【通用】小學二年級作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
這天,我在不經意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后,我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的:
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞,說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半,可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切?墒窃谶@個切錯的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往會形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣才會有新的發(fā)現(xiàn),新的.收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學習中不也是這樣嗎?在很多時候,我們可能會在做練習的時候,找到跟老師不同的方法,這時多數(shù)同學可能會舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實,我們不妨順著自己的思路做下去,去進行創(chuàng)新,因為有很多題目往往會有多種解題方法。如果我們經常進行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物,更加清楚掌握事物多個方面的利與弊,增強我們的分析和理解能力。
所以,我們一定要學會創(chuàng)新,學到更多的知識,從而懂得更多的道理。
小學二年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像一團白緞子,又細又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的`眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣。
它的前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個家,把小白兔放進去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲,仿佛在對我說:"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。
我愛你——小白兔,你是那樣充滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想!
小學二年級作文 篇3
9月1日,學校要求我們在家觀看了《開學第一課》。今年年《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,這個節(jié)目請來了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對未來創(chuàng)新的想法。
節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學習。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來的。他利用別人玩的時間反復練習,才能取得成功。俗話說得好:“沒有量的積累,就沒有質的飛躍!敝挥胁粩嗟挠柧,將玩耍時間化為練習時間,才能獲得成功。
我相信每個人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的.,需要踏踏實實,一步一個腳印,好好利用時間。這樣才能實現(xiàn)心中的夢想。以前我是一個不愛做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務時,我都愁眉苦臉的,我覺得太無趣。
我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習,就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒有扎實的基礎,不可能獲得好的收獲和大幅度的進步。
在人生的道路上,總會不停地遇到波折,我們要勇敢地面對而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君
小學二年級作文 篇4
有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌,從不給大人們賣冰激凌。一天,他叫賣著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個小男孩跑過來說:我要一個草莓冰激凌……”又一個小女孩跑過來說“我要一個芒果冰激凌……”這時候,一個巫婆過來了,問:“你為什么不給大人賣冰激凌呢?”老爺爺沒理她。
這時候一個小男孩也跑來問了同樣的問題。老爺爺笑著說:“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊,難道大人也喜歡吃冰激凌嗎?”于是,他把那個吆喝改成:“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的'冰激凌天地在我這……”頓時,大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦!從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌,也給大人們賣冰激凌啦!
小學二年級作文 篇5
一個秋高氣爽的下午,我們學校的一年一度的秋季球類運動會正在進行著。
參加比賽的是我們班和四、八班的籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋,八班的高個子從高老師手中,把球奪走了,我們班的小不點徐坤個子雖然很矮,但是他在這個時候可機靈了,只見他把球從八班的那個人手中搶了,場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音,徐坤把球運到了籃板下,雙手一投,看,那球多聽話啊!自己乖乖就進了籃框。這時,微風姐姐 也為我們加油,我們不禁說:“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個空心球,我的心提到了嗓子眼了,我多么希望這個球不要進啊,可這個球沒有聽到我的'話進了。我看了看記分板,四八班已經七分了,我們才五分,我好著急哦。這時我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球,運到了籃板下,剛要投球的時候高老師吹哨了,比賽結束了。
唉,我多么希望比賽能延長一會兒,我們班以5:7的成績輸給了八班,雖然我們輸了,但是我相信我們下場比賽一定會贏的,大家不要灰心喔。
小學二年級作文 篇6
叮鈴鈴,下課了,同學們像小鳥一樣飛快地跑向操場,操場頓時沸騰了。
操場上,有的同學踢足球;有的同學在踢毽子;那毽子如小鳥一樣在天空上下飛翔著;有的同學再扔沙包,沙包如子彈一樣;有的.在跳繩,跳繩的人隨著繩子上下擺動,像是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了!袄销棥毕袷莾瓷褚粯訌堁牢枳Φ負湎螂u群,“母雞”左抵右擋,拼命地保護著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù),但是,也抓不到一只“雞寶寶”,累得趴在地上大口大口地喘氣。
叮鈴鈴,上課了,同學們迅速地跑向教室,課間活動真是豐富多彩。
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級作文06-18
小學二年級作文01-28
小學二年級作文07-22
二年級小學作文05-15
【經典】小學二年級作文09-09
(精選)小學二年級作文10-13
小學二年級作文【經典】09-21
小學二年級作文_二年級作文01-20
小學二年級作文不足01-10
實用的小學二年級作文02-09