精選小烏龜二年級(jí)作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男觚敹昙�(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而，小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了之后，態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了�，F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力�。 毙觚斦f(shuō)：“哈哈！
大家都說(shuō)你跑步跑得快，我看也不過(guò)如此，連我都不敢比了�！毙“淄谜f(shuō)：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點(diǎn)面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水�！庇谑潜荣惗ㄔ谌熘�。漸漸地，漸漸地，三天過(guò)去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點(diǎn)線上，看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣(mài)力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒(méi)看到，心里想：“小烏龜也過(guò)不去的，不如先美美的睡上一覺(jué)�！毙睦锵胫�，就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺(jué)醒來(lái)，小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過(guò)了河，又見(jiàn)下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻�，小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
一天，小烏龜、小兔和小松鼠在圖書(shū)館里看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬拿著一本書(shū)走來(lái)，他在小兔旁邊坐了下來(lái)。小刺猬剛坐下，小兔就被他的刺給刺中了，她痛得一下子蹦了起來(lái)，大叫道：“喲，真刺人。”大家聽(tīng)見(jiàn)了小兔的叫聲，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。小刺猬趕快站起身來(lái)，對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完，小刺猬便拿起書(shū)向其他地方走去。這時(shí)，小烏龜站了起來(lái)，向小刺猬走去，他一邊走一邊喊：“你別走�！毙〈题s快回頭，小兔撓了撓腦袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小烏龜一定是又想出什么好點(diǎn)子了。正想著，就聽(tīng)小烏龜說(shuō)：“你坐在我的旁邊吧，我的殼硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都舉起大拇指，說(shuō)：“你這真是個(gè)好辦法啊！”
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我買(mǎi)了一只小烏龜，這只烏龜是長(zhǎng)不大的。
小烏龜?shù)难劬A溜溜的，鼻子小小的，嘴巴總是撅起來(lái)，像別欠了它的錢(qián)似的。烏龜沒(méi)有尖牙和利爪，只有堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己。
小烏龜喜歡冒險(xiǎn)。它喜歡在魚(yú)缸上爬，每次爬到一半就滾了下來(lái)。有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)四腳朝天，這時(shí)想翻身的烏龜使勁兒地掙扎，好像在說(shuō)：“小主人，快幫我翻過(guò)來(lái)吧！”真是憨態(tài)可居啊！
小烏龜膽小又謹(jǐn)慎，最喜歡把頭腳都縮進(jìn)殼里。我故意搖一下魚(yú)缸，它就把頭伸得老長(zhǎng)，看看沒(méi)有什么動(dòng)靜，又縮回去。
小烏龜也很頑皮。有一次，我準(zhǔn)備給它換水，當(dāng)我把它輕輕拿起，它一看是我，就把腳一伸，用它那小小的指甲使勁撓我癢癢。
我喜歡我的小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它叫“膽小”，因?yàn)槲乙粊?lái)它就縮進(jìn)了殼里。
它的眼睛特別紅，就像紅燈一樣亮著，它的殼像盾一樣堅(jiān)硬無(wú)比，它的腿和尾巴很短，全身上下都是綠色的，除了眼睛是紅的。
它非常愛(ài)吃面包屑和餅干屑，只要我一撒，它就爬過(guò)來(lái)吃得津津有味，我喜歡用小手觸碰它堅(jiān)硬的外殼，表示我對(duì)它的喜愛(ài)。
它喜歡把自己縮進(jìn)殼里睡覺(jué)，睡得特別香、特別甜。
我非常喜歡這只調(diào)皮的小烏龜！
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
今天，我非常難過(guò)，因?yàn)槲倚膼?ài)的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強(qiáng)的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個(gè)小坑，把咚咚放了進(jìn)去，又用土埋了起來(lái)。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹(shù)苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它有四只很小的爪子，走起路來(lái)也很慢。有一次，我去給它換干凈的水，我就把它從里面拿出來(lái)，這只小烏龜非常的淘氣，它不領(lǐng)我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)小烏龜把我手咬了一口，媽媽說(shuō)沒(méi)事，我?guī)湍阆�，一�?huì)就好了，媽媽把水換完了，我又去看那只小烏龜，看著它調(diào)皮的的樣子就想敲它一下，我趁媽媽出門(mén)的時(shí)候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和頭立馬縮了回去。從我敲它以后，小烏龜在也沒(méi)有咬過(guò)我的手了，我高興的笑了起來(lái)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
媽媽在花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)，給我買(mǎi)來(lái)小烏龜�，F(xiàn)在我知道如何區(qū)分小烏龜?shù)男詣e？成體可以看尾巴，長(zhǎng)的`是公的，短的是母的。我家有一只小烏龜愛(ài)勞動(dòng)，另一只有時(shí)懶惰，有時(shí)愛(ài)勞動(dòng)。我家的小烏龜喜歡吃龜糧和蚯蚓。小烏龜在我們家生活一年多了，有時(shí)候餓了還會(huì)叫了，這個(gè)事是姥姥發(fā)現(xiàn)的。我第一次知道烏龜會(huì)叫呢？現(xiàn)在一天喂兩次，都長(zhǎng)大了，希望我家的小烏龜快點(diǎn)長(zhǎng)大！它們非�？蓯�(ài)，我很喜歡它們！真有趣！
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
今天爸爸在花鳥(niǎo)魚(yú)市給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜。
它穿一身綠色的鎧甲，綠色的小爪子尖尖的，有五個(gè)小小的指頭，又尖又細(xì)的小尾巴，瞪著眼睛，無(wú)辜的看著我，真可愛(ài)，我輕輕地把小烏龜翻了過(guò)來(lái)，它的腹部，就像一張撲克牌。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它張開(kāi)小嘴，開(kāi)始大口大口的呼吸，我趕緊把它翻了過(guò)來(lái)，它卻把嘴合上了。還有一次，我把我的手指擺成小人，放在離小烏龜不遠(yuǎn)的地方，小烏龜看見(jiàn)了，就爬過(guò)來(lái)，我媽媽常說(shuō)，烏龜爬的很慢，我卻覺(jué)得快。
通過(guò)這次觀察，我得到一個(gè)結(jié)論，不是所有的烏龜都爬的慢，而是有的快，有點(diǎn)慢。
小烏龜二年級(jí)作文 篇9
想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺(jué)不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見(jiàn)。小烏龜?shù)念^頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)大口盆里，它怎么也爬不出來(lái)。
一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來(lái)“散散步”，誰(shuí)知闖進(jìn)來(lái)一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機(jī)靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但又一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好失望而回。過(guò)了好一會(huì)兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次，我閑來(lái)無(wú)事，把烏龜翻了個(gè)身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過(guò)了。誰(shuí)知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過(guò)來(lái)了，真沒(méi)想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜?shù)目蓯?ài)樣兒，我情不自禁地笑了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇10
小烏龜?shù)哪棠躺艘粓?chǎng)病，很多醫(yī)生都沒(méi)有醫(yī)治好她的病。一天，龜奶奶寫(xiě)了一封雞毛信，想捎給深山老林里的神醫(yī)，可是叫誰(shuí)去送信呢？龜奶奶想：還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜：“神醫(yī)住在山對(duì)面。一定要把信送給神醫(yī)，路上不要貪玩�！毙跛斓卮饝�(yīng)了：“奶奶，您放心，我一定會(huì)完成任務(wù)的”。
第二天一大清早，小烏龜帶著雞毛信出發(fā)了。小烏龜游過(guò)小河，越過(guò)小溪，穿過(guò)樹(shù)林。終于，一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍啊Ｐ觚敇O了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，神醫(yī)就住在高山對(duì)面。
山路又高又陡，小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力 ，終于登上了高高的山頂。眼看太陽(yáng)就要落山了，時(shí)間已經(jīng)不多了，這可怎么辦呢？小烏龜急得直冒汗。突然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，它把頭縮進(jìn)殼里，“骨碌碌”直往山下滾，一眨眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信，急匆匆地來(lái)到了神醫(yī)的家。神醫(yī)看了信后，火速來(lái)到龜奶奶家，給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了，她摸著小烏龜?shù)念^高興地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫家里做事了�！毙觚斠蕾嗽谀棠痰膽牙锔吲d地笑了。
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