《擺渡人》讀書筆記15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編為大家收集的《擺渡人》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《擺渡人》讀書筆記1
擺渡人就像是社會(huì)生活中的超級英雄，拯救著生活在城市中受傷并痛苦的人們。
任何人都不是生來就會(huì)如何愛的，當(dāng)學(xué)會(huì)了真正的愛時(shí)，一定是經(jīng)歷了人們很多不可想象的事情。心靈的成長面臨著害怕，恐懼以及堅(jiān)持，大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾�、平淡而倍加可貴，愛是不應(yīng)該被被動(dòng)對待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過程。
作為銷售型客服，除了有自己豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還要有廣泛的知識(shí)群體，面臨的客戶各式各樣，也許成單就是那一句簡單的意見相同。學(xué)會(huì)做思考型的客服，面臨困難時(shí)想的是解決的方法而不是退縮找理由。任何人都會(huì)有迷茫糾結(jié)想放棄的時(shí)候，可想想最初的那份心，想想自己在付出的路上所付出的汗水，也許就會(huì)多一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。一個(gè)人想要成長，想要堅(jiān)強(qiáng)，要的不是別人的勸聽或者說服，擺渡人只是引導(dǎo)了你內(nèi)心那個(gè)很微弱的地方，向陽的地方，找到一個(gè)突破口，堅(jiān)持下去，相信結(jié)果一定不會(huì)很差。
《擺渡人》讀書筆記2
《擺渡人》是一部關(guān)于心靈探索的小說，我認(rèn)為《擺渡人》表達(dá)得更多是迪倫內(nèi)心的探索。這本書對我的影響很大，對我有教導(dǎo)意義。
荒原是迪倫的心靈世界，烏云等阻礙是迪倫內(nèi)心的恐懼。在迪倫意識(shí)到荒原的天氣，隨自己的心情改變的時(shí)候，她勇敢面對，以積極的態(tài)度，克服困難；再加上崔斯坦的幫助，迪倫走出荒原，即迪倫真正認(rèn)識(shí)自己。
迪倫映射的是我們自己。就像封面那幅畫一樣，黑暗籠罩大地光明，光明堅(jiān)強(qiáng)透過烏云，困境不是絕對的。只要有一絲生機(jī)，我們就要勇敢克服困境。
擺渡是什么？我認(rèn)為擺渡是自己憑借勇氣克服困難，探索自我認(rèn)清自我的過程。
誰是真正的擺渡人？崔斯坦是迪倫的擺渡人。因?yàn)榇匏固箮椭蟼愖叱龌脑�。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，因?yàn)榈蟼悗椭匏固钩蔀橐粋�(gè)真正的人。讀后感·與此同時(shí)，迪倫和崔斯坦又是他們自己的擺渡人。迪倫認(rèn)清自我，重回荒原；崔斯坦也是如此，擺脫束縛與迪倫在一起。所以真正的擺渡人，人人皆可為之，拯救他人，拯救自己。
同時(shí)我也在思考著作者寫這本書的用意是什么？我想這大概是描繪作者內(nèi)心渴望的社會(huì)。就像陶淵明的桃花源，古人所渴望的大同社會(huì)一樣。作者內(nèi)心渴望的社會(huì)，每個(gè)人都堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，同時(shí)也樂于助人、不求回報(bào)，社會(huì)充滿了愛。古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
但現(xiàn)實(shí)很殘酷，這種理想社會(huì)很難實(shí)現(xiàn)。可我內(nèi)心和作者的內(nèi)心一樣，同樣渴望一個(gè)充滿愛的社會(huì)。愿人皆為擺渡人，愿社會(huì)和諧發(fā)展。
《擺渡人》讀書筆記3
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
今天看完了由英國文壇實(shí)力作家克萊爾。麥克福爾的作品《擺渡人》，真的愛到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書大獎(jiǎng)，布蘭福博斯獎(jiǎng)等五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國家，是令千萬讀者靈魂震撼的心靈治愈小說。單親女該迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)捉弄，談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓她感到無比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父，然后火車突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是幸存者，面前是一片荒野。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是，很快迪倫意識(shí)到男孩并不是突然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那顆開始了。
原來男孩是一個(gè)擺渡人，將那些死后的人的靈魂帶到一個(gè)特殊的地方，一路護(hù)送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害，只有在天黑前到達(dá)安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏，才能安全。這個(gè)男孩叫崔斯坦，他一路保護(hù)著迪倫，經(jīng)過荒野，高山，充滿惡魔的野湖。在日復(fù)一日的接觸后，迪倫和崔斯坦都愛上了對方�？墒撬麄儾坏貌环珠_，因?yàn)榇匏固挂训蟼愃偷揭粋�(gè)所有靈魂都要去的地方，去那里等著和未來的親人相見。而崔斯坦卻不能去，因?yàn)樗兴穆氊?zé)，他是擺渡人，要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己，不能自己掌控自己的命運(yùn)。當(dāng)她把迪倫送到了那個(gè)“”目的地”，迪倫卻因?yàn)樗紤俅匏固�，居然冒險(xiǎn)又回到原來的荒野，她努力的與惡魔做斗爭，因?yàn)樗嘈艕�，她心里有愛。她太渴望見到崔斯坦和他在一起，哪怕最后魂飛魄散。此時(shí)崔斯坦正在擺渡另一個(gè)剛死的靈魂，他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當(dāng)?shù)蟼悮v經(jīng)千辛萬苦站到崔斯坦面前時(shí)，他驚愕地說不出話來，又驚又怕，他們依偎著，親昵著，滿是失而復(fù)得的開心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方，迪倫不愿意，她太想和崔斯坦在一起了，去那里都行，只要和他在一起——她靈魂的擺渡人。
故事發(fā)生在這里，后面的事情又讓人意想不到。迪倫問崔斯坦愿不愿意冒險(xiǎn)，她想回到出事的火車站，她想和崔斯坦一起去這個(gè)地方，她想永遠(yuǎn)和他在一起。崔斯坦不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，他從來沒有這樣做過。然而他也愛著迪倫，他希望迪倫是對的，他陪著她冒險(xiǎn)，他們回到原地，最后迪倫發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，正被送往醫(yī)院，而崔斯坦，他也回來了，他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。
可是因?yàn)閻�，迪倫卻勇敢的帶著崔斯坦回到了原地，把他帶回了他們的同一個(gè)空間。以后可以永遠(yuǎn)在一起！因?yàn)閻�！愛可以讓人勇敢，不顧一切去努力嘗試，最后靠著堅(jiān)定的信念他們終于如愿了！
《擺渡人》讀書筆記4
從看到這本書起，就想著把它看完。
故事情節(jié)設(shè)置的很好，也很有懸念，很激發(fā)我越讀的興趣，看著看著，就想看完的這種。
在我看來就是，一個(gè)女孩，在死后與自己的擺渡人談了一場戀愛，愛的力量和女主的勇氣使他們排除萬難，回到了女主的世界，很是感人。
就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣，我們都是自己故事中的男女主角，碰到愛的人，為了最后能夠在一起，會(huì)有像故事中各種惡魔魔鬼的阻礙，還會(huì)因此而受傷，也會(huì)有書中處于不同世界的各種不安。但是就像書中所描述的，愛情會(huì)讓兩個(gè)人更加相信彼此，堅(jiān)定在一起的信念，即使來自不同的世界，最終也會(huì)在一起。
只是要堅(jiān)定在一起的信念，還有面對阻礙的勇敢，加上不離不棄的堅(jiān)持。
就像書中所描述的，如果人死后，有一位擺渡人帶領(lǐng)你去往你另外一個(gè)世界的家，等你到達(dá)那邊世界的“家”以后，可以做自己想做的事，去自己想去的地方，那又何懼死亡。
看書會(huì)讓你的思想以及境界會(huì)高一層，所以不要放棄讀書。
越來越覺得，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話說的很有道理了。
《擺渡人》讀書筆記5
迪倫在火車事故中死亡，擺渡人崔斯坦引導(dǎo)她的靈魂通過兩個(gè)世界間的荒原，荒原當(dāng)中會(huì)有惡魔，擺渡人保護(hù)靈魂免遭惡魔毒手，送他們到要去的地方。崔斯坦和迪倫相伴一路并產(chǎn)生感情，在迪倫到達(dá)要去的地方后，又決定要返回找到崔斯坦，在詢問如何能回到荒原的時(shí)候，了解到當(dāng)你返回到最初的起點(diǎn)時(shí)，人會(huì)死而復(fù)生，但是因?yàn)橐匦陆?jīng)過一次荒原，非常危險(xiǎn)。
迪倫憑借自己的勇敢讓崔斯坦與自己返回到了火車事故的現(xiàn)場，迪倫死而復(fù)生了，而崔斯坦也變?yōu)槿松�。最后在火車事故的出口相遇�?/p>
小說當(dāng)中描述到荒原的時(shí)候，擺渡人說荒原就是靈魂內(nèi)心的投射，比如你想荒原會(huì)有山坡就有山坡，比如擺渡人的相貌也是如此。這一點(diǎn)跟《遇見未知的自己》表述的有些相似，外面沒有別人，只有你自己。大概也是因?yàn)槿绱�，所以迪倫才做出了勇敢的決定。
擺渡人，崔斯坦是迪倫的擺渡人，迪倫也是催斯坦的擺渡人，而愛和勇敢成就了他們。
《擺渡人》讀書筆記6
“嗨，原來你在這里”
“我在這里”
完全被故事情節(jié)帶入，上一秒還沉浸在迪倫孤身一人回到人間的難過中，突然被被這溫暖的結(jié)局暖到了
擺渡人——我的存在是因?yàn)槟銈兊男枰�，重�?fù)護(hù)送千千萬靈魂，最終只能是每一個(gè)人歷程中的過客。直到遇見迪倫，無私的關(guān)心，讓崔斯坦開始為自己的命運(yùn)感傷。
“一片干涸已久的旱地，遇見一滴水，反應(yīng)都會(huì)很強(qiáng)烈”
信念真的是個(gè)重要的東西，從太平世界，再一次折回荒原，沒有擺渡人的護(hù)送，漠視魔鬼，回到小木屋，重見崔斯坦，意念重生，一起回到生活中體驗(yàn)人生百態(tài)，崔斯坦護(hù)送迪倫渡過荒原，迪倫擺渡崔斯坦，帶他離開機(jī)械無聊的荒原工作。
“如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的靈魂擺渡人”
人生的很多不同階段，總會(huì)有不同的人陪我們度過，有陪伴，有過客。熱鬧時(shí)收獲快樂，孤獨(dú)是學(xué)會(huì)長大
《擺渡人》讀書筆記7
一葉輕舟，孤獨(dú)地漂泊在水面上，而水面卻被陽光曬的金黃，抬頭才發(fā)現(xiàn)陽光上還有團(tuán)團(tuán)烏云。
擺渡人，是岸與岸之間的相接，更是靈魂與靈魂的相擁。當(dāng)他們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？如果生命進(jìn)行再次輪回，他們又愿為此付出怎樣的代價(jià)。
克萊兒。麥克福爾，《擺渡人》的作者，一個(gè)極其平凡的人，卻寫出了不平凡的作品，塑造出來的主人公崔斯坦和迪倫都是那樣的令人深省。這是一個(gè)史詩般動(dòng)人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
上帝為了幫助孤苦無依的靈魂，找到回家的路，便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人，陪伴他們一起走過這段艱難的路程。崔斯坦，迪倫的擺渡人，他不知道自己為什么活著，沒有屬于自己的相貌性格，唯獨(dú)擺渡人的身份能證明他的存在，護(hù)送靈魂是他的職責(zé)也是他的使命，歷經(jīng)千辛萬苦后，只為一個(gè)靈魂得到歸宿，而自己卻沒有歸宿，周而復(fù)始地完成宿命的輪回�；蛟S也正是他這樣，后來才會(huì)有一個(gè)女孩出現(xiàn)在他的生命里，改變他，讓他感受到生活的美好，也讓他找到了自己最終的歸宿。當(dāng)他為了自己所愛的，所想要得到的東西時(shí)，他可以奮不顧身甚至舍棄生命，只為守護(hù)一個(gè)無形的承諾，堅(jiān)持不懈地追求，直到最后。他也得到了他最初向往的幸福。
但，崔斯坦和迪倫之中到底誰才是真正的擺渡人？是崔斯坦還是迪倫，沒有定數(shù)，記得有部電影中說：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人�！倍蟼愑蒙挽`魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來不是有形的鐵鏈和枷鎖，而是來自我們心中無形的膽怯和對未來的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定你自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)美麗的彼岸，才能擁有美好的結(jié)局�；蛟S，在過程中有多么的不盡人意，多么的坎坷，但想想總是美好的，當(dāng)場最終擁有了圓滿，你會(huì)感謝那些挫折，因?yàn)槭撬麄冏尣豢赡茏兂煽赡埽寜粝胝者M(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
《擺渡人》讀書筆記8
年齡漸長，平日所讀之書多是歷史名傳、雜志之類， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩靈魂的書了， 近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬上火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。
面對隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過去和未來。因?yàn)閻�，迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原，從柔弱到�?jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
讀過《擺渡人》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!無論為官為商為國為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過荒原、就能彼岸花開!
《擺渡人》讀書筆記9
閱讀《擺渡人》，更像就是跟隨主人公歷經(jīng)一場關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也就是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》我我讀這本書就是因?yàn)闀械膬?nèi)容簡介很有趣與有意義。這本書的作者就是克萊兒。麥克福爾她就是一個(gè)美國人，而且這一本書就是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡單，但就是有一個(gè)哲學(xué)的感覺。寫的就是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)與角度，那個(gè)女孩死了而且她就是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕勰莻�(gè)擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。
心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己與書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻�，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每�?dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過來的，可就是迪倫每次都無畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的就是迪倫與崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)瞧到最后，“原來您在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，您一直都在我目所能及之處，這已足夠。
瞧過了很多本書了，這就是第一次特別強(qiáng)烈的想寫書評吧，《擺渡人》就是一本非常棒的書，瞧完之后，您會(huì)思考很多，反觀自己，說就是勇敢，但就是我知道我從來沒有勇敢過，說會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但就是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
《擺渡人》讀書筆記10
所以她實(shí)現(xiàn)了夢想。不經(jīng)細(xì)想：在我們的人生道路上，我們一路走來，是否有一個(gè)夢想激勵(lì)，鼓舞著我們，敢于去實(shí)現(xiàn)夢想的呢？
慢慢長大，社會(huì)傳遞的信息更多的是告訴我們不可能，簡直是開玩笑，隨著時(shí)間的流逝，消磨著心中的'激情，對生活選擇了妥協(xié)。
而我想說的是，我們需要在自己的人生舞臺(tái)上綻放光芒，需要對自我的肯定，沒有任何一個(gè)人可以讓我們放棄夢想，放棄前行的路。
迪倫并沒有因?yàn)榭謶郑ε�，而停下腳步，正是因?yàn)樗龑τ趷矍槔硐氲膱?zhí)著，給予了她力量，并沒有因?yàn)閿[渡人的不確定，而放棄，妥協(xié)。沒有因?yàn)殚L者的經(jīng)驗(yàn)忠告：“那樣不可能”，為了你好，你放棄吧！而失去追逐心中理想的勇氣。
她對愛的執(zhí)著，兩人突破千難萬險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)愛情理想，可以說是運(yùn)氣，億萬分之一！但是，運(yùn)氣里更多的還是必然。好運(yùn)氣都是伴隨熱愛奮斗，敢于夢想的人。因?yàn)閴粝�，可以匯聚無數(shù)的能量，好運(yùn)氣，來幫助我們。
這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們：夢想的路上，一定不是單打獨(dú)斗，而是志同道合的人陪伴一路同行。在迪倫實(shí)在不想走，走不動(dòng)的時(shí)候，是小男孩幫助她一起實(shí)現(xiàn)了共同理想。每一個(gè)人都有奮斗到疲倦的時(shí)候，偶爾會(huì)懈怠，這時(shí)伙伴會(huì)告訴我們，追逐夢想的腳步不能停下，給予我們力量。
因?yàn)閴粝�，�?zhàn)斗一場，才不枉青春，歲月與我們相伴，擦出的，是每個(gè)人生命里獨(dú)一無二的最精彩絕倫的花火。
我們都是世界的幸運(yùn)兒！！
《擺渡人》讀書筆記11
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的靈魂擺渡人？”
很久沒有一本書能讓我興趣盎然地拿起，意猶未盡地放下，然后還能讓我陷入深深的思考，但是《擺渡人》做到了，起碼對我來說是這樣的。
網(wǎng)上把這本書定義為心靈治愈小說，我覺得不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樗袷且槐緞?lì)志小說，它告訴你什么是生活，教你如何去生活，更重要的是，它教你如何勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去生活。
在小說里，人死了之后，靈魂擺渡人就會(huì)帶著你穿越一個(gè)個(gè)荒原，護(hù)送你到另一個(gè)世界的邊界。在穿越過程中，你會(huì)遇到無數(shù)的惡魔，如果被惡魔抓住了，你就會(huì)灰飛煙滅。到達(dá)另一個(gè)世界后你將過上你心像中理想的生活，還可以找到先逝的親人團(tuán)聚、等待后逝親人的到來，而靈魂擺渡人完成護(hù)送任務(wù)后，又將接受命運(yùn)的安排繼續(xù)護(hù)送下一個(gè)靈魂。
如此定義的世界，除去靈魂擺渡人本身，倒也算圓滿，可是偏偏主人公迪倫死后與靈魂擺渡人崔斯坦在一同穿越荒原抗擊惡魔的過程中產(chǎn)生了義無反顧的情愫。故事的矛盾就在于：迪倫無法與崔斯坦在荒原里永遠(yuǎn)停留，而崔斯坦也無法改變上天對自己命運(yùn)的設(shè)定。到達(dá)另一個(gè)世界后，迪倫無法抑制內(nèi)心濃濃的愛意，在另一個(gè)世界里絞盡腦汁希望能夠找到返回荒原重遇崔斯坦并最終回到現(xiàn)實(shí)世界的方法。雖然面對的是無法改變的既成規(guī)則，但憑著內(nèi)心對一線希望的渴望，迪倫帶著自己的勇敢和決心，帶著對崔斯坦的愛，重新返回到惡魔當(dāng)?shù)赖幕脑�。此時(shí)，她的靈魂擺渡人已經(jīng)不再是崔斯坦，而是內(nèi)心執(zhí)著的信念和愛的陽光。歷經(jīng)惡魔圍獵后的迪倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在遇到崔斯坦后，她說服了猶豫不定的崔斯坦，共同跋山涉水，歷經(jīng)磨難，最終到達(dá)了迪倫死亡的事故點(diǎn)。當(dāng)?shù)蟼愄K醒的時(shí)候，已經(jīng)被救援人員發(fā)現(xiàn)，那一刻，崔斯坦坐在出口的左側(cè)，他們再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨，原來你在這里�！�
人生恰如一段段荒原之行，所到之處必定充滿困難和挑戰(zhàn)，還有無數(shù)的誘惑，總有人會(huì)在荒原中迷失方向，被困難和挑戰(zhàn)擊倒，被誘惑侵蝕。每個(gè)人都在行色匆匆地趕路，從一個(gè)安全屋趕到下一個(gè)安全屋，并不斷刻上年輪的記號，最終達(dá)到另一個(gè)世界。也許有些旅途，你身邊會(huì)有擺渡的先知和導(dǎo)師引領(lǐng)你前進(jìn)，但更多的時(shí)候，尤其是在重大的抉擇面前，你往往都是一個(gè)人。這時(shí)，你的信念和勇敢就是自己靈魂的擺渡人，如果信念不堅(jiān)定，左顧右盼，猶豫不決，就算穿過荒原，你也無法看到彼岸的花開。
人生旅途漫漫，若有靈魂擺渡人則心存感激;若無，亦無妨，只需堅(jiān)守內(nèi)心，執(zhí)著前行即可。
有魅力的文字像跳躍的音符，是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的。它能讓一個(gè)故事變成能賦予人無限想象力的載體，引人深思，備受啟發(fā)。無論你經(jīng)歷了多少起落，看過了多少冷暖，它都能在日落黃昏、曲終人散時(shí)讓你心中浮現(xiàn)感動(dòng)。
《擺渡人》就是這樣一本書。
《擺渡人》讀書筆記12
這本書對我有一種巨大的吸引力，深深的被書中的劇情所吸引，與其說是劇情，不如說是被迪倫的堅(jiān)持與無畏所打動(dòng)。讀這本書，讓我忘乎所以，想讓時(shí)間變得慢下來，書中的內(nèi)容很精彩，每天讀完一部分后，想著把剩下的部分讀完，心里一直在想結(jié)局是什么。不知道迪倫和崔斯坦最后會(huì)怎么樣，心里也特別害怕迪倫和崔斯坦會(huì)分開，會(huì)死亡，會(huì)魂飛魄散......
看到小說的結(jié)局：原來你在這里，我在這里。瞬間感動(dòng)淚奔。心里的緊張感也放下了，這是一個(gè)美好的結(jié)局。
同時(shí)書中也讓我感到信念如此之偉大，迪倫正是靠著無畏的精神和執(zhí)著的信念，和對愛人的牽掛，這種愛是那么的純粹，在自己心里產(chǎn)生了共鳴，我喜歡她這種勇往直前，無所畏懼，為了愛人不顧一切的決心。崔斯坦一直遵循著上天的安排，保護(hù)每個(gè)靈魂是他的職責(zé)所在，然而他也為了迪倫，違反了天意，這種愛也是那么的純粹與無私。
上個(gè)月姥姥走了，我一直想著姥姥現(xiàn)在在哪里，過著什么樣的生活，開不開心等等，不知道人是否真的有來世，又或者是姥姥也許會(huì)在某在地方等著我們。自己想了好多好多，有時(shí)候想起姥姥，就會(huì)忍不住掉眼淚，隨后又趕緊自己安慰，擦去眼淚，繼續(xù)生活。
《擺渡人》讀書筆記13
“擺渡人，你離開了荒原，放棄你神圣的職責(zé)。你要失去你在人間竊取的生命。你將返回荒原，成為那些惡鬼中的一員……”
這兩本對我的吸引力僅次于東野圭吾的書，通過看這本書，減輕了我對死亡的恐懼。以前想到死的時(shí)候，我對那種不能呼吸的狀態(tài)感到極度的恐懼，還有，我更害怕下輩子不能遇見徐先生。
書中描寫的人的軌跡是：活著——死去——靈魂在擺渡人的幫助下穿越荒原——靈魂到另一個(gè)世界，每一個(gè)成功穿越荒原的靈魂可以在這里等待他的親人跟他一樣的程序來這個(gè)世界與他相聚。靈魂在穿越荒原的時(shí)候會(huì)受到擺渡人的幫助，在荒原上有惡魔潛伏，會(huì)在沒有光的時(shí)候吞噬靈魂，然后讓靈魂成為這些惡魔中的一員，但是靈魂一方面會(huì)受到擺渡人的幫助，另一方面在荒原上會(huì)有安全屋，靈魂只要在天黑之前趕到安全屋就可以避開夜晚出沒的惡魔。
書中的主人迪倫公從火車事故中摸索著爬出來，然后看到山頭上有一個(gè)小伙崔斯坦，她以為這個(gè)崔斯坦同樣是從事故中逃出來的人，崔斯坦讓迪倫跟著他走，走著走著，迪倫回頭的時(shí)候已經(jīng)看不到事故現(xiàn)場，然后又走了很久，她越發(fā)覺得情況不對，然后在她一再的追問下，崔斯坦告訴她：“你不是事故中唯一一個(gè)逃出來的人，而是唯一一個(gè)沒有逃出來的人。”看到這里的時(shí)候我心里如果大石落下一般。
在荒原中迪倫和崔斯坦之間產(chǎn)生了愛情，迪倫回到另一個(gè)世界后為了和崔斯坦在一起重新返回荒原，然后和崔斯坦回到人世，崔斯坦將要受到審判官的制裁……
迪倫和崔斯坦在直面生存、死亡和愛的時(shí)候，會(huì)選擇后者。我看到了兩個(gè)人之間熱烈的純凈的愛，他們也為了在一起竭盡全力。但是在后來到人世之后，迪倫也會(huì)為沒有必要的人和事吃醋，迪倫和崔斯坦也會(huì)在家人的反對下不能充分去享受愛情和愛人帶來的幸福感，這一段讓感情變得很接地氣，也許愛情就是這樣，在神圣也要在柴米油鹽中游蕩吧。
結(jié)局是美好的，可能就是因?yàn)檎鐚徟泄偎f：“他們之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪；而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，我不愿將這光熄滅�！�
《擺渡人》讀書筆記14
小說《擺渡人》中女孩迪倫從火車事故現(xiàn)場走出，遇上了男孩崔斯坦，男孩帶著她穿遇荒原到達(dá)了世界的另一頭。這途中經(jīng)歷了許許多多的磨難，有勞累、痛苦、艱險(xiǎn)，有猜忌、也有信任和依靠。故事曲折而真情流露，讀完后也莫明地想是不是真有這樣的一個(gè)地方一種方式走這樣的路。其實(shí)若是真如此能有一個(gè)人在自己面臨人生最重大變化的時(shí)候給予安慰和鼓勵(lì)，并帶領(lǐng)自己走向最終的歸宿也是一種幸福。
那天九十一歲高齡的姑媽病危了，我們接到通知時(shí)她已是昏迷狀態(tài)，當(dāng)我們?nèi)タ此@最后一眼時(shí)怎么都不能把她喚醒。她躺在床上緊閉雙眼，呼吸時(shí)而平和時(shí)而急促。握著她的手依然溫?zé)岫颐}搏有力，給她做按摩她會(huì)皺眉，感覺仍是有意識(shí)的�？此迨莸纳碥|，不時(shí)臉上痛苦的表情，我們也在默默地流淚。這樣的情形，讓人突然想起了《擺渡人》，是否她也走在那路上。
姑媽身體向來很好，一直以來都自己料理日常，生活簡單清淡卻也悠然自得。記憶中總是她走路時(shí)利利索索的身影。年輕時(shí)喜歡花，自己種也以此為生。八月時(shí)節(jié)總會(huì)摘許多桂花送來插在花瓶里香飄四溢，而她培植的山茶也總在冬日里花滿枝頭。早年生活的艱辛養(yǎng)成了節(jié)儉的生活習(xí)慣，就算是后來日子好了也從不浪費(fèi)。她信佛，晚年常常在廟里吃齋念經(jīng)，很多次我們?nèi)タ此际侨R里尋找，現(xiàn)在她走在那條路上，佛祖也一定會(huì)保佑她。
《擺渡人》中，迪倫走了好幾天，一路上有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇，有平原湖泊也有高山峽谷。路途中既要克服遙遠(yuǎn)艱辛也要對付著惡魔的侵襲。晴朗的日子惡魔相對勢弱，但天色不佳時(shí)和夜晚就愈加兇狠，黑夜中狂風(fēng)呼嘯惡魔圍繞著尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行侵襲，所以每天都必須在天黑前到達(dá)安全屋。安全屋是荒原上的安全島，屋里屋外相隔絕，外面的惡魔進(jìn)不到屋里傷害人可讓人們在這里休息并渡過那危險(xiǎn)的夜晚。姑媽走的路是什么樣的？
擺渡人是引領(lǐng)并護(hù)送人們到達(dá)靈魂最終歸宿的人，“擺渡”是他們天生的使命。在書中崔斯坦是迪倫的擺渡人，他勇敢并且非常地盡受職責(zé)。姑媽遇上的又是一個(gè)什么樣的擺渡人呢？
最終歸宿又是什么樣的呢？書中描述每個(gè)人的“家”都是不一樣的，有的在平靜的街道，有的是一間小屋，但都是對于各自有特殊意義的地方。對于迪倫的這個(gè)地方似乎就是荒原，因?yàn)榇匏固乖谀抢�。而回家的信念讓他們一同來到的火車的事故現(xiàn)場，又一同回到的現(xiàn)實(shí)中。
書中故事很感人，可是姑媽還是離開了我們。就在我們?nèi)サ膬商旌笏肋h(yuǎn)地走了，平靜而安詳。她的最終歸宿想必是一個(gè)寧靜的村莊，風(fēng)和日麗，溪水潺潺，路邊有高大的緬桂、八月桂，屋前有茶花、三角梅，院里有各種蘭花，常年花開不敗，芳香宜人。屋里十分整潔明亮，生活安寧而舒心，也或許還遇上了故人可相伴。姑媽，別了世間的紛紛雜雜，也沒有病痛和災(zāi)難，希望您能真正快樂的生活。
到底有沒有那樣一個(gè)世界？我寧愿相信它的存在。所有離去的親人都一定是去那里平靜的生活了，他們在他們的世界中享受著自己的樂趣，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們也仍在不斷地尋找著生活的意義。迪倫原本還是一個(gè)中學(xué)生，生活中她也有著許多不如意的地方，而在起初剛走在荒原上時(shí)她并沒有明白自己是怎能么了？她還是一個(gè)孩子。而一路上的經(jīng)歷讓她成長，那其實(shí)也是尋找自我的過程。長大的迪倫不再懼怕惡魔，她相信愛并能勇敢地去追尋。剛看這些情節(jié)時(shí)覺得有些過于戲劇化，可是當(dāng)意識(shí)到這其實(shí)是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)時(shí)突然覺得很真實(shí)。每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)迷茫，年少的懵懂，青春期的叛逆，學(xué)習(xí)、工作中的種種跌跌撞撞，中年時(shí)的壓力，老年時(shí)的無奈，每一個(gè)階段都會(huì)有各自的問題。而生活就是面對、接受并迎接挑戰(zhàn)的過程。曾經(jīng)看到過這樣一句話“在踉蹌中前進(jìn)，在跌倒后躍起漸漸強(qiáng)大”，這就是真實(shí)的生活。
《擺渡人》讀書筆記15
這本克萊爾·麥克福爾寫的《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事：單親女孩迪倫坐火車去看望父親，不料半路上遇到了車禍，她沒能幸免，她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運(yùn)屈服的迪倫堅(jiān)決要返回人間，她獨(dú)自踏上回往人間的路，一路上困難重重，但她都沒有放棄，并且再次遇到了她的擺渡人，最后不向命運(yùn)屈服的迪倫克服重重困難，成功帶著她的擺渡人回到了人間。
我很敬佩迪倫，因?yàn)樗幌蛎\(yùn)屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，讓所有的人都充滿自信，用樂觀的思想看待未來。
這個(gè)故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗，終于堅(jiān)持不住了，靠在路邊看著大隊(duì)人馬一個(gè)接著一個(gè)從我身邊疾馳而過。一個(gè)女生騎到我身邊，關(guān)心的問我：“你怎么了?”“累。”我上氣不接下氣的擠出一個(gè)字。那個(gè)女孩同情的望著我說：“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，跨上了自行車，用盡全身力氣騎到了目的地。
那兒真美啊，有清澈見底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋葉緩緩飄落，像金色的蝴蝶……，我看著眼前那如夢如幻的景象，想起那個(gè)女生，才恍然大悟。那個(gè)女生就是我生命中的“迪倫”，她用鼓勵(lì)的眼神向每一個(gè)人訴說“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！彼l(fā)自心扉的叩問激勵(lì)每一個(gè)人朝著目標(biāo)努力邁進(jìn)!
每一個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇到像迪倫這樣的人，也許是你的父母，也許是你的同學(xué)，也許是你的老師，甚至有可能是一位素不相識(shí)的陌生人。他們激勵(lì)著你，鼓勵(lì)你，帶動(dòng)你，而困難可以比作一片荒原，那些“迪倫”們會(huì)帶著你走出它，向著美好的未來前進(jìn)!我也要成為像迪倫一樣的人，讓鼓勵(lì)相互傳遞。
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