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跳繩二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-01-14 12:00:52 二年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于跳繩二年級(jí)作文300字(精選38篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的跳繩二年級(jí)作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于跳繩二年級(jí)作文300字(精選38篇)

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇1

  在一個(gè)秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛的早上。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起,我班在徐老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿信心地等比賽的開始。

  比賽開始,我是第二組上場(chǎng)的,一上場(chǎng)我非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。只聽裁判一聲令下,在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來。我心想:盡量不要踩繩。跳著跳著,我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點(diǎn)酸,速度慢了下來。我想:不行,我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著,我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠(yuǎn)更棒了,繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美,速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè),是我班最快的一個(gè)。

  比賽在歡呼聲中結(jié)束了,我班榮獲了第一名。有的人在歡呼,有的人在唱歌,還有的人在……。只聽裁一聲令下,都所在參賽者都飛快的跳了起來,頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出啪啪聲。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇2

  上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。

  我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

  二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地,但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

  我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。

  比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結(jié)束了,我一口氣跳了141個(gè)。

  周五成績(jī)出來了。我是二年級(jí)男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個(gè)呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè),不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。

  一年級(jí)時(shí),我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級(jí)參加比賽,還獲得金小男生二年級(jí)第五名,我很高興!

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇3

  學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家,我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了,我一分鐘跳的個(gè)數(shù)越來越多了,但是一想到跳繩比賽,我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

  今天是跳繩比賽的日子,我也不知道為什么,早上醒得特別的早。起床后,我覺得走路都是一跳一跳的。吃早飯時(shí),腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的時(shí)間,我興奮地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時(shí)間過得好慢啊!終于到了跳繩比賽的時(shí)間,我三步并作二步地來到場(chǎng)地上。第一組和第二組開始跳了,我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場(chǎng)了,我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲,我的雙腳就像縫紉機(jī)一樣上下跳個(gè)不停。一分鐘過去了,我竟然跳了一百五十九下。啊,比我以前的任何一次跳得都多,我好高興啊,我終于為班級(jí)盡了一份力。

  回到教室里,我暗暗下決心,下次比賽我一定要多練習(xí),一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇4

  說起我的“跳繩光輝史”,得從一年級(jí)說起。

  一天,老師說再過一個(gè)月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了,議論紛紛:會(huì)跳的,臉上喜氣洋洋;不會(huì)的,連連叫苦。

  回到家后,我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢?第二天,我叫姐姐教我學(xué)跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下,我有了進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的個(gè)數(shù)越來越多了。

  學(xué)校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩作文!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇6

  每個(gè)小朋友都喜歡玩玩具,我也不例外。所以我家的一角堆滿了許多我喜歡的玩具,有玩具繩、有迷你保齡球、還有芭比娃娃等等,其中我最喜歡的是玩具繩。

  這條玩具繩是怎么來的呢?你們一定想不到。這條繩子啊,是我在端午節(jié)吃粽子的時(shí)候從粽子上拆下來的。當(dāng)時(shí),我覺得這條繩紅紅綠綠的很好看,很好玩,所以就拆下來當(dāng)玩具玩了。

  那我又是怎么玩的呢?首先,我把整條繩子拉直,將繩的兩頭各放在兩張桌子上,并用兩個(gè)鉛筆盒壓住兩邊,防止它掉下來。其次,我和瑞瑞就開始輪流在繩子上跳過來跳過去,就像兩只可愛的小白兔在蹦來蹦去一樣。最后,我們又在繩子下鉆來鉆去,就像小金魚在水里歡快地游來游去。我們玩得可開心了,發(fā)出了一陣陣快樂的笑聲。

  它給我們帶來了快樂,希望大家可以和我一起玩。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇7

  今天上體育課的時(shí)候,老師和我們幾個(gè)同學(xué)玩起了跳長(zhǎng)繩,可好玩了。

  兩位同學(xué)甩一根長(zhǎng)繩,其他人在那里跳。先是樊暢,她的動(dòng)作十分熟練,像只小兔子一樣靈活,鴉一禾也是,眼看就要到我了,可我的心里像藏了一只小鹿,四處亂撞。心想,到底是跳還是不跳,跳的話要是被打到怎么辦,不過這個(gè)游戲很好玩。

  唉,該來的時(shí)候還是要來,輪到我了,她們轉(zhuǎn)了好幾圈,我還是沒敢跳,連老師都著急了,讓我趕緊先下去。老師為我總結(jié)了幾個(gè)方面原因,一個(gè)是對(duì)自己不自信,還有一個(gè)是跳的方法沒掌握,要往中間跳,而我喜歡在兩頭跳,這樣容易被繩子給絆住。

  功夫不負(fù)有心人,總結(jié)過原因后,我越跳越好,越跳越暢,從來都沒有斷過。下次跳的時(shí)候就不害怕了。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇8

  鍛煉身體,提高身體素質(zhì)是我們每個(gè)新時(shí)代好少年的必修課。

  這學(xué)期開始,老師就給我們布置了跳繩檢測(cè)。跳繩是我的弱項(xiàng),不會(huì)跳繩,我該怎么辦呢?我只好回家請(qǐng)姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調(diào)整好繩的長(zhǎng)度,從基本功開始練習(xí)。先雙腳跳,然后單腳跳,跳繩的時(shí)候要先慢后快,循序漸進(jìn)。我按照姐姐教我的方法,慢慢練習(xí)。果不其然,我真的學(xué)會(huì)了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快,一次比一次跳得多,一次比一次跳的好。

  隨著時(shí)間的推移,我不但學(xué)會(huì)了雙腳跳,還學(xué)會(huì)了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體,提高了體質(zhì),還讓我明白了一個(gè)道理,身體是我們將來建設(shè)祖國(guó)的本錢,因此我們要刻苦鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)體育項(xiàng)目,做新時(shí)代的好少年。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇9

  在一個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天下午,媽媽帶我去操場(chǎng)上練跳繩,我特別開心,一路蹦蹦跳跳的去了操場(chǎng)。

  媽媽說:“你現(xiàn)在開始跳一分鐘競(jìng)速跳吧!蔽艺f:“好的我就來練一分鐘競(jìng)速跳!蔽译p手握著繩頭,一只腳踩住繩子中間 , 雙手用力提了提繩子,看到繩子長(zhǎng)短合適,于是,我屏住呼吸,雙眼目視前方,大臂自然垂下夾緊,小臂分開,帶動(dòng)手腕飛快地繞圈,雙手勻速地?fù)u著,腳跟微微踮起,腳尖輕輕地點(diǎn)著地面,就像小雞啄米粒 ,只聽見嗖!嗖!嗖!繩子飛快的掄起,跳著跳著,我的腿像灌了鉛一樣,跳不動(dòng)了,胳膊也搖不動(dòng)了,我滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁,筋疲力盡……但是,我仍舊堅(jiān)持著,我心想:“我一定要跳的“你跳的不錯(cuò),一共180個(gè),繼續(xù)加油!”

  練習(xí)完跳繩,我和媽媽回到家天已經(jīng)黑了。雖然很累,但是我明白跳繩能鍛煉身體,鍛煉毅力,我決心我還要繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取參加明年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得名次,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇10

  學(xué)校馬上要舉辦“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了,張老師說:“跳繩是一種全身性的活動(dòng),能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)全身新陳代謝,又能使人心情興奮起來。跳繩能促進(jìn)數(shù)學(xué)觀念,能促進(jìn)心靈手巧,能培養(yǎng)節(jié)奏平衡。”跳繩的好處真是太多了,可是我不會(huì)跳繩,這幾天中秋節(jié)放假,姐姐教我跳繩,姐姐教我說:“腿要直、不能軟、不能下蹲,手要握著繩柄,全準(zhǔn)備好,就可也跳了。”

  我記住姐姐的要領(lǐng),可是,一連幾次都沒有跳過去,姐姐說:“別著急慢慢來。”我靜下心來繼續(xù)跳,終于跳過去一個(gè),我心里非常高興,繼續(xù)跳了半個(gè)小時(shí)趕媽媽叫我和姐姐吃飯時(shí)我就可以跳六個(gè)了,這是我想起媽媽給我講的成語(yǔ)故事《熟能生巧》只要每天堅(jiān)持練習(xí),一定能把跳繩跳,跳得非常棒。

  加油,只要我堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)成功的。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇11

  今天下午的第二節(jié)課,我們五年組進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽,我們班的40名同學(xué)很緊張。

  “滴!”哨聲想起來了,比賽也隨著哨聲開始了,40名同學(xué)立刻跳了起來,“1、2、3……”數(shù)目一個(gè)個(gè)增加,“96、97、98、99、100!”“滴!”哨聲又一次響起,對(duì)面的同學(xué)開始報(bào)數(shù),輪到我了,我對(duì)面數(shù)數(shù)的同學(xué)說:“100個(gè)!”我聽了,又高興又嘆氣,高興我參加了這個(gè)比賽,嘆氣我跳的不是很多,但我又自我安慰道:“沒事,就40秒鐘,40秒跳100個(gè),如果1分鐘的話我一定會(huì)跳140多個(gè)!蔽胰タ次覀儼嗟耐瑢W(xué),有的高興,有的失望,還有的嘆氣。

  接著,我們班開始給別的班數(shù)。

  七班同學(xué)跳的很快,40秒鐘跳一百一十多個(gè),另我們班同學(xué)非常妒忌,接著我們便離開了場(chǎng)地,最后,我們班在樓梯門口留下了一張紀(jì)念照片,大家齊聲喊:“茄子!”我想,這時(shí)候,其他同學(xué)心里一定非常甜。

  這次跳繩比賽我們大家又緊張又高興啊!

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇12

  去年秋天,我們學(xué)校展開了一次極烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試,跟一只只靈巧的小白兔似地,練習(xí)著跳繩,準(zhǔn)備這著場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

  比賽那天,同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上,井井有條的放好?矗≠悎(chǎng)上好一片熱鬧的場(chǎng)面。搖繩的同學(xué)站在指定位置,隨時(shí)準(zhǔn)備著。只見裁判員張老師走到主席臺(tái)上,莊嚴(yán)的宣布:跳繩比賽正式開始!一聲清脆的哨響,比賽開始了。有幾位同學(xué)高聲喝彩、助威,喊著:“團(tuán)結(jié)就是力量,六(四)班必勝!六(四)班必勝……”比賽的同學(xué)聽見后,跳得更加起勁了。比賽的人還在自如地跳著,跑著,突然我們班的賈勝文被跳繩拌了一跤,摔倒在地上,同學(xué)們趕快扶他起來,而他卻象無事一樣,繼續(xù)跳。一聲響徹云霄的哨聲傳到我的耳中,比賽結(jié)束了。張老師宣布:“第一名是六(4)班,第二名是……”操場(chǎng)上響起了一片掌聲和歡呼聲。

  我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇13

  過幾天就要在學(xué)校進(jìn)行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)是跳繩比賽。我們學(xué)校的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩種:第一種是小繩,第二種是大繩。我就是我們班大繩隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員。其中小繩我們二年級(jí)分兩種:第一種是前挽花、后挽花;第二種是一帶一和技術(shù)跳。一帶一我要給大家說一下:“一帶一分兩種,第一種兩個(gè)人面對(duì)面跳;第二種是兩個(gè)人橫著并排跳!蔽覀儸F(xiàn)在練得是第二種。現(xiàn)在我們不管是一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí),四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),全體都在一起跳繩。

  雖然說我們班上次拿了第一名,但是我們班的體育楊老師說“這次我們班連前三名也拿不上了。但是我們班的同學(xué)都沒有泄氣,還在專心的練習(xí),F(xiàn)在我們班還是早上來了,課間練跳繩,F(xiàn)在就連跑操的時(shí)間也節(jié)約出來練跳繩了。我相信我們班這樣練下去一定可以拿到第一名的。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇14

  周六,我去子飛魚夜校補(bǔ)習(xí)。

  課間,又到了我們瘋狂的時(shí)間了。不知是那個(gè)女生拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩來,硬鬧著要校長(zhǎng)——幽默的李一懿老師來跳繩。李一懿老師很愛?幔聿艆s偏偏很胖,像個(gè)大粽子似的。但是最后,孩子氣的李一懿老師還是答應(yīng)了。

  兩位女生在兩邊拿著跳繩,李一懿老師和幾位同學(xué)站在繩子的中間,只聽見“呼”的一聲,繩子甩了起來,可是李一懿老師卻像只笨重的鴨子,怎么也跳不起來。“啪!”,繩子繞在了李一懿老師的脖子上。“哈哈哈哈哈……”,四周傳來一陣震耳欲聾的爆笑聲,李一懿老師趕緊把繩子拿下來,也跟著大笑起來。

  這回李一懿老師可不敢再丟臉了。繩子又飛快地甩起來,李一懿老師使勁一跳,總算跳過去了。李一懿老師似乎有點(diǎn)得意,沒想到繩子又甩了回來!芭!”

  “哈哈哈哈哈……”,又是一陣爆笑聲。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇15

  我好久都沒有跳繩了,所以我決定從今天開始,每天跳繩10分鐘,我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩,當(dāng)我拿起了它時(shí),它好像對(duì)我說:“主人,我好久都沒有陪你玩耍了,好想你呀,你有沒有忘記我!”我似乎聽到了它的話語(yǔ),感覺非常的羞愧,去年我們兩個(gè)形影不離,今年卻沒有相見,哎!我心里暗自下定決心——我以后每天都會(huì)陪你玩的。

  首先我準(zhǔn)備先試驗(yàn)一下,只見那根跳繩非常的調(diào)皮纏在了我的腳上,我就有一點(diǎn)著急了,媽媽說:“不要著急,因?yàn)槟愫镁枚紱]有練習(xí)了,所以才會(huì)是這樣子”,聽了媽媽的話,我變得認(rèn)真起來,不一會(huì)兒手里的跳繩開始變得非常的聽話,我也跳的比上一次好一點(diǎn)了。

  我覺得我還要多多的練習(xí)跳繩,這樣才能參加下一次的跳繩比賽,再次取得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇16

  我從小到大學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多,打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩……但我最喜歡跳繩。

  當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都是高手,身姿輕盈,好像一只可愛的小鳥,飛上落下。我也躍躍欲試,買了一根繩子,我迫不及待地跳了起來。結(jié)果在別人手里千依百順的繩子到了我手中。卻使小性子,像章魚一樣,抱住我的腳,讓我摔了個(gè)四腳明天。我像一只泄了氣的氣球,無精打采。過了一會(huì)兒我心想:別人都會(huì),為什么我就不會(huì)呢!于是我就觀察同學(xué)們?cè)趺刺模@下心里有底了重拾信心繼續(xù)練了起來,呀!跳過去了,心里別提有多開心了!日復(fù)一日,好幾個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)了跳,而且會(huì)玩各種花樣:?jiǎn)文_跳、交叉跳、邊跑邊跳……

  從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇17

  星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

  為了取得好的成績(jī),王老師可費(fèi)了不少心血,班上舉行了三場(chǎng)初賽,從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。

  比賽那天,整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天,跳繩飛舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃……經(jīng)過一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,終于輪到我們了。剛一上場(chǎng),我的心就“怦怦”直跳,手也在不停地顫抖,心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩,神情專注,發(fā)令的哨聲一響,我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥,立刻就“飛”了起來……突然,我身子一歪,被跳繩絆著了,但我很快就調(diào)整好了,繼續(xù)使勁地“飛”……

  比賽結(jié)束了,王老師告訴我們:106班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。頓時(shí),教室里像炸了鍋一樣,全班同學(xué)高興得跳了起來,到處都是歡言笑語(yǔ)。我個(gè)人雖然沒取得很好的成績(jī),但我感到無比驕傲:為我自己又闖過了一道難關(guān),同時(shí)也因?yàn)榘嗉?jí)取得了第一名的榮譽(yù)。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇18

  上二年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里的其他同學(xué)都會(huì)跳繩,只有我不會(huì)。我非常難過,下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  每次下課活動(dòng)的時(shí)候,我都要拿著跳繩到操場(chǎng)上練習(xí)。剛開始的時(shí)候,我不是跳早了,就是跳晚了,總是跳不過去。我非常著急,可是越著急,就越跳不過去。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我終于可以跳過去一個(gè)了,但是還連不上。不過,這可是一個(gè)突破呀!這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于能連跳兩個(gè)了。接下來,我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了!在一次跳繩比賽中,我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比,這個(gè)成績(jī)并不算太好,但這是我經(jīng)過辛苦的努力換來的巨大進(jìn)步,我心里非常高興。

  雖然花的時(shí)間比別人長(zhǎng),但我最終學(xué)會(huì)了跳繩。這件事使我更加深刻地體會(huì)到“只要人有恒,萬事皆可成”這句話的含義。世界上的.很多事,看似很難,但只要我們不放棄,堅(jiān)持做下去,就一定能取得成功。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇19

  雖然有志不在身高,但是媽媽還是想叫我十全十美。給我吃了一周的春季長(zhǎng)個(gè)菜——鵪鶉燉松蘑。今天,又開始戶外運(yùn)動(dòng)了。

  來到小區(qū)廣場(chǎng),人不是很多,我拿起跳繩,剛跳了一會(huì)兒,我就渾身癱軟,雙手扶著膝蓋,兩腿酸得幾乎抬不起來了,像年過七旬的老人似的,一步一步地艱難地又跳了一會(huì)兒,我實(shí)在跳不動(dòng)了,干脆坐在石凳上休息。

  這時(shí),媽媽說要和我比賽,我爽快地答應(yīng)了。一分鐘過去了,兩分鐘過去了------ 我咬著牙跳著,腿像灌了鉛似的沉重。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)年近40的媽媽頭發(fā)隨著跳動(dòng)一扇一扇地,臉都漲紅了,她都不嫌苦,我還能叫累?想到這里,我便鼓足勁 兒繼續(xù)一次又一次地?fù)u動(dòng)著跳繩。終于,我超過了媽媽,順利地贏得了這場(chǎng)比賽。我高興地歡呼起來。

  比賽結(jié)束了,但是媽媽跳繩瞬間堅(jiān)持的樣子,深深地印在了腦海中。這時(shí)我似乎懂得了媽媽為我付出的實(shí)在是太多了。我一定要健康、快樂地成長(zhǎng)來報(bào)答父母對(duì)我的愛。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇20

  11月17日,我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了跳繩比賽,可是天卻下起了一陣又一陣小雨。大家都撐著傘在操場(chǎng)上靜靜地等待比賽的開始。不知不覺就輪到我了,我的心緊張得砰砰直跳 ,可我還是硬著肚皮拿著繩子進(jìn)入場(chǎng)地。其他同學(xué)也都準(zhǔn)備就緒。

  裁判員宣布比賽開始,我深深地吸了一口氣,便飛快地跳了起來,我跳得非常順,沒倒過一次,可是時(shí)間一秒一秒地過去了。在雨中,我越跳越累,速度也慢了下來。這時(shí)我想,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!雖然雨水打在我身上,臉上,眼睛上,但我還是咬緊牙關(guān)拼命地跳到最后一秒。裁判員喊了聲:“! !氣喘吁吁的我累得上氣不接下氣,卻還迫不及待地跑去問老師我跳了幾個(gè),老師笑著說,172個(gè)。我高興極了!

  我努力地完成了跳繩比賽,不管結(jié)果怎么樣我都很快樂!

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇21

  中午活動(dòng)課上,老師組織我們跳繩,大家可高興啦!同學(xué)們各自展示著自己跳繩的本領(lǐng),20,60,90……一個(gè)比一個(gè)厲害。 我們正跳得歡,可發(fā)現(xiàn)陳坤天卻在一旁發(fā)呆。哦,對(duì)啊,他不會(huì)跳繩。王老師也發(fā)現(xiàn)了,走過去指導(dǎo)和鼓勵(lì)他,我們也圍了過去。陳坤天拿起繩和我們一樣跳,可繩子一到他手里卻不聽使喚,像一個(gè)淘氣包。好像跟他有仇似的,要么繞在背后,要么纏在一只腳上。我們看了都七嘴八舌地議論起來。有人說他跳得太慢,有人說他手放得太高,還有人指點(diǎn)他要等繩子快到地面的時(shí)候再跳,并給他做了示范。 陳坤天臉憋得通紅,一副不服輸?shù)臉幼,好像在說:“我堂堂男子漢,連一根小繩子都還征服不了?哼!”只見他拼命地扔著繩子跳,不時(shí)地琢磨別人的要領(lǐng)。過了一會(huì)兒,他終于突破了“零”的大關(guān)。慢慢的居然能跳五六個(gè)啦。 陳坤天終于學(xué)會(huì)跳繩啦!我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他高興。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇22

  今天晚上,我們一家來到地下室,練習(xí)跳繩,因?yàn)槲业捏w育實(shí)在太差了,爸爸來幫我練習(xí)。

  我先跳了一次,一分鐘跳了87個(gè),爸爸告訴我:“你跳的太高了,而且太容易斷,每斷一個(gè)都浪費(fèi)大量時(shí)間,你就跳低一點(diǎn),把繩子往前下方甩,不要快,不斷就行!蔽矣涀×税职值脑挕

  爸爸又給媽媽記數(shù),媽媽使用了交替式,兩只腳像騎自行車一樣交替著,一只在空中,一只在地上,足足跳了106個(gè)。弟弟也在旁邊湊熱鬧,他拿著跳繩,兩只手向下打,雙腳跳著,開始還挺像那回事,可是一跳,腳已經(jīng)起來了,手還沒甩呢,動(dòng)作極其不協(xié)調(diào),跟我們差遠(yuǎn)了。

  而爸爸自己,手腳十分有默契,速度很快,甚至能聽見繩子帶著空氣的聲音,幾乎看不見繩子,只有我爸爸的身影,最終跳了126個(gè),他卻不滿意,因?yàn)槲野职忠郧澳芴?70多個(gè)呢!

  時(shí)間飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我們拿著跳繩,只好打到回府,我們還約定好,每天都一起跳繩。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇23

  今天是個(gè)大日子,你們知道嗎?我來告訴你們吧!下午就要進(jìn)行全校跳長(zhǎng)繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時(shí)我們堅(jiān)持訓(xùn)練,等著就是這一天。

  下午進(jìn)了學(xué)校,裁判宣布一年級(jí)和六年級(jí)比賽,和我們一(4)班對(duì)陣的是六(4)班。準(zhǔn)備比賽時(shí),同學(xué)們相互鼓勁,我暗暗地在心里對(duì)自己說:“加油,婁含之,為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了!北荣愔校瑢W(xué)們配合默契,象一只只輕盈的小燕子,在長(zhǎng)繩之間靈活地穿梭著。比賽結(jié)果不言而喻,我們贏了!

  可是在一年級(jí)組的比賽中,我們屈居第二。比賽后,同學(xué)們都覺得有點(diǎn)遺憾,大家表示下次比賽要再接再厲,爭(zhēng)取拿第一;氐郊依,我把比賽結(jié)果告訴媽媽。媽媽說:“別灰心,下次我們繼續(xù)努力!蔽艺f:“對(duì),我們一起加油!”

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇24

  星期四下午,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到:1,隊(duì)伍排直不說話,2,注意力集中,3,鞋子掉了不能去撿,跳不過去也不要回過頭再跳。

  到了比賽的時(shí)候許多家長(zhǎng)來幫我們排好隊(duì)伍,羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長(zhǎng)在整隊(duì)伍的時(shí)候,有許多小朋友都不聽話,這邊整好了,那邊有亂了;那邊整好了,這邊有亂了。家長(zhǎng)們都唉聲嘆氣,輪到我們的時(shí)候,第一次,我們一個(gè)接一個(gè)跳,中途絆腳的人不多。第二次,絆腳的人有點(diǎn)多。第三次,絆腳的人越來越多。裁判吹哨的時(shí)候,我們班只有188下。聽到這個(gè)我很傷心,成績(jī)倒數(shù)2。

  通過這次比賽讓我更加深刻地知道,做集體的事情,大家要團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)認(rèn)真真,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏。爭(zhēng)取明年比賽時(shí)我們班取得好成績(jī)。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇25

  星期天,幾個(gè)小伙伴說要玩他跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們玩。

  她們說要看誰(shuí)跳的多誰(shuí)就獲勝。對(duì)于喜愛跳繩的我,心想:“想賽過我,你們差遠(yuǎn)了!

  開始了,前幾回合我一直遙遙領(lǐng)先,把她們幾個(gè)拋在后面。后來,她們?cè)教胶。只見她們左腳一抬,右腳一踮。繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,繩子順著風(fēng)的方向飛去,這下我得意了,心想:“呵呵,這下看你怎么辦!本驮谶@‘千鈞一發(fā)’的時(shí)刻,她們靈機(jī)一動(dòng),順著風(fēng)的方向,一邊跑,一邊跳繩,繩子像吸住她們的腿似的,又讓她們控制住了。我這個(gè)“常勝將軍”一時(shí)啞口無言。

  我們的分?jǐn)?shù)相差太多了,追也追不上了,干脆來個(gè)臨陣脫逃吧!

  跳繩過后,我問她們:“你是怎樣進(jìn)步這樣快的呢?”“自從上次比賽過后,我們一直在刻苦學(xué)習(xí)!彼齻兊脑捨翌I(lǐng)悟到,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇26

  最近媽媽給我買了一根“新”繩子,它就是計(jì)數(shù)跳繩。

  計(jì)數(shù)跳繩又細(xì)又長(zhǎng),有許多功能,比如說它的繩子可以隨著溫度的變化呈現(xiàn)不同的顏色。這根繩子不會(huì)打結(jié),不會(huì)繞在一起,如果一不小心把繩子跳斷了,停下來時(shí)繩子打在身上一點(diǎn)兒都會(huì)疼。跳繩上的手柄上有兩個(gè)按鈕,按鈕上有四個(gè)功能:1.計(jì)數(shù),最多可計(jì)9999個(gè);2..M可以英里;3.C,公里;(這兩個(gè)功能就是在跑跳時(shí)可以計(jì)算你跑了多少路程)3.K,卡路里,最多可以計(jì)到9999.9卡路里,這是讓你知道你跳繩之后消耗了多少熱量。

  媽媽說,她小時(shí)候跳繩都是粗的,用麻制成的,叫麻繩。一分鐘最多也跳不到150個(gè),而現(xiàn)在細(xì)的繩子都是用橡膠制成的,比較輕便,彈性也好,稍加訓(xùn)練,就可以輕松的一分鐘跳上180個(gè)。

  我已經(jīng)愛上這根“新”繩子,再也不用每天讓媽媽陪我跳繩了!

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇27

  上個(gè)星期天,我和姐姐一起去樓下的小廣場(chǎng)跳繩。

  姐姐可是個(gè)跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛,她的腳就像安了兩個(gè)彈簧,快速地跳起落下,跳起落下……輕盈得像一只小鹿。姐姐越跳越快,還不時(shí)地變換著花樣,雙腳跳,單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超,我羨慕極了,下決心也要學(xué)好跳繩。

  我拿起跳繩,學(xué)著姐姐的樣子跳了起來。可這根跳繩好像專門和我作對(duì)似的,不是絆住了我的腳,就是纏住了我的腿,我急得汗都出來了。姐姐看到我著急的樣子說:“弟弟別急,我來教你!闭f著姐姐給我做起了示范,還給我講了跳繩要領(lǐng)。我按照姐姐說的要領(lǐng),先把繩子掄圓了,雙手緊握繩子,甩的時(shí)候,當(dāng)繩子快要碰到腳時(shí)迅速跳起。我按照要領(lǐng)跳,居然跳過去了,我高興極了,又試著跳了第二個(gè),第三個(gè)……

  雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程很辛苦,可我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),心里很高興。學(xué)跳繩讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的含義。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇28

  以前我跳繩總是跳不好,每次只能跳一、二個(gè)。

  體育課上跳繩時(shí),同學(xué)們老是笑我,我很生氣,就一個(gè)人躲在一旁,誰(shuí)也不想理睬。我心想:為什么我就跳不好呢? 像個(gè)小丑一樣被人笑話,難道我比別人笨嗎?

  回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“不是你笨,而是你的協(xié)調(diào)能力不好。只要你自己經(jīng)常練習(xí),掌握技巧,就自然會(huì)跳得好了。”從此以后,我每天都堅(jiān)持跳十分鐘,時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  剛開始的時(shí)候,每次也只能跳四、五個(gè),我心里想:還要繼續(xù)努力,別人能做到的事情我也一定行。就這樣,經(jīng)過不斷地練習(xí),我越跳越多,終于可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。我趕緊喊媽媽過來,再一次跳給她看,媽媽看到我一口氣跳了幾十個(gè)都沒有停下,高興地直夸我:“兒子,你進(jìn)步啦!跳的真好!

  我一聽,心里美滋滋的,跳得更帶勁啦。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇29

  今天,在最后一節(jié)體活課上,李老師讓我們每組找一個(gè)人來比賽跳繩?晌也]有給我們組爭(zhēng)光,而得了最后一名。

  在比賽前,我們班的劉熠燔想讓去參加比賽,但我又想讓她去,因?yàn)樗求w育課代表,正在這時(shí)李老師走過來,詢問我們誰(shuí)去比賽?劉熠燔推了我一下,正好我被推到了李老師的前面。

  比賽開始了,我反應(yīng)慢了一下,大家都開始跳了。我也跟上去開始跳了,大約跳了十多下后,我被繩子拌了一下,停了下來。

  接下來我繼續(xù)跳啊,可我手里的繩子卻被我甩掉了。我連忙撿起繩子繼續(xù),結(jié)果越急 越亂,雙手的繩子都掉了。就因?yàn)檫@樣,時(shí)間被我白白的浪費(fèi)了。

  比賽結(jié)束,我聽見自己是最后一名,我真后悔應(yīng)該讓劉熠燔去參加比賽的。但最后李老師還是給我們每個(gè)組加了一分。

  我相信,如果沒有這次失誤,我一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇30

  我最近學(xué)跳繩,跳繩真有趣。

  一開始學(xué)跳繩,手和腳不配合,手把繩子甩到地上,腳還沒有跳。哎呀,天!繩子打到我的腳啦。有時(shí)候,繩子還沒有落下來,腳就跳了。還有時(shí)候,繩子甩得太低了,都打到我的頭了。我一開始學(xué)跳繩的時(shí)候,只會(huì)跳一下、兩下。后來媽媽說:兩只手要平衡,繩子才能甩得好,手和腳要配合。媽媽還說:跳的時(shí)候不要跳太大力,腳落地太大力,會(huì)傷眼睛。不要跳太高,繩子落下來的時(shí)候,雙腳輕輕一蹦,跳過去。聽了媽媽的話,手甩一甩繩子,甩到地,我就兩只腳一齊輕輕的跳。一、二下,三、四下,十幾下。有一次,我還跳了四十九下,媽媽夸我:真棒!這是淇淇最高紀(jì)錄。有時(shí)候,我越跳越快越急,繩子甩得快,腳跳太高,腳下來要有時(shí)間,來不及跳,就亂了。媽媽就會(huì)說:不要急,要堅(jiān)持。慢慢的,我學(xué)會(huì)了跳繩,真高興。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇31

  當(dāng)然了,我的假期可不是一直在外面玩,還要和朋友小周一起練習(xí)跳繩。

  在公園里,寒風(fēng)嗖嗖,基本上一個(gè)人也沒有,我不禁打了個(gè)冷顫,但為了能拿到一個(gè)好名次,我也只能練習(xí),一開始,我們練習(xí)的是雙人跳,一開始,我總是跟不上節(jié)奏,不停的失誤,基本沒有跳過去過,很快,我便不耐煩了,不想在繼續(xù)練習(xí)了,而小周并沒有泄氣,而是將一瓶開了蓋的礦泉水遞給我,“沒事,有我呢,我們繼續(xù)”。盡管寒風(fēng)呼嘯而來,仿佛是在嘲笑我,可在小周的指導(dǎo)和我的努力下,我們慢慢找回了節(jié)奏,能夠順利跳繩了。很快,一天的任務(wù)量就完成了,望著氣喘吁吁、漲紅了臉的小周,我感覺天氣也不是那么寒冷了。

  比賽后,我們也如愿以償?shù)牡玫搅艘粋(gè)好名次。從幼兒園開始,我和小周就已經(jīng)成了朋友,他總是會(huì)在一旁默默的鼓勵(lì)著我,幫助我,或許有一天我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而分離,但是這份友誼一定會(huì)一直銘刻在我的心里。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇32

  “太好了,太好了!蔽覀兛梢蕴K了。

  這次我們要每個(gè)人都要會(huì)一種花樣跳繩,于是我和郭博雅練了雙人跳,第一次我們很失敗,我們兩個(gè)摔著跳繩,我看著跳繩,等到找準(zhǔn)時(shí)機(jī)了,我便飛快的鉆了進(jìn)去剛想跳,才發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)離得太遠(yuǎn)了,而我個(gè)子又高,所以一下子就打到頭上了,打得我很疼。

  第二次到郭博雅了,他讓我刮目相看,只見她輕輕一躍變就輕松的跳了過去,最后連跳了20多個(gè)。

  我看著他們一次跳都很輕松,而且很慢,不像我一進(jìn)去腳就跟不上手了。

  于是我每次都努力的跳想要學(xué)郭博雅一直改自己跳時(shí)的速度,于是我定下一個(gè)目標(biāo),我要超過郭博雅。

  但是最多是15個(gè)沒有超過她,對(duì)于別人說也許很簡(jiǎn)單但是我覺得有點(diǎn)難,雖然這節(jié)課我們能超過郭博雅,但是下節(jié)課我要繼續(xù)努力,一定練的比現(xiàn)在好一些,等我厲害了一定要超過我的第一個(gè)目標(biāo)郭博雅。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇33

  一天,媽媽教我跳繩,開始我一個(gè)也不會(huì)跳。后來,媽媽耐心地教我跳繩。

  媽媽說:“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了,她一邊示范一邊說:“要先把跳繩比直,再把跳繩往腳下甩,甩到腳邊,就一蹦。只要有耐心,有毅力,堅(jiān)持練,你一定會(huì)成為跳繩高手”。我每天堅(jiān)持練,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接著跳。堅(jiān)持了一個(gè)月,我就會(huì)跳一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……功夫不負(fù)有心人,我跳繩的速度更快了,繩子就像我的好朋友似的,和我配合的十分默契。

  后來,我就會(huì)跳花邊了。每天放學(xué)以后,我會(huì)在家門口跳繩,引來一些大人和小朋友圍觀,聽到她們發(fā)出的嘖嘖的贊嘆聲、喝彩聲,我的心里甜滋滋的,特有成就感。現(xiàn)在我還收了幾個(gè)學(xué)跳繩的小徒弟呢!

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇34

  我們的身體分為幾個(gè)部分。從表面看,我們的身體分為四個(gè)部分,最上面是頭,然后支撐頭的是頸,手臂和腿就是四肢,中間的一塊就是軀干。

  我們的軀干里有許多的器官。胸部的兩塊是肺,對(duì)人最重要的心臟在胸部中間偏左,還有一個(gè)有點(diǎn)像扁豆的東西,那就是我們的胃。還有我們的小腸,真的有點(diǎn)像大腦呢!最奇怪的要數(shù)大腸了,就像一條粗粗的蛇。

  那我們?cè)谔K的時(shí)候,又有哪些器官和部位在運(yùn)動(dòng)呢?

  我們?cè)谔K的時(shí)候,腿是必須要?jiǎng)拥,如果腿不?dòng),那還不是要跌倒了。還有手臂,是用來?yè)u動(dòng)繩子的,是很關(guān)鍵地。大腦呢,也是很重要的,大腦要控制我們什么時(shí)候跳起來。還有肺,是要用來幫我們呼吸的。還有手,要把繩子的柄給握緊。還有心臟,如果沒有心臟,人早就死了。

  我們的身體很重要,一定要好好保護(hù)哦!

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇35

  今天上體育課,在操場(chǎng)上,王老師換上運(yùn)動(dòng)鞋,神神秘秘地對(duì)同學(xué)說:“今天我給你們露一手,表演跳繩!蓖瑢W(xué)們非常興奮。

  王老師先做準(zhǔn)備動(dòng)作,先伸伸手,然后壓壓腿,最后彎彎腰,準(zhǔn)備就緒了。王老師雙手緊握跳繩,把跳繩放在腳后跟上,使勁拉,用力甩跳繩,雙腳就有節(jié)奏地跳了起來。同學(xué)們掌聲不斷。小雨滿臉笑容,用力地給王老師鼓掌。小龍高興地舉起手蹦了起來。小雅不停鼓掌,說:“王老師,您跳得真好,下一節(jié)課教教我吧!”小路說:“王老師真厲害,我真羨慕您!”

  王老師聽了同學(xué)們的夸獎(jiǎng),逐漸加快速度,王老師又給我們挑起了花繩,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒朝后跳,一會(huì)兒交叉跳,繩子像銀蛇飛舞,同學(xué)們看得眼花繚亂,掌聲經(jīng)久不息。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇36

  一天,我和小龔一起玩跳繩,感到很有趣。 我們來到公園里,拿出了繩子,開始跳短繩。只見小龔一會(huì)雙腳跳,一會(huì)單腳交換跳,一會(huì)又單腳跳……見她的動(dòng)作那么嫻熟,我不甘心,相信自己肯定能超過她,況且,我還是學(xué)校跳繩隊(duì)的一員呢!于是,我也開始跳繩了。我先做了甩繩動(dòng)作,然后雙飛(簡(jiǎn)稱“單單雙單”),一會(huì)兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……

  我們?cè)教狡饎艃,引來了許多人的圍觀,甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢!我們可真開心啊!這時(shí),不知邊上誰(shuí)提議了句:“不如,我們來跳長(zhǎng)繩啊?”:“好的!”我和小龔異口同聲地回答。邊說,邊召集了周圍的其他小朋友們,我們拿出身邊的長(zhǎng)繩,選了兩個(gè)人站在兩端甩繩,剩下的幾個(gè)排成隊(duì),挨個(gè)從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過,站在邊上看我們玩的大人們都夸我們跳的好! 我們真快樂!因?yàn)榻裉欤覀兗儒憻捔松眢w,又獲得了那么多歡樂的“種子”。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇37

  在幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)槲以谀莻(gè)時(shí)候沒有學(xué)過跳繩,所以我只好在別人跳繩的時(shí)候,自己看著別人跳。

  有一天,我終于忍不住了,于是回家對(duì)媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。

  第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學(xué)”。我越想越感覺美夢(mèng)成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來?墒牵乙惶饋,就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好!,我調(diào)整了一下情緒,但我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會(huì)兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。

  跳繩二年級(jí)作文300字 篇38

  小可是個(gè)比較膽小的小女孩,她三歲時(shí)可是一個(gè)跳繩大王,但她不想讓別人知道,可是一次不小心腳摔傷了,小可很沮喪,因?yàn)閶寢尣蛔屗K了。小可長(zhǎng)大之后腳也好了,但她不會(huì)跳繩了。

  小可叫爸爸教她跳繩可爸爸卻說:“爸爸也不會(huì)跳繩啊!”“爸爸,你一定行的!卑职譀]有回答只搖了搖頭。小可想可以找同學(xué),她一心只想學(xué)跳繩都忘了自己很膽小。她問:“能教我跳繩嗎?”“你不是很會(huì)跳繩嗎?為什么要我教你呢?”“事情是這樣的……”“哦!好,我教你跳繩!币惶靸商欤】陕龑W(xué)會(huì)跳繩了。她去參加了跳繩比賽得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。爸爸和媽媽為她她高興!拔視(huì)跳繩了!”媽媽很主動(dòng)的說:“媽媽教你學(xué)花樣跳繩!毙】梢粋(gè)下午就學(xué)會(huì)了花樣跳繩。

  從此,小可代表學(xué)校拿了很多榮譽(yù)。

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