二年級霧的作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二年級霧的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級霧的作文 篇1
早晨,我還在睡夢中,隱隱約約聽到爸爸說:“好大的霧啊!”。于是我一骨碌爬起來,向窗外望去,果真如此呀。
我快快吃過早飯,和爸爸一起向學校走去。路上車水馬龍,川流不息,但它們走得很慢。向四周望去,一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我,今天天氣能見度很低,只有 五十米 左右。在我的追問下,我第一次明白了什么叫“能見度”,也就是用肉眼向前望到的最遠視線距離。因此大家要注意,在起霧時應盡量穿著色彩鮮艷的衣服,有利于別人能輕易注意到你。
二年級霧的作文 篇2
我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》。在這本書里我看到了一個不一樣的世界,也讓我有了從未有過的感想。
故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經(jīng)歷是我永遠都想像不到的。他一出生就沒了爸爸媽媽,先是在孤兒院里長大, 后來又餓著肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前后后受盡了別人的欺負?吹竭@些,我真的不敢相信一個人會有這么多倒霉的事同時發(fā)生在自己身上。他該怎么辦呢?幸好奧利弗沒像有些人一樣越變越壞,他雖做了小偷,卻沒有喪失他那顆善良的心。終于,事情有了轉機, 他的善良和堅強打動了周圍的好心人,他先被一位老先生收養(yǎng),后來又被一個家庭收留下來了。故事到這讓我松了一口氣,可沒想到壞人們并沒有放過奧利弗,他們發(fā)現(xiàn)奧利弗有可能繼承一大筆財產(chǎn),就千方百計地想要除掉奧利弗。于是,一場正義與邪惡的戰(zhàn)爭爆發(fā)了……結果真是大快人心:壞人的計謀徹底失敗,奧利弗得到了屬于自己的財產(chǎn),擺脫了貧困,過上了幸福的生活。
這真是一個又悲慘又幸運的故事。在我看來,奧利弗雖然很倒霉,但總會有好心人愿意幫助他,而且他最后也過上了幸福生活; 這一定是因為他始終保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經(jīng)歷了人生的風風雨雨,一定會見到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學習: 我們小學生今后無論遇見什么困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅持下去,就會戰(zhàn)勝困難,得到幸福。
二年級霧的作文 篇3
今天早上起來,發(fā)現(xiàn)不知什么時候,外面下起了白茫茫的'大霧,大地好像浸在一個夢幻世界里。
我走出家門,仿佛走進了云朵里,四周的花草樹木好像披上了白紗衣,所有的景物都看不清楚了,像隔了厚厚的一層磨砂玻璃。
我慢慢的走著,因為我只能分辨得出前面不遠的路。我發(fā)現(xiàn)街上的汽車也都開的很慢很慢,我想司機叔叔也一定和我一樣,他們也要保證開車安全第一。世界好像也跟著慢了下來。
不知過了多久,大霧終于慢慢的散了,世界變得清晰了,花草樹木綻放出了美麗的笑容,車輛也恢復了正常的速度,街上又重新熱鬧起來了。
我愉悅的看著這一切,不禁感嘆大自然真神奇啊!
二年級霧的作文 篇4
早上,媽媽叫我起床,我看了看外面還沒有大亮,我還以為媽媽把時間搞錯了呢!我看了看鐘表該起床了。
我背上書包,看見我家旁的廣告牌子上濕淋淋的像快被融化的雪糕。
我到了學校門口,我看見我媽媽頭發(fā)濕了,臉也濕了,衣服也是濕的,車也是濕的,像才洗過的。
今天的霧真大!
二年級霧的作文 篇5
早晨醒來,太陽早早的起了床,我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞著路邊的美麗風光,一會兒就跑到了公園。
突然,霧迎面撲來,我不知道媽媽在哪里,媽媽也不知道我在那里,兩個人面對面,也只能隱隱約約的看黑黑的一團。到處都是白茫茫的一片,公園里的花、草、樹木、高樓大廈,都被霧包圍著。太陽只看到了朦朧的影子。公園里雖然有很多人在玩耍,但是只能聽見人們的談笑聲、腳步身。
我突然覺得我也置身于這“仙境”中。霧也是一個化妝師,把我的黑發(fā)染成了銀絲,眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗,在我的眼前飄來飄去,我走啊走,怎么也走不到盡頭。哈?我走出霧來了,回頭一看,霧已經(jīng)消失了,不是我走出霧來了,而是霧不見了。在那一瞬間,世界又變得清晰了。
二年級霧的作文 篇6
清晨,我打開門一看,外面什么也看不見了,原來是下霧了;颐擅傻,只能看見自己的身邊。其它的東西象忽然消失了一樣。霧像白色的云,弄到臉上,涼涼的,又象下著小雨似的。
走在上學的路上,我看見汽車的燈全開著,我想他們不是也不看不見嗎?不過我可以看見它們,可以離它們遠一點。所有的人走路都很慢,有霧的天氣真不好呀!
我自言自語的說:“要是下雪就好了,我們大家就可以打雪仗,堆雪人,那該有多好!
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