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關(guān)于二年級作文300字集錦9篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
行走在環(huán)校路上,兩旁的風兒輕拂而過,帶動著一株株小草左右搖晃。陽光直射在一頂小木屋旁,映襯著婆娑的風吹之聲,更宛如一幅初秋的動人景色。因是夏日剛過,初秋剛至之時,陽光還是如此明媚,小木屋上的每一角落上木頭的紋理是如此的清晰。你如仔細看,會發(fā)現(xiàn)原先有棱角的木板此時已是圓滑光潤了,因為在這里,同學們不知多少次或在此游玩,或在此學習。我認為它是一座有情感的建筑物,因為它座落在竹林之中,宛若林中小景一般,因為它別致的美,使得它讓人流連忘返。王維在林中小屋中彈琴長嘯,誦出千古名詩《竹里館》,我想,它也應(yīng)是一樣的,只不過告訴我們的并不是何為世間紅塵,而是給予我們一種恬靜,一種耐人尋味的思考罷了。
林中小屋,在竹林的來回擺中,若隱若現(xiàn),寧靜而幽美。
二年級作文300字 篇2
春姑娘來了,她一揮手,把世界變成了粉紅色。桃花開放了,它們你擠我,我擠你,爭相開放,發(fā)出了香味。引來了挎著籃子的小蜜蜂。它們唱著歌,跳著舞,不一會兒就采了一籃子蜜,他們快快樂樂地回家了。過了幾天,花謝了,綠葉長出來了。
夏姑娘來了,她帶來了深綠色的彩筆,把桃葉變成了碧綠色,小桃子青青的,像綠珍珠一樣,它們在捉迷藏,不知不覺地長大了。
秋天來了,秋姑娘把世界變成了金黃色。桃熟了,又大又紅,她們都夸自己,有的說:“我最大最紅!”有的說:“我最小,我也是最可愛的!”桃子的香味引來了小朋友。小朋友們拿來籃子把桃子摘了下來,不知道哪個小朋友把好不容易摘的桃子就咬了一口。
冬姐姐來了,她在天上畫了幾只小蝴蝶,下雪了。桃樹光禿禿的,冬姐姐害怕桃樹感冒,給它穿上了銀裝。桃樹睡著了,它做一個夢,夢見秋天來了,它又結(jié)了許多又大又紅的`桃子,它笑了,差點兒還笑醒了呢!
二年級作文300字 篇3
今天一早,爸爸把我叫到房間里,指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現(xiàn)在做一個科學游戲,叫做被子里的紐扣,科學小游戲作文!薄懊?被子里的紐扣?”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關(guān)子說:“過會兒你就知道了!”
游戲開始了,爸爸把紐扣放入水中,紐扣向下沉,一直沉到杯底。一會兒,爸爸站了起來,對著紐扣揮了揮手說:“紐扣紐扣,你快上來吧!”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說:“紐扣紐扣快沉下去吧!”紐扣又悄無聲息的下去了,哇,好神奇,我不禁張大了嘴。
爸爸看我那么疑問,說:“紐扣沉下去,是因為紐扣有重量,下沉時,石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化,放出了二氧化碳,有許多小氣泡集在紐扣上,氣泡多了,浮力變大,扣子就升了起來,小學六年級作文《科學小游戲作文》。等扣子升到了水面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也會變小,這是紐扣的自重力就會大于浮力,于是它又下沉了,經(jīng)過多次試驗,還可看出,要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間!甭犃税职值脑挘颐┤D開。
啊,這個實驗真有趣!
二年級作文300字 篇4
一天,動物們在森林里玩,小鴨子不小心,掉進了一個坑里。
“救命,救命!”小鴨子一邊跺腳,一邊大叫。伙伴們頓時才醒悟,都紛紛絞盡腦汁。小猴對小鴨說:“你別急,我來救你!”小猴從樹上折下一根樹枝,一邊靈活調(diào)整位置,一邊對小鴨說:“接住樹枝!”可惜,小鴨子太矮了,沒法接到。這是,大象伯伯卷著自己的長鼻子,慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長長的鼻子想把小鴨子卷上來?上В犹盍。“救救我,救救我!”小鴨子擦著汗水說!拔覀円瞾碓囋!毙▲B杰瑞和班尼也參加了這項“拯救小鴨子行動!彼鼈冿w進坑,想把小鴨子抓住,帶它上來!鞍パ!”原來小鴨子太重,還把小鳥杰瑞的羽毛弄了下來,小鳥們此時也只能無可奈何的搖搖頭,不知所措。
頓時,在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了小鴨子是游泳健將的特征,拿了一個水桶不停地從河旁彎腰,搖了一桶水,站起來,跑到坑旁蹲下來,把水倒進坑。這是,小動物們明白了,都一致認為這是好辦法,于是加入了小熊的隊伍。
“嘩嘩!”小鴨子終于浮上來了!在旁的動物們非常高興。
“謝謝你救了我!毙▲喐屑さ恼f!皼]事!”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來。
從此,他們成為了好朋友。
二年級作文300字 篇5
一天,我興致突發(fā):既然我學會了騎自行車,不如也來學習騎電動車吧。
于是,我便叫上姑姑,讓姑姑教我騎電動車。姑姑先告訴我,要先坐穩(wěn)了,然后在一點一點可加大電門。我想:這太簡單了。
于是,我便做到電動車上還沒有坐穩(wěn),就加大電門。最后加到最大,“嗖——”就躥出好幾米,白把我摔了一個狗啃泥!我的天哪,這也太不科學了吧,這個電車竟然不聽我的話。于是我又轉(zhuǎn)念一想:我這么一摔,不會把電動車的電瓶給摔壞吧。——不過,幸好沒壞。
過了一會兒,我又重新開始。于是我便按照姑姑的方法又開始騎電動車了。不過,還沒超過十米又摔倒了。我的天哪,我也太慘了吧。姑姑告訴我,這次摔倒是因為我沒有保持平衡。
于是,我又騎起來,果然,我這次不但掌握了技巧,還很平衡,就這樣,我便學會了騎電動車。
二年級作文300字 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首歌誰都聽過,也一定會唱吧!唱這首歌時,你是否會想到媽媽對你的愛呢?母愛,是世界上最偉大的愛。
我真正體會到這一點是在四年級時的六月的一天。放學了,我剛想回家,可六月的天說變就變,剛才還天氣晴朗,此時卻蒙上一層陰影。忽然,一道閃電劃過天空,霹靂的雷聲一個又一個地響了起來。接著,大雨瓢潑似地傾瀉而下。我發(fā)愁了,心想爸爸出差了,奶奶家又遠,媽媽生病了,誰能給我送傘呢?同學們都被接走了,我的心猶如火上澆油[注: 往火上倒油。比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴重。],更加焦急不安。這時,雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,正蹣跚著向?qū)W校走來。“是媽媽!”我沖出教室,跑出校門,一頭撲到媽媽的懷里,媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉,我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽,只見媽媽全身濕透了,微笑的臉龐上沒有一點血色。一股淚水流進我的嘴里,。∥铱蘖,滿臉不知是眼淚還是雨水。回家的路上,媽媽把雨傘往我這邊推,可媽媽自己卻有一大半身子露在外邊。我把傘推了過去說:“媽媽,還是您遮著吧!”媽媽說:“沒關(guān)系,你不淋著。就行!”
我的媽媽是世界上最好的媽媽!
二年級作文300字 篇7
我叫胡逸程,在向陽小學上四年級,是一名中隊干部。我有許多興趣愛好,彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜,其實我還很“野”呢,因為我會和男同學一起打籃球、踢足球。
有一次,我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發(fā)球,只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我,被我慧眼識破,輕松地斷下了球,然后轉(zhuǎn)過身朝前一腳,球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發(fā)球”,只見球騰空飛起,越過我的頭頂,進了我的球門,第一局他勝利了。第二局我發(fā)現(xiàn)了他的弱點,朝他左腳一踢,他來不及提防,我趁這個大好時機,再朝他球門里踢一腳,第二局我勝出了。他已經(jīng)知道了我的厲害,第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時,只聽他大喊一聲:“老師來了!”嚇了我一跳,趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機會,凌空抽射,球應(yīng)聲入門。第三局他贏了。看著我朝他齜牙咧嘴的樣,他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球,但是,他對我的球技倒是挺佩服的呢。你看,這就是我,一個能文能武的小女孩。
二年級作文300字 篇8
夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?
那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學方法,是我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許,我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗進行總結(jié),寫成書發(fā)表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業(yè)干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學習,努力掌握各種知識,用知識去實現(xiàn)我的理想。
二年級作文300字 篇9
我的媽媽有一雙明亮的眼睛,水靈靈的,像兩顆會發(fā)光的寶石,烏黑發(fā)亮,好像還會說話呢。
【批注:把媽媽明亮的眼睛比作“發(fā)光的寶石”,寫出了媽媽的眼睛很明亮,比喻很形象、很貼切!
我演出時,有時會由于緊張而忘記接下來的臺詞,這時,媽媽向我投來了鼓勵的目光,我堅持了下去。
當我考了100分時,非常驕傲,媽媽向我投來了批評的目光,好像在說:“別驕傲,要虛心!
【短評:列舉生活中的兩件事說明了媽媽的眼睛是如何說話的,語言質(zhì)樸,思路清晰,照應(yīng)開頭“好像還會說話呢”這句!
媽媽用眼睛和我說話,就是在幫助我,我一定要虛心接受。
【短評:作文用短短幾行字就把媽媽眼睛的特點描寫得淋漓盡致,語言豐富,語句通順,是一篇不錯的作文。你一定要和媽媽經(jīng)常交流哦!媽媽的眼睛如此厲害,一定會助你成功的。】
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