精選二年級優(yōu)秀作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有一天放學(xué),我自己走回家,一如往常,但是,我總覺得不太對勁,我的左眼皮怎么一直跳個不停,難道災(zāi)難要發(fā)生了嗎?
我快步的走回家,走到房間正要躺下來小睡片刻時,猛然發(fā)現(xiàn),咦?我的“兔寶”怎么不見了,那是在我一歲生日時,奶奶送我的生日禮物,是一條繡著幾只小白兔的被子,但它現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么鮮艷的顏色了,它薄得似紙張,因為我每天睡覺時都抱著他,有時披上它扮演古人,有時對著上頭的兔寶傾訴心事,沒有它,我就睡不著。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去找媽媽,呼!還好是媽媽把它拿去洗了,總算松了一口氣。
家人總是嫌它太臟了,所以媽媽常常把它拿去洗,哥哥也常說:“留那個破爛做什么?”不過在我的心里,”兔寶”可不是什么破爛,它可是貨真價實的無價之寶呢!
這條被子,雖然看起來不怎么起眼,但它卻代表著奶奶對我的疼愛,提醒著我奶奶和我雖然相隔百里,但她的心卻無時無刻的陪伴在我身旁。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
這個假期我過的充實而又快樂,看完了全套的哈利波特,世界五千年,學(xué)了期盼已久的吉它,媽媽在我們院子里為我們舉辦了英語班,隔天一次的英語課,讓我和好朋友們可以常常聚在一起玩,一 點(diǎn)也不孤單?蓯鄣挠⒄Z老師總是在課間跟我們一起到操場上去玩。(偷偷地說,要不等上課了,她就找不到我們了。嘿嘿,第一天上課就是這樣的,課間休息完了,一個回教室的都沒有。都跑遠(yuǎn)了。 害的她滿院子找。)我們每天都盼著去上課。我還去了野生動物園,博物館,聊城溫泉,跟著舅舅一起去爬山,當(dāng)了回驢友?吹搅嗣利惖谋伲以诒偕匣,把褲子都滑濕了,可比滑梯好玩多了 。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
早上,陽光明媚,萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥,它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時,一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖,從對岸走過來,正準(zhǔn)備過河。
小兔子心想:“獨(dú)木橋這么窄,一次只能通過一個人,如果我們都一起擠上橋,弄不好就會掉下河的`。山羊伯伯年紀(jì)大了,我應(yīng)該先讓它過河!庇谑,它對著山羊伯伯大聲喊道:“山羊伯伯,您先過河吧!”
對面的山羊伯伯聽到喊聲,心里也想:“這只小白兔不知道有什么急事,我還是讓它先過河吧!庇谑,它對小白兔說:“小白兔,我走得慢,還是你先過河吧!”
這時,來了一頭大象。大象聽見它倆的對話,就說:“你們說得都沒錯,不過,像你們這樣讓來讓去是沒有結(jié)果的!闭f著,它就拔起了一棵枯樹,放在河上說:“你們一人走一座橋吧。”它倆笑著對大象說:“謝謝你,大象!
一陣微風(fēng)吹過,岸邊的大樹跳起了歡快的舞蹈,好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹。小河里的水也流得更歡了,嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上,我看到客廳的茶幾果盤里放著幾個金燦燦的大橙子,一股酸甜味兒涌上我的喉頭。
于是我就想自己弄橙子吃了。第一次,不知該怎么弄,我想了想,決定先把皮削掉。我挑了個最大的,用水果刀把橙子的外皮切掉,倒霉的是,一不小心,用力過猛,切的時候受傷了,沒事,我繼續(xù)把剩下的皮給削掉,最后,終于把橙子的皮削完了,我三下五除二就把橙子分成四瓣,迫不及待地拿起一片放進(jìn)了嘴里,!酸酸甜甜,讓我把剛剛的傷痛都給忘掉了,好美味的橙子!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天的作業(yè)不是很多,早早的就寫完了作業(yè),離睡覺的時間還早,于是我和爸爸媽媽一起玩起了撲克。
剛開始我還不太會玩兒,一看見爸爸媽媽誰有“雙王”我就跟誰換牌,跟爸爸換過,跟媽媽也換過。換牌之后,很快我就得了第一名,勝利的感覺真得很好!
換了幾次之后,我突然發(fā)現(xiàn),有時候就算我換牌,結(jié)果我也不一定贏,我感到非常意外,就問爸爸媽媽到底這是為什么?
爸爸媽媽告訴我,贏牌靠的是實力加運(yùn)氣,玩撲克如此,玩游戲如此,學(xué)習(xí)亦如此!
二年級優(yōu)秀作文 篇6
媽媽早早就在說了,現(xiàn)在真叫春滿人間啊,我們應(yīng)該去爬山。我高興地說:“好呀!”
一大早,我們一家就穿上運(yùn)動服和運(yùn)動鞋,拿著水,背起一個小書包,還帶上羽毛球拍和一幅中國象棋。真是全副武裝。
路上,我們看見稻田像一片綠色的海洋,鮮艷的野菊花在車窗外迅速掠過。路邊的小草有的綠中帶黃,有點(diǎn)半黃半綠,還有的全綠了。我還看見了一棵棵桃樹,拖起一團(tuán)團(tuán)花瓣、像姑娘楊起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩。終于到我盼望已久的同山了。到了以后,我飛快地沖上了山。到了半山腰,奶奶累的不行了,但我和媽媽依然向山頂爬去,一大半的山被我爬完了,我也吃不消了,有氣無力地走著,離山頂還有許多路,真是山路十八彎。我爬得滿頭大汗,頭發(fā)都濕了,像剛剛洗完澡一樣,衣服也和我的身體粘在一起了,走得我倆腿發(fā)酸。突然,媽媽提出休息一下,我說:“雖然我滿頭大汗,但是我不能放棄呀!”我們問了一個已經(jīng)下來的行人,說:“叔叔,現(xiàn)在離山頂還有幾米啊?”叔叔回答說:“還有一段路!蔽依^續(xù)往上爬,聽見小鳥在叫,看見銀杏樹的葉子像一把把小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,靜靜地在枝頭休息。媽媽說:“銀杏樹春天,葉子嫩綠,夏天葉子肥美,到了秋天,銀杏的葉子顏色可多了!”我不由的贊嘆到:“好美。
我終于爬到山頂上了,我在井里打了水,洗了臉舒服多了。我說:“我們來打羽毛球吧!”我們便打起羽毛球?墒巧巾旓L(fēng)太大了,無法打羽毛球。一眼望去全個奉化盡收眼底,好漂亮。「惺艿搅松巾?shù)臎鏊,真叫站得高看得遠(yuǎn)。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的哥哥是一個助人為樂的好哥哥,每次當(dāng)有人需要他幫助時,他總昌去幫忙的。還有,他的體形是肥肥的胖胖的,前面的頭發(fā)朝下看的,好像在看他的大眼睛呢!
有一次,他在馬路上看見一個小朋友在哇哇大哭。于是,他就走上去問了問:“你為什么哭呀?”那個小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我……的……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說什么。突然,哥哥看見那個小朋友的手指向天上的氣球?墒,氣球飛得太高了,哥哥跳起來也捉不住。我哥左思右想,還是沒有想出辦法來。后來,他在口袋里拿出很長很長的繩子,把氣球捉回來,還給了小朋友,小朋友的心情一下子就高興了起來,我哥也開心極了。
你說說他是不是助人為樂的好哥哥呀?
二年級優(yōu)秀作文 篇8
未來的學(xué)校是什么樣呢?帶著這個疑問,我走進(jìn)了夢的時空隧道。
“起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來,看到的是一個機(jī)器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。
吃過早飯,我要和妹妹去學(xué)校看一看。在學(xué)校的一角,一個大的筆記本電腦,上面有幾個彩色的大字:
“時空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然,它響了起來,像手機(jī)鈴聲,而這已經(jīng)是未來的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過來,妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來的么?不,是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家:“今天要什么樣的時空場景?”大多數(shù)人答道:“失重!庇谑,那個小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”,在電腦里輸入“失重”二字。“呼”地一下,所有人都飄了起來,也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來。可是,老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學(xué)們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個小電腦。
外面陰暗起來,同學(xué)們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長,他說:“上飛樓,快!”同學(xué)們跑出去,跳上一個懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學(xué)習(xí)呢!
雨過天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。
晚上,我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。
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