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二年級我的作文

時間:2024-01-15 17:59:41 二年級作文 我要投稿

二年級我的作文實用(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的二年級我的作文10篇,希望對大家有所幫助。

二年級我的作文實用(10篇)

二年級我的作文 篇1

  在一個陽光明媚的星期天,我的爸爸媽媽都出去了家里只有我一個人,在這時 我悠閑的玩著QQ,正在這時有人給我打一個電話。

  我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說:“您好,我是銀行的人,您最近缺錢嗎,沒事,如果您缺錢我來幫您沖900萬元。請您說出銀行卡號,我立刻幫您。當天說當天沖。900萬元立刻到手。那么你缺錢嗎?”我:“......”那個人說:“沒事,不缺錢也可以幫您沖,這樣也算是助人為樂嘛。是吧,那么您同不同意呢?”我:“......”那個人說:“不說話等于同意了!那么您說出您的.銀行卡號以及密碼,請問你還有什么要說的嗎?”我說:“有啊!”那個人說:“是什么?”我說:“你剛才吧唧吧唧的說什么啊?我完全沒聽見!”然后他吧電話掛了……

  哈哈,我真棒!

二年級我的作文 篇2

  你們好!我是逗人國的公主,現(xiàn)在,請讓我?guī)銈儏⒂^逗人國宮殿吧!

  第一室

  我家的小花園種了好幾株向日葵,它們非常強壯。向日葵沒長出來時,我有了一個奇怪的想法:如果太陽在向日葵的背后,向日葵是不是要扭著身子去見太陽?

  第二室

  我有一個毛絨兔,我非常喜歡它。一天,我?guī)е猛每措娨暎吹綇V告時,發(fā)現(xiàn)電視上有個跟我的.兔兔一模一樣的的兔子。于是,我就模仿兔兔的聲音:“我上電視了!”

  第三室

  “放眼望去”這個詞的意思,我是這樣理解的:放開眼球,讓它東跑跑,西竄竄吧!

  第四室

  以前,我認為在網(wǎng)上買東西,是把錢塞到電腦里,收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今,我終于明白了……

  第五室

  那天大雨過后,一片蛙聲,媽媽問我是什么聲音,我說是蟬鳴。媽媽告訴我后,我馬上反應,一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢?答:都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

  你們看,我就是那么逗人,有了我,世界就不會太寂寞!

二年級我的作文 篇3

  在我的成長歷程中,書是不可少的。書,可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我常常讀著讀著,就入了迷,忘乎自我。不過,不要只以為書只能帶給你好處,其實如果讀書時眼睛離書太近,可能會導致近視哦!

  我非常迷戀書,簡直到了癡迷的地步。不過,我有時因書得福,有時因書惹禍。福還說得過去,但我卻經(jīng)常因書惹禍,這幾乎成了我的家常便飯。

  有次去游泳,我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因為平時媽媽特別重視這本書,一直視他為“寶貝“,所以我閱讀《紅與黑》的時候特別小心翼翼。到了泳池旁,我開始左右為難了,既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑,便決定先看書。過不一會,我就完全沉浸在了書的'海洋之中。正當我忘乎自我時,還沒等我反應過來,媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水里。

  我心想:“完了”!

  這是我因書惹得第N次禍,但更慘的還在后面。

  因為平時學習時間多,看書時間少,所以我習慣在每天晚上睡覺前看書。剛開始,還不覺得乏,但時間長了,眼睛就有點堅持不住了,漸漸地開始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來,戴上眼鏡也看不清了,去檢查視力,左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝,應為我自己清楚的很,這都是我一手造成的,每天都在昏暗的燈光下看書,怎能不近視呢?!以后在看書時,眼睛一定要與本保持距離,還要距離光線,這樣既能保護好眼睛,又能把書讀好,一舉兩得。

  數(shù)數(shù)我成長的伙伴,是我忠實的朋友。我非常愛看書,就像有些人愛畫畫,有些人愛唱歌一樣。所以在我成長歷程中,書一直不離不棄的陪伴著我。

二年級我的作文 篇4

  從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學,我的學習比原來好多了,在期末考試中我的語文考了98.5,數(shù)學90,英語90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。

  在蘿北一校上學時,我的.英語特別不好,來到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報了一個英語補習班,學了一段時間后,我的英語真的有了很大進步,看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數(shù)學語文成績落下來,就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格,誰要是學不會老師就把誰留下,什么時候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認真教,我們認真學,我們的學習成績一點一點地提上來了。

  也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導班的作用,我的進步還真挺大的。心情好了,學習也好了,全家人都為我感到高興,這樣學下去,我估計以后的學習成績會更好。

二年級我的作文 篇5

  有一天,老師說:“今天要考試了!鄙险n了,老師把考試卷發(fā)下來,我先寫好班級、姓名,寫好了,老師說:“我們先做第三大題,做好再做第二大題!边^了一會兒,大家都寫好了,我看圖寫話還沒寫過,老師說再給我10分鐘,我起勁的寫,老師說:“10分鐘已經(jīng)到了。”我只寫了三四排就交試卷了。過了一會兒,老師改完了試卷,就叫幾個小朋友發(fā)試卷,我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,我看了看自己的試卷,第三大題,本來的“甜蜜”,我寫成“甜”,我覺得自己很粗心。

  回家后,我把試卷拿給媽媽看,媽媽說:“你怎么這么粗心呀?”我說:“我以后一定會改正的!”

  到了第二天早晨,媽媽說:“今天也是考試,一定要仔細哦!”我說:“好的.,媽媽!”考試考完了,成績也出來了,我得了99分,我高興極了;丶液,我把試卷給媽媽看,媽媽表揚了我!

  我終于改正了粗心的毛病。

二年級我的作文 篇6

  這學期剛開學,我就有了一個新想法:在教室里設(shè)置一個生物角。因為我理想中的教室不僅僅窗明幾凈、寬敞明亮,還應該有花有草,充滿生氣。我常想,下課了,孩子們看書的看書,閑聊的閑聊,還能在教室里看到鮮花綠草,魚蝦蟹龜該多有趣啊!這樣一來,我的教室就更能像個磁石一樣增加對孩子們的磁性了!

  那天上午放學時我公布了這個想法,果不其然,得到了孩子們的.熱烈響應。下午,就有3個孩子從家里帶來了一盆水仙,一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當做衛(wèi)生角的小角落收拾了一下,放上一張木桌,桌上放上了這幾盆綠色的小生命,頓時給教室增色不少。又過了一天,孩子們帶來了一大盆仙人掌,兩只小螃蟹,一只小烏龜,5條小金魚。但是可惜的是,孩子們拿來的魚缸太小了,這5條小金魚擠在一個缸里,很快就死去了2條!

  我尤其喜歡那只小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜,有著褐色的龜殼。由于溫度偏低,它不是很活躍,小腦袋偶爾伸出來四處看看,很多的時間就在缸里一動不動。今天我又親自動手,給它洗干凈了半盆沙子。沙子一倒進缸里,它立刻興奮了一些,四只小爪子不停地扒啊扒,像是要打一個洞?磥,教室里孩子們太多了,它好像還沒有適應這個吵鬧的環(huán)境!

  為了更好地照顧這些小生命,孩子們又選出了6個養(yǎng)殖員。這些養(yǎng)殖員們?yōu)榱烁玫赝瓿蛇@個任務,又上網(wǎng)收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習性。哈,設(shè)置了小小的生物角,不僅僅美化了教室,還使孩子們增長了知識,培養(yǎng)了他們的責任感,真是一舉幾得啊!

二年級我的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,十年過去了。我畢業(yè)了,當了一名金山小學三年級的數(shù)學老師,每天早上開心地迎接著我的孩子們,走過了十年的風、雪、雨、露。

  期中的考試卷發(fā)下來了,我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一:算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的'步驟,第三部算成了乘法。第二:轉(zhuǎn)換計算進率分不清,把長度看成面積。第三:解決問題在草稿紙上計算好了,忘記把得數(shù)搬上去,十分遺憾。最后,我提高了聲音,“這次考試多數(shù)同學都是因為粗心而被減分,可惜了!边@次的嚴格要求孩子,我回家好好地反省了一下,決定以后多讓孩子們放松心情,愛上數(shù)學。

  這就是十年后的我,一個喜歡孩子,熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數(shù)學老師。

二年級我的作文 篇8

  我是個漂亮的女孩,特別愛穿粉色的公主裙?墒,媽媽卻常批評我調(diào)皮,我當然不服氣啦!不就是愛玩了些嗎,不就是有一次從媽媽的電動車上掉下了嗎……這有什么的呀!終于有一天,我吃了一個大虧……

  那天下午,我一個人在客廳里玩。玩著玩著,我看見了家里的皮球。那皮球圓圓的.,由紅黃藍三種顏色的格子組成。我跑了過去,用腳踢了皮球一下。球飛快地滾了起來,我連忙追著球也跑了起來……一不小心,一只腳踩在了球上。“轟”的一聲,我摔了一跤,整個人結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。媽媽聽見聲音忙從廚房里跑了出來,看見我在地上坐著哭,問:“璇璇,你為什么哭?”我說:“媽媽,我踩到球上摔倒了,好疼。 眿寢屄犃,忙叫我起來,看我哭得厲害,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我的胳膊骨折了,要做手術(shù)才行。我害怕得直發(fā)抖,不禁更大聲地哭了起來。

  那時距離放暑假還有2個星期,我骨折了,只能呆在醫(yī)院里。我不能去上學,也不能參加期末考試了,連領(lǐng)取素質(zhì)報告單都是媽媽替我去的。唉,我以后再也不這么調(diào)皮了,要做個文靜的乖女孩。

二年級我的作文 篇9

  我九歲了,我是一個俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

  我跳繩跳得不錯,暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個、兩個,慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個,我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

  我也喜歡拉二胡,開始學拉二胡的時候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的'時候,總是找不到要領(lǐng)。為此,媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什么呢?因為歌很優(yōu)美,拉得很有成就感。

  我玩電腦的時候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業(yè),媽媽都要一個勁地提醒我快點快點,可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時也拿自己沒辦法。

  媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤,在生活當中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個快樂的女孩。

二年級我的作文 篇10

  我的臉圓圓的,眼睛黑黑的,白白的皮膚,紅紅的嘴唇,當然,我還是最喜歡笑的!

  我的`愛好是跳舞和彈琴,優(yōu)點是熱心腸,缺點呢,就是在學習的過程中有點小馬虎。

  我很愛笑。比如:別人不小心把我絆倒在地,她對我說:“對不起!”我就會微笑著說:“沒關(guān)系,我知道你不是故意的!庇袝r別人不高興的時候,雖然我們是不相識的,我也會給她一個甜美的微笑,讓她有個好心情。

  我還很有愛心,在‘5.12大地震’的時候,我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災區(qū)的小朋友們,希望他們能夠早日重建家園!

  這就是我,愛笑的女孩!

  

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