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二年級(jí)家的作文(共5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)家的作文 篇1
我家有一個(gè)長(zhǎng)方體的大魚(yú)缸，缸底有一座精巧雅致的假山，周?chē)佒鞣N顏色的鵝卵石。水中生長(zhǎng)著碧綠的水草，一群可愛(ài)的燕魚(yú)就快樂(lè)地生活在這里。
這些燕魚(yú)的種類(lèi)有墨燕、斑馬燕和金頭燕，因?yàn)樗鼈兩眢w扁扁的，形狀呈三角形，魚(yú)尾特別像燕子的尾巴，如同一把張開(kāi)的剪刀，所以人們便把它們統(tǒng)稱(chēng)為“燕魚(yú)”。不過(guò)，這幾種燕魚(yú)只間還是有一些明顯的區(qū)別，墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披著一件黑色的綢緞外衣，斑馬燕的顏色黑白相間，穿著花外套，它們的背部和腹部都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭，像天上仙女飛動(dòng)時(shí)的長(zhǎng)裙帶；而金頭燕的輪廓顯得稍圓，渾身半透明，閃爍著熠熠的金色光澤，它們的鰭比較短，顯得寬厚有力。
燕魚(yú)屬熱帶魚(yú)的一種，它們對(duì)水質(zhì)和水溫的要求比較高。喜歡在清澈、潔凈，水溫適宜的環(huán)境中生活。如果水質(zhì)混濁，它們就會(huì)浮到水面探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，這時(shí)就要趕緊換水，并用給水中加氧。由于季節(jié)的變化，氣溫下降的利害，還要給水增加溫度，這樣，它們就會(huì)安全地生活下去。
每當(dāng)我放學(xué)以后，我就會(huì)給它們喂食。大燕魚(yú)最喜歡吃水蚯蚓，小燕魚(yú)則喜歡吃魚(yú)蟲(chóng)。每當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前喂食的時(shí)候，這些魚(yú)兒就會(huì)一起游到靠近水面的地方耐心地等待，鮮活的.魚(yú)食在水中一動(dòng)，它們就游動(dòng)身軀，張開(kāi)小巧的嘴巴，猛地一叨，嘴巴一合，動(dòng)作快捷而優(yōu)美，那些魚(yú)食眨眼間便被咽到它們的肚里了。
燕魚(yú)最吸引人的是它們游泳的姿態(tài)。當(dāng)陽(yáng)光照射到魚(yú)缸里，或夜幕降臨，打開(kāi)魚(yú)缸上的照明燈，就會(huì)看到一幅優(yōu)雅的畫(huà)面。有的在水草中穿梭，長(zhǎng)鰭飄動(dòng)，神態(tài)悠閑；有的忽上忽下，互相追逐嬉戲，但卻從不爭(zhēng)斗，保持一種瀟灑的儀態(tài)；有的在水草間、假山旁靜靜地默立，似乎在沉思什么，假若你突然敲一下魚(yú)缸，它們就像觸電一樣，身子一縱，游到其它僻靜的地方。如果高興的時(shí)候，那些小金頭燕的“爸爸媽媽”，帶著自己的“寶寶”，在水成群地游來(lái)游去，讓人領(lǐng)略到海底世界的景色，它們那灑脫、飄逸的身影，就像天上的神仙，所以人們又叫它們“神仙魚(yú)”。
這些可愛(ài)的小精靈，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，是我生活中的不可缺少的好伙伴。
二年級(jí)家的作文 篇2
家鄉(xiāng)的月，家鄉(xiāng)的人，都是美好的，深深的刻在我的腦海里。
晚上坐在車(chē)進(jìn)到城里，有五顏六色的燈，晚上的人都到體育場(chǎng)里或是到廣場(chǎng)去散步，吃燒烤。小時(shí)候我最最喜歡的就是騎馬。騎在馬的背上特別好玩，迎面的`風(fēng)吹到我的臉上是說(shuō)不出的感覺(jué)。
在家鄉(xiāng)時(shí)，我每天都可以吃上噴香的羊肉，還有奶酪、奶皮子，還可以和奶茶。還有北寺，是家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)之一。里面有很多的寺廟。還有一座高山，到那去一定要燒香，可以求一家人平平安安的過(guò)日子
在家鄉(xiāng)的草原上，是一望無(wú)際的，走到哪里都可以看見(jiàn)羊、馬、駱駝……還有上千年的胡楊樹(shù)，到秋天，人都從四面八方趕來(lái)看胡楊樹(shù)，還有居延海，居延海是一個(gè)沙漠里的一片海。
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇3
今天，爸爸從外面帶回來(lái)一只蟬，只見(jiàn)它在爸爸的手里不停地劃動(dòng)著八只細(xì)腳，還發(fā)出“咕哇—咕哇”的叫聲，這叫聲是那么的與眾不同。
媽媽趕緊拿來(lái)細(xì)線套進(jìn)蟬的頭，把它綁起來(lái)，然后讓它停在盆栽竹子上。誰(shuí)知等媽媽一轉(zhuǎn)身，蟬居然用力把身子從綁著的線中掙脫出來(lái)了，往紗窗上飛去，好像在尋找逃身之路，可是被紗窗擋了回來(lái)，掉在地上，大聲叫著：“咕哇——咕哇，咕哇——咕哇！”過(guò)了一會(huì)兒，它又張開(kāi)翅膀飛向紗窗，還是被擋了回來(lái)。但是它不灰心，一次又一次地飛向紗窗，一次又一次地被擋回來(lái)，最后四腳朝天地躺在地上了。我想：“這下你動(dòng)彈不了吧。”沒(méi)想到它還是張開(kāi)翅膀在地上撲騰，身子也不停地打轉(zhuǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把身子翻了過(guò)來(lái)，直往玻璃窗上飛去。我想：“再這樣下去，蟬肯定會(huì)被撞得‘頭破血流’的，我還是把它放了吧�！彪m然我有些舍不得，但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀，它拼命地掙扎，我一不小心，手一松，蟬掉到了陽(yáng)臺(tái)邊沿上，它馬上展開(kāi)翅膀，一下子向廣闊的'天空飛去……
窗外又不時(shí)地傳來(lái)一聲聲“知了——知了”的叫聲，我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了，這響亮的聲音好像在歌頌這得來(lái)不易的歡愉。
二年級(jí)家的作文 篇4
冬天到了，小熊要冬眠。
小熊夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，在美麗的花叢中跳著優(yōu)美的舞。
小熊夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條小魚(yú)兒，在水里快活地游著。
小熊夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片潔白的'小雪花，在空中自由地飄。
小蛇也要冬眠了。
小蛇夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小松鼠，在樹(shù)上開(kāi)心地跳來(lái)跳去。
小蛇夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去。
小蛇夢(mèng)見(jiàn)自己變成了地鼠，開(kāi)心地和朋友們一起玩鉆洞游戲。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。
夜里，小兔夢(mèng)見(jiàn)小魚(yú)和自己在水里快活地游著，小猴夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)帶著他在天上自由地飛翔，小羊夢(mèng)見(jiàn)許多小雪花帶著他在空中跳舞，小老鼠夢(mèng)見(jiàn)他可以爬樹(shù)了……
小動(dòng)物們都做著各自的夢(mèng)，他們的夢(mèng)多么地美��！
二年級(jí)家的作文 篇5
我們家來(lái)了一個(gè)新成員，它的名字叫小面包。雖然它是一只小烏龜，但是我們?nèi)叶己軞g迎它。小面包是我從學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)淘回來(lái)的，當(dāng)時(shí)和其他十幾個(gè)小烏龜擠在一起，其他的'烏龜張牙舞爪地往外爬，只有它看著很乖很冷靜，于是我用本來(lái)想買(mǎi)含羞草皮的錢(qián)買(mǎi)了它，我一路把它捧在手里拿了回去那種感覺(jué)就是心花怒放吧。
媽媽問(wèn)我為什么給它起這個(gè)名字，我不知道，反正我就是喜歡叫它小面包。
我很喜歡這位新成員，它總是爬上爬下的真不知道它是在玩耍，還是在想辦法找媽媽。它每天都要爬上去看著明亮的太陽(yáng)，可能是在尋找溫暖吧，父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的。
我告訴你們它是一個(gè)膽小鬼哦，一摸它的頭就縮了進(jìn)去，有時(shí)候我把它放出來(lái)玩耍，它會(huì)立即把頭和腳全部縮進(jìn)去了，任你怎么逗它都不理你，好象睡著了一樣。小面包很懶，我每次叫它出來(lái)玩，它都不想爬出來(lái)，有時(shí)候我不讓它出來(lái)它又非要出來(lái)，這真是一只奇怪的小面包呀。小面包很喜歡玩我的玩具，我把玩具不倒翁放進(jìn)去的時(shí)候，它會(huì)用龜殼去碰不倒翁。小面包很會(huì)開(kāi)玩笑，它會(huì)裝死，有天早晨去看它的時(shí)候它一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它死了，我很傷心地去上學(xué)，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)把水換了，小面包又變得像以前一樣活潑起來(lái)，原來(lái)它在跟我開(kāi)玩笑，這就是我可愛(ài)有趣的小面包！
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