精選荷花二年級作文（通用54篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的荷花二年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　荷花二年級作文 篇1

　　在這美好的世界里，有“百花之王"牡丹，有"凌波仙子”水仙，有“花中王后”月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。

　　荷花生長在夏季，未開花時(shí)花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來為人們所喜愛。花開久了，便會結(jié)出蓮子。當(dāng)荷花凋謝一段時(shí)間后就能摘下來吃了。

　　我小時(shí)候村子里就有一片池塘。里面種了一大片荷花。每當(dāng)夏日，我便會去觀賞荷花。只見荷花像一個(gè)含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖里的小魚似乎不想打破這個(gè)寂靜，都輕輕地、緩緩地游來游去。這多么像一幅水墨畫呀！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的蓮葉布滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風(fēng)吹過，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的翡翠盤子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。

　　啊，荷花，我愛你！我愛你的美麗，我愛你的芬芳，我更愛你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！

　　荷花二年級作文 篇2

　　夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時(shí)候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個(gè)鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風(fēng)一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽一照光閃閃，亮晶晶的。

　　我學(xué)過幾首描寫荷花的古詩，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ū缓芏嗳讼矚g，我也喜歡美麗圣潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”多么美的荷花！多么美的品質(zhì)！

　　我更喜歡荷花了！

　　荷花二年級作文 篇3

　　夏天火急火燎的跑來了，公園里的荷花開放了。你瞧滿池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開著一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的，有花瓣展開了，就像它們在一起，講著有意思的悄悄話。有的只開了三四片花瓣兒，就像跟太陽公公玩捉迷藏呢！還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

　　看著一朵朵荷花真美�。⌒◎唑讯计炔患按�的飛來了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美��！

　　荷花二年級作文 篇4

　　今天，我們?nèi)ノ骱�斷橋看荷花。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見面的地方。不知道他們會不會重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象�。〔挥傻孟肫饤钊f里的詩句：解天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。

　　池塘里的荷花真是千姿百態(tài)！有都開放的，花瓣全部展開了，連中間的蓮蓬也都露出來了；有含苞未放的花骨朵，她們爭奇斗艷，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……

　　一望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩。

　　迷人的荷塘就在斷橋邊上。

　　荷花二年級作文 篇5

　　暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。

　　看，那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……

　　多么美麗的荷花哪！

　　荷花二年級作文 篇6

　　夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了院子，靜靜來到了小池邊上，看見水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。

　　荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像穿著舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！荷花的枝條又能細(xì)又長，深深地插入池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难�身�?/p>

　　這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得非常的美麗和神秘。我想，此刻的我是最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲铱吹搅似渌�人沒有看到的美麗景色。

　　靜靜地離開小池，回到家，一切都安靜下來了。我也該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

　　荷花二年級作文 篇7

　　微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……

　　經(jīng)過微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個(gè)兩歲多的小孩子也不會向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長，開花后是一天一個(gè)顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時(shí)吃的藕的花，各種顔色都有，微山湖這種的主要是紅荷。

　　我們到微山湖時(shí)正趕上紅荷開放的旺季，也就是紅荷節(jié)期間，人很多，坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，仿佛人在畫中，畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽說還敗火呢，但是老了以后就要煮著吃了。

　　荷花二年級作文 篇8

　　植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。

　　“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”相信大家都聽過這句話。荷花雖然長在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。

　　荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。

　　有許多詩詞都贊美荷花。比如說楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！笨傊�，連詩人們都贊美了荷花，我就更加喜愛荷花了!

　　荷花也有美美噠的物語呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個(gè)這樣的人，讓世界變得更美!

　　荷花，你是花中君子，也是我的最愛，令我陶醉的花!

　　荷花二年級作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。

　　炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。

　　小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過來，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。

　　陽光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個(gè)個(gè)披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。

　　多美的花啊，我愛荷花！

　　荷花二年級作文 篇10

　　我愛夏季，更愛夏季的荷花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉(zhuǎn)的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來，千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風(fēng)中，滿池的荷花隨風(fēng)搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優(yōu)美的語言來贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。

　　蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

　　荷花二年級作文 篇11

　　“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒�！泵慨�(dāng)讀到《笠翁對韻》里的這句話，我就想去看荷花。

　　暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個(gè)害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

　　荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動著。

　　一陣風(fēng)吹來，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　十里埠的荷花好美��！讓人心曠神怡，賞心悅目！

　　荷花二年級作文 篇12

　　星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)。

　　星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。

　　小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的已經(jīng)全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭相斗艷，美不勝收。

　　一陣風(fēng)吹過，池塘里的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳著輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。

　　荷花真美，我愛荷花。

　　荷花二年級作文 篇13

　　每次去外婆家的路上，總是看見一大池塘的荷花。這次雨過天晴，又路過荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。于是媽媽停下車，我仔細(xì)地觀賞起來。

　　荷花塘并不大，但是開滿了荷花，它們挨挨擠擠、姿態(tài)千秋有含羞待放的白荷花，像個(gè)玉米棒高高舉著，在夏日的陽光中顯得格外耀眼；有盛開的粉荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾，再加上粉紅的花瓣，一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中擺動像個(gè)美少女在風(fēng)中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　荷花的葉子像個(gè)帶花邊的盤子，還能用它來做飯呢！用煮好的米飯放到荷葉上包好，就成了荷葉飯，那真叫一個(gè)字香！荷葉的根就是藕了，它們生長在水里最深處，身體是一節(jié)一節(jié)的，藕不僅好吃，而且還是一種藥材，它能幫助我們?nèi)セ稹?/p>

　　我愛這夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它把一切奉獻(xiàn)給了人們，美化的人們的生活，我更愛它這種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　荷花二年級作文 篇14

　　我們的校園是美麗的。

　　不必說四周的桂花，高大的松樹，低矮的灌木；也不必說蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到云霄里去了，單是周圍的短短的荷花池一帶，就有無限的趣味。

　　蜻蜓在這里飛舞，烏龜在這里游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來，小小的，可愛極了，一會兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。

　　荷葉浮在水面，它們緊挨著，從遠(yuǎn)處看就是一片翠綠，蟲兒們在這里飛來飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭著屁股，上面的花粉揚(yáng)揚(yáng)撒撒地落了下來。最后，它安分下來了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來，真是叫人忍俊不住。

　　荷葉一個(gè)個(gè)的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，仿佛看到一大片粉紅的荷花，鼻子里也充斥著花香。

　　嗬，荷花池你是多么碧綠，你就是那校園的眼！

　　荷花二年級作文 篇15

　　前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。

　　到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤里有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：“我想要那朵荷花�！迸赃叺囊虌尯孟窨赐噶宋覀兊男乃肌�。拉著我的手說：“我?guī)�你們�(nèi)フ�荷花�?/p>

　　我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最后我們決定摘半開的荷花，這時(shí)下起毛毛雨，我對妹妹說：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說哪里有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。

　　我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。

　　荷花二年級作文 篇16

　　春天到了，荷花開了。

　　雨后的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時(shí)此刻，去北海公園散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來，且不說樓臺亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著，散發(fā)出一陣陣清香。

　　荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

　　荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風(fēng)也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!

　　花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實(shí)，無保留地全部獻(xiàn)給了人類。

　　荷花啊，荷花，你多美啊!人們怎能不贊美你，稱頌?zāi)隳?

　　荷花二年級作文 篇17

　　夏天的早晨，天空藍(lán)瑩瑩的，白云像棉花糖一樣飄在藍(lán)天里。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

　　有的荷花亭亭玉立，像一個(gè)披著綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個(gè)年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對親密姐妹在說著悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學(xué)過的古詩：泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機(jī)，悄悄地走近荷花池，對準(zhǔn)小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。

　　賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

　　荷花二年級作文 篇18

　　夏天到了，荷花開了。

　　雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個(gè)澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風(fēng)，是一件多么美妙的事情啊！

　　荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

　　荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

　　荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇?fù)碇�花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

　　荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實(shí)，都毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類。

　　美麗又慷慨的荷花，人們怎么不贊美你，歌頌?zāi)隳兀?/p>

　　荷花二年級作文 篇19

　　當(dāng)“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時(shí)，不由得朝荷花池看去……

　　想想，古往今來，有多少大名人寫過贊美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染”的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？

　　朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，像裊娜地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點(diǎn)綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？

　　不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響著一代有一代的人！

　　荷花二年級作文 篇20

　　星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘里盛開著美麗的荷花。

　　我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風(fēng)吹拂，粉紅的荷花像個(gè)害羞的小姑娘慢慢地隨風(fēng)翩翩起舞。

　　突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一只只青蛙像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水里，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。

　　這時(shí)有幾只翠鳥在水中掠過，留下一聲動聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有的在細(xì)心的捉魚，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。

　　荷花二年級作文 篇21

　　人們常說“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

　　夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚艷，就像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護(hù)著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那么美。

　　在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見證”下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個(gè)嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看著看著，我仿佛看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優(yōu)雅高貴的荷花。

　　一陣微風(fēng)吹過，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們?yōu)樗鼈児恼啤?/p>

　　荷花二年級作文 篇22

　　春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和媽媽到樓下散步。小區(qū)荷塘里的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠(yuǎn)處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。

　　雨后碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風(fēng)吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一只水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個(gè)嬌俏的粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾只藍(lán)色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句！

　　在這迷人的雨后夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！

　　荷花二年級作文 篇23

　　海灣森林公園繼梅花節(jié)、牡丹節(jié)之后，就是荷花節(jié)了。今天，我們?nèi)�家就來賞荷花。

　　我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個(gè)品種。荷花有粉色和白色的，有的已經(jīng)盛開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。

　　接著，我們下了船，到21個(gè)彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“托”住了那些“大圓盤”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數(shù)也數(shù)不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。∵@時(shí)，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點(diǎn)了，荷花也是一樣。但微風(fēng)拂過，也有著另一種感受……

　　我愛荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖。

　　荷花二年級作文 篇24

　　夏天來了，正是荷花開放的季節(jié)。我和媽媽一起來到護(hù)城河欣賞荷花。

　　看，護(hù)城河里長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨后，荷葉上“長出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鉆出來，真像一個(gè)個(gè)美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如云，粉的賽霞，紅的似火。

　　瞧！有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)仙桃；有的開了兩三瓣，像一只只粉色的小鳥準(zhǔn)備飛翔；有的全盛開了，像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經(jīng)凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調(diào)皮的小娃娃，好像在說：“我已經(jīng)熟了，快來摘我呀！”

　　荷花真美呀！我喜歡荷花！

　　荷花二年級作文 篇25

　　還沒走進(jìn)百荷公園，就能聞到遠(yuǎn)處荷花的清香，很是沁人心脾。

　　一走進(jìn)公園，筆直的大樹下開著五顏六色的花。抬起頭來望向遠(yuǎn)處，百牙塔像一個(gè)巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹則像士兵一樣守衛(wèi)著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時(shí)不時(shí)的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動，這時(shí)候的荷葉就像是大自然的酒杯，里面盛著甘甜的清露。

　　荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開著各種形態(tài)的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)寶蓮燈;有的已經(jīng)全部綻放，像佛祖的蓮花座�！敖犹爝B葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風(fēng)舞動。

　　我愛荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現(xiàn)美麗的畫面。

　　荷花二年級作文 篇26

　　一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。

　　花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優(yōu)雅，像一個(gè)漂亮的女孩。

　　花那么多，各有各的姿勢�？催@個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美�；▔�旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當(dāng)成一幅大活畫，那藝術(shù)家的能力真的是非同凡響。

　　我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花�？粗�它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。微風(fēng)吹過，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給欣賞我們的人。

　　我花了很長時(shí)間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。

　　荷花二年級作文 篇27

　　梅花不怕冷，在風(fēng)雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。

　　荷花長大后，一大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸后感到陶醉。俗話說“紅花要襯綠葉”。沒有荷葉，荷花就不會如此生機(jī)勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉于大自然。

　　古語有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時(shí)候，包公的政府壁畫上還畫著一幅蓮花圖，上面寫著“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個(gè)夏天、可愛。每個(gè)人都會記得，它代表正直、光明、善良和真誠。

　　雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因?yàn)樗鼈兇�表純潔，讓人覺得美麗。我喜歡你，蓮花！

　　荷花二年級作文 篇28

　　有一天，我在公園里看荷花。因?yàn)樗�很美，所以被稱為蓮花仙子。

　　蓮莖細(xì)而長，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽！荷花很精致，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人�；ò曷湓谒�面上，像一彎月亮，蕩來蕩去�；ò晁懒�，里面就有一朵蓮花。蓮花就像一個(gè)倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來之后，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！

　　哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子！

　　荷花二年級作文 篇29

　　一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。

　　花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。

　　花那么多，各有各的姿勢。看這個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果你把這個(gè)彩色祭壇放在你面前& # 39；花被認(rèn)為是一幅生動的畫，藝術(shù)家的技巧真的很了不起。

　　我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花�？粗�它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。當(dāng)微風(fēng)吹過，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給那些欣賞我們的人…

　　我花了很長時(shí)間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。

　　荷花二年級作文 篇30

　　晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無瑕的蓮花，散發(fā)出淡淡的香味。

　　我低頭一看，看到自己穿著一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長而青澀，筆直而筆直。在陽光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹過，我隨風(fēng)搖擺。不止我一個(gè)人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個(gè)接一個(gè)�？匆粋�(gè)，很美；看那個(gè)。也很美。

　　這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛把燕子打發(fā)走，蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游過來說：“蓮花姐姐，你真美！”剛說完，只聽青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里還能聽到蝌蚪的話，心里充滿了喜悅。

　　我每天站在泳池里看著人們工作。是人們的努力讓我看到了這個(gè)美麗的世界。我一定要結(jié)滿蓮子來報(bào)人。

　　荷花二年級作文 篇31

　　星期天，我和爸爸來到了荷花池。一進(jìn)荷花池香味撲鼻，仿佛置身于仙境中。

　　荷葉荷花千姿百態(tài)什么樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護(hù)著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動物歇歇腳。還有的荷葉像一個(gè)洗臉盆，每當(dāng)下完雨小動物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂呀!但是荷花也不差，在荷花開完花瓣之后它叫做蓮蓬，蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭，蓮蓬的作用可多了!里面的果實(shí)可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。

　　說完“荷葉�；ā苯M合的助人為樂，該說說它們的美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一張綠色的水墨畫，粉嫩粉嫩的荷花點(diǎn)綴在水墨畫顯得生機(jī)勃勃，荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花，下面還有一個(gè)小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……

　　荷花荷葉真漂亮呀!

　　荷花二年級作文 篇32

　　我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到90厘米。

　　我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的伙伴搖頭晃腦。

　　可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃�，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。

　　天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　荷花二年級作文 篇33

　　“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看著荷花，情不自禁的贊嘆著。

　　看，那一池荷葉，有的像一把撐開的雨傘，有的像一個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花，荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢，有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三篇瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。

　　這時(shí)，天空中飛來了幾只小鳥，圍著一池荷花飛來飛去似乎在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個(gè)上午，看了許多紅花綠草，可都沒有你這樣美呢！一群魚兒在水中又蹦又跳好像說：“荷花姐姐，你真漂亮啊！”

　　我想：要是我是一個(gè)刺繡工人，把這一池荷花繡下來，奉獻(xiàn)給祖國那該多好��！

　　荷花二年級作文 篇34

　　夏天到了，荷花又開了。

　　雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗過似的，此時(shí)此刻，去池塘邊看那美艷絕倫的荷花，是做任何事也無法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水珠在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開著，散發(fā)出一陣陣清香，讓人留連忘返。

　　荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

　　荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇?fù)碇�花芯，有的幾朵荷花簇�(fù)碓谝黄�，成了“蓮花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲就會開放。

　　雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新根交叉。雷雨驟來，荷花依舊，可見它的根扎得多深。

　　荷花還是慷慨的，它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)，都毫無保留地獻(xiàn)給了人類。

　　美麗又慷慨的荷花，人們怎么能不贊美、歌頌?zāi)隳兀?/p>

　　荷花二年級作文 篇35

　　在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準(zhǔn)時(shí)來到外公家觀賞荷花開放的美景。

　　第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開，馬上拿來望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)的觀察起那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的。好象畫家用一支畫筆飽簌粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。

　　我愛夏天，更愛夏天的荷花！

　　荷花二年級作文 篇36

　　小時(shí)候，每逢夏天我都會又哭又鬧地喊奶奶帶我去莫愁湖公園玩，那里有好多好玩的，但是，最讓我忘不了的還是那里美麗的荷花。

　　夏天里，一走進(jìn)莫愁湖公園的大門就聞到一股清香，我便知道美麗的荷花開了�，F(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花已經(jīng)開了不少了，他們有的才剛剛開放，伸展出幾片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘;有的花瓣兒全部展開了，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美女;有的還是花骨朵，好像一個(gè)小嬰兒要迫不及待的從媽媽的肚子里“蹦”出來一樣。

　　我喜歡白色的荷花，粉紅色的荷花，更喜歡白色和粉紅色相間的荷花�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！碑�(dāng)然，紅花配綠葉，如果沒有了碧綠的荷葉，荷花也不會那么美麗，那么婀娜多姿。它們就像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著公主一樣襯托著荷花，讓荷花更加美麗。

　　人們敬佩梅花不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，而我卻敬佩荷花耐熱的品質(zhì)。在炎熱的夏天里，卻仍然不枯萎，于是，我更加喜歡荷花了。

　　我喜歡荷花，你呢?

　　荷花二年級作文 篇37

　　烈日炎炎的下午，路邊的小草無精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說：“熱啊，熱��！”爸爸騎著他心愛的摩托車帶我去濮塘看荷花。

　　剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開放，還有的只有幾朵花瓣展開。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的高高地?fù)纬鏊�面像一把把遮陽傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐�，亭亭玉立，美麗動人�?/p>

　　這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　漸漸地，太陽落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。

　　荷花二年級作文 篇38

　　星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。

　　走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍(lán)色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮艷的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！

　　走進(jìn)公園，來到荷花池邊，只見滿池的荷花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，有的含苞待放；有的才展開兩三片花瓣；有的全部展開露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的周圍到處彌漫著荷花的芬芳，好像每朵荷花都在說：“我才是最美的荷花”。

　　我看著看著，仿佛自己也化身為一朵荷花，穿著潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。青蛙向我問好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴采蜜的樂趣。

　　荷花是那么美，開的如此艷麗迷人。過了好一會兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀賞荷花呢！

　　荷花二年級作文 篇39

　　夏天，會叫人想起炎炎的烈日，也立即會讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。

　　今天，我們來到這里，就被荷花的美景吸引到走不動了。一股清香的氣味迎面撲來，近些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我第一眼就看見了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺，又像小青蛙的守衛(wèi)臺；站在荷葉邊時(shí)，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風(fēng)吹來，一搖一擺的，小露珠把荷葉當(dāng)成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺……

　　荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽懷里，不敢露出小臉；有的大方些，迎著微風(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的、還有半粉半白的，美麗極了！

　　啊！荷花，你的美讓人心動！一眼望去，滿湖的荷葉一碧無際，在太陽的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應(yīng)了楊萬里的那首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花二年級作文 篇40

　　星期天的傍晚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。

　　剛進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開的綠色小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，仿佛一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風(fēng)飄舞。

　　走近一看，一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的莖上托舉著盛開的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的顏色，像是小女孩害羞的臉。

　　花瓣的中間，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓忽然飛了過來，落在了一朵還沒有完全開放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動，有趣極了。

　　荷花二年級作文 篇41

　　暑假里，我去外婆家。

　　外婆家在水木清華，旁邊環(huán)城河的河清園中，荷花盛開，我們常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的池水襯托著粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風(fēng)舞動，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舞動著自己的身軀。荷花微微地?cái)[動著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！

　　你看，還有螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場；瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來飛去。這個(gè)時(shí)候，我也真想變成一只小小蜻蜓，經(jīng)常聞著荷花散發(fā)的陣陣香味，陶醉在荷花盛開的季節(jié)里。

　　暑假賞荷花，心情格外舒暢！

　　荷花二年級作文 篇42

　　昨天，外公帶我到杭州西湖邊去看荷花。

　　我們來到西湖邊，只看見鏡子似得湖面上飄著一把把綠色的傘，一朵朵粉紅色的荷花就像一群羞澀的少女亭亭玉立在湖水中央，一陣微風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)起舞，晶瑩的小水珠在圓圓有荷葉上滾來滾去，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈�？吹竭@個(gè)情景，使我想起詩人蘇東坡寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　坐在西湖邊，欣賞著這美麗的景色，外公對我說：“佳澍，你知道人們是怎樣評價(jià)荷花的嗎？”我搖搖頭說不上來，外公告訴我，古代有一個(gè)叫醉春風(fēng)的詩人寫的 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！本褪琴澝篮苫ǜ哔F的品質(zhì)。我們諸暨人把美女西施奉為“荷花女神”，就是敬仰她有荷花般的高貴品質(zhì)。

　　啊！多么美麗的荷花！

　　荷花二年級作文 篇43

　　暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽一起去人民公園看荷花。

　　一進(jìn)公園大門，一陣清香撲鼻而來。我飛快地跑到荷花池旁邊。那里的荷葉挨挨擠擠。有的像一把把小傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。水珠在荷葉上滾動著，就像一顆顆晶瑩的珍珠。潔白的荷 花在風(fēng)中翩翩起舞。有的荷花已經(jīng)開了，有的才開出了幾片花瓣，還有的含苞欲放�？吹竭@里，我情不自禁地說：“荷花真美呀！”

　　爸爸笑著說：“那你知道荷花的好處嗎？”我說：“當(dāng)然知道了！”荷花里的那個(gè)蓮子可以吃，而且荷葉很美。爸爸說：“有一個(gè)最可貴，那就是”出淤泥而不染“。

　　聽了爸爸的話，我一邊走，一邊想：做人就應(yīng)該像荷花那樣，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要做一個(gè)有正義和高尚的人。學(xué)荷花那樣”出淤泥而不染“，就這樣，我漸漸地離開了嬌嫩的荷花。

　　荷花二年級作文 篇44

　　清早，我和媽媽姐姐一起去看荷花。一路上綠樹成蔭，空氣清新，一會兒就來到了清趣園。

　　一到那里便看到綠色的荷葉，它像一張張綠色的`地毯鋪遍了整個(gè)荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在這一片片大蒲扇似的荷葉里，真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷，美麗極了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，有的才展開兩三片 花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘藏在荷葉中。有的含苞待放，舒展開小花瓣，正努力地生長著。不禁使我想到了一句古詩：”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　這時(shí)，我聽到一陣呱呱聲，往下看便發(fā)現(xiàn)有幾只可愛的小青蛙。忽然我覺得自己仿佛是一只小青蛙，對荷花說：”你好漂亮��！“荷花說：”謝謝你的夸獎(jiǎng)。“我又問荷葉：”可以讓我在這兒休息一會 兒嗎？“荷葉回答說：”可以呀！“我便跳上去說：”好舒服��！謝謝你，荷葉�！斑^了一會兒，我聽到媽媽在叫我，我才回過神來我不是小青蛙。

　　好美的荷花啊 ，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家。

　　荷花二年級作文 篇45

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去周口淮陽看荷花。

　　遺憾的是荷花開的時(shí)間已過。雖然沒有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無際的荷葉還是令我們驚嘆不已。

　　我非�？释�駕船游玩，于是就租了一條電動船，開始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。

　　最精彩的就是游玩中我親自擔(dān)任了”小船長“，駕駛著”我的小船“在湖面上來回穿梭。我的勇敢和技術(shù)，也贏得了路過游客的稱贊，特別是其他小游客的羨慕。

　　我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里，又擔(dān)心蘆葦?shù)娜~子纏住螺旋槳，所以關(guān)了發(fā)動機(jī)用船上的木漿來劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費(fèi)勁的劃了出來。這段時(shí)光真是又驚險(xiǎn)又刺激啊 ！

　　最后我們還差點(diǎn)迷了路，幸好我們順著別的船只過來的航線判斷出了碼頭的方向，然后我們就順利地到達(dá)了停船碼頭，完成在荷花湖里的一次快樂、冒險(xiǎn)的游程。

　　荷花二年級作文 篇46

　　我喜歡春天里俊俏的桃花，喜歡秋天像毛團(tuán)一樣金黃的菊花，也喜歡冬天里精致小巧的雪花。但我更喜歡夏天里嬌羞的荷花。

　　我覺得夏天像一個(gè)調(diào)色盤，天上的太陽是喜慶的火紅色、天空是充滿活力的湛藍(lán)色，有時(shí)還會有彩云“裝扮”千里迢迢來相會。大樹是沉著而穩(wěn)重的墨綠色的，荷葉是稚嫩的草綠色。但是，最動人的是荷花，是那充滿活力的淡粉色的荷花。

　　荷花就像一個(gè)小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的臉蛋兒，白里透紅；耦莖就是她的身體，纖細(xì)，優(yōu)美，婀娜多姿。荷葉像不像她的花傘？或者像一位騎士，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們的小公主荷花。

　　說荷花像女孩一點(diǎn)兒也不假。微風(fēng)一吹，她在池塘中翩翩起舞，連魚兒都過來為她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花傘”上靜靜觀看，連那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁為她唱起贊歌：呱呱呱呱呱

　　夏風(fēng)徐徐，惹人喜愛的荷花迎風(fēng)搖曳，她可不正像一位受歡迎的小姑娘嗎？

　　荷花二年級作文 篇47

　　去年夏天，爸爸媽媽帶我去大明湖看荷花。一進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開了的碧綠色的小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，像極了一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來，紅的、白的、粉的……五顏六色的，正隨風(fēng)飄舞。

　　走進(jìn)一看，一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的莖上擎著盛開的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的顏色，就像小女孩害羞的臉�；ò甑恼�中心，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓落在了一朵還沒有完全開放的紅色荷花上，這讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動。

　　荷花池這么美，真舍不得離開。今年暑假，我一定還要再來荷花池，聞荷花香，看荷花美！

　　荷花二年級作文 篇48

　　今天爸爸帶了我去紫荊山公園里看荷花。

　　荷花在紫荊山公園一個(gè)水池子里，荷花非常多，層層疊疊的荷葉把水池遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛荷花要用“吸管”把水池里的水吸光似的，根本看見不池里的水面。有些荷花膽子比較大，已經(jīng)綻開了它們的笑臉；有些荷花膽子比較小，只綻開了一部分笑臉；有些荷花非常害羞，縮成了一個(gè)花骨朵，好像準(zhǔn)備在夜晚里悄悄綻放呢！這時(shí)一陣風(fēng)吹過，一池的荷花就跳起舞來，風(fēng)還把荷花的香味帶了過來，那滋味，仿佛自己現(xiàn)在就在仙境里一般。那舞姿比人跳舞還好看。那香味，比最香的香水還要香。

　　“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫〒碛羞@樣的品質(zhì)，在污濁的環(huán)境中，荷花竟然不退縮，這就是一種做人的品質(zhì)呀。荷花的蓮蓬可以入藥，它的莖下面長著蓮藕，可以吃，荷花全身都是寶，它這無私奉獻(xiàn)也是一種做人的品質(zhì)��！

　　我要向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不退縮的人，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人！

　　荷花二年級作文 篇49

　　周末，爸爸媽媽帶我去圓明新園看荷花。一進(jìn)門，就看見一座漢白玉石橋。橋下的小池塘里種滿了荷花，微風(fēng)吹過，帶來一陣沁人心脾的香味……我趕緊往橋上跑去。

　　跑到橋上往下看，荷花已經(jīng)開了不少了，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花娃娃們從這些茂密的荷葉中冒出來，有的才展開二片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，各種各樣的荷花，一朵比一朵好看，美麗極了。

　　聽媽媽說荷花全身都是寶�；ǖ母�就是我最愛吃的藕；花的莖也可以當(dāng)蔬菜吃；花的種子就是蓮子，蓮子的用處可多啦，可以煲湯、煲糖水。蓮子還有一顆綠色的心——蓮心，蓮心是一種名貴的藥材，有清熱、安神的功效。

　　荷花出淤泥而不染，不光外表美，心靈更美！美麗的荷花，我愛你！

　　荷花二年級作文 篇50

　　昨天，我住在笑笑姐姐家，今天，我和大家一起看荷花。

　　我們到了那里，我一眼就看到了一望無際的荷葉中點(diǎn)輟著一朵朵荷花，像綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉寶石，一陣自然清新香氣撲鼻而來，我不禁深呼吸了一下，我飛快地向荷花跑去。近看荷葉像一把把小花傘，又像綠色的玉盤，一顆顆寶石。荷葉間，荷花依靠著荷葉，有的含苞欲放，有的剛剛張開幾片葉子，有的完全張開，里面露出黃黃的蓮盤，之時(shí)一只蜻蜓飛來，我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！闭�當(dāng)我們看得入迷時(shí)，爸爸忽然問了一句：“荷花有什么好處？”姐姐說：“荷花可以美化環(huán)境，荷葉可以做藥�！�

　　我說：“蓮子可以熬湯，蓮藕可以做菜�！眿寢屨f：“荷花最好的品格是出淤泥而不染，我們要學(xué)習(xí)它的品格�！�

　　荷花二年級作文 篇51

　　假日里，爺爺帶我到稽山公園去賞荷花，從遠(yuǎn)處看荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在荷葉上婷婷玉立，荷葉就像一片綠色的海洋。荷花的莖，就像一根通心的竹子，莖越長，葉的顏色就越深，莖越短，它的顏色就越淺，這跟湖水的深淺有關(guān)系。

　　葉是從莖里吸取養(yǎng)分的，它們像一把把大扇子，有時(shí)候，有幾只青蛙在荷葉上跳來跳去，好像在說：“荷葉你真好，不怕疼，由我們來跳，作為我們游戲的場所，真是太感謝你了！”荷葉說：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　每年初夏，荷葉上都會長出花苞，到了仲夏，美麗的荷花開了，有的是粉紅色的。有的是白色的，個(gè)別幾朵是紅的，真漂亮啊！

　　爺爺對我說：“荷花很美麗，它還能做到出污泥而不染，這是很可貴的，我們要學(xué)習(xí)荷花的這種品質(zhì)”。

　　我喜歡你——美麗的荷花。

　　荷花二年級作文 篇52

　　有一天，我又來到了我親愛的外婆家，我還沒進(jìn)門，就聞到一陣陣清香，起初，我以為是外婆在煮湯，才有這個(gè)香味�？晌乙幌耄�不對��！這個(gè)跟外婆之前煮湯的味道不一樣啊，于是我匆匆向后院跑去。

　　原來后院的荷花已經(jīng)開了不少了。散發(fā)一陣陣清香。荷葉們挨擠在一起，密度幾乎已經(jīng)看不見縫隙了，但荷葉依舊像一個(gè)個(gè)巨大的綠盆子。荷花從這些綠盤子之間冒出自己白如雪的花盤，仰望著蔚藍(lán)的天空，吸取陽光大使散落下來的能量。

　　荷花簡直就像一只只白色小精靈，一整天都掛著開心的笑臉，對著我，對著你，對著大家笑。荷花像一個(gè)美少女，在陰涼的地方，向人們展示它優(yōu)美的身姿，放眼望去，四處都是荷花，美麗無比。令人驚嘆，好像一副美麗的五彩畫。

　　一朵朵荷花就像一位位美麗的舞者，每天都在努力的翩翩起舞。你是那么的美，那么的讓人沉醉！

　　我喜歡這美麗的荷花，潔白、淡雅。

　　荷花二年級作文 篇53

　　今天，爸爸帶我們?nèi)タ春苫āｋm然天公不作美，但絲毫不影響我激動的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅瀝瀝的雨也停了。

　　荷花池很大，真是一眼望不邊哪！挨挨擠擠的碧綠的荷葉，像無數(shù)把小傘， 又像一把把大扇子還像大圓盤。小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花的顏色也是五彩繽紛的，有粉色的，粉紅色的，白色的、紫紅色的在碧綠的荷葉的襯托下美麗極了！有的是花骨朵兒，有的才展開了兩三片葉子，有的全都綻放開了，露出金黃的蓮蓬。

　　由于剛下過雨，我們深一腳淺一腳的走進(jìn)荷花淀，先摘了幾頂“帽子”戴在頭上當(dāng)作太陽傘。阿姨還摘了一朵成熟的蓮蓬，蓮蓬從側(cè)面看起來像一倒立的圓錐，從上面看像一張帶花邊的水果盤，上面鑲嵌著綠色或黑色的珍珠，剝下一顆蓮子，吃起來甜甜的。媽媽說蓮子還是一味中藥材。哥哥在爸爸的手機(jī)上搜索了一篇叫《愛蓮說》的文章，一邊賞花一邊給我們讀。

　　今天一天真的好高興�。�

　　荷花二年級作文 篇54

　　有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡五彩繽紛的格�；ǎ�有人喜歡紅艷艷的木棉花，但我最喜歡的是那高貴美麗的荷花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片片荷葉像美麗的舞臺，一朵朵荷花像一位位美麗的舞者，近看就不一樣了，它的莖又細(xì)又長，綠油油的，就像綠色的繩子一樣。它那粉色的花瓣一層一層的，像小女孩美麗的紗裙子。它里面還有幾個(gè)穿粉色衣服的小寶寶，真是芙蓉向臉兩邊開呀！

　　你遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花的香氣，你一走進(jìn)，一股濃濃的香味撲鼻而來，連你都會流連忘返。

　　有一些小動物也會在荷葉和荷花上，你看小青蛙在荷葉上高聲歌唱，小蜻蜓和蝴蝶在圍著荷花翩翩起舞，累了就停在荷花上休息，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　它的作用很大，可清熱解毒，還可以祛濕，和蓮花一起用，可以讓皮膚變白。

　　我愛你荷花！愛你的優(yōu)雅姿態(tài)，愛你那誘人的香氣！

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