桃花二年級作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的桃花二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花二年級作文 篇1
桃花是我最喜歡的一種花。
桃花的顏色是粉紅色的，像一個粉紅的風(fēng)車又像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個小花瓣形成，中間的花蕊毛茸茸的就像一個小綿墊，如果從遠處看桃花，就像一片粉紅的朝霞。桃花在開的時候，樹枝上一片葉子也沒有，滿樹枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的，像刀叉又像箭。樹枝上開滿了桃花，遠遠望去像是一個千手觀音。
桃花開在早春，給大地帶來了暖和的色調(diào)，可桃花很嬌氣，一遇到寒流，它就會不高興了，把花瓣灑落一地。當花兒凋謝時，那枝頭就會長出一個個毛茸茸的小桃了，夏天我最愛吃的鮮桃，就是這花兒醞釀的，我怎么會不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。
桃花二年級作文 篇2
三月正是開桃花的好日子。
我急匆匆的跑到窗戶前，賞桃花。：“桃花這么漂亮，還帶有著一絲絲微弱的`光芒，大概是陽光照射的緣故吧!”我猜測道。在一大群粉紅桃花中，有一朵不起眼的白桃花，上面還有著一滴透明的小水珠，在陽光的照射下，熠熠發(fā)光。我想：這么微不足道的小水珠竟然在陽光的照射下變得那么晶瑩剔透，佩服呀!突然，一陣強風(fēng)吹過，白桃花抖了一下，花瓣吹走了三四片，只剩下一片花瓣了。我輕輕地捂住桃花，不讓最后一片桃花掉。強風(fēng)吹了三四分鐘，終于走了。我高興極了，擺了一個剪刀手。
我愛桃花。
桃花二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在桂林恭城，它座落在桂北的一個小縣城，那里的風(fēng)景很美也很出名，被人們稱為“旅游勝地”。
春天到了，公路兩旁的怒放桃花就讓你開始感受到桃花的美麗，還有遠處一座座山也像是被染紅了似的。到了桃園里，桃花有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出粉黃色花蕊，有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘似的，微風(fēng)吹來它就翩翩起舞。最重要的是桃花是種在石縫里，因為我們那里是山多地少，農(nóng)民把桃花種在那里是多么辛苦�。√一ㄒ灿蓄B強的生命力，才會長得那么好，把以往的荒山點綴得那么美麗。
這就是家鄉(xiāng)的桃花，歡迎到我的家鄉(xiāng)做客，一定會讓你滿意而歸。
桃花二年級作文 篇4
春天到了，河岸上長著許多桃樹，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。柔柔的春風(fēng)吹了幾下，粉紅的桃花瓣紛紛揚揚地飄落了下來，有的落在小路上，有的落在一樓的陽臺上，有的落在農(nóng)田里……
這時，一只小螞蟻走來，準備過河看望生病的婆婆，但沒有橋又沒有船怎么過河呢？小螞蟻發(fā)愁了，靜靜地躺在河岸上，突然，小螞蟻眼前一亮，她看著河面上飄動的桃花瓣想：那不就是船嗎？說著，就找來一根木棍作漿，小螞蟻小心翼翼地劃過了這條小河，去看望生病的奶奶了。
早上，蝸牛伯伯出來散步了，忽然，天空下起了毛毛細雨，蝸牛伯伯急得團團轉(zhuǎn)，正巧，一片桃花瓣落在了路上，蝸牛伯伯靈機一動，趕緊找來一根木棍，把桃花瓣放在了木棍上面，就這樣，蝸牛伯伯回到了家中。
雨過天晴，天朗氣清，小雞準備參加比賽。于是，小雞就出發(fā)了，一路上，太陽發(fā)出強烈的光芒，小雞想；要是曬黑了我，可怎么辦呢？小雞一低頭，看見地面上的桃花瓣，真是喜出望外，它撿起桃花瓣，戴在了自己的頭上，不僅防太陽，而且還變得更可愛了呢桃花瓣真美呀﹗它不但給春天涂上了最美的粉紅色，也給小動物們解了燃眉之急。
桃花二年級作文 篇5
滿山遍野的桃花啊，那是春天捎來的信兒嗎？——題記
紅色的霧蔓延在山坡上、小道上，飄飄悠悠，彌漫在我的視線里。桃花開了，像泛紅的朝霞，似羞澀的淑女。啊，那是春的杰作！
周末，我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@，為的是看那一年一度盛開的桃花。一走進森林公園大門，春的氣息就在我鼻子邊圍繞，盛開的迎春花、廣玉蘭不時浮現(xiàn)在眼前，唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了，想起去年我們聽別人說的：“這桃花，早點去，它不開；晚點去，它就凋謝了。”我心里一緊：難道它已經(jīng)凋謝了？所以才只見那滿是綠葉的桃樹，而桃花卻在這春天的盛會中謝絕了邀請？
我滿腹狐疑，心懷惆悵：我“千里迢迢”趕來，為的就是一睹你的芳容，你卻給我一個“閉門羹”？！桃花啊桃花，看在我那么辛苦找尋你的份上，就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細細地找尋花瓣的蹤跡，看到桃樹有葉沒有花，我心一陣惋惜；看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一陣痛。
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