【熱門】二年級(jí)作文300字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
“呼呼，呼呼”風(fēng)在窗外怒吼，像個(gè)小姑娘似的哭起來(lái)了，見(jiàn)我們不理它，便“嘩嘩嘩”地?fù)u起樹(shù)枝來(lái)，想引起我們的注意。過(guò)一會(huì)兒，又覺(jué)得沒(méi)意思了，去別處游蕩了。唉，這個(gè)淘氣的風(fēng)娃娃把好好的春日都吹散了。
外邊的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，在水洼上跳舞，很快消失不見(jiàn)。眺望遠(yuǎn)處，大樹(shù)們隨風(fēng)搖擺，走出門去，感到絲絲寒意，好一個(gè)春寒料峭的季節(jié)！
聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝嘩嘩作響，遠(yuǎn)處的屋頂，黑黑的瓦片上沾著白白的一些團(tuán)狀樣的東西。咦？這是什么？不會(huì)是春姐姐不能跟我們一起愉快地玩耍而默默傷時(shí)，留下的淚水吧？風(fēng)兒飛呀飛呀，一會(huì)兒在大樹(shù)中穿梭，讓樹(shù)葉不停地往下掉；一會(huì)兒在同學(xué)們的頭頂盤旋�！昂簟簟簟边�，怎么啦，哦，它又玩膩了！
春天呀，你既讓人歡喜又讓人愁呀！看你，開(kāi)心時(shí)陽(yáng)光明媚，曬得大家暖洋洋的，直打哈欠�；▋簜円矤�(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧；有時(shí)，你又每天掉著淚珠，把農(nóng)民伯伯的莊稼都凍死了，把花兒也打得垂下了臉，唉！
春天呀，人人都說(shuō)你美艷，你別掉眼淚了，做一個(gè)名副其實(shí)的春姑娘吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
這是軍訓(xùn)的第二天了，雖然這么苦、這么曬，我的意志能夠承受的了，但是我的皮膚已經(jīng)開(kāi)始與我的意志唱反調(diào)了，它開(kāi)始疼了起來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信：堅(jiān)持就是勝利! 想起白天在軍訓(xùn)時(shí)，教官說(shuō)的話，我就特別難過(guò)。是，我五音不全，不會(huì)唱;是，我成績(jī)不好，只能勉強(qiáng)來(lái)這里;是，我人又小又黑又跳，怎么了，憑什么憑這些來(lái)踏雪我?雖然我最擅長(zhǎng)的只有跑步，雖然這在別人眼里速度還算是慢的，但是它不是我要選擇的道路，因?yàn)槲也幌矚g體育。所以你不用逼問(wèn)我：不走他們(體育生)那條路還能做什么?現(xiàn)在的我只想告訴你：即使不走他們那條路，我依然能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，哪怕是現(xiàn)在我什么都不好，但我想相信，通過(guò)高中三年的努力，我也一樣會(huì)活出我自己精彩的人生。 待我功成名就后，定讓你刮目相看!
二年級(jí)作文300字 篇3
星期三下午，媽媽教我學(xué)騎自行車。
媽媽扶著自行車，讓我爬上去。我騎上車時(shí)，車子像喝醉了酒似的東倒西歪，總是站不穩(wěn)。我蹬著不聽(tīng)使喚的踏板，扶著左右搖擺的車把，害怕極了！真是越慌亂越出事，車子要拐彎時(shí)，一不留神，我重重地摔倒在地上，來(lái)了個(gè)人仰車翻，嘴啃泥巴。我接連又嘗試了幾次，次次都以失敗告終。我賭氣說(shuō)：“我不學(xué)了，我學(xué)不會(huì)！”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地跟我說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)，做任何事情都不能半途而廢�！�
接著，媽媽告訴我一些騎車子的小技巧：騎車子的時(shí)候身體要直，眼睛不要看腳下，朝前看，手扶穩(wěn)車把，車往哪邊斜，你的身子就往相反的方向用力。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的技巧，我又一次騎上了車子，情況真地有了好轉(zhuǎn)。我暗下決心：一定要在今天學(xué)會(huì)騎自行車，學(xué)不會(huì)就不回家！慢慢地，我覺(jué)得媽媽的這些技巧很管用。我在前面騎車，媽媽在后面扶持。騎了很遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽早就放手了。媽媽讓我自己多試驗(yàn)幾次，我自己騎了一圈又一圈，似乎每一圈都是成功的。
今天是我心情極好，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
從這次學(xué)習(xí)騎自行車，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：做任何事情，只要有信心就一定會(huì)成功！
二年級(jí)作文300字 篇4
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中必須要完成的。夢(mèng)想之門，為每一個(gè)努力向夢(mèng)想走去的人開(kāi)啟。
每一個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，我自然也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)國(guó)畫老師，因?yàn)閲?guó)畫讓我的心情：興奮、激動(dòng)、高興、斗志昂揚(yáng)，所以我希望每一個(gè)學(xué)國(guó)畫的.人也擁有這份心情。
我知道國(guó)畫的資料：國(guó)畫按類別可以分為工筆畫和寫意畫2大類別，最早的國(guó)畫是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛畫，到唐宋時(shí)期工筆畫達(dá)到了頂峰，明朝時(shí)主要以寫意畫發(fā)展為主導(dǎo)，由于寫意畫更能表現(xiàn)出中國(guó)畫在筆先和體現(xiàn)書(shū)寫意趣，更為現(xiàn)代人所青睞。國(guó)畫按種類可以分為人物、山水、花鳥(niǎo)三大類。還有國(guó)畫的線條美、構(gòu)圖美、章法美、書(shū)寫美，所表現(xiàn)出來(lái)的意境美、形式美、藝術(shù)美。這是中國(guó)畫的一部分資料。
對(duì)了國(guó)畫也算我國(guó)的遺產(chǎn)之一。
我會(huì)為了當(dāng)國(guó)畫老師而努力、前進(jìn)的。加油、努力決不放棄夢(mèng)想，一直走下去。
二年級(jí)作文300字 篇5
在我記憶的深處有許多令我開(kāi)心的事，有一件事讓我記憶猶新，那就是和小伙伴一起去捉泥鰍。
在我六歲的時(shí)候我和好朋友小亮一起回家，看到田邊有許多小泥鰍，我心里一想，點(diǎn)子來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)比賽捉泥鰍，好嗎？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”他笑了笑說(shuō)。我卷起袖子就捉起泥鰍，我先用手捉，可是泥鰍太滑，從我手上逃掉了，我望了望小亮，看見(jiàn)他用一個(gè)小碗在撈泥鰍，不一會(huì)兒他撈到了一條小泥鰍，我有點(diǎn)不服氣，就學(xué)他的樣，也拿起小碗撈，可怎么也撈不到。我氣壞了，想起了爸爸說(shuō)的一句話：“心急吃不了熱豆腐�！蔽异o下心來(lái)，拿起小碗，蹲在田梗上，等泥鰍過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，一只肥肥的泥鰍朝我這里游了過(guò)來(lái)。我用小碗撈了一下，正好那只胖泥鰍落到我的碗里，我興奮極了，連忙拿給小亮看。可是小亮的碗里有幾只比我更大的泥鰍，我原本還想去捉，但是已經(jīng)很晚了，我只好認(rèn)輸。
看著夕陽(yáng)西下，雖然我輸了，但是我卻品嘗到了捉泥鰍的樂(lè)趣，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心。
二年級(jí)作文300字 篇6
那天，天氣特別晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像盛開(kāi)的白蓮花一樣。遠(yuǎn)出的一座座高山肩并著肩，非常親密；花兒露出了可愛(ài)的臉蛋，像等待蜜蜂的親吻；小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔；小溪唱著歡樂(lè)的歌……
放學(xué)了，一個(gè)小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個(gè)男生想搞個(gè)惡作劇，就走過(guò)去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一位大姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了小妹妹這么傷心地哭，很奇怪，問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹哭著說(shuō)：“這個(gè)小哥哥，把我絆倒了。我的腳受傷了，走不動(dòng)，回不了家了�！贝蠼憬阏f(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”說(shuō)著，便背起小妹妹，又對(duì)那個(gè)男生很嚴(yán)肅地說(shuō)：“弟弟，你不應(yīng)該欺負(fù)小同學(xué)，應(yīng)該要保護(hù)小同學(xué)才是�！�
于是，男生羞愧得低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇7
有一個(gè)男生他多才多藝，比如吹小號(hào)、打籃球、畫畫。他的發(fā)型是齊劉海，眉毛很粗，眼睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛炯炯有神，高鼻梁，厚嘴唇。他喜歡穿花色夾克，黑色短褲，紅色的籃球鞋。他就是我的同桌。
有一次，在元旦會(huì)上有很多很多人參加了，有的是說(shuō)相聲，有的是唱歌，有還有的是吹奏陶笛。真是八仙過(guò)海各顯神通啊。有很多很多節(jié)目很精彩，但是我覺(jué)得最精彩的是我的同桌表演的節(jié)目。他表演的節(jié)目是吹小號(hào)，他吹的是世界名曲天空之城，他吹的這首歌非常的好聽(tīng)。
還有一次在假期，我去看籃球賽，我發(fā)現(xiàn)我看的那場(chǎng)籃球賽正好是我同桌的那場(chǎng)。上半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)，他一直在搶球。過(guò)了一會(huì)兒，他搶到球了，然后他迅速跑去球籃那里投籃，好可惜，沒(méi)投進(jìn)，球從球籃外彈出來(lái)了。之后他一馬當(dāng)先拿到球，再投，非常好，球進(jìn)了。
他不僅多才多藝，而且樂(lè)于助人。有一天，他走在馬路上，他看到了一位老奶奶。他看老奶奶走路困難，直接跑過(guò)去扶老奶奶慢慢地走過(guò)馬路。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝、樂(lè)于助人的人。
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