讓座二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-28 14:07:15 二年級(jí)作文我要投稿

讓座二年級(jí)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的讓座二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓座二年級(jí)作文15篇

讓座二年級(jí)作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來(lái)了。

　　小刺猬拿著書向小白兔走過(guò)來(lái)了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來(lái)，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”它剛要走的時(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō)：“你別走，我和你坐！”小刺猬說(shuō)：“可是我的刺會(huì)刺痛你的�！毙觚斉呐淖约旱臍�，說(shuō)：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�

　　小刺猬聽(tīng)了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。

讓座二年級(jí)作文2

　　一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車的到來(lái)，旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會(huì)兒，公共汽車緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著上車。

　　我身手敏捷，穿過(guò)人逢，第一個(gè)鉆進(jìn)車?yán)�。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開(kāi)叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來(lái)，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒(méi)有座位了。

　　只聽(tīng)耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱贊聲：“這個(gè)孩子真懂事�！蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根。

讓座二年級(jí)作文3

　　一天中午，烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來(lái)到圖書館看書。

　　小刺猬一屁股坐了下來(lái)，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题瑧M愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書，小烏龜看見(jiàn)小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說(shuō)。小刺猬說(shuō)：“我的`刺會(huì)扎到你的�！毙觚斦f(shuō)：“我的殼很硬，不會(huì)疼的，我們一起看書吧！”小刺猬高興極了。

　　小刺猬又安心地看起書來(lái)。

讓座二年級(jí)作文4

　　今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準(zhǔn)備乘公交車過(guò)去。

　　一開(kāi)始，車上很空，我們找了靠前的位置坐好，今天的車上沒(méi)什么人，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹，還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過(guò)好幾站，又上來(lái)了好多人，座位一下子就滿了，還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開(kāi)心，和姐姐聊著天。這時(shí)候天氣越來(lái)越熱了，我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候，有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來(lái)了，他們有著花白的頭發(fā)，一上來(lái)就站在前面。爺爺扶著奶奶，車一轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候，我看到我姐姐站了起來(lái)，我也站了起來(lái)，我走到爺爺奶奶面前，對(duì)他們說(shuō)：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧�！彼麄冋f(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，你坐吧�！痹谖液臀医憬愕膱�(jiān)持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對(duì)我笑，我也開(kāi)心的笑。

　　為老人讓座，我覺(jué)得很開(kāi)心，到了外婆家，我和外婆說(shuō)了這件事，外婆夸了我：“真是一個(gè)小雷鋒�。　蔽液徒憬愣奸_(kāi)心地笑了。

讓座二年級(jí)作文5

　　放學(xué)啦！我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見(jiàn)兩個(gè)空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個(gè)空座也沒(méi)有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過(guò)，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強(qiáng)，于是，我們一起走向前，笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐吧！坐下會(huì)舒服些。”爺爺說(shuō)：“好！好！好！你們真是個(gè)好孩子！”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，我心里美滋滋的。

讓座二年級(jí)作文6

　　在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的六天，小明乘公交車去學(xué)校過(guò)六一，小明上車的時(shí)候，只剩下最后一個(gè)座位，小明像飛一樣的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。

　　這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，叔叔背著沉甸甸的麻袋搖搖晃晃地站著，好像快要摔倒了。小明連忙站起來(lái)說(shuō)：“叔叔您坐吧，我不累�！笔迨暹B連揮手說(shuō)：“不用了，謝謝，你小朋友，叔叔強(qiáng)壯有力氣不累，你還小站不穩(wěn)�！毙∶髀�(tīng)了靈機(jī)一動(dòng)，讓叔叔把腰彎下來(lái)悄悄地說(shuō)：“叔叔您先坐然后我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔夸獎(jiǎng)道：“嗯，真聰明，這個(gè)辦法好，這樣我們就都能坐了。”

　　前面坐的老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小明說(shuō)：“小明你真聰明。”這時(shí)大家都?xì)g聲笑語(yǔ)的

讓座二年級(jí)作文7

　　一天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書館看書。

　　小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)欣喜地看到小白兔旁邊有一個(gè)座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說(shuō)：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說(shuō)完，轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜連忙追上來(lái)說(shuō)：“你別走，我有堅(jiān)硬的殼，不怕你的刺�！毙〈题�(tīng)了這才眉開(kāi)眼笑。

　　小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。

讓座二年級(jí)作文8

　　小強(qiáng)玩游戲時(shí)，一不小心，摔傷了腳，今天，他去醫(yī)院，小強(qiáng)拄著一雙拐棍吃力地上了車，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說(shuō)：“孩子，坐我這個(gè)座位吧！”小強(qiáng)說(shuō)：“奶奶，您年紀(jì)大了站不穩(wěn)，還是您坐吧。”過(guò)了一會(huì)兒，小麗站起來(lái)，一邊揮手一邊說(shuō)：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得穩(wěn)。”小強(qiáng)說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。”

　　突然，車子來(lái)了個(gè)一百九十度急拐彎，小麗剛要摔在地上，小強(qiáng)連忙拉住小麗的手，說(shuō)：“小妹妹，來(lái)，快起來(lái)�！边@時(shí)，小強(qiáng)想：小妹妹比我要小，我要關(guān)心別人，我應(yīng)該把位子讓給小妹妹，于是，小明站起來(lái)了說(shuō)：“小妹妹，還是你坐吧！”小麗說(shuō)：“不用了，你不方便還是你坐吧，”經(jīng)常小強(qiáng)的再三勸說(shuō)，小麗終于肯坐下了。小麗說(shuō)：“謝謝大哥哥�！�

讓座二年級(jí)作文9

　　我每天都要坐公交車去上學(xué)，經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒，我會(huì)說(shuō)：“謝謝，我不坐�！笨伤麄兤屛易�，我非常感動(dòng)。一天，車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”，但沒(méi)有人給我讓座兒。過(guò)了幾站，我看到一位叔叔下了車。我站了幾站，腿已經(jīng)酸了，剛要坐下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓老爺爺坐吧，他年紀(jì)大了，站不穩(wěn)。”我這才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想，幸好我沒(méi)搶先坐下，要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說(shuō)：“孩子坐吧。孩子坐吧�！蔽疫€是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。

讓座二年級(jí)作文10

　　一天風(fēng)和日麗天空晴朗，小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車。那個(gè)叔叔背著一個(gè)籃球用品袋子滿頭大汗。因?yàn)槭迨迳眢w非常高又沒(méi)有座位，所以他貓著腰站在公交車?yán)�。�?dāng)?shù)囊宦曧�，小明�?tīng)見(jiàn)了連忙回過(guò)頭去一看，是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問(wèn)叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說(shuō)：“不痛不痛，沒(méi)事的。”接著小明說(shuō)：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說(shuō)：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“叔叔要不咱們一起坐一個(gè)位子吧！”叔叔說(shuō)：“好吧，謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個(gè)座位上。這時(shí)坐在前面的老爺爺說(shuō)：“小朋友你真是個(gè)懂事的好孩子。”小明說(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的�！�

讓座二年級(jí)作文11

　　新年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以，可以自己干一些事情了，我給你辦了一張?jiān)缕��！睆拇�，我就開(kāi)始了乘坐公交車的生涯。

　　第一次站在站牌下等車時(shí)，我的心情是又著急、又緊張，焦急的向公共汽車來(lái)的方向張望，看著汽車從前面一輛輛駛過(guò)，終于，把車等來(lái)了。

　　當(dāng)我隨著人流上車時(shí)，我連在哪劃卡都不知道，開(kāi)始我試著往硬幣、紙幣口處放都劃不響，我又在顯示次數(shù)的屏幕那劃了一下，仍舊不響，這時(shí)司機(jī)不耐煩的說(shuō)：“下面”!我急忙向下面劃了一下，“滴!滴!”當(dāng)我聽(tīng)到兩聲清脆的劃卡聲，終于松了口氣。劃完卡我立刻向后車門走去，盡管當(dāng)時(shí)車上還有一個(gè)空座位，我也不敢坐，因?yàn)槲覔?dān)心坐過(guò)站。站在公交車上時(shí)，我連往四周瞧都不敢瞧，因?yàn)閶寢屧谖页鲩T時(shí)一再叮囑我不要和陌生人說(shuō)話。

　　車終于到站了，走下公交車那一刻，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!

讓座二年級(jí)作文12

　　給人讓座是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種美德，在生活中也有很多像這種的事情。但是，如果你遇上了，你會(huì)給他(她)讓座嗎?

　　有一天下午放學(xué)了，我坐著公交車回家，就快到西欽村的時(shí)候，有一位老人上了車，他滿頭皺紋，穿著一件破舊的衣服和褲子，戴著一頂黑色的帽子，就連鞋也破舊不堪了。

　　座位已經(jīng)沒(méi)了，那個(gè)老人一直在站著。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)有個(gè)人起來(lái)了，我以為是給老人讓座，可是，她居然是感覺(jué)腿坐的有點(diǎn)麻，起來(lái)站了一下就接著坐下了，我看到這樣的一幕，我覺(jué)得她的素質(zhì)很差。

　　老人又站了一會(huì)，終于有給老人讓座的人了，竟然給老人讓座的人是一個(gè)小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下車了。

　　大家想想，一個(gè)小孩子都能給老人讓座，那我們誰(shuí)做不到呢?讓我們將美德傳揚(yáng)出去吧!

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

讓座二年級(jí)作文13

　　今天，是開(kāi)學(xué)第四天的下午，家里只剩下三個(gè)人了，我、姐姐、爸爸，每天我都盼著能早點(diǎn)到星期六和星期日，因?yàn)榭梢运瘋€(gè)大懶覺(jué)。

　　今天，爸爸讓我獨(dú)自坐公交車，因?yàn)�，平常都是爸爸開(kāi)車接送我，所以，爸爸想讓我體驗(yàn)一下，我非常樂(lè)意。先坐232，等了幾分鐘就到了，我按秩序上車，讓老人先上，投幣一元，車上雖然很空，但沒(méi)有座位，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，站站就當(dāng)鍛煉身體了。到永寧花園了，車上下去許多人。也有了很多的空座。一位老奶奶帶著一個(gè)小孩便坐在椅子上，奶奶看到我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐吧?”我說(shuō)：“奶奶，您坐吧、我沒(méi)事�！蹦棠炭湮沂莻€(gè)懂事的孩子。后來(lái)，我又轉(zhuǎn)坐10路，然后回家了。

　　每個(gè)人都應(yīng)該尊重老人，給老人讓座。凡事都要為他人著想，不能只顧自己。