【實(shí)用】誠(chéng)信二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇1
今天我看了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺,講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī),他對(duì)店主說:“在我賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處!钡曛鳠o論如何都不愿意,還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí),顧客臉上露出滿意的微笑,對(duì)店主說:“我就是那家運(yùn)輸公司的`老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你讓我去哪談這筆生意呢?”
同學(xué)們,讓我們都來講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。我覺得一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊你、尊重你、信任你,有困難時(shí)才會(huì)幫助你。否則,你將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇2
我今天和大家說說誠(chéng)信問題。
上個(gè)星期義賣時(shí),我在揚(yáng)遠(yuǎn)航那買了一樣20元的東西,他當(dāng)時(shí)應(yīng)該找我30元的,可是他沒有錢找,他就答應(yīng)第二天還錢。但是到了期限,揚(yáng)遠(yuǎn)航?jīng)]有帶錢,他又答應(yīng)明天還,不然就加倍。后來一直沒有還,就一直漲價(jià),現(xiàn)在已經(jīng)是幾百元了,但我還是按60元算。這就是一個(gè)不講信用的人。
一天,小明在家看電視。突然電話響了,是小軍打來的。小軍說:“小明,我有《貓和老鼠》的新片子,來看吧!”小明答應(yīng)了,可剛要出門,又想起要和小王他們一起去吃西餐的,到底去那里呢?同學(xué)們,你們會(huì)怎么做呢?
這是關(guān)于誠(chéng)信的故事,你覺得他們做的對(duì)嗎?
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信對(duì)于我們來說是十分重要的,擁有誠(chéng)信的人就會(huì)擁有朋友;失去誠(chéng)信的人,就會(huì)失去一切。每一個(gè)人都一樣需要誠(chéng)信,我也不例外。
我清楚地記得那是一個(gè)陽光明媚的星期二,老師來了一場(chǎng)突如其來的考試。開始時(shí),我做的十分順利,忽然我遇道了一道難題。這道題我覺得很難。我坐在位子上絞盡腦汁也想不出來,我看了同桌一眼,沒有想到他做好了。我心想:我到底該不該抄了的話我又失去了誠(chéng)信。我猶豫不決,但我還是抄了。第二天,試卷發(fā)下來了,我是全班第一。雖然我是全班第一,但我一點(diǎn)也高興不起來。后來,我把這件事的經(jīng)過告訴了老師。雖然我的成績(jī)不是第一,但我覺的十分開心。
是呀!誠(chéng)信對(duì)于我們是多么重要啊!我們一定要講究誠(chéng)信!
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇4
今天早上我和媽媽去買菜,剛到菜場(chǎng),一看,“哇,人真多呀!”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片,就像一只交響樂,告訴我們新的一天開始了。
媽媽指著一條魚說:“我要那條。”魚販子手“嗖”地一下就抓到那條魚了,魚販子過了一下稱對(duì)媽媽說:“四斤!薄吧,四斤?”媽媽用懷疑的口氣問。
這是站在后面的阿姨站了出來,撞了他一下!皝,我再幫你稱稱!彼龑(duì)媽媽說!鞍パ剑@不才三斤嘛?”這時(shí),魚販子的臉紅了,大家都向阿姨投去贊許的目光。媽媽付了錢,感謝過阿姨后帶著我走了。
走了幾步,我回頭一看:阿姨的魚攤生意更紅火了。
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