【實用】跳繩二年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的跳繩二年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳繩二年級作文 篇1
盼呀盼呀,盼望已久的跳繩比賽在區(qū)政府廣場拉開帷幕,大家摩拳擦掌。
比賽開始了,我先跳,先慢吞吞地跳,大家都為我加油。我馬上加速,不過一分鐘好像跟我過不去,我只跳了五十九下。到戴含娜跳了,她跳的.非?,像兔子一般蹦蹦跳跳,一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下,時間到。最有趣的要算章凱悅,他在比賽場上跳來跳去,像一只笨重的企鵝。有的像彩帶,有的像一只豬,還有的像……
比賽結(jié)束了,孫嘉蔓第一,戴含娜笫二,第三名是朱恒廣?磥砦乙嗉泳毩(xí)了。
跳繩二年級作文 篇2
今天下午,我們學(xué)校要舉行跳繩比賽。比賽快開始了,我們排著整齊的隊伍,在羅老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場上。我的心情既緊張又興奮,隨著裁判的一聲令下,同學(xué)們個個身輕如燕,很好的完成自己的動作。隨這比賽的進行,有的同學(xué)跳過去了,有的同學(xué)卻被繩子給拌倒了,但是他們不顧身上的疼痛,馬上爬起來又投入到比賽中,就像日本鬼子追著他們一樣快。
比賽很快結(jié)束了,得到好名次的班級歡呼雀躍,可是我們班卻垂頭喪氣,因為我們班是最后二名。但是,我們決不放棄,希望在下次的比賽中能取得好成績。通過這次比賽,我認識到了,比賽跟學(xué)習(xí)一樣,只有平時多練多學(xué),才能取得好成績。
跳繩二年級作文 篇3
今天我在姥爺家玩跳繩,我最高紀(jì)錄是一次43個,姥爺對我豎起大拇指說他對我刮目相看。
我還要繼續(xù)努力。爭取更好的成績。
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