一起。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。他已經(jīng)幾天幾夜沒合眼了，甚至連一秒鐘都沒有。
這里的父親真?zhèn)ゴ�，他不顧自己的安全，不聽別人的勸告，一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過兒子，所以父親信守諾言。父親的心中似乎只有這么一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因?yàn)槲业膬鹤釉诘任遥「赣H的信守諾言，使自己的兒子——阿曼達(dá)及十三名同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救兒子。
本文的兒子也有偉大之處，他先人后已，即使自己早已疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和父親一樣，腦袋中只有一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”所以，阿曼達(dá)讓自己的父親先救他的同學(xué)。因?yàn)楦赣H答應(yīng)過自己的兒子：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”阿曼達(dá)鎮(zhèn)定，勇敢，無私，因?yàn)檫@幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，才能使阿曼達(dá)在沒有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí)，甚至比這更多的時(shí)間！阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會(huì)回來救他們的！
這篇文章的父與子讓我感動(dòng)！
父與子讀書筆記 篇37
看到題目時(shí)，我不由得想起了5月12日的，四川汶川大地震。腦海里不斷浮現(xiàn)出那一幕幕感人之深而又悲痛無比的畫面……我便懷著這樣的心境緩緩地讀著《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心像是被什么刺了一下，淚流滿面。
這篇文章的主要資料是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自我的生命用手去挖掘，最終救出了兒子的事。在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動(dòng)，影象深刻。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”這句話時(shí)，我被這父親深深地感動(dòng)了。雖然當(dāng)時(shí)有許多人都上來勸阻，但文中的父親明白他常跟兒子說，不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)跟你在一齊。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。這時(shí)候，也不禁令我想起了發(fā)生在四川汶川地震中的一幕：
有一個(gè)父親從12號(hào)午時(shí)就開始挖，用手，一個(gè)人挖，什么話都不說，默默地挖，很快雙手就流血了。他沒注意，只是不停地挖。之后武警來了，看他那么慘，雙手指甲掉光了，讓這個(gè)父親別挖，他們幫他挖。他不說話，一個(gè)人繼續(xù)挖。于是武警和他各挖各的。
挖了三天三夜，不吃東西，偶爾喝點(diǎn)水。從不說話，不哭也不叫。
第三天夜里挖出來了，他忽然笑了，很溫柔地笑，可是他兒子已經(jīng)變形了。
他叫武警一齊，抬開預(yù)制板。把兒子挖出來，輕輕放在地上，找來水和紗布，給兒子擦身子和梳頭。很輕，很溫暖，他始終微笑，武警看到都想哭，又不敢勸他。
擦完，他就把兒子抱起來，坐著，兩個(gè)人，父子。坐了一夜，也不和別人說話，偶爾親親兒子。
天亮了，運(yùn)尸體的車來了。他拿了一個(gè)尸體袋，把兒子裝進(jìn)去，別人要幫忙，他都拒絕了。
然后，抱起裝兒子的袋子，把兒子抬上車。這時(shí)候，他突然大叫一聲，那種穿云裂石的聲音，在場(chǎng)的武警都以為他瘋了。上去拉他，他很快平靜了，說：“我沒事�！�
他把兒子放好后，跳下車，抓了一朵野花，放在裝兒子的袋子上，說“兒啊，爸爸再送你一程”。
然后，關(guān)門，目送車子離開，一個(gè)人轉(zhuǎn)身走了。
武警說，他兩手食指的第一節(jié)骨頭都沒有了。
多么堅(jiān)強(qiáng)的父親，多么偉大的父愛，想到這時(shí)，我眼淚止不住了，沖到正在看電視的爸爸的懷里，嗚咽的說：“爸爸，
我愛你！”。我在心里暗暗發(fā)誓：我必須要聽爸爸的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧懂事的好兒子。我要每一天都能看見爸爸的笑，我要我們一家人能永遠(yuǎn)歡樂的生活在一齊。
父與子讀書筆記 篇38
前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動(dòng)。
課文資料是；有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分悲痛，他突然想起了自我常對(duì)兒子說一句話“無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一齊。”他緊定地挖起來，別人阻擋他，他也一向挖，他相信兒子還活著，而別人以為他悲痛過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還要十幾個(gè)孩子。最終，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝积R，真是激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊。
這件事情使我明白這樣一個(gè)道理；互相信任的重要和父愛的偉大。
如果，這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒有堅(jiān)持下去的信心，父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力，后果或許是杯具，孩子們可能會(huì)餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。
信任是多么重要，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。
我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。
父與子讀書筆記 篇39
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)遇到患難、痛苦，或者會(huì)遇到一些突如其來的災(zāi)難，應(yīng)對(duì)著一些意外的發(fā)生，我們?cè)撛鯓愚k呢
《地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā)，里面的父親在困難中永不言棄，不理解放任的勸告，而在被地震震塌的學(xué)校里，苦苦挖掘，因?yàn)樗靼�，他�?jīng)常對(duì)孩子說：不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一齊！最終因?yàn)楦赣H的努力，最終把孩子從廢墟中救了出來！啊，這是一個(gè)多么感人的故事啊，父親這永不放棄，堅(jiān)守信念的精神實(shí)在令人敬佩。我的爸爸也不例外，上次在上海，由于我貪玩，我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了，我爸爸著急萬(wàn)分，最終把整座大樓都“掃”了一遍，最終才在大樓的電梯里遇見了淚流滿面的我，我們父子倆緊緊的擁抱在一齊！
不管是地震中的父與子，還是別的地方的父與子，它們都有自我獨(dú)特的愛。我聽說過一對(duì)父與子，他們家境貧困，家里沒有車也沒有房，每一天睡在大街的角落，父親為了讓孩子上幼兒班，攢了三年，最終攢夠了。有一位好心人聽說他們很貧窮，便開始注視他們，他想等他的孩子回來再借他們一些錢。他就這樣等著，最終，他看見父親背著孩子微笑著的走了過來。他剛剛要給錢，卻看見疲憊的父親拿起自我在工廠里拿來的兩根鋼管，他把鋼管斜著放在石頭上，把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來，孩子笑著，他滑了一遍又一遍……那位好心人感動(dòng)的哭了，淚水濕透了他的眼睛，他……啊，我讀到那里，也禁不住熱淚盈眶。是呀，這位雖然父親很窮，可是這是他絞盡腦汁想出的一個(gè)好辦法。這位仁慈的爸爸實(shí)在太好了，我被他的所作所為深深的打動(dòng)著。
父愛比一切都可貴，父親給予我們的精神力量是無窮的，無論是在災(zāi)難中，還是在平安穩(wěn)妥的時(shí)候。此時(shí)此刻，我不禁高歌一曲：“世上還有爸爸好，沒爸的孩子像根草，躲進(jìn)……”
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