【精選】二年級的春天作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級的春天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級的春天作文 篇1
春天邁著歡快、輕盈的步伐向我們走來！她走過的每一處都變得色彩斑斕、生機(jī)勃勃。
你聽！“叮咚叮咚”的小溪唱著歡快的歌歡迎春的到來；“沙沙沙”嫩綠的.枝條揮舞著它的手臂歡迎春的到來；“嘰嘰喳喳”鳥兒在空中飛舞歡迎春的到來。
春天，是我們這些孩子最喜歡的季節(jié)，脫下厚厚的衣服，穿上舒適的鞋子，狂歡著奔向野外，去呼吸新鮮的空氣。
野外一片生機(jī)勃勃的景象，碧綠的草地，嫩綠的枝葉，鮮艷的花朵，就連春風(fēng)中都帶著淡淡的香味。
嫩綠的草地上幾人圍成一堆，躺在柔軟的草地上，仰望天空，湛藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，談?wù)撝覀冄壑械拇禾�，展望自己小小的未來，時(shí)而歡笑，時(shí)而肅靜，一切都是那么美好。春天給萬物帶來希望，遠(yuǎn)處孩子們興致勃勃地玩著拔河比賽，使出渾身的力氣，要在這五彩的春天中盡情釋放自己。他們的呼喊聲伴隨著春風(fēng)、鳥鳴，構(gòu)成了一曲美妙的春之歌。
春天是個(gè)多彩的季節(jié)，我愛你！
二年級的春天作文 篇2
春天來了，一切都是生機(jī)盎然的樣子，小草從泥土里鉆了出來綠油油的，小河融化了冰雪嘩啦啦的流淌，小燕子從南方歸來嘰嘰喳喳的匯報(bào)著春天。春天是五顏六色的，各種花都開放了，萬紫千紅熱鬧的'裝扮著春天，柳樹發(fā)芽了，新鮮的綠色讓人喜愛。春天是積極向上的，一年之計(jì)在于春，我們背著書包上學(xué)去，在春天這個(gè)大好季節(jié)好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我喜歡春天，春天孕育著未來，春天帶來了希望。謝謝春姑娘溫柔的吹著春風(fēng)，撫摸著大地，把世界變得五顏六色、多姿多彩，我喜歡春天。
二年級的春天作文 篇3
在春天里一個(gè)晴朗的早晨，太陽婆婆笑瞇瞇地掛在了藍(lán)天上，天上的小鳥正在嘰嘰喳喳說話呢!
大樹被春天這個(gè)魔法師變的.翠綠無比，花兒在春姐姐的吹拂下笑得多燦爛啊!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去。
小河在歡快地奔跑著，小魚兒也不甘示弱。
啊!我愛你春天!
二年級的春天作文 篇4
校園是一個(gè)五彩繽紛的萬化筒，校園里同學(xué)之間激烈的互相競爭；師生之間精彩紛呈的互動教學(xué)；朋友之間默默無語的幫助……就猶如美麗的春天一般，為我們的初中生活添上一道道極為精彩且有力的一筆，并被永遠(yuǎn)珍藏在記憶的相冊里——永不磨滅。
鏡頭一：跑道上的春天。
一轉(zhuǎn)眼，一年的初中生活悄然從指間中離去，同時(shí)，兩年一屆的校運(yùn)會也將至……“同學(xué)們請各就各位，做好預(yù)備姿勢，比賽準(zhǔn)備開始。”解說員的講話使跑道上的我和其他人瞬間熱血沸騰，個(gè)個(gè)卯足了勁，就等著裁判發(fā)號施令。“預(yù)備，砰……”隨著那響亮的槍聲，我和其他運(yùn)動員猶如一支蓄滿力的羽箭飛快地沖出起點(diǎn)。我也使出渾身的力，積聚在兩條腿上，拼命地飛馳著，就像一只倉皇出逃的馴鹿，在狼群地不斷追趕之下，爆發(fā)出驚人的力量。同時(shí)，其他運(yùn)動員也不甘示弱，在我身后死死地追著，任憑我怎么甩都不能把他們甩掉……跑道上的比賽競爭十分激烈，看得觀眾都目不暇接，為場上選手捏了一把汗，但同時(shí)也不忘為選手們加油鼓勁……我們那在跑道上英姿颯爽的身影，在那陽光的照耀之下，顯得格外耀眼——這就是跑道上的春天。
鏡頭二：課堂上的.春天。
歷史課上，歷史老師帶著我們穿越到華夏五千多年的世界，共同領(lǐng)略歷史悠遠(yuǎn)的中華文明：我們來到唐朝，品著香味濃郁的名茶，欣賞著那一幅幅山水名畫，在皎潔的月光下同詩人李白暢談人生；緊接著，我們又來到了震驚中外的世界名園——圓明園，我們不僅被那眾多景物所震撼住了心靈，而且也為其他國家侵略圓明園的事件感到震驚與氣憤；最后老師又帶著我們來到了改革開放的新時(shí)代，看到改革開放帶來的日新月異，感受著改革開放帶來的陣陣春風(fēng)，想著這日益強(qiáng)大的祖國，心中一股自豪之情油然而生……這就是課堂上的春天。
鏡頭三：操場上的春天。
一天，我與幾個(gè)同學(xué)在操場的籃球場地上打著“街頭籃球”。突然，一個(gè)身材比較矮小的同學(xué)被籃球砸中，重重地摔到地上，鮮血從腿上不斷地流出來。幾個(gè)在場的同學(xué)都嚇壞了，紛紛離開現(xiàn)場，我心里想：“還是走吧，反正不是我挨的�！笨吹剿纯嗟谋砬�，我又轉(zhuǎn)念一想：“不行，我要送他到醫(yī)務(wù)室。”我正在糾結(jié)時(shí)，一個(gè)個(gè)子很高的男同學(xué)主動請纓。男同學(xué)先幫他緊急止血，然后微微蹲下身子，我輕輕地將那個(gè)受傷的同學(xué)扶到那個(gè)男同學(xué)結(jié)實(shí)的后背上，那男同學(xué)隨后緩緩起身，小心翼翼地向醫(yī)務(wù)室走去，我也緊隨其后……這不就是操場上的春天嗎？
我會將這些珍貴的畫面珍藏在那記憶的相冊里，繼續(xù)帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找那一幅幅耐人尋味的畫面，下一個(gè)校園的春天，會在哪里？
二年級的春天作文 篇5
朋友們，你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎？春天，就是青嫩的小草；春天，就是溫暖的春風(fēng)；春天，就是待放的花朵……春天，就在每個(gè)人的心中！
春天是一幅畫：青青的山巒，彎彎的綠水，紅形形的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄……
春天是一首歌：樹叢中，小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴；百花叢中，蜜蜂嗡嗡地唱著勞動號子；山谷中，小溪涂涂地唱著動聽的.歌謠……
啊！這就是春天，帶給人們播種的希望，帶給人們成長的快樂。我愛春天—愛她的溫暖，愛她的繁華，更愛她的勃勃生機(jī)！
二年級的春天作文 篇6
陽光在一點(diǎn)點(diǎn)變暖，雪在一點(diǎn)點(diǎn)融化，小草悄悄地探出了頭，美麗的春天來了！
瞧！土地好像葉芽們的家，好奇的葉芽正向外望著，聆聽著，聽著聽著，他們從門外探出圓溜溜的小腦袋，情不自禁地去觸模過往的春風(fēng)。
你們看見樹上那千萬朵美麗的花蕾了嗎？它們像一個(gè)個(gè)鳥巢，花蕾里的花心就像是鳥巢里那沉睡在媽媽懷里的小鳥，迷人的花香就像是一只只可愛的.小手，牽住了我們的目光，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了五彩繽紛的世界。哦，蜜蜂和蝴蝶也在花叢中盡情地撒歡，好像在說：“春天真好!春天真好！”
你們聽到了嗎？小溪已經(jīng)睡醒了，現(xiàn)在它正叮叮咚咚地為春姑娘伴奏呢！
春姑娘好像是一位神奇的魔術(shù)師，只要輕輕一揮手上的仙女棒，全世界都會變得生機(jī)勃勃，燕子從南方飛回來了，天氣不再寒冷了。
我愛春天，它雖然沒有夏天那么多姿多彩，也沒有秋天那么果實(shí)累累，更沒有冬天那么銀裝素裹，但是它卻有夏天，秋天，冬天都沒有的生機(jī)勃勃!
二年級的春天作文 篇7
春天來了！春天來了！我們幾個(gè)小朋友跑出家門去尋找春天�？�！
春天的花兒五顏六色的，好像五顏六色的小床，蜜蜂飛來了，它在花芯上面翩翩起舞，就像一名舞者在舞臺跳舞。還有一朵花羞答答地低下了頭，好像一位害羞的小姑娘。還有很多花肩并肩擠在一起，看上去就像寬寬的大馬路。
春天來了，河水融化了，就像沉睡的嬰兒蘇醒了。慢慢的水流變快了“嘩嘩嘩……”就像小孩在奔跑。河水清澈見底，都看得見水底的石頭、魚還有水草。
春天到了，春姑娘正在幫柳樹梳理頭發(fā)呢！遠(yuǎn)看柳枝就像老爺爺?shù)暮樱淳拖袼煻吹暮熥�。柳枝發(fā)芽了，小小的芽就像小小的米粒、瓜子和種子。
小草發(fā)芽了，剛剛從地里鉆出來就像我們平時(shí)寫的“r”。今天小草又長大了一點(diǎn)，它伸出兩片葉子就像直升機(jī)的'螺旋槳。
我們找到了春天！有的藏在花里，有的奔跑在河里，有的掛在柳樹上，還有的躺在草叢里……春天可真美麗呀！我喜歡春天！
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