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《精進(jìn)》讀書筆記

時(shí)間:2022-02-11 12:49:54 讀書筆記 我要投稿

《精進(jìn)》讀書筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!可是讀書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《精進(jìn)》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《精進(jìn)》讀書筆記

  一直以來(lái),我都希望能夠有一本書,我把它放在我觸手可及的地方,當(dāng)我迷茫、無(wú)助、失落的時(shí)候,可以從書中獲得方向、安慰與鼓勵(lì),它就像一盞明燈一樣,指引著我的人生。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,我把李開復(fù)的《與未來(lái)同行》作為這本書,但總是覺(jué)得有點(diǎn)不太接地氣,直到我最終發(fā)現(xiàn)了《精進(jìn)》這本書,我確信這就是我一直想要找的書。

  這本書提出了許多新概念,如“時(shí)間視角”、“做一件事情的收益值與半衰期”、“最小化可行產(chǎn)品”、“技能才是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)”、“打造內(nèi)核”等等,一次次震撼著我既有的思維,也讓我更深刻、更系統(tǒng)化地看到了我身上的一些盲區(qū)、不足與弱點(diǎn)。我想針對(duì)書中幾個(gè)最讓我震撼的新概念,并結(jié)合我自身的情況,系統(tǒng)地梳理一下當(dāng)前我最需要改進(jìn)的地方。

  首先,如何面對(duì)一件低收益值、長(zhǎng)半衰期事件。當(dāng)前面臨屬于這類事件的主要是英語(yǔ)。英語(yǔ)是我永遠(yuǎn)的痛,我深刻意識(shí)到英語(yǔ)的重要性,但英語(yǔ)的低收益值、長(zhǎng)半衰期的屬性讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中總是跨不過(guò)緩慢起步期,一次次地發(fā)誓堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ),又一次次地放棄。曾經(jīng)我也堅(jiān)持了八十多天每天早上6:30起床朗讀《新概念英語(yǔ)》。那時(shí)正值入冬,6:30天剛剛亮,我一個(gè)人凍得哆哆嗦嗦的在操場(chǎng)讀英語(yǔ),之所以最后沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),一是由于天氣越來(lái)越冷,意志力耐不住一次次起床時(shí)的痛苦;二是由于看不到任何效果,背的文章在日常生活中總覺(jué)得用不上,并且有一種所有努力最后都演變成一種形式的感覺(jué),這種感覺(jué)很有挫敗感。《精進(jìn)》中寫道:“意志力只是一個(gè)神話,因?yàn)橐庵玖傆锌梢猿惺艿臉O限,就像一根已經(jīng)繃得很緊的繩子,若是再用力的話,隨時(shí)都會(huì)繃斷”。我采用的軍事化、單一形式的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)英語(yǔ),過(guò)于機(jī)械而且枯燥無(wú)味,極容易產(chǎn)生厭倦的心理。另外,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,只是輸入,而沒(méi)有調(diào)用這些輸入,最終這些輸入隨著時(shí)間的流逝而逐漸變得模糊!毒M(jìn)》中寫道:“一個(gè)曾經(jīng)被調(diào)用過(guò)的知識(shí),和從未調(diào)用過(guò)的知識(shí)相比,在今后更有可能被再次調(diào)用”。不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)方式讓我的努力付諸東流。

  《精進(jìn)》一書中提出“好的學(xué)習(xí)者,首先要向自己提問(wèn)”,并且還提出“要做一個(gè)主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)者”。所以,在提升自己英語(yǔ)水平之前,首先要問(wèn)自己,為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ),目的是什么?針對(duì)這一目的,采用什么樣的學(xué)習(xí)方法最有效?現(xiàn)在細(xì)細(xì)思考,我覺(jué)得我只是想把英語(yǔ)當(dāng)成我學(xué)習(xí)其他知識(shí)的工具而已,而對(duì)作為文學(xué)的英語(yǔ)并不感興趣。我希望我的英語(yǔ)水平可以聽得懂世界著名大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)公開課,并且可以與老外進(jìn)行簡(jiǎn)單地交流。這就要求我具有較高的聽力水平,同時(shí)還具備簡(jiǎn)單的口語(yǔ)水平。針對(duì)這兩點(diǎn),可以分別采取不同的學(xué)習(xí)方法:對(duì)于聽力,因?yàn)槟康木褪悄苈牰_課,那么根據(jù)《精進(jìn)》中“做中學(xué)”的觀點(diǎn),直接去看世界名校的公開課,一開始可以先看《網(wǎng)易公開課》上帶有字幕的課程,把字幕遮擋,實(shí)在聽不懂的再看字幕,不斷練習(xí),直到可以不用看字幕,然后再學(xué)習(xí)coursera上的公開課,這種直奔主題也是《精進(jìn)》所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法,比“先背單詞,再學(xué)語(yǔ)法,最后再去學(xué)習(xí)公開課”的方法更直接、更有效;而對(duì)于簡(jiǎn)單的口語(yǔ),可以看我平時(shí)收集的一些口語(yǔ)視頻教程,并有意識(shí)的在平時(shí)對(duì)所學(xué)的口語(yǔ)進(jìn)行調(diào)用,不斷加深印象,最終做到張口即來(lái)。

  學(xué)習(xí)方法定下來(lái)后,就要決定采用何種學(xué)習(xí)方式。顯然,原來(lái)采用的機(jī)械、單一的學(xué)習(xí)方式是無(wú)效的。英語(yǔ)既然有低收益值、長(zhǎng)半衰期屬性,那就注定了它不是緊急的事情,所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以靈活安排。每天先把當(dāng)下最重要、最緊急的事情做好,業(yè)余的時(shí)間或者做手頭上的事情不在狀態(tài)時(shí),可以穿插著學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)。最重要的是堅(jiān)持與重復(fù)操練?梢詫W(xué)習(xí)的公開課做成PPT,用英語(yǔ)復(fù)述一遍,有目的的輸出一次比被動(dòng)的輸入十次都有效果。另外,面對(duì)低收益值、長(zhǎng)半衰期事件一定要有耐心,不要急于求成,”緩慢起步期“最大的特點(diǎn)就是”緩慢“,慢慢熬出來(lái)才有味道。

  其次,不斷打造自己的“最小化可行產(chǎn)品”。真正體現(xiàn)優(yōu)秀的指標(biāo)只有產(chǎn)品。以輸出為導(dǎo)向的輸入是高效的輸入,因?yàn)檫@種情況下輸入是準(zhǔn)備隨時(shí)被調(diào)用的輸入,可以促進(jìn)新舊知識(shí)的融合,使知識(shí)在調(diào)用的過(guò)程中不斷地轉(zhuǎn)化成技能。而“技能才是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)”。回顧多年來(lái),我學(xué)習(xí)過(guò)程中投入與產(chǎn)出率低的現(xiàn)象,絕大多數(shù)是由于自己避重就輕的惰性。輸出是比輸入痛苦得多的過(guò)程。輸出是一種創(chuàng)作,是主動(dòng)的過(guò)程,而輸入只是一種吸收,是被動(dòng)的過(guò)程。學(xué)習(xí)一道題的解法是一種輸入,而去解答這一類型的題是一種輸出。鮮有看不懂的答案,但經(jīng)常會(huì)做不出看得懂答案的題。但同樣的時(shí)間,如果認(rèn)真操練一道題,鍛煉輸出的過(guò)程,要比雙倍時(shí)間只是輸入更有效。解題是這樣,其他學(xué)習(xí)過(guò)程亦是如此。我因?yàn)檩敵霰容斎胪纯,而逃避輸出,盡管花了更多的時(shí)間進(jìn)行輸入,但結(jié)果卻很不理想。逃避輸出的輸入,最終使得努力淪落為形式。真正的努力是要打硬仗,往往是要強(qiáng)迫自己做一些自己不喜歡做、但又必須要做的事情。

  而“最小化可行產(chǎn)品”就是一種強(qiáng)化輸出的概念,不用找種種借口說(shuō)自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,自己還不具備輸出的能力!毒M(jìn)》中指出:“我們永遠(yuǎn)無(wú)法完全準(zhǔn)備好”,“你并不需要完全準(zhǔn)備好再上場(chǎng),你可以邊上場(chǎng)邊準(zhǔn)備或者先上場(chǎng)再適應(yīng),雖然一開始可能會(huì)摔得鼻青臉腫,但進(jìn)步反而更快”。因?yàn)檩敵龅倪^(guò)程會(huì)刺激我們的神經(jīng),讓我們迅速整合已有的知識(shí)去產(chǎn)出,這種刺激會(huì)加深我們對(duì)輸入的記憶,并且這種記憶也會(huì)促進(jìn)我們對(duì)已輸入知識(shí)的調(diào)用。所以在今后的學(xué)習(xí)中,要不斷打造“最小化可行產(chǎn)品”,以輸出的產(chǎn)品作為對(duì)輸入效果的評(píng)價(jià)。

  最后,打造內(nèi)核,成為一個(gè)很厲害的人。通常,我們指的很厲害的`人都是指的這個(gè)人的技能厲害,可以輕松搞定大多數(shù)人搞不定的事情。當(dāng)然,技能是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否厲害的一個(gè)指標(biāo),但與技能這一指標(biāo)相比,我更看重另一個(gè)指標(biāo)——內(nèi)核。可以說(shuō)內(nèi)核是一個(gè)人是否厲害的先決條件,鮮有內(nèi)核堅(jiān)強(qiáng)而技能一般的人。同時(shí),內(nèi)核也是一個(gè)人最本質(zhì)的特性,無(wú)論一個(gè)人外在的表現(xiàn)有多么的不同,抽象成內(nèi)核時(shí)基本一致。比如爾冬升導(dǎo)演的《新宿事件》中的阿杰,無(wú)論是之前的膽小怕事還是情性大變之后的兇狠殘暴,其內(nèi)核都是膽小怕事,只不過(guò)之前是本色演出,之后是以兇狠殘暴的形象來(lái)掩示內(nèi)心的脆弱與不安而已。再比如,一個(gè)每天保持努力的人其內(nèi)核也有可能弱于不太努力的人。因?yàn)榍罢叩呐τ锌赡鼙苤鼐洼p,一味逃避較為痛苦的主動(dòng)輸出,而選擇相對(duì)容易許多的被動(dòng)輸入,這樣看似一直在努力,只是一種自欺欺人罷了,而后者有可能直面困難,以最短的時(shí)間,以“完成具有創(chuàng)作力的作品為目標(biāo)”的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí),相比前者來(lái)說(shuō),其內(nèi)核反而更加堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)核可以造就一個(gè)人的定力,反之亦然。有些人,在平時(shí)表現(xiàn)得很自信,可是一遇到一點(diǎn)挫折,就容易自暴自棄,無(wú)論是之前的“自信”還是之后的自卑,都是內(nèi)核不夠堅(jiān)強(qiáng)這一本質(zhì)的不同的表象而已。當(dāng)然,內(nèi)核再堅(jiān)強(qiáng)的人,也不可能一直處在亢奮之中,總是有情緒低落、懷疑自己的時(shí)候,但總會(huì)及時(shí)調(diào)整自己,不會(huì)放任自流。因此,內(nèi)核堅(jiān)強(qiáng)的人要比內(nèi)核不堅(jiān)強(qiáng)的人更有定力,會(huì)給人一種安全感,無(wú)論情況多么得糟糕,他們的存在就是一種必勝的保障。這就是內(nèi)核散發(fā)出來(lái)的魅力。盡管許多內(nèi)核堅(jiān)強(qiáng)的人性格古怪,為人偏執(zhí),不容易相處,但再討厭他們的人,也表示他們身上確實(shí)也存在著很大的魅力,讓人又恨又愛(ài)。

  由于內(nèi)核有產(chǎn)生定力的作用,所以內(nèi)核不堅(jiān)強(qiáng)的人定力就差,經(jīng)常會(huì)失掉自己的框架而被人掌控。戀愛(ài)學(xué)中,有一個(gè)名詞叫做“廢物測(cè)試”,是指女人對(duì)追求自己的男人有一種測(cè)試的本能,當(dāng)男人保持自己的框架,不為女人而失去自我,女人就會(huì)被吸引;而當(dāng)男人失去了框架,整天圍著女人轉(zhuǎn)時(shí),女人就覺(jué)得沒(méi)意思了,最后就只能發(fā)給男人“好人卡”,并說(shuō)“你人挺好的,我們還是做朋友吧”。不明白內(nèi)核在兩性關(guān)系中的作用的人會(huì)傾向于有“女人就是賤”、“好男人不要,卻被渣男玩于股掌間,真是眼瞎了”等負(fù)面評(píng)論,但看似很不合理的事情都有其合理的深層原因。無(wú)論女權(quán)運(yùn)動(dòng)再怎么折騰,兩性中的社會(huì)分工注定了男女不同的角色。大多數(shù)男人喜歡女人的順從,而大多數(shù)女人喜歡被男人引領(lǐng)。男人因?yàn)閻?ài)而迷失自我,把引領(lǐng)權(quán)交給女人,讓女人覺(jué)得這個(gè)男人駕馭不住自己,說(shuō)難聽點(diǎn),就是這個(gè)男人在引領(lǐng)方面就是個(gè)“廢物”。女人怎么會(huì)跟一個(gè)“廢物”一起生活呢?!

  基因?qū)W說(shuō)中有一個(gè)理論:人類活動(dòng)以延續(xù)自己的基因?yàn)榈谝灰獎(jiǎng)?wù)。而內(nèi)核產(chǎn)生的定力關(guān)乎著戀愛(ài)、婚姻以及后代的延續(xù)。因此,且不說(shuō)是否成為一個(gè)很厲害的人,就我們活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)而言,也得努力打造自己的內(nèi)核。另外,家庭的和睦與事業(yè)的發(fā)展是相輔相成的,堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)核會(huì)讓兩者產(chǎn)生良性循環(huán)。一個(gè)人家庭美滿,事業(yè)有成,至少看起來(lái)很厲害呀!

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!毒M(jìn)》一書給我很多啟發(fā),但也只是理論上的指導(dǎo),還需要不斷地去實(shí)踐。只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐中的摸爬滾打,才能在遇到事情時(shí)游刃有余。比如,就保持自己的框架來(lái)說(shuō),如何拿捏好與強(qiáng)勢(shì)、不妥協(xié)的邊界。這需要在與人接觸中不斷地反思與調(diào)整。內(nèi)核的打造不是說(shuō)說(shuō)而已,需要有認(rèn)真的態(tài)度,還要有不怕事的膽量!伴啔v”中的“歷”是指經(jīng)歷,“閱”是指回顧與反思。要有“閱歷”,就應(yīng)該以不怕事的膽量多去經(jīng)歷,并以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧與反思。內(nèi)核會(huì)伴隨著閱歷的積淀而不斷地強(qiáng)大。堅(jiān)持做長(zhǎng)半衰期的事情,并以“最小化可行產(chǎn)品”為導(dǎo)向進(jìn)行輸入,同時(shí)打造堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)核。時(shí)刻做好準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)遇到時(shí)來(lái),不至于手滑。

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