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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-15 10:02:26 二年級(jí)作文 我要投稿

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘,悄悄的來(lái)臨了。無(wú)聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹(shù)葉上、花朵上變得五彩斑斕。

  秋雨向一位偉大的歌手,滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠,越來(lái)越響亮,越來(lái)越響亮……雨中,每一片樹(shù)葉,每一寸土地,每一條云河都變成了美妙的.樂(lè)器,唱和著,演奏著,和出一首首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。陽(yáng)光下,秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn),再仔細(xì)看看有紅色、黃色,有綠色、白色,也有天一般的藍(lán)色。沒(méi)得引人注目,氣得令人感嘆,我想連大師級(jí)的畫(huà)家也很難調(diào)出來(lái)吧!不知什么時(shí)候,秋雨又悄悄地離開(kāi)了,消失在了天邊,只留下了來(lái)時(shí)的痕跡。雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹,仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥(niǎo)兒在天空中不停的徘徊,好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚,彩霞親吻著灰沉沉的天空,我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了親愛(ài)的朋友,帶回了滿懷的好心情,伴著余暉,逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在我們的生活中,有很多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來(lái)不擦黑板的班主任竟然會(huì)擦黑板。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,是班主任上課,但黑板卻沒(méi)有擦。班主任在走廊過(guò)時(shí),看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就說(shuō):“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦!蹦翘熘等盏哪莻(gè)同學(xué)也沒(méi)怎么理,班主任就回去了辦公室整理書(shū)本準(zhǔn)備給我們上課?僧(dāng)班主任來(lái)到課室的時(shí)候,黑板依然沒(méi)有擦,班主任就說(shuō):“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說(shuō):“今天,她不舒服。”班主任滿臉笑容地說(shuō):“你不擦,我擦咯”說(shuō)完這句話以后,班主任立刻拿起擦布擦起黑板來(lái),看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間,令我感動(dòng)極了,從來(lái)不擦黑板的他,竟然會(huì)拿起擦布擦黑板,真的好稀奇呀!以前的他看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦,從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的,那天的`他,真的令我刮目相看啊。

  多么小的一件事啊,卻給了我如此的震撼。如此的驚訝,真是令我感動(dòng)的一件事啊!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  寒冷的冬天到了,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。白雪覆蓋了大地,好像給大地鋪上了白色的大地毯。白雪又給房屋戴上了一頂白色大帽子,真是一副美景!

  窗外,小伙伴們?cè)诒嫌瓮,小老鼠花花正在自由自在地溜冰,它溜的?dòng)作多么美麗,真是一位溜冰高手。小鼴鼠茂茂在學(xué)習(xí)高難度的動(dòng)作,一不小心裝在了小兔多多剛堆的雪人身上,撞了個(gè)四腳朝天。最可愛(ài)的.是小花貓咪咪,它拿著它的小搖籃,還蓋上了藍(lán)色的被子,一下子沖到了山下。小老鼠帥帥和小老鼠梅梅一起跳舞,它們跳得真好看!

  小熊樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)小伙伴們玩得那么開(kāi)心,它也想去玩,它穿上紅色的外套、圍上圍巾、戴上手套,準(zhǔn)備出去玩,可剛跨出門(mén)就跌了一個(gè)大大的跟頭,它默默自己的屁股,哭著叫到:“媽媽,媽媽!”熊媽媽聞聲趕到說(shuō):“別哭孩子,你的眼睛要向前看,腿要彎曲!毙軏寢寧е鴺(lè)樂(lè)一步一步地往前走,不久樂(lè)樂(lè)就學(xué)會(huì)了,它邊滑邊說(shuō):“我學(xué)會(huì)溜冰了!我學(xué)會(huì)溜冰了!”

  它跟著小伙伴一同去溜冰。今天真開(kāi)心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  冬妹妹悄悄地走了,春姐姐偷偷摸摸地來(lái)了。我感覺(jué)春天來(lái)了,就要媽媽和我一起去找春天。

  我們一走出家門(mén)口,就感覺(jué)到陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。來(lái)到田野里,我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來(lái)了。它們嫩嫩的、綠綠的,鋪了滿滿的一地,像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開(kāi)著小花兒,有紅的、有藍(lán)的、有白的、有紫的、有橙色的,還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌,一邊勞動(dòng)。蟲(chóng)兒們也在草叢里開(kāi)著音樂(lè)會(huì),有的吹笛,有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了,長(zhǎng)發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的,隨著風(fēng)兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹(shù)梢上幾只小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的伴奏著。

  忽然,“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來(lái),喚醒百花齊開(kāi)放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去,讓土地爺爺喝的飽飽的,讓土里的小花放光彩。

  靜靜地,我好像聽(tīng)到了樹(shù)上的.小鳥(niǎo)們爭(zhēng)論開(kāi)了。它們爭(zhēng)論著春天是什么顏色的,有的說(shuō)是綠色的,有的說(shuō)是紅色的,有的說(shuō)是黃色的。春雨聽(tīng)到了,下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的,春天的顏色是彩色的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  二外一點(diǎn)也沒(méi)有變。

  昨天是九月十日,一個(gè)難得的可以回到初中和小學(xué)的日子。

  三個(gè)月前,我還在那個(gè)校園里學(xué)習(xí),坐在教室里摸摸吐槽即將到來(lái)的中考,沒(méi)心沒(méi)肺地和同學(xué)們打鬧。三個(gè)月后,曾同窗學(xué)習(xí)的我們已經(jīng)走進(jìn)了不同的學(xué)校。

  新加入二外的班級(jí)尚未將我們的外壁裝飾換去。走進(jìn)教學(xué)樓,有的'仍是我們當(dāng)年的氣息。只是,坐在我們的教室里的,不再熟悉。

  老師的辦公室總是最好找的。帶完了我們,還有下一批學(xué)生,坐在同樣的教室里,因此老師的辦公室不常更換。一樣的座位,一樣的擺飾,就好像還在教我們一樣。

  不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),老師就是一次又一次接納和送走青春的歡聲笑語(yǔ)后,仍然沒(méi)有改變的那個(gè)人。

  在我們度過(guò)第十五個(gè)生日的那一年里,我們的老師們也為了在這個(gè)校園中度過(guò)的日夜慶典。

  二外沒(méi)有那么悠久的歷史。

  去年,她剛過(guò)完二十歲的生日。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在我的心中,我的爸爸是一個(gè)可愛(ài)并且童心未泯的小男孩。

  這不,媽媽讓我練習(xí)口頭作文,題目是〞我的爸爸〞。然后再寫(xiě)下來(lái),文中最好配上爸爸的照片。爸爸一聽(tīng)要給他拍照,馬上連忙說(shuō):〞等一下,等一下,等我擺好poss。〞只見(jiàn)他左手拿著妹妹的玩具海豚,右手舉著玩具兔子,分開(kāi)兩膝蓋,腿蹲成一個(gè)弓箭步。笑瞇瞇的對(duì)著攝像頭。〞咔嚓嚓〞,媽媽連忙給爸爸拍了幾張美照。爸爸急忙過(guò)來(lái)說(shuō):〞哎,給我看看,不好就刪掉。〞〞哎呀,母兮兮的`。〞爸爸不屑一顧的扭頭走了。

  還有一次,我說(shuō):〞爸爸,來(lái),我們兩個(gè)來(lái)玩金蘋(píng)果,金蘋(píng)果,金金金。〞爸爸說(shuō):〞不行!還不快做作業(yè),呆會(huì)兒你媽來(lái)了,她就給你‘金蘋(píng)果,金蘋(píng)果,金金金;銀蘋(píng)果,銀蘋(píng)果,銀銀銀。上上下下,左左右右,前前后后',打的你渾身通透。〞并且還笑瞇瞇地用手不斷地在我頭上比劃著各種動(dòng)作。

  你瞧,他又拿著妹妹的玩具海豚遮住半張臉賣(mài)萌,還擺出自認(rèn)為很優(yōu)美的姿勢(shì),還說(shuō):〞看!猶抱琵琶半遮面,你們說(shuō)美不美呀!〞我們都笑得前仰后合。

  這就是我們家的〞大小孩〞—我的爸爸。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  田野里稻子笑彎了腰,好像在跟我們打招呼;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片稻田像金色的稻海,只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),稻田里就翻騰起金色的波浪。棉花白白的',就像潔白的雪花;黃豆也熟了,一個(gè)個(gè)豆子都快要把豆莢脹破了。

  花園里菊花開(kāi)了,桂花也開(kāi)了,發(fā)出淡淡的清香。草坪上有綠綠的小草,草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹(shù),就像穿了一件金黃的衣服,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子就會(huì)飄來(lái)飄去地落到地上,就像一只只蝴蝶在飛舞。

  秋天真美呀,我愛(ài)秋天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了還有再青的時(shí)候?墒牵瑸槭裁次覛g樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢?童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。

  我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

  小的時(shí)候,我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì)抱緊他,大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子,那時(shí)候的.老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜,說(shuō)一聲“你好。《F(xiàn)在,我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避,總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上,為了不失禮,只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字,很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師,只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

  我真的好煩啊,為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子?這可不是真正的我。

  以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步,他們總是將我牽在中間,我會(huì)仰著頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍:“將來(lái)我要考上大學(xué),掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子!”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì)很高興地說(shuō):“我們對(duì)你要求不高,只要你健康快樂(lè),我們就很知足了!爆F(xiàn)在,我的愿望還在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)已有好久沒(méi)有認(rèn)真的交流過(guò)了,我們已經(jīng)有些生疏了。

  上初中才半年時(shí)間,為什么許多事情變得與以前不一樣了,“我不想長(zhǎng)大,我不想不想長(zhǎng)大!边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(zhǎng)大!童年的我是那么的快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮,學(xué)習(xí)好像也是件很快樂(lè)的事情,F(xiàn)在,我學(xué)習(xí)好像都是家長(zhǎng)逼迫的,表面上我依然活躍,可是快樂(lè)似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上,總是躲在被子里默默哭泣,默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽?粗鴽](méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思,不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái),所以我表現(xiàn)出來(lái)的只是快樂(lè)。不過(guò),我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢?又有誰(shuí)真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

  從小學(xué)到初中,難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學(xué)業(yè)的加重,我的童真和快樂(lè)也煙消云散了,那種東西是裝也裝不出來(lái)的。

  我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

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