精選誠(chéng)信二年級(jí)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇1
誠(chéng)信是一朵蘭花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的先生,他拜托一個(gè)投站的姑娘給他買(mǎi)一張投注為707元的彩票,但是,他因工作之故耽擱了歸程,彩票開(kāi)獎(jiǎng)之后,他拜托那個(gè)姑娘買(mǎi)的彩票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)后,姑娘沒(méi)有絲毫猶豫,便馬上打了一個(gè)電話給中獎(jiǎng)?wù)撸哄Q傁。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇2
誠(chéng)信是人與人之間的心靈橋梁,如果沒(méi)有誠(chéng)信就不會(huì)有朋友,也找不到合適的工作!生活中有許許多多形形色色的人,如講誠(chéng)信的人如不講誠(chéng)信的人!像小商販她們屬于哪一種呢?每當(dāng)看到媽媽去買(mǎi)菜或許買(mǎi)小吃時(shí),問(wèn)那些叔叔阿姨這個(gè)好吃嗎?這個(gè)甜嗎?這條魚(yú)新鮮嗎?叔叔阿姨們總是回答:好吃,甜,很新鮮!等等想盡了辦法把手中的貨品賣(mài)出去!哎……我也不知道這些叔叔阿姨是屬于哪類(lèi)人!
有一回我陪媽媽去買(mǎi)菜,選了幾條絲瓜,媽媽問(wèn):老板您這絲瓜不苦吧?老板回答:我天天在這賣(mài)的,不苦,要是不好吃你退過(guò)來(lái)啦!所以媽媽相信了,回家煮好叫我們吃,剛吃一口,哇!好苦,‘?huà)?/p>
媽這絲瓜這么苦不好吃’,我說(shuō)!媽媽不相信,她嘗了一口,嗯,真的好苦!哎!粗心的媽媽被人騙了。于是第二天我特意陪媽媽去看了一下那的賣(mài)絲瓜的老扳還在不在。走到一看沒(méi)有呀!再四處望望還是沒(méi)有呀,這個(gè)老板……把誠(chéng)信當(dāng)成了商品一次就賣(mài)掉了!媽媽說(shuō):以后我再也不相信這些不講誠(chéng)信的人了!
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇3
在生活中,每個(gè)人都缺少不了誠(chéng)信,不然就沒(méi)人和你玩,沒(méi)人相信你,沒(méi)人和你做朋友了,所以我們要把誠(chéng)信當(dāng)作黃金。
有一個(gè)故事就是一個(gè)人坐船,后來(lái)船沉了,他必須丟東西他就把東西全丟了只剩下了美貌,然后駕駛船的老人說(shuō),不管丟掉什么,都不要丟到誠(chéng)信,他記住了老人的話,從此他每時(shí)每刻都講誠(chéng)信,后來(lái)年輕人變成了一個(gè)非常誠(chéng)信的人。所以我們要珍惜誠(chéng)信,誠(chéng)信很容易丟失,但重建誠(chéng)信卻很難。在我們品德書(shū)上就有一個(gè)故事,溫州有一個(gè)鞋廠摻了假,后來(lái)買(mǎi)賣(mài)就不行了,以前我有一個(gè)朋友,他光騙我們,后來(lái)他的誠(chéng)信就慢慢的消失了,最后他的`誠(chéng)信就沒(méi)了,我們就很少相信他了,他比我大,已經(jīng)上初中了,他也搬家了,希望他能知錯(cuò)就改,以后要珍惜誠(chéng)信。
同學(xué)們?cè)谏钪姓\(chéng)信是最重要的,他可以令你致富,還能讓你結(jié)交很多善良的朋友。所以我們要珍惜誠(chéng)信,不要亂說(shuō)謊,不然你也會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信呦!
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇4
快到奶奶家的時(shí)候,我掏出錢(qián)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢(qián),那位叔叔找給我8角錢(qián),哪里會(huì)有五元錢(qián)來(lái)呢?噢,對(duì)了,一定是那位叔叔在找錢(qián)時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法:第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢(qián)了,可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒,決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店,找到那位叔叔說(shuō):“叔叔,你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我!蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō):“真的,我這么粗心!闭f(shuō)著,就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的時(shí)候,那位叔叔還說(shuō):“小朋友,謝謝你。要是換成別人,早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽衣(tīng)了心里感到非常高興。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇5
今天我看了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺,講的是一個(gè)顧客去一家汽車(chē)維修店,自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的司機(jī),他對(duì)店主說(shuō):“在我賬單上多寫(xiě)點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷(xiāo)后有你一份好處!钡曛鳠o(wú)論如何都不愿意,還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí),顧客臉上露出滿(mǎn)意的微笑,對(duì)店主說(shuō):“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你讓我去哪談這筆生意呢?”
同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。我覺(jué)得一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊你、尊重你、信任你,有困難時(shí)才會(huì)幫助你。否則,你將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇6
誠(chéng)加信等于生命價(jià)值。
誠(chéng)信由可貴,人無(wú)信,不知其可也。
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是彩虹,加載無(wú)數(shù)的心靈上!
誠(chéng)信是小河,流水清澈,不要有任何雜音。誠(chéng)信是原野上的花朵,一串接著一片。誠(chéng)信是鏡子,一旦打破留有印洗不掉的痕跡。
誠(chéng)信是心靈圣潔的花朵!
秋風(fēng)徐徐,訴說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)淚花……
當(dāng)我們亂扔垃圾,值日生撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病了,我們?nèi)タ赐统霭参康淖8,他露出了甜甜的微笑…?/p>
一位革命家說(shuō):“誠(chéng)信勝于生命”
一旦失去,不再擁有的生命價(jià)值——誠(chéng)信。
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信,只是,不愿去用而已。
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