小烏龜二年級作文7篇[集合]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小烏龜二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小烏龜二年級作文 篇1

　　今天下午放學后，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍著一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著，很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

　　我興奮的拿著爸爸給我的零花錢，用一元換了一個抽獎的藍色小球，我把小球放入抽獎箱內(nèi)，今天如我所愿藍色小球掉中小烏龜那一格，我高興的`跳了起來，我中獎啦！

　　我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒有它能住的地方！爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個小魚缸，爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下，我這才看到它背著一個綠色的殼，還有四只小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個大黃色的肚皮，劃動四只小爪子能在水中游來游去，動作非常憨厚可愛。

　　我有這么一只可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？

小烏龜二年級作文 篇2

　　今年早些時候，我在小區(qū)外的市場邊買了兩只小烏龜，想讓兒子重新喚起對烏龜?shù)膼�。因為去年冬天給兒子買了一只小點的烏龜，由于喂養(yǎng)不當，冬天怕它冷，放在了暖氣邊，結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責了好一陣，怪不懂飼養(yǎng)方法，好心辦了壞事。

　　所以，又給孩子買了小烏龜，這次特意買了兩只，好讓它們做個伴，也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟，這兄弟倆剛來時是膽子非常小，只要一聽人聲它便把頭和爪縮進硬殼，整日如驚弓之鳥。所以很長時間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個多月它才對我們這個家里的面孔熟悉，不再那么縮頭縮腦了，還常常會伸著脖子，瞪著那雙可愛的“綠豆眼”看著我們，或著扒在水盆邊，使勁用腿著，好想到外面的世界看看，想到這個家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　說來慚愧，自打這兄弟倆買回后，我很少正式喂這兄弟倆，我想烏龜半年不吃也沒事，不是有句話，“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能挨餓，所以才能活那么長時間。關健是我喂了兩次，不見喂的東西減少，感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西，可是精力一直很旺盛，經(jīng)常爬到盆子中的石頭上，扒在水盆邊向外張望。

　　正好家里還喂有一只灰兔，兒子突發(fā)奇想，讓烏龜兄弟和灰兔再來個龜兔賽跑，延續(xù)這經(jīng)典的`寓言童話。你別說，這烏龜兄弟還真聽話，配合非常默切，兒子把它們排好隊，剛一松手，這兄弟倆就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直認為烏龜是爬的非常慢，不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

　　兔子好像什么事也沒發(fā)生一樣，依然不緊不慢的只顧吃黃瓜，眼看這兄弟倆已跑了半程，兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來，一個后蹬，把烏龜兄弟倆給來了個人仰馬翻，一只還來了個四腳朝天，兔子被兒子揪住耳朵，提起來，放回原處，算是懲罰。

　　人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感，看來是有它的道理。家里的小動物，經(jīng)過這么長時間的共同生活，儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物，而成了“兄弟姊妹”，出門你還會惦記著它們吃喝。

　　烏龜兄弟的到來，給孩子帶來的不光是快樂，也讓兒子多了一份愛心。兒子學習之余，靜靜的看著它們，相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個家庭帶來的不僅僅是歡樂，還有暖暖的溫馨。

小烏龜二年級作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它小巧可愛，身體大約只有五六厘米長，背上長著一個“盔甲”，像個山丘似的，左右倆邊較低，中間較高。“盔甲”上還有十三塊菱形格子，因為它的整個身子是深綠色的，所以叫綠綠。

　　綠綠的'尾巴又細又短，好似一條小繩。它的四條腿一會兒伸出來，一會兒又縮回去它的每個指頭中間都有蹼。當小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長，頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛，東張西望的，一有人來碰它，就害怕地躲進它的“盔甲”里了。

　　一天清晨，我媽媽把綠綠放在陽臺上曬太陽，于是，我走了過來，正好看見綠綠在練習“太極拳”呢！我迅速地拿起媽媽的手機拍了幾張照片。

　　可是，它不久以后就去世了。因此，我們要保護小動物哦！它們是多么的可愛呀！

小烏龜二年級作文 篇4

　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆說她有一只小烏龜可以把它送給我，我高興極了！姨婆把小烏龜遞給我，還給我講了怎么養(yǎng)。我就高高興興的拿著我的小烏龜回家去了。

　　小烏龜背上的殼就像一塊一塊拼湊而成似的，而肚子上的'殼很平，還繡滿了翠綠色的花紋。它的精神好，我?guī)缀鯖]有看過它閉上眼睛。它的鼻子特別小，連針眼都要比它的鼻孔大。

　　它很喜歡吃肉，每次拿肉給它吃的時候，它幾口就吃完了，就像幾天沒吃飯似的。它很調(diào)皮，總是一個勁的往外爬。有一次，石頭放多了，它從盆子里爬出來，又從桌子上摔下去，害我嚇了一大跳！

　　我喜歡我的小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇5

　　我家有兩只小烏龜。它們長得圓圓的，它們的殼很硬很硬，就像一顆大石頭。它們的頭是灰色的`，它一鉆進沙里，我們就找不到它了。小烏龜?shù)淖ψ蛹饧獾�，我一碰它，它的爪子就開始抓我的手，癢癢的，特別有趣。小烏龜?shù)奈舶图毤毜�，短短的�?/p>

　　有一次，我把它們放出來玩。等到我想把它們放進“房子”里去時，卻發(fā)現(xiàn)它們不見了。我們在家里到處找，就是找不到。后來，我們終于找到了它們，它們一個跑到了衛(wèi)生間里，還有一個跑到了床底下。

　　我的小烏龜真是太有趣了！

小烏龜二年級作文 篇6

　　我有兩只可愛的小烏龜，調(diào)皮的那只就皮皮，文靜的那只叫文文。

　　兩只烏龜大小差不多，都有刀槍不入、色彩繽紛的`龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲，文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵是紅色的，有四只腳。我一碰到烏龜?shù)哪_或頭，它們就會風馳電掣地縮起來，像一塊硬梆梆的石頭，而且它們還是活化石哦！

　　皮皮像個頑皮的小男孩，老是欺負文文，他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去，皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來，摔了個四腳朝天。

　　皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧，每天要換水一次，因為它們愛干凈。偶爾也要曬曬太陽，因為這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗，烏龜?shù)娘埩繒�更大，還能預防生病。

　　有時候，皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子，一絲陽光也照不進去，我把皮皮一拿出魚缸，它就喜歡爬進去，因為我在房子里面加了龜糧。

　　在夜深人靜的時候，我起來小便，就會聽到魚缸沙沙作響的聲音，那是文文在石縫里找食物呢！

　　這就是我的小寵物——皮皮和文文。

小烏龜二年級作文 篇7

　　淘淘和懶懶，是我家樣的兩只小烏龜，這兩只小烏龜。

　　有一只小烏龜，成天在烏龜缸里睡覺。兩腿一伸就睡覺，好像在做白日夢。所以我給它取名為懶懶，另一個像多動癥似的`，一會再缸里游來游去，一會順在缸里往外爬。所以我給它取名為淘淘，有一天，我用書搭了一個天橋，讓它們比賽跑步。

　　懶懶趴在書上一動不動，只有嘴巴一張一合，好像在說；跑步太熱了，你看哥趴在書上。一點也不累，而這時淘淘快步走上天橋，嘴巴也一張一合，好像在說；你也學學我，多走動走動。別老睡覺，生命在于運動，而懶懶，依舊無動于衷。仿佛再說，爬來爬去，永遠是一個長不大的動物。

　　什么時候?qū)W學老哥我，有點風度，穩(wěn)重一點。不到10秒鐘，懶懶就把頭縮了回去，依舊躺在這。我不禁大笑起來，烏龜倆兄弟已經(jīng)在我們家住了兩年了，我沒事的時候，經(jīng)常逗逗淘淘，給它們喂食物，我喜歡我的兩只小烏龜。

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