二年級夢作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級夢作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級夢作文 篇1
愿晨曦會將一縷微光,穿過厚厚的陰霾,將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人,面對現(xiàn)實(shí)生活縷縷碰釘子,摔跟頭,習(xí)慣了沉淪在夢中,不愿走出。夢最大的好處在于,只要你敢想,哪兒的你永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)的你更加意氣風(fēng)發(fā)。但有一些人終日沉浸在想象的世界里,以撫慰自己內(nèi)心的傷痕。
我永遠(yuǎn)忘不了那段艱辛的日子。曾經(jīng)我以為,投稿報社能和平時作文投稿一樣,就算打印在不起眼的地方,也不至于名落松山、狼狽至極。那段時間,我一直糾纏于舊夢與現(xiàn)實(shí)之間;叵胛业呐f夢,夢中的世界繁華熱鬧,我是一名著名的作家,出版了一本本小說、作品集。而現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷,面臨退稿的心酸,我常常在無人的地方大喊:“晨曦啊,你怎么不肯用一點(diǎn)點(diǎn)光輝將我照耀?”有時,我真想大哭一場,讓心里堆積成山的酸楚被淚水沖走,但這些酸楚卻猶如一塊磐石,怎么也沖不走。
偶爾也會轉(zhuǎn)念一想,這會不會是一次人生的磨難?也許,下一次投稿就能上報了,但我沒有一絲底氣,我害怕最后又落得這樣悲慘的結(jié)局,我不想再讓我的努力白費(fèi),我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房,讓我有勇氣去實(shí)現(xiàn)我的舊夢吧……
二年級夢作文 篇2
“我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢》,我就在心底暗暗的想,未來是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。
我未來的夢想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓莻神圣的職業(yè)。俗話說的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,和老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí),成長。
老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的知識,老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識,讓他們享受知識海洋中的樂趣,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
夢想是樹,奮斗和堅持是陽光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來不是夢。
二年級夢作文 篇3
今天一上課,老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的,顏色是黑白相間的,大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的,眼睛是笑瞇瞇的,都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的,就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張,一笑都咧到臉頰上了,它還長著一根根胡須。后來我們發(fā)現(xiàn)“哆啦A夢”的脖子上掛著一個小鈴鐺,正向我們招手呢!
這時,老師讓我們猜“哆啦A夢”有什么作用。有的說是鬧鐘,有的說是音樂盒,還有的說是臺燈。老師說:“你們猜的都不對!崩蠋熡终f:“你們看,它的兩邊有兩個按鈕。”說著老師就把它打開了。只聽“啪”的`一聲,從里面彈出來一個風(fēng)扇,原來是一個電風(fēng)扇。電風(fēng)扇底下有一個按鈕,老師一按,電風(fēng)扇就動起來了。老師給每個人吹了一下,特別涼快。老師還說:“他可以放在包里,還可以拿在手里,非常方便!
我多么想也有這樣一個電風(fēng)扇呀。
二年級夢作文 篇4
課堂上,親愛的吳老師告訴我們說今天是“世界睡眠日”,回家后,媽媽又告訴我說今天還是“世界兒歌日”。我一聽,樂了,原來兒歌也有節(jié)日呀!媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來,這事1976年在比利時克諾克舉行的國際詩歌會上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌,爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。
“葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌,媽媽想都沒想就興奮地唱起來?磥硭芟矚g這部動畫片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明……”老爸說這個是他那會兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的兒歌都很經(jīng)典,一直傳到現(xiàn)在,連我都聽過,也會唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊瑁疫另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時我學(xué)會了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛我你就抱抱我》,小學(xué)里我學(xué)會了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識,還養(yǎng)成了好習(xí)慣。
以后,我想聽更多好聽又有意義的兒歌,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,從中感受歌唱的快樂,成為一名兒歌達(dá)人!如果有可能,把我的精彩寫進(jìn)屬于我們的兒歌!
二年級夢作文 篇5
今天,我做了一個非?植赖膲,而且是我夢見的最可怕的夢,把我嚇得心驚肉跳!當(dāng)時,我正好看完恐怖電影,一個人躺在床上睡覺。我整個人深深地埋在被窩里,不敢把頭伸出來。但是,一會兒就悶得不行了,只好把頭伸出來,就這樣,伸伸、埋埋;埋埋、伸伸,不一會兒就睡著了。
然后,我又不知不覺地站起身,穿上衣服,帶上圍巾,打開門,走了出去。那個時候,還是晚上,路燈亮著。忽然我看見了一個小女孩,我什么也沒想,就和她交成了好朋友。
她拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋洞穴。我和她走進(jìn)洞穴,里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒,一照,!……那么多的幽靈,黑乎乎的一大片,我被嚇得連連后退。這時一個最大的幽靈猛地?fù)湎蛄宋遥冶粐樀沽。睜開眼發(fā)現(xiàn),我正躺在溫暖的床上,被子早被蹬到了地上,全身冰涼,手心還有冷汗呢!天已經(jīng)大亮了,我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時候,還想著那個最大的幽靈呢。
二年級夢作文 篇6
看著小路兩旁垃圾成堆,蚊子蒼蠅亂飛,小河淤泥堆塞,惡臭無比,樹林減少,破壞自然生態(tài),空氣污染,令人呼吸困難,疾病增多————我很心痛!為什么環(huán)境會日益惡化?那我們又能做些什么呢?我的夢想就是要人人都來保護(hù)環(huán)境,讓生病的地球變回健康的綠色星球。
我們要學(xué)會節(jié)約自然資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。出門要隨手關(guān)燈,洗手后要緊關(guān)水龍頭,節(jié)約用紙,少用一次性的塑料袋,盒等————那么少亂伐樹木,森林里的鳥兒和動物們就會有個家,快樂地生存,樹木也健康地生長,我們就可以看到更多的綠色生態(tài);不亂丟垃圾,學(xué)會分類存放,路面干凈,清潔,人的心情也開朗;不亂倒污水,不亂排放到水源,讓我們能喝上干凈健康的水;出門盡量少用或不用排放量大的交通工具——汽車,多用低碳環(huán)保工具——自行車或步行————
我想的一切雖然只是個夢,但不能不在乎,不然,我們生活的這個美麗星球就會不再健康,我們也不能好好地生活了,所以從我做起,從小做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建美好家園。
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