【精華】有趣的游戲二年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲二年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲二年級作文 篇1
“叮叮叮……”課外活動的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進教室,對大家說:“今天,我們在作文課玩‘抱成團’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學立即歡呼雀躍起來。
老師宣布了游戲規(guī)則,同學們都爭先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請我上臺!老師請了十位同學上臺,他們笑逐顏開地走上了臺,游戲開始了,隨著優(yōu)美動聽的音樂,同學們排成一隊,像一列小火車,繞著走成一個圓圈。有的同學眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開雙手,隨時準備抱住同學,突然,音樂停下來,老師發(fā)出了指令:“三個抱成團!蓖瑢W們每三個抱在一起,肖楊動作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學們哈哈大笑。游戲緊張地進行,臺下的同學們跟著音樂打起了節(jié)拍。臺上的同學又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個指令:“四個抱成團!蓖瑢W們手忙腳亂,九個同學抱成一團,下面的同學哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天這個游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應能力呢!
有趣的游戲二年級作文 篇2
今天,我們在學校玩了傳話游戲。
游戲開始了,我迫不及待地想快點傳到我這邊,可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說:“你們兩個剪刀石頭布決定吧!”最后蒯思羽勝出,如愿做了排頭。
開始傳話了,只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉過頭,小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來,我看著他頭上都是汗,很擔心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信,我聽到的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉愛吃胖子!”我只好把這話傳給后面的楊坤,我傳給楊坤的時候,我說了三四遍,差點都壓不住聲音要喊出來了!他才似懂非懂地點點頭!害我著急的滿頭大汗。
終于到揭曉答案的時候,老師說的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原來,一開始就傳錯了!鬧了個笑話!
原來傳話游戲這么有趣好玩!
有趣的游戲二年級作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了,老師對我們說:“今天我們玩湊錢的游戲。”同學們聽了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來,有的同學興奮的站在椅子上;有的同學太興奮了,結果沒有坐好,跌了個“狗吃si”;有的同學一邊兒大喊大叫,一邊開心的跳了起來;有的同學忍不住大笑起來;還有的同學高興得眉開眼笑,手舞足蹈……
我們開始玩游戲了,老師說:“我們玩兩輪。”第一輪激烈的比賽開始了,老師等大家全部安靜下來,才說:“三塊五!蓖瑢W們推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊里拉人,我想拉三個女生過來,可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過來,沒辦法我只好用力拉了一個女生過來。這時有的同學又說:“多了,多了!弊詈罄蠋熣f:“這一輪結束了。”你們猜結果呢?結果就是沒有一隊勝利的。第二輪開始了,女生還是“一元錢”,男生還是“五角錢”,這次老師說:“我要給你們出一點難的`。”我的心砰砰直跳,只聽老師說:“五元錢。”我們幾個男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢”,老師開始數(shù)錢了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個勝利的手勢,真是太興奮了。
這個游戲不僅使我們感受到了快樂,還鍛煉了我們的反應能力,真是太棒了!
有趣的游戲二年級作文 篇4
星期天,我和朋友們在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選出老鷹和母雞的人,其他的都是小雞。
游戲開始了,老鷹開始猛地撲向小雞,母雞勇敢地擋在前面,小雞們生龍活虎,老鷹窮追猛打,單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的時候,老鷹靈機一動,就乘小雞們有點放松的時候直撲最小的雞,母雞沒來得及保護小雞被老鷹抓住了。
游戲結束,朋友們個個滿頭大汗,但心情非常愉快。
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