二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-27 18:56:02 二年級(jí)作文我要投稿

【必備】二年級(jí)作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】二年級(jí)作文七篇

二年級(jí)作文篇1

　　讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》之后，學(xué)生說(shuō)也要玩閉眼游戲，于是就到操場(chǎng)玩。

　　孩子眼睛一閉，整個(gè)世界就是他的了。他們閉眼走直線，閉眼跳繩，閉眼摸樹，閉眼爬欄桿，閉眼挖寶貝……幾個(gè)孩子在太陽(yáng)底下一躺，要太陽(yáng)把他們曬成五香人肉干。五香人肉干香噴噴的，太陽(yáng)是不是嫌味道不夠，還要撒點(diǎn)胡椒粉再吃，啊，胡椒粉讓太陽(yáng)打噴嚏了……哈哈，他吃不成我們了……

　　阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。

　　孩子說(shuō)：我什么都不需要，眼睛一閉，就進(jìn)入幻想的世界，就可以玩轉(zhuǎn)地球。

　　思考三：關(guān)于兒童想象力特點(diǎn)的思考

　　兒童的想象源于兒童天真的“無(wú)知”對(duì)世界的“稚眼獨(dú)具”的解讀，兒童原發(fā)性的想象不體現(xiàn)為一種有意識(shí)的有目的的行為或活動(dòng)，而是一種自然的感覺和體驗(yàn)，它主客體未分化，以兒童為中心化。兒童的想象靈性十足，無(wú)拘無(wú)束，新奇而富有詩(shī)意，是大自然賦予兒童的最珍奇的禮物。

　　成年人也有想象，但其想象是有意識(shí)的有目的的行為活動(dòng)，成人的想象主客體嚴(yán)格分化，束縛較多，較少靈性，較多匠氣。

　　想象力是感性的，自我的，超經(jīng)驗(yàn)的，無(wú)深刻與膚淺、成熟與稚嫩之分，想象力受學(xué)識(shí)和閱歷的制約，但知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤上胂�，也�?huì)窒息想象。想象力不隨知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，相反，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)反而可能使人產(chǎn)生想象懶惰。從擁有更有豐富、更奇特的想象力這一方面講，成人可能不如兒童。從這方面講，“向兒童學(xué)習(xí)”不應(yīng)該是一句矯情的口號(hào)，而應(yīng)該是老師在深刻認(rèn)識(shí)想象力特點(diǎn)之后發(fā)出的心聲。

二年級(jí)作文篇2

　　我的爸爸是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。

　　一天，我讓他和我玩打球，爸爸答應(yīng)了。剛剛開始，我們兩個(gè)人很激動(dòng)，不知道該怎么辦，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我開始啦！”爸爸說(shuō)：“好的”。我馬馬虎虎扔了一個(gè)球，被爸爸接到了，爸爸說(shuō)：“你還需要再練練�！�

　　我說(shuō)：“爸爸你別得意，我一定會(huì)超過(guò)你的，下一球，一定要打敗你�！蔽也艅倓傉f(shuō)完，爸爸就把球扔了過(guò)來(lái)，我緊緊的盯著那個(gè)球，最后終于接到了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛�！蔽一卮鹫f(shuō)：“那當(dāng)然了，下一球接到的話你就輸啦，哈哈。！爸爸別高興的太早，好戲還在后頭呢！”我又把球扔給了爸爸，爸爸沒接到，我心里像吃了蜜糖一樣，不停的說(shuō)：“太好了，太好了，我贏了，爸爸輸了。”不久，媽媽叫我們回家吃午飯，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下一次還來(lái)�！卑职终f(shuō)：“好，求之不得呢！”

二年級(jí)作文篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我真高興。

　　我剛起床，走進(jìn)客廳，就聽到媽媽對(duì)我說(shuō)：“祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)”我聽到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是，我吃好早飯，開開心心地往學(xué)校走去。

　　到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都開開心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是，我也走進(jìn)自己的班級(jí)。老師說(shuō)：“今天，我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了！”我一聽高興極了。

　　然后，老師帶著我們?nèi)ヒ魳?lè)廳，我看了很多好看的節(jié)目，開心極了。

　　看完節(jié)目，我們回了教室，老師讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)品，到我抽獎(jiǎng)品時(shí)，我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的對(duì)同桌說(shuō)：“今天我真幸運(yùn)啊！”

　　十二點(diǎn)半到了，我們放學(xué)了。到了家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以給我買一本書呀？”“可以”媽媽回答。于是，我和媽媽一起去了書店�？斓綍陼r(shí)，我問(wèn)媽媽：“可不可以買一套書�。俊眿寢屨f(shuō)：“可以，反正都是一嘛�！�

　　到了書店，我跑到《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里，抱起一套書，說(shuō)：“媽媽，幫我買吧！”媽媽說(shuō)：“不是一套書嗎？怎么這么多�。俊薄笆沁@么多。”我說(shuō)。售貨員走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們是要買這一套書嗎？”“是的”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“今天是六一，喜歡就買吧�！�

　　這天我真高興呀！

二年級(jí)作文篇4

　　今天上午我和媽媽還有姐姐吃完早飯，我們就商量準(zhǔn)備去戚城公園賞花。

　　說(shuō)去我們就去了，到了那里，我們一進(jìn)去，我第一眼就看見玉蘭花向我招手，好像在歡迎我們的的到來(lái)。我也不由自主的向它招了招手。這時(shí)，我又看見遠(yuǎn)處有一大片金黃色的迎春花，但是，走近仔細(xì)一看，迎春花已凋謝一半。同時(shí)也代表著春天已經(jīng)過(guò)了一半。旁邊還有幾棵像桃樹，但是不是桃樹，我也叫不上名來(lái)。但是這幾棵樹開的花是粉紅色的，好像小女孩穿著粉紅色的連衣裙，帶著粉紅色的發(fā)卡，還有許朵含苞未放的花骨朵，就像一顆顆紅鉆石，漂亮極了！還有幾棵小樹上開著金光閃閃的小黃花，可是我不知是什么花。唉！最遺憾的就是沒見到我最喜歡的郁金香。

二年級(jí)作文篇5

　　今天是小區(qū)游泳池開放的第一天，我和外公一起去小區(qū)游泳池游泳。說(shuō)起游泳，我還真有點(diǎn)兒不好意思，由于我貪玩，跟外公學(xué)游泳學(xué)了四年，竟然還沒學(xué)會(huì)。于是，我在心里暗下決心，這個(gè)暑假一定要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。

　　在游泳池里，我上公教我學(xué)蛙泳、自由泳，可我手忙腳亂，怎么也浮不起來(lái)。沒辦法，看來(lái)“心急吃不了熱豆腐”。外公只好讓我潛到水里游，先把姿勢(shì)做好，再把頭抬起來(lái)游。還好，這個(gè)方法終于讓我把姿勢(shì)做好了。

　　我堅(jiān)信，只要我不再只顧著玩水，而是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)，不打退堂鼓、不灰心、不氣餒、不怕累，我今年就一定能學(xué)好游泳的'！親愛的伙伴們，你們說(shuō)是不是呀？

二年級(jí)作文篇6

　　汪汪！是誰(shuí)在叫呀？奧！原來(lái)是鄰居哥哥領(lǐng)著一只活潑可愛的小黑狗！

　　小黑狗長(zhǎng)的真飄亮，烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑段子一般油亮光滑，雪白的小爪兒，像四朵梅花，那條翹起的小尾巴，總是悠閑地?cái)[弄著。它見主人走過(guò)來(lái)時(shí)，不由地歡快起來(lái)，不停地蹦跳，他一會(huì)兒從主人的胯下鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒用舌頭輕輕地添主人的手，十分逗人喜愛。

二年級(jí)作文篇7

　　雷鋒，一個(gè)多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他總是微笑著回答說(shuō)：“我叫解放軍”。一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人�？墒遣灰o，我們少先隊(duì)員會(huì)繼承雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神。

　　記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個(gè)年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂(lè)樂(lè)的高高興興的跑到他*的身邊，但是他看見了一個(gè)年過(guò)花甲的老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個(gè)老奶奶，護(hù)送她過(guò)了馬路。女孩兒又回到了他*的身邊，可我耳邊響起的不是表?yè)P(yáng)而是責(zé)備的聲音。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個(gè)年僅7歲的小朋友都知道助人為樂(lè)，更何況是那些比這個(gè)女孩子大的人呢？

　　在放學(xué)的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時(shí)突然從我身邊跑過(guò)去一個(gè)小同學(xué)來(lái)到王奶奶的身邊，奪過(guò)奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說(shuō)：“你叫什么名字”小同學(xué)說(shuō)：我叫少先隊(duì)員”便跑走了。

　　從這以后，雷鋒不再是一個(gè)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞�；蛟S雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。

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