二年級(jí)優(yōu)秀作文(精)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小白兔,因?yàn)樗硌┌祝晕医兴装住?/p>
白白有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像兩雙筷子,在“筷子”的下面有兩顆“紅寶石”在“紅寶石”下有一只小巧玲瓏的小鼻子,小鼻子總是聞聞這聞聞那兒,看看有沒(méi)有好吃的,它還有有力的四肢,總是跳來(lái)跳去,它十分胖,整個(gè)身子像一個(gè)大絨球。
它喜歡吃蘿卜和白菜,它也十分警惕,如果蘿卜和白菜不在它的碗里,總會(huì)看看周圍有沒(méi)有人,如果沒(méi)有,就看一看周圍有沒(méi)有陷進(jìn),沒(méi)有的`話,它就跳過(guò)去聞一聞看一看有沒(méi)有毒,這樣它才敢安心的吃下去。
有一次,我忘了給它吃中午飯了,這時(shí),我正在看電視,小白兔一蹦一跳的想告訴我:喂我吃中午飯,喂我吃中午飯?墒俏覜](méi)有理它,這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的按鈕,當(dāng)我看到最關(guān)鍵的時(shí)候,它按下了這個(gè)按鈕,電視機(jī)突然關(guān)閉了,我這才知道沒(méi)有給它喂食,于是,我便拿了一根蘿卜和白菜給它吃了,它心滿意足的吃了下去,真可愛(ài)!
這就是我家的小白兔,它既活潑又可愛(ài),我愛(ài)我家的小白兔。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這學(xué)期我們換了三門主課老師。
原來(lái)的語(yǔ)文老師是班主任——梁潔,可現(xiàn)在,我們語(yǔ)文老師不是班主任了。我們的錯(cuò)誤都會(huì)被她捉住,逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)我覺(jué)得我還是挺喜歡語(yǔ)文老師的。
別小看我們數(shù)學(xué)老師,他可是我們的班主任!我喜歡他的`數(shù)學(xué)課,幾乎大半時(shí)間我們都沉浸在歡樂(lè)之中。因?yàn)槭前嘀魅,還管收本子。比如朱欣翊本子沒(méi)交齊,老師說(shuō):“四本本子加記事本,五本本子。一二三四五,上山打老虎!
瞧,新的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),個(gè)子不高,小巧玲瓏。她的頭發(fā)是卷的,會(huì)教一些書上沒(méi)有的音標(biāo),而且上課很認(rèn)真,一個(gè)詞解釋好幾遍,直到我們聽(tīng)懂為止。
我覺(jué)得三位老師都很不錯(cuò),在他們的帶領(lǐng)下,我會(huì)更加進(jìn)步。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印;氐郊,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,
好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn),我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說(shuō)很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說(shuō):你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深愛(ài)著我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的'教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大,教過(guò)我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí),督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境,在繼續(xù)聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí),我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密,共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時(shí),師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。
所有的這些,都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō):謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!
我要感激我的父母,是他們給了我珍貴的生命,給了我情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育著我,培養(yǎng)著我,教我做事的原則,做人的品質(zhì)。
記得有一天晚上,因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)感冒,身體不舒服,爸爸又不在家,媽媽應(yīng)撐著做完了飯,讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×,我(guī)退鍪率菓?yīng)該的,所以我便立即答應(yīng)了,誰(shuí)知洗碗還不簡(jiǎn)單呢,弄得我滿手是油,好不容易把碗洗完了,還要擦桌子、洗鍋,把這弄完了再看看地上,全是水,不得不把廚房的地又拖一遍,做完這一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做,多累呀!但是他們洗了那么多次碗,做了那么多家務(wù)都沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事,而且要堅(jiān)持下去。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期二,老師們帶著我們坐巴車來(lái)實(shí)驗(yàn)基地玩,大家激動(dòng)萬(wàn)分!
老師先帶我們來(lái)到趣橋世界,老師先給我們講怎么玩,然后我們開(kāi)始自由活動(dòng)了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的,下面是用腳踩的,走的時(shí)候要走“八”字形, 這樣就不會(huì)掉進(jìn)水里了,當(dāng)我走到中間時(shí),就有幾個(gè)男生故意推搖繩子,突然劉燁沒(méi)有抓住,就掉進(jìn)水里了,還好,只是鞋子濕了。我又玩秋千橋,上面是由十幾個(gè) 秋千組成的,當(dāng)我踩第一個(gè)秋千時(shí),它就搖來(lái)?yè)u去,當(dāng)時(shí)我很怕掉進(jìn)水里,我看別人過(guò)的時(shí)候總是很容易過(guò)去了,當(dāng)我走完了秋千橋時(shí),我不自覺(jué)的對(duì)自己說(shuō):“原 來(lái)過(guò)秋千橋那么簡(jiǎn)單呀!”
接下來(lái)我們來(lái)到燒烤的'地區(qū),老師叫我們十個(gè)人左右一組,每人先發(fā)5串,沒(méi)有肉串了就可以自己去買,當(dāng)我一開(kāi)始拿著生的肉串,然后在上面涂點(diǎn)兒油,灑點(diǎn)兒粉,然后開(kāi)始烤,在烤熟的過(guò)程中,我不小心把手燙了兩次,然后烤熟了,我吃的時(shí)候又把嘴邊也一燙,我真倒霉呀!
我們還有很多項(xiàng)目呢!只不過(guò)這兩個(gè)是我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目。
如果你們想來(lái)聲學(xué)家有很多有趣好玩的項(xiàng)目,就來(lái)實(shí)驗(yàn)基地來(lái)玩吧!肯定會(huì)讓你大吃一驚的!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是個(gè)感恩的日子,我在想:感恩節(jié)到了,我該感恩誰(shuí)呢?思索了一會(huì)兒,我想到了父母。對(duì),我應(yīng)該感恩我的父母。從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,他們就多了一份任務(wù)—照顧我。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到現(xiàn)在六年級(jí)的我,父母陪伴了我多少個(gè)日日夜夜,感謝父母,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈、如何懂得禮貌。
《增廣賢文》中有這么一句“千經(jīng)萬(wàn)典,孝悌為先”。這句話的意思是:千萬(wàn)種經(jīng)典講的`道理,孝順父母是應(yīng)該先做到的。正如這句話所說(shuō),孝敬父母的確是我們先要做到的。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我們感恩父母,因(yàn)楦改缸屛覀凅w驗(yàn)了生命。
還記得有一次我去參加古箏比賽,父母認(rèn)真的為我挑好衣服,陪我一起去參加比賽。在路上,父母一直不停地鼓勵(lì)我,到了比賽場(chǎng)地,他們又微笑著說(shuō):“不要緊張,定心一點(diǎn)。”過(guò)了一會(huì)兒,到我了。我走到臺(tái)上,介紹完后便開(kāi)始彈了?上е粡椓艘话耄拖氯チ。我悶悶不樂(lè)地走到父母身邊,父母安慰我:“失敗乃成功之母,不要灰心,你終究有一天會(huì)成功的。”幾天后,我拿到了獎(jiǎng)狀,父母沒(méi)有多說(shuō)什么,但欣喜之情已溢于言表。謝謝你們,爸爸媽媽!
爸爸媽媽,我下輩子還做你們的乖女兒。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
進(jìn)入新班級(jí)的我十分高興,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個(gè)子較高,黝黑的皮膚,一對(duì)很濃倒八字眉,厚厚的嘴唇。他謙虛,學(xué)習(xí)又刻苦頑強(qiáng)。我很佩服他。
開(kāi)學(xué)后幾天,王老師拿著一張獎(jiǎng)狀給他,我頓時(shí)帶著好奇和佩服心情懇求道:“那獎(jiǎng)狀給我看看,好嗎?”
他毫不猶豫遞給我,我打開(kāi)一看,竟是全國(guó)中學(xué)生作文一等獎(jiǎng)。原來(lái)他的成績(jī)那么好。
我又懇求道;“你能不能把那作文給我看看!
“我都忘了,因?yàn)槭巧蠈W(xué)期寫的作文。記得原來(lái)在八年級(jí)教室的墻上還貼著,
現(xiàn)在不知還在不在?”
“你是怎么把作文寫得那么好的?”我想得到什么秘訣,求教問(wèn)。
他擺擺手,謙虛地說(shuō):“其實(shí),不怎么樣,在全國(guó)有很多一等獎(jiǎng)!彼奶撔淖屛遗宸。
他的英語(yǔ)成績(jī)很好,只要老師一提問(wèn),他大吼右手就像一桿紅旗豎起;每次報(bào)單詞聽(tīng)寫,那單詞像用502膠水牢牢粘在他的`腦子里,總是全對(duì)。
我請(qǐng)教他,他說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)有什么方法。只要你每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞,持之以恒,成績(jī)就會(huì)上升!彼那趭^精神讓我佩服。
老師給我們換座位后,王澳華成了我的同桌,我很樂(lè)意。我好奇地問(wèn):“我聽(tīng)別人說(shuō),你是復(fù)讀生,對(duì)嗎?”
他慚愧地說(shuō):“我是復(fù)讀生。”
“你成績(jī)這么好,怎么選擇復(fù)讀?”
“告訴你,其實(shí)我以前很懶惰,以致成績(jī)很差,成績(jī)好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成績(jī)就越來(lái)越差!
他說(shuō)的時(shí)候,眼神里透出后悔、慚愧!拔业絷(duì)了,和同年級(jí)難以趕上了。想放棄,又覺(jué)得對(duì)不起父母,對(duì)不起我的人生,因此,我就選擇了從頭再來(lái),打好基礎(chǔ)!
聽(tīng)了他的話,我覺(jué)得他是一個(gè)能反省過(guò)錯(cuò),知錯(cuò)能改的好同學(xué)。我更加佩服他了。
王澳華,我的新同學(xué),你真好!你謙虛、勤奮,知錯(cuò)能改、勇于從頭再來(lái)的品質(zhì)令人敬佩!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
華盛小時(shí)候因?yàn)樨澩,不小心砍斷了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。父親回來(lái)后非常生氣,但聽(tīng)了他的誠(chéng)實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的一番話,不禁高興起來(lái)?梢(jiàn)誠(chéng)實(shí)是可貴的,而東西是次要的,它比金錢好得多。
誠(chéng)實(shí)的確有千金的價(jià)值啊!有多少人因誠(chéng)實(shí)才得到重用,得到了所謂的“千金”。又有多少人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而生活不好,不緣不好,沒(méi)人交往,所以才成了騙人的.騙子,走上犯罪的道路,做出了犯法的惡行,可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)可以改變?nèi)说囊簧,讓他安定的生活?/p>
像華盛頓一樣,坦白事實(shí),深知不能再錯(cuò)的人太多了,數(shù)不勝數(shù),都得到了寬容:我們班的程大印,承認(rèn)了自己沒(méi)交作業(yè),并承諾以后一定補(bǔ)上,改掉壞毛病,老師相信了他,結(jié)果他以后真的改了,讓教師喜歡,得到了從寬的待遇。而死不承認(rèn)的,都被罰抄了許多,還讓人厭惡。
誠(chéng)實(shí)太重要了:它可以改變?nèi)说囊簧。可不是?以后大家都要好好學(xué)華盛頓,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
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