二年級(jí)看圖作文_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)看圖作文_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)看圖作文_小學(xué)生作文1
一天清晨，小紅在公園散步。
走到小河邊看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去把香蕉皮撿了起來(lái)并對(duì)小男孩說(shuō)：“我們是不能亂扔垃圾的，我們一定要保護(hù)環(huán)境！”說(shuō)完，小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進(jìn)去又說(shuō)：“以后不要亂扔垃圾好嗎？”小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問(wèn)：“為什么？”小紅說(shuō)：“亂扔垃圾對(duì)地球媽媽有傷害，我們一定要隨時(shí)注意環(huán)境衛(wèi)生。再說(shuō)你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會(huì)摔一跤�！�
聽(tīng)了小紅的.話小男孩慢慢地臉紅了，說(shuō)：“我以后一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的�！�
二年級(jí)看圖作文_小學(xué)生作文2
秋天的早晨，鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，到田野那邊幫媽媽采點(diǎn)果子吧！”小鴨答應(yīng)了媽媽，高高興興地去了。
快到田野的時(shí)候，一條小河擋住了它的去路，它左看看，右看看，河水“嘩嘩”地流著，它心想：這河是深還是淺呢？我能游過(guò)去嗎？想來(lái)想去，可小鴨還是拿不定主意，它跑回去找媽媽，媽媽聽(tīng)了它的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，什么事情不能只看表面，不試試怎么知道呢？”
小鴨聽(tīng)了媽媽的話，又來(lái)到小河邊，原來(lái)河水那么淺，小鴨順利地采回許多果子。他想：以后做事情要多嘗試，也要多動(dòng)腦筋。
二年級(jí)看圖作文_小學(xué)生作文3
一天，小螞蟻在河邊玩。它一不小心就掉進(jìn)了水里。它喊：“救命！快來(lái)救我呀！”在一旁唱歌的小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，就往水里放了幾片樹(shù)葉。小螞蟻看見(jiàn)了樹(shù)葉，爬了上去。它說(shuō)：“謝謝你�！毙∏嗤苷f(shuō)：“不用謝�！庇谑�，它們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
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