難忘的事二年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
5月10日，是我們學(xué)校一年一度的外語節(jié)。
那天，我要上臺(tái)表演，所以心里很緊張。但是。讓我沒有想到的是在我上臺(tái)以前，一點(diǎn)兒也沒有緊張，而且冷靜地走上了舞臺(tái)。就因?yàn)檫@樣，所以表演時(shí)一點(diǎn)兒沒跳錯(cuò)。
表演完了之后，我、奚夢(mèng)蕓和趙文溪一起奔回班級(jí)，和同學(xué)們一起參觀世博場(chǎng)館。
但是，外語接給我了二個(gè)感受，一個(gè)是我要表演，所以沒有看見別的節(jié)目。另一個(gè)是還好我去表演了，不然就要被曬黑了！
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。
外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。
那天，外婆正在準(zhǔn)備午飯。我閑的無聊，看見舅舅的魚竿立在墻上，就對(duì)外婆說：“外婆，我去釣魚去了�！蓖馄胚�沒回過神來，我已經(jīng)“消失”的“無影無蹤”。
不一會(huì)兒，我就來到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來，今天會(huì)有大收獲。”我調(diào)好浮標(biāo)，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見池塘里蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無聲”的落入了水中。
過了一會(huì)兒，好像有了些動(dòng)靜，浮標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的往水里沉，我一把抓住魚竿拉了起來，魚竿彎的像一把弓，看來是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法，我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。
回到家中，外婆見我垂頭喪氣的樣子問道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來說道：“沒關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚。”
午后，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時(shí)信心滿滿。舅舅對(duì)我說：“大外甥，魚上鉤的時(shí)候不能一直拉扯，拉一會(huì)得停一會(huì)，等魚游累了再往回拉，這樣魚就會(huì)拉上來了，而不至于魚線被拉斷�！�
真是“聽舅一席話，勝讀十年書”。我聽了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯，不一會(huì)兒就釣上了一條鯉魚。
那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我想起小時(shí)侯給可愛的小貓剪胡子的事,就禁不住笑起來.
那是我六歲的時(shí)候，我住在姥爺家。一天，姥爺和姥姥出去理發(fā)了， 只剩下我和可愛的小花貓?jiān)诩依锿�。我看到小花貓的胡子很長(zhǎng)，心想：小花貓那么長(zhǎng)的胡子，吃食的時(shí)候一定礙事，姥爺他們頭發(fā)長(zhǎng)都去理發(fā)了，那我也幫小花貓理理吧。于是，我就跑到里屋找來一條細(xì)細(xì)的繩子和一把剪刀。我走到小花貓的后面想抓到它的尾巴，我快速一抓，抓了個(gè)空，沒抓著，小花貓跑到了一個(gè)墻角，我悄悄跑到小花貓的后面，輕輕走近它，趁它不注意的時(shí)候，一伸手，一下就把它按住了。我怕小花貓跑了，就把它的后面兩條腿給綁住了。這時(shí)，我拿起剪刀把小花貓的胡子給剪下來了。我看小花貓也沒反抗，很高興，就對(duì)它說：“小花貓，你看你的胡子剪下來了多年輕啊，再吃東西就不礙事了�！闭f著便把繩子給它解開了。剛解開，小花貓就立即跑到一個(gè)墻角趴下了，一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎有好多疑問要問我似的。
不一會(huì)，姥爺和姥姥回來了。姥爺看到小花貓的胡子沒有了，就對(duì)我說：“你怎么把小貓的胡子給剪下來了？”我似乎很理直氣壯地說：“它的胡子太長(zhǎng)了，吃東西礙事的。您的頭發(fā)長(zhǎng)了，不是也剪短了嗎？再說，您也是經(jīng)常刮胡子的呀？”姥姥笑著走到我身邊，撫摩著我的頭，耐心的，一字一句地說：“貓和人不一樣，貓的胡子有很大的用處，它可以用胡子來測(cè)量老鼠洞的寬窄呢。”我似懂非懂，但我隱約知道自己做錯(cuò)了，不好意思地低下頭。等姥爺姥姥去廚房的時(shí)候，我急忙來到外邊，一看，小花貓?zhí)稍趬窍�，一�?dòng)不動(dòng)，看樣子，它很難過。這時(shí)，我好象知道自己做了件大壞事，就慢慢走到小花貓身邊，蹲下身，小聲說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的胡子剪下來�！�
雖然，小花貓的胡子后來也長(zhǎng)出來了，但直到現(xiàn)在每當(dāng)看到小貓時(shí)，我都感到很慚愧，覺得那時(shí)自己太傻，太可笑。
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
星期天，爸爸帶著我和哥哥和姐姐來到水東的大海-中國(guó)第一灘游泳。
我們來到門口，門口用石頭刻著中國(guó)第一灘5個(gè)大字。我們快步進(jìn)去了，來到大海，我脫了衣服，往大海里奔去。我看見了水母，嚇了我一跳，爸爸叫我去深一點(diǎn)的，我不敢，可是姐姐和哥哥很勇敢，只往深處去。
在爸爸的勸說下，我還是勇敢的下了水，我剛下水時(shí)，一陣海浪向我沖來，嚇得我跳了起來。我們玩的開開心心的，這時(shí)候，爸爸說，玩夠了嗎，要回家了，我們慢慢的走了，我們還是深深的望著大海，依依不舍得走，又來到門口，爸爸說，我們照個(gè)相吧，我們說，好啊。我們走了，大家都開開心心離開了。
這次我們都很開心，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，使我難忘。
難忘的事二年級(jí)作文 篇5
在那兩個(gè)月的暑假里，發(fā)生過許許多多的事，有的不起眼的事我已經(jīng)忘得一干二凈了，但是，有一件事，另我難忘。
記得那一天，我正在海邊玩，突然，不知是什么東西夾了我一下，我低頭一看，原來是一只螃蟹，我怒了，就開始抓它，好不容易抓住了，但是，它又把我的.手夾住了“好疼呀！”說著就把他放了，“好你個(gè)螃蟹，竟敢夾我！”我這次從后面抓，“哈哈，總算抓住你了！”把那只夾我的螃蟹抓住以后，我覺得挺好玩兒的，又開始抓，最后抓住了一大瓶。
現(xiàn)在回想起來我覺得我做的很傻，但是，挺好玩兒的！
難忘的事二年級(jí)作文 篇6
星期天，陽光明媚，秋高氣爽，我和姐姐去文具店買東西。
在一個(gè)交叉路口，我大聲地叫著：“快看那里！”姐姐順著我手指的方向看去，看到地上有一位老爺爺，在我們前面有兩個(gè)貌似附中的兩個(gè)大哥哥把老爺爺扶了起來，掐著老人的人中說：“醒醒， 醒醒，老爺爺快醒醒。”
周圍的行人都聚了過來，有一人大聲高喊：“快打120！”姐姐趕緊拿出手機(jī)，撥開了120，在這個(gè)同時(shí)也有人撥打了110。
過了五分鐘，救護(hù)車就來了，護(hù)士說：“必須有家屬陪伴。”大家左看右看，沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)老爺爺。
一會(huì)兒，另一個(gè)老爺爺從人群里走出來說：“我去吧，你們?cè)撋习嗌习�，還上學(xué)上學(xué)，反正我是一個(gè)退休職工，閑著也沒事�！�
我們目送著救護(hù)車走遠(yuǎn)了！
難忘的事二年級(jí)作文 篇7
放暑假了,媽媽決定帶我們?nèi)ケ本┩妗?/p>
到了上火車的時(shí)間,我的心情無比的激動(dòng),我們乘了一夜的火車,就到了北京。下了火車,"哇"我驚呆了,來北京旅游的人是人山人海啊。
我們第一天就去瀏覽了萬里長(zhǎng)城,它果然象我們教材描寫的一樣,曲折蜿蜒。我才走到第4個(gè)烽火臺(tái),就走不動(dòng)了,下了長(zhǎng)城,媽媽給我買了一個(gè)可愛的布娃娃,我高興極了。
第2天,我們又去了頤和園,那里面有昆明湖,它也叫七夕湖,是個(gè)天然的湖泊。接下來的幾天,我們參觀了故宮,天壇,北大和清華校區(qū)。
回到上海,我想了想北京,想起了布娃娃,我就和布娃娃玩了起來。心想:這真是一次難忘的旅行啊!
難忘的事二年級(jí)作文 篇8
每一年，每到了夏天，我的心就像有一把火在燒似的痛苦，盡管已經(jīng)過了五年，對(duì)我來說，就像昨天才發(fā)生的事情一樣，難以忘懷。
還記得那是一個(gè)天氣過分晴朗的上午，我正和班上同學(xué)們?cè)谟⒄Z教室前等待老師，當(dāng)時(shí)，一位同學(xué)莫名其妙地朝我撞了過來，那時(shí)候我沖動(dòng)地反推了他一下，“你干嘛沒事撞我？”我生氣地問他，他沒有回答我，直接一拳揮了過來，我被那拳打到后，再也控制不了，沖上去一直打他，就像一頭失控的野獸，后來兩個(gè)人打了起來，直到都累了，這時(shí)我才冷靜下來，雖然心中依然憤怒，但我當(dāng)時(shí)對(duì)自己感到非常失望。
事情結(jié)束后，我打電話到他家向他道歉，盡管我們和解了，但我們之間的友誼就像一只玻璃杯，被那件事一摔，雖然沒有立即瓦解，卻也出現(xiàn)了裂痕，這件事一直讓我感到后悔，如果當(dāng)時(shí)我能冷靜一點(diǎn)，那是不是就可以讓這段友情延續(xù)下去？是不是就不會(huì)在心中留下遺憾？
一直到現(xiàn)在，我都這么想，然而景物依舊，人已離去，無法再改變過去，只能以此為警惕，不讓自己再次掉到遺憾的深淵里。
難忘的事二年級(jí)作文 篇9
剛掃完地后，我把掃把往墻角一扔，馬上背起書包匆匆忙忙地跑出了教室。以往熱鬧非凡的學(xué)校，已變得鴉雀無聲，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回家了。
當(dāng)我跑到學(xué)校大門口時(shí)，只見媽媽還在那里等著我。她一見我便問個(gè)不停：“怎么這么晚才放學(xué)，是不是被老師批評(píng)了？”媽媽焦急地問道。我一邊把書包往媽媽的車筐里放一邊大聲地說：“不是的，今天是我們組值日，所以放學(xué)晚了一些我才不是被批評(píng)呢？”媽媽聽后用懷疑的眼神看我，我看著媽媽的眼神，心想：大人
為什么就是不相信我們所說的話，越想心里覺得很委屈，不知怎么眼淚忍不住嘩嘩地往下流。
這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙對(duì)我說：“不是我不相信你，而是我希望你從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，剛才是媽媽不對(duì)，現(xiàn)在媽媽向你道歉。”“我知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，就跟媽媽一起回家了。
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