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二年級(jí)童話作文

時(shí)間:2021-10-12 13:26:03 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)童話作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)童話作文,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)童話作文15篇

二年級(jí)童話作文1

  周末,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去公園野餐。我看見了飛舞的蝴蝶、嗡嗡叫的蜜蜂、隨風(fēng)飄舞的柳枝。不一會(huì)兒,我們就到了野餐地點(diǎn)。

  首先,我們租了一個(gè)火臺(tái)和一個(gè)烤架子。爸爸先烤了肉串,我學(xué)著爸爸的樣子烤了起來(lái)。我拿了一根肉串,放到烤肉架上,等一面烤得差不多的時(shí)候,就翻到另一面繼續(xù)烤。烤了三分鐘,爸爸說(shuō):“該撒孜然粉了!蔽夷昧艘稽c(diǎn)孜然粉,從上往下撒在肉串上,再接著烤。等肉串的香味散發(fā)出來(lái)的時(shí)候,爸爸告訴我,現(xiàn)在可以嘗嘗自己的手藝?yán)?我小心翼翼地拿起肉串,喜滋滋地咬了一小口。我心想:我自己烤的羊肉串真美味呀!

  回家的路上,柳枝在向我招手,我下次還要來(lái)野餐。

二年級(jí)童話作文2

  小燕子回家了

  一天,小燕子正準(zhǔn)備從窩里飛出來(lái)找蟲子吃,一不小心被樹枝刮到了,重重地摔在了綠油油的草地上。小燕子拼命地掙扎,飛呀飛,可是根本就飛不起來(lái)。這時(shí),一只兇猛的大花貓看見了小燕子,朝它趕來(lái)。這時(shí),正在果園里開心地摘蘋果的小明看見了,急忙地跑了過(guò)來(lái)。正當(dāng)大花貓心里想著多么美味可口的燕子啊!想一口吃掉小燕子的時(shí)候,忽然,小明飛速地朝大花貓趕來(lái),叫道:小燕子,我來(lái)了,大花貓,你給我走開!大花貓被小明的叫聲嚇到了,轉(zhuǎn)身就跑,小明把小燕子輕輕捧起來(lái),送回燕子窩,還給了它幾條蟲子吃,小燕子在枝頭高唱,仿佛在說(shuō):謝謝你、謝謝你小明說(shuō):以后可要小心了。

二年級(jí)童話作文3

  主人外出了。狗坐在門口,守著門。貓?jiān)诖芭_(tái)上,卷著身子睡覺(jué)。

  一個(gè)賊偷偷地走過(guò)來(lái),想抱走那只熟睡的貓。當(dāng)他把手剛伸過(guò)去,被狗發(fā)現(xiàn)了,“汪!汪!”幾聲大叫,接著就沖過(guò)去,嚇得那賊屁滾尿流,跑了。

  狗對(duì)貓說(shuō):“今天不是我,你就完了。那賊把你抓去,也不知給你啥罪受。說(shuō)不定用開水燙了你的皮,再拔掉你的毛,把你煮了,吃了!”貓對(duì)狗感激不盡。

  天都黑了,主人還沒(méi)有回來(lái)。貓和狗一整天沒(méi)吃東西了,肚子餓得咕咕叫,什么吃的東西也找不到。忽然,一只老鼠在房梁上爬來(lái)爬去,被貓發(fā)現(xiàn)了。它一個(gè)箭步竄上去,就捉住了。啊,原來(lái)不止一只!貓使出全身本領(lǐng),抓住一只,咬死它,丟下來(lái),又去抓第二只,第三只……一連抓了十幾只。貓和狗總算填了一下肚皮。狗感激地說(shuō):“貓,今天要不是你捉了老鼠,我可真要餓死。真是各有所長(zhǎng)!今后我們要互相幫助!必堻c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是這樣的。”

二年級(jí)童話作文4

  有一天,鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“咱們這里所我功勞最大”。橡皮聽了很不高興的說(shuō);“不對(duì),我的功勞最大,你寫錯(cuò)字還是我?guī)湍悴恋袅!彼鼈優(yōu)榱诉@件事吵了起來(lái)。

  尺子怎么說(shuō)它們都不聽,最后尺子說(shuō);“你們來(lái)比賽看誰(shuí)的功勞最大。”它們都說(shuō)好,:“那我們比什么?”你們各自寫一篇文章吧!可是最后誰(shuí)也沒(méi)有完成。尺子說(shuō):“你們誰(shuí)的功勞最大呀?”鉛筆和橡皮不好思的說(shuō):“我們的功勞都不是最大的!背咦诱f(shuō):“我們是個(gè)整體誰(shuí)也離不開誰(shuí),以后我們應(yīng)該互相幫助。”

  你們說(shuō)是不是?

二年級(jí)童話作文5

  一天早上,初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。雞媽媽帶著小雞們來(lái)到草坪上玩。

  雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō):“孩子們,別亂跑,一定要跟緊隊(duì)伍,聽說(shuō)這里有只野貓……”可是,有一只叫小紅的小雞把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),跟(根)本沒(méi)聽進(jìn)去。

  開始玩了,小雞們玩地可高興了。小紅在玩的時(shí)候,看見了一只美麗的蝴蝶,他馬上被這只蝴蝶迷住了,跟著蝴蝶跑,不知不覺(jué)就來(lái)到了柵欄前。這時(shí),那只野貓看見了小紅,心想:哈哈,真是送上門來(lái)的玩具呀,我要戲弄一下她。

  野貓把小紅舉在半空中,使勁地?fù)u她,還說(shuō):“哈哈,小不點(diǎn),好玩嗎?”小雞大叫著:“媽媽,快救救我呀!”雞媽媽聽見了,連忙跑過(guò)去,張開翅膀,向野貓撲去,伸出尖尖的嘴,使勁地啄野貓的眼睛,野貓?zhí)鄣眠鬟髦苯,然后落荒而逃?/p>

  小紅得救了,她來(lái)到媽媽面前,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我以后再也不獨(dú)自玩耍了!彪u媽媽親切地說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,你知錯(cuò)就改,還是個(gè)好孩子!”

二年級(jí)童話作文6

  有一天,小蘋果樹的爺爺老蘋果樹生病了,小蘋果樹非常著急。

  突然喜鵲來(lái)了,小蘋果樹連忙去問(wèn):“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問(wèn):“怎么了?”小蘋果樹說(shuō):“爺爺身體可能有蟲子,他生病了。”喜鵲姐姐說(shuō):“很抱歉我不會(huì),說(shuō)完就走了!靶√O果樹可難受了。后來(lái)又一只貓頭鷹大哥飛來(lái)了,小蘋果樹連忙去問(wèn):”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病,我爺爺身體有蟲子!必堫^鷹大哥說(shuō):“對(duì)不起我是晚上開工的。”說(shuō)完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥連忙問(wèn):“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來(lái)。后來(lái)小蘋果樹的爺爺漸漸的恢復(fù)了身體,小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。

  他們說(shuō):“你真是一個(gè)好醫(yī)生!”

二年級(jí)童話作文7

  一說(shuō)到“九寨溝”,大家肯定耳熟能詳了吧!今天,我就跟爸爸媽媽來(lái)到了這有著“人間仙境、童話世界”美稱的九寨溝。

  九寨溝,顧名思義,有九個(gè)寨子九條溝,目前只開放了三個(gè)寨子三條溝,它呈一個(gè)“Y”形,所以,必須走回頭路。

  我們首先來(lái)到了全世界最藍(lán)最美的“五彩池”。一到“五彩池”,我就被眼前的美景所征服。只見五彩池那碧藍(lán)碧藍(lán)的水,與湛藍(lán)藍(lán)的天空融為一體,樹木碧綠碧綠,真有一種“鳥在水中飛,魚在天空游”的感覺(jué),顯得十分壯觀。在清澈的池底,魚兒們?cè)谕嫠、嬉戲,像是在歡迎我們的到來(lái)。后來(lái),我們又依次去了“長(zhǎng)!、“箭竹!、“熊貓海”等,那竟是,真是美不勝收!

  神奇的九寨溝,真美麗啊!

二年級(jí)童話作文8

  在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚。

  咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來(lái),它想騙走咪咪的魚。于是,它說(shuō):“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我的,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說(shuō):“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長(zhǎng),釣的魚一定又大又肥!焙偮犃诉溥涞脑挘s緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

  如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

二年級(jí)童話作文9

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)很遠(yuǎn)的世紀(jì)

  美兒和麗兒是公爵。的兩個(gè)舞娘。她們情同姐妹。

  公爵是殘暴的人,他很無(wú)聊,下令,讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈,落下去就活該。

  美兒和麗兒來(lái)到邊緣處,她們對(duì)視一笑。

  舞蹈,再舞蹈,腳尖處著地面,旋轉(zhuǎn),再舞蹈。

  公爵厭煩的'吼了一聲,停!他厭煩了。

  美兒和麗兒不停止,她們笑,淚水在落下來(lái)。

  公爵拿出箭,射中了兩人。

  她們沒(méi)有倒,依舊舞蹈。

  踮腳,旋轉(zhuǎn),舞蹈,揮手,永不停息

  她們看著城堡的盛和敗,永遠(yuǎn)不停息的,只有舞姿……

二年級(jí)童話作文10

  一個(gè)夏天的早晨,小猴在草原上撿到一根竹竿。它看到竹竿很開心,它想,這根竹竿可以干很多事。于是它拿著竹竿往前走。

  這時(shí)在前面有一棵大樹。還看到樹上有個(gè)鳥窩。它拿起竹竿,使勁的捅那個(gè)鳥窩,鳥窩掉在地上,鳥媽媽和鳥爸爸嚇得飛走了。它哈哈大笑,這個(gè)太有趣了。

  它繼續(xù)往前走。前面又出現(xiàn)一棵大樹,樹上掛著一個(gè)蜂窩。它想:我把蜂窩捅下了,里面有很多很多蜂蜜。它剛剛使勁一捅,里面的蜜蜂都飛了出來(lái)蟄它。小猴看到馬上就跑,但是頭上還是被蟄了很多大包。

  它把竹竿扔在地上走了。

  小熊看到被扔在地上的竹竿,想:我可以拿竹竿做一些有用的事。于是小熊用竹竿做了個(gè)指路牌。因?yàn)檫@里經(jīng)常有人迷路,現(xiàn)在有了指路牌,人們就不會(huì)迷路啦。

  我喜歡小熊的做法,因?yàn)樾⌒艿淖龇ㄔ趲椭鷦e人,而小猴的做法卻是在傷害別人,小猴這樣是不對(duì)的。

二年級(jí)童話作文11

  我是一只螞蟻,我們螞蟻非常的團(tuán)結(jié),我們有敵人,我們的敵人很多,有蜘蛛、人類、青蛙有非常多,所以我們都要非常的小心。

  我們經(jīng)過(guò)人類的房子,把我嚇到了,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得又高又大,像巨人,我來(lái)到了浴室看見一個(gè)瀑布,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭,后走到客廳看一臺(tái)電視,我還以為那是電影院的電視,后來(lái)我跑到河道,我看到許多玩具其中有一臺(tái)警車,我以為是人可以開的警車,然后我走廚房,看到一鍋香香濃濃的玉米濃湯,我還以為是溫泉。

  后來(lái)我太累了不小心在廚房睡著了,我繼續(xù)往前走我走到了房間,看到一張白色的床,我以為那張白色的床是一片雪地,然后我又到了一間廁所看到水龍頭,我還以為那是水庫(kù)一直流出水來(lái)了。

  我旅行已經(jīng)過(guò)去了,我非常快樂(lè)過(guò)了這一天,因?yàn)槲叶紱](méi)有被傷害到,這一趟歷險(xiǎn)記真是驚險(xiǎn)!

二年級(jí)童話作文12

  有一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小兔攔住小松鼠問(wèn)出什么事。

  小松鼠說(shuō):“那邊的森林著火了!毙“淄靡宦犣s緊撥打119,消防隊(duì)的人員馬上就來(lái)了,在他們的努力下,火很快就被撲滅了。

  站在一旁的小松鼠開心地拉住小兔,感激地連聲說(shuō):“謝謝你小白兔。要不是你及時(shí)找來(lái)消防員,后果可不堪想象呀!”小白兔說(shuō):“不用謝,保護(hù)森林是我們大家的責(zé)任。”小松鼠贊許地說(shuō):“你真好!認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友我真開心!”

  于是他們高高興興地成了好朋友。

二年級(jí)童話作文13

  一天,小猴子看見前面有一只小狗在玩骨頭,小猴子也想和小狗一起玩。然后,小猴子拿起骨頭往遠(yuǎn)處扔去,小狗飛快地跑過(guò)去。

  突然,小狗和骨頭一起掉進(jìn)了很深的洞里,小狗痛得直流眼淚。小猴子來(lái)了,它往洞里一看,小狗在里面。

  小猴子急得走來(lái)走去,小猴子發(fā)現(xiàn)自己有一條長(zhǎng)尾巴。小猴拿定了主意,把尾巴放在洞里,讓小狗抓著尾巴爬著上來(lái)。小狗對(duì)小猴說(shuō):“謝謝你,小猴。”小猴子說(shuō):“不用謝。”它們又開開心心地去玩了。

二年級(jí)童話作文14

  黑眼球是一只白色(se)貓咪,白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍蚣,于是就相約在午夜十二點(diǎn),在沒(méi)人敢去的惡魔森林決斗。

  黑眼球帶著棉被去:“我要用被子把白眼球蒙住腦袋,一陣拳打腳踢后,勝利一定是我的。”

  誰(shuí)知道白眼珠也不笨,帶著刀子,三兩下子,就把棉被戳的千瘡百孔,還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢!

  黑壓壓的森林里,它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來(lái)決斗,看誰(shuí)的槍法快,可以把對(duì)方射倒。

  “砰!砰!”二聲槍響后,樹上一陣慘叫,二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來(lái):“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋!射我們做啥?”

  黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑,二人握手言歡,一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹,它們手狂笑著手牽手離開了森林。

二年級(jí)童話作文15

  春光明媚,小溪清澈見底,清得可以看見無(wú)憂無(wú)慮的小魚游來(lái)游去。

  小溪像快樂(lè)的小孩,哼著小曲帶領(lǐng)著小魚們一路追逐嬉戲,到了大海,它彬彬有禮地說(shuō):“我們一起玩吧!贝蠛2焕聿徊,很不客氣:“走開,你這么小我才不愿意呢!遍L(zhǎng)江聽見了不服氣地說(shuō):“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎?沒(méi)有小溪哪有你?”大海又說(shuō):“你和溪、湖都比我小,我是水中之王。”說(shuō)完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了,再也不到大海里了。

  日積月累,寬廣無(wú)邊的大海越來(lái)越干涸。長(zhǎng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果,你的無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的。”說(shuō)完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲,向小溪道歉,大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。

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