雪二年級作文9篇(經典)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的雪二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
清晨,我走出家門,一股冷氣迎面撲來。啊!下雪了!
好大的一場雪!大地蓋上了一層厚厚的過冬棉被,房屋和樹木都披了銀裝。還 有些年輕人不戴帽子,頭上落滿了白雪,就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發(fā)和胡須上,老爺爺就像“圣誕老人”似的。上學路上的小同學們,他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了,再爬起來;有的故意打一個滾,讓雪花沾滿全身;有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來了許多歡樂。
太陽升起來了,一股冷氣吹來,把枝頭的雪花吹落下來,紛紛揚揚的雪花在太陽的照射下,仿佛“仙女散花”,又好像一群銀白色的`蝴蝶滿天飛舞。這里的陽光在白雪的襯托下,也顯得十分耀眼。
冬天里的雪景多么美麗!
雪二年級作文 篇2
下雪了。我第一次看到了電視里才看到過的大雪。剛開始的時候,只是一粒粒很小很小的小雪子。掉在媽媽的車窗玻璃上,歡樂地跳開了,象一粒粒很小很小的珍珠。
雪越下越大,風也越刮越猛。吹在我的.臉上疼疼的。我伸出去接,掉在我的手心里,冰冰的,就象冰箱里的冰塊。我抓住一把雪,用舌頭舔了舔,不甜,不咸也不酸,只有一種冰涼的感覺,然后就化成了水,到我肚子里去了。
我真想堆雪人啊。就在我高興地和媽媽一起到樓下去堆雪人的時候,我突然摔了一跤,因為地上有冰,太滑了。雖然有點疼,但是想到能玩雪,我就不疼了。
我在雪地里又蹦有跳,腳踩在地上嘎吱嘎吱地響,象踩在棉被上,我還躺在雪地上和雪來了個親密接觸。
最后我還和媽媽一起堆了個小小的雪人。
下雪了,我覺得很快樂。我盼望這一天很久了!
雪二年級作文 篇3
白雪皚皚,東姐姐穿著白色的長裙,飄逸的來到我的身邊,讓我驚喜若狂。
雪,記得小時候,常常盼望著冬天的到來,希望東姐姐給我們帶來驚喜——雪。
我,我喜歡春,只因她的`嫵媚,而讓我反感。同時,我也不喜歡秋天,她讓我感到凄涼、悲哀,
我不喜歡她。冬,給我的感覺是寂靜、祥和、和平。你和我有同種feeling嗎?
雪二年級作文 篇4
世界真廣闊!
我和媽媽、外公、外婆坐著面包車一起從哈爾濱去雪鄉(xiāng)爬雪山。我們先把行李放在了旅館,就去雪鄉(xiāng)逛了逛,打算第二天徒步穿越羊草山。
雪鄉(xiāng)的景色真美!屋頂上全都覆蓋著一層一層的白雪,那雪真像變成了白色的千層餅,還有雪花飄灑在空中,那雪花啊就像柳絮在飛揚。
第二天,我們準備好了行李,穿戴上了“腳釘”,“腳釘”就是用來防止上下山滑倒的。我們走過了村莊,開始走進羊草山!奥 ,有一輛雪地摩托從我身邊開過,周圍的樹枝白白的',我搖了搖樹枝,“嘩……嘩”,一片片白雪下了起來。
我們越往山里走山坡就越陡,樹就越多。我踩到了一塊冰,“哧溜”我在冰上滑了起來,但滑得不是很遠。我們又繼續(xù)走了一會兒,媽媽說“雪地上沒人踩過的地方不要去,可能下面會有一個深坑,那是‘吃人’的深坑。
終于爬到了山頂,我看見許多松樹在凜冽的寒風中搖晃,山頂的人特別少,我感受到了孤獨。我們繼續(xù)往山下走,經過了五個小時的徒步走,我們終于到達了雪谷。我不僅看到了山上美麗的霧凇景色,還體驗到了獨立的重要性。
雪二年級作文 篇5
冬天,下了一場大雪。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯。我和小伙伴們一起高高興興地來到雪地上。我提議說:“我們玩打雪仗吧!”“好!”伙伴們異口同聲地說。
我們分成兩隊,一對是紅隊,一對是藍隊。我是藍隊的隊長。游戲開始了,我?guī)е爢T們躲到樹后面。我們先蹲在雪地上,用通紅的'小手一把一把地摟雪,捏出許許多多個雪球,當做戰(zhàn)斗武器放在身邊。我們的戰(zhàn)術是先發(fā)制人,我們向紅隊一連投出四個雪球,一個個雪球就像一顆顆子彈從天而降,打得紅隊左躲右閃。我找了個地方單獨進攻。突然,雪球從一面墻后飛出來,我差點吃了一個“雪饅頭”。我火冒三丈,拿起一個大雪球,扔向墻后,邊扔邊說:“我請你吃雪大餐!”對方大叫一聲,又扔了一個“雪子彈”來。我一閃,“雪子彈”和我擦肩而過,在我后面摔得粉碎。這時我奮起反擊,瞄準目標,雪球正好砸中了紅隊一個“士兵”的嘴巴,讓他吃了一個“雪饅頭”。我哈哈大笑,一不小心腳滑了一下,摔倒在地上,引起一陣哄笑。我看了看天色,時間不早了。我回到樹下說:“游戲結束了,大家各自回家吧!”我們意猶未盡地回家了。
打雪仗真好玩,不僅讓我和同學們更親近了,還給我們的課余生活帶來了許多歡聲笑語。
雪二年級作文 篇6
大雪過后,我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機的,可是拍了幾張就沒電了。
我們正犯愁的時候,看見在大蘑菇旁的椅子旁一個大哥正在桌子上堆雪人。我說:“可以和你一起堆雪人嗎?”大哥同意了,他說要和我們來一起堆雪人比賽,我們立刻答應了!
姥姥說:“我先去散步了,你們在這玩啊!”我們堆了個大的`小貓雪人,大哥堆了個大兔子,突然!一個2{3}班的小朋友來了,他說:“這個小貓雪人真好看啊!” 我們一聽!叫了起來“耶!我們贏啦!”他還說要跟我們玩,還說要玩打雪仗,太好了!我迫不及待地抓起雪球,朝他扔去,熊祖平裁判說:“1比0啦!”大哥拿起一個雪球朝雪人仍去,裁判說:“大哥犯規(guī)!不能打雪人,就要猜謎語復活!”裁判說:“一個小動物,真呀真稀有,帶著大眼鏡,但是吃露竹。他不知道,“猜一猜!”裁判說。“還猜不到? 是熊貓呀!”過了十分鐘,姥姥來了,大哥的朋友也來了,姥姥把雪人帶回去了,還叫我們回家,我和熊祖平高高興興的回到了家里。
雪二年級作文 篇7
我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼。
來的路上,街上的車輛都謹慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼。
來到學校門前,望著眼前的景象,我怔幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮,在雪上很享受的`踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。
看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛的雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時,無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到人間。
下課后,同學們魚貫而出地奔向操場,奔向雪的童話世界。
他們在雪上奔跑;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場是同學們的游樂場。
看得出來,每一個人對于雪的到來都是歡迎的,連太陽也不例外,一整天都沒露面,準是怕消化雪而藏起來啦!
雪二年級作文 篇8
今天,我正在媽媽辦公室做作業(yè)。忽然,我聽見窗外傳來一陣噼里啪啦的.響聲。我一驚——這分明是下雪的聲音。
我立刻變成一只“壁虎”,趴在窗子上,仔細地看外面。
“呀!”我叫起來,“下雪啦。 贝巴獯笱┘婏w,鵝毛大雪讓原本干凈整潔的城市 變得銀裝素裹 。
我迫不及待的跑到7樓,通知王語嫣姐姐。這下好了,兩只“壁虎”趴在玻璃上——8樓一只,7樓一只。
這場大雪,讓我們興奮不已。這場大雪,讓城市變得更加美麗,這場大雪,讓大地變得像一塊水晶······
雪二年級作文 篇9
星期天,外面的大雪終于停了,大地、樹木、樓房都披上了潔白的銀裝。
我、劉博和李松燁我們高興地去公園玩,我們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的可高興了!不怕冷的劉博用他的小手滾了一個又大又圓的雪球來堆雪人,先做雪人的身體,再滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭,李松燁找來胡蘿卜給雪人做了尖尖的鼻子,還用彩線做了可愛的'嘴巴,我用兩顆紅棗做成了一雙明亮的眼睛,最后又給雪人帶上了一頂帽子,劉博把自己的圍巾也送給了雪人,一個活潑可愛的雪人堆成了。
小鳥也飛來了和我們一起圍著雪人歡快得唱歌跳舞。
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