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童年的游戲作文二年級(jí)
導(dǎo)語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光像春天一樣溫暖、愜意,讓我想起和妹妹經(jīng)常玩的游戲——捉迷藏。以下是為大家整理的童年的游戲作文,希望能夠幫助大家!
【篇一:童年的游戲】
童年就像一道閃電,在眼前劃過(guò);童年就像一條五彩河,把一朵朵美好的浪花串起來(lái);童年就像十字繡,把我的童年趣事永遠(yuǎn)繡在了我心中。我的童年趣事數(shù)不勝數(shù),可是,有一件事卻深深地刻在了我腦海中,抹也抹不去。
記得前年暑假和鄰居朋友一起玩游戲——說(shuō)四字詞語(yǔ)。游戲規(guī)則是,一個(gè)人先抓一個(gè)人,如果抓到另外一個(gè)人了,那個(gè)快被抓住的人只要說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)。但是,那個(gè)人必須被人拍一下后,才可以走動(dòng)。
游戲開(kāi)始了,首先由我來(lái)抓,大家看我抓,“嚴(yán)陣以待”“拭目以待”“襟飄帶舞”“廢寢忘食”……這些成語(yǔ)從大家的嘴中陸續(xù)講了出來(lái)。我一看大家這樣警惕,便忽左忽右的跑動(dòng)。我眼睛盯著張怡楠,腳卻往另一個(gè)小朋友跑去。但他們的警惕很高,這個(gè)說(shuō)個(gè)“百花齊放”那個(gè)來(lái)個(gè)“力所能及”——把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我又想出了什么好法子,我直接向一個(gè)小朋友走去,那個(gè)小朋友以為我真要抓她,“亡羊補(bǔ)牢”便順口而出。突然,我拐了個(gè)彎,向另一個(gè)小朋友跑去。這個(gè)小朋友猝不及防,“一刀見(jiàn)……”當(dāng)我抓住他時(shí),他一拍腦袋,“我的`血字可還沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢!張怡彬,你的腦袋真夠機(jī)靈,用這種方法對(duì)付我們,我都沒(méi)想出來(lái)!薄爸x謝夸獎(jiǎng)!”我一點(diǎn)兒也不謙虛。
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀!
【篇二:童年的游戲】
快樂(lè)的時(shí)光像春天一樣溫暖、愜意,讓我想起和妹妹經(jīng)常玩的游戲——捉迷藏。
我們每次見(jiàn)面都會(huì)一起玩捉迷藏。我有一個(gè)訣竅,很容易就能找出妹妹——數(shù)數(shù)時(shí),偷偷瞄一眼,這樣,找到她的時(shí)間就會(huì)短一些,我就勝利了。
有一次,我把妹妹帶到家中,我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹,我便使出了我的小絕招。“一、二、三……我數(shù)了幾下,便回頭瞄她一眼:嘻嘻,我很快就會(huì)不費(fèi)吹灰之力找到你的!我偷笑著?墒牵(dāng)妹妹正要拉開(kāi)衣柜的時(shí)候,突然回頭看了我一眼,糟了,被發(fā)現(xiàn)了,我的`心立刻縮緊了。“姐姐,你偷看!”妹妹大叫起來(lái)!拔摇摇蔽抑崃税胩煺f(shuō)不出話來(lái),“你再藏一遍,我不看了。”妹妹半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,去找新的藏身之處。我長(zhǎng)吁了一口氣,又開(kāi)始數(shù)數(shù)了:“一、二、三……”妹妹藏好了,到哪里去找她呢!我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)“詭計(jì)”,我哼著自編的逗人小調(diào),做著古怪的動(dòng)作開(kāi)始找妹妹。我聽(tīng)到窗簾后面?zhèn)鱽?lái)妹妹的笑聲,我巡聲找過(guò)去,妹妹立刻止住了笑,我把腳步放輕,越來(lái)越接近窗簾,妹妹把身子往里挪了挪,我猛地拉開(kāi)窗簾,嚇了她一大跳。
輪到妹妹找我了,她也使用了我那一招,我藏在了浴池里,但一聽(tīng)到妹妹那引人發(fā)笑的小曲兒,就禁不住想大笑,我使勁忍著,沒(méi)笑出聲來(lái)。妹妹找了半天也沒(méi)找到我,她的腳步聲越來(lái)越近了,我又縮了一下,當(dāng)她來(lái)到衛(wèi)生間,卻沒(méi)有靠近浴池,我心上的那塊大石頭總算落了下來(lái)。實(shí)在等不下去了,我便從浴池里出來(lái),躲到另一個(gè)角落,當(dāng)她走來(lái)時(shí),我一下子跳了出來(lái),嚇得妹妹四處跳竄。過(guò)后我們笑成了一團(tuán)。
和妹妹一起做游戲真快樂(lè),捉迷藏不但帶給我們歡樂(lè),還讓我們彼此更親密,真棒!
【篇三:童年的游戲作文】
童年生活,詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)那一山一水,一草一木,都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛(ài)的父老鄉(xiāng)親,那天真無(wú)邪的童年伙伴,特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲,都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們村有一條小河,河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~(yú)、逮蝦、捉螃蟹,或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘?。那時(shí)的我們還未入學(xué),成天無(wú)憂無(wú)慮,不受拘束,整個(gè)兒一群“野猴子”
到了入學(xué)的`年齡,在大人的“押送”下,我有門不情愿地來(lái)到了學(xué)校。但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn),學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣:老師除了教洲門唱歌,讓我們背誦課文外,還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹(shù),每到夏天,古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘,遮擋住了炎炎烈日。于是,這里便成了我們的樂(lè)園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“疊羅漢”,然后爬上去打鈴,抓住鈴繩一晃,那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí),我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。
放學(xué)了,我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo),溫順地背上書(shū)包早早回家,而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴,來(lái)到小河旁,挖土、大塊泥巴,比賽摔寶寶、捏電話:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了,在母親焦急的呼喚聲中,才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然,又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。
現(xiàn)在,我已步入了花季年齡,不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝,也不會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了,但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲,卻始終留在我的腦海里。
哦,我那美麗的童年,我那美麗的童年游戲!
【篇四:童年的游戲】
童年總是那么令人難忘,童年的游戲更讓人忍俊不禁,F(xiàn)在,請(qǐng)隨我來(lái),欣賞其中的一則,笑不笑由你。
那天晚上停了電,我和表弟點(diǎn)燃蠟燭,玩起了手影游戲。
燭光下,我們用手做關(guān)各種姿勢(shì),影子投在白色的.墻壁上,活靈活現(xiàn)。我先做了只“小兔”,瞧!它豎起兩只長(zhǎng)耳朵,隨心所欲地?cái)[動(dòng)著,還伸伸前腿,彈彈后腿,樣子煞是可愛(ài)。我還特意為它配了音:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!
表弟也不甘示弱,馬上做了個(gè)手影。他一邊做一邊說(shuō):“哦!大灰狼來(lái)啦!大灰狼餓得慌,血盆大口張又張……”說(shuō)著就撲向我的“小兔”。
在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,我急中生智,連忙將手向上一移,迅速變成了一只“老鷹”!袄销棥迸呐某岚颍蛳赂_:“大灰狼,別猖狂,看我老鷹與你玩……”
正要啄到大灰狼的眼睛,表弟的手一閃,又跳到了我的上面,做成了個(gè)“孫悟空”,并學(xué)著的他的腔調(diào)大喊:“俺老孫來(lái)也,老鷹哪里逃!”說(shuō)著,舉起金箍棒就要劈下來(lái),頓時(shí),墻壁上影像全無(wú)……哈哈!來(lái)電了。
唉!童年的游戲真是趣味無(wú)窮。它不但豐富了我們的生活,還培養(yǎng)了我們的靈活應(yīng)變能力……
【篇五:童年的游戲】
我的童年是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,記憶里總是會(huì)出現(xiàn)很多的小游戲,而讓我記憶最深的一個(gè)游戲是玩捉迷藏。
記得六歲上幼兒園時(shí),一下課就會(huì)和同學(xué)們玩捉迷藏。我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,先用“石頭剪刀布”的方法,選出一位捉的人,有點(diǎn)不走運(yùn),這一次輪到我來(lái)找了。我們游戲規(guī)定,只可以在教室和游樂(lè)場(chǎng)兩個(gè)地方藏,找的時(shí)間只有五分鐘。
“好,現(xiàn)在開(kāi)始!”我面對(duì)著墻壁喊,同學(xué)們?cè)缍硷w快地去尋找藏身之處了,我放開(kāi)喉嚨大喊,“1、2、3……20!碑(dāng)我喊到20時(shí),藏的同學(xué)們?cè)缇筒睾昧。我開(kāi)始找了,我抓緊時(shí)間先從滑滑梯開(kāi)始找,我繞了滑滑梯一圈沒(méi)看到人,可這時(shí)我卻看見(jiàn),一個(gè)“城堡”洞中隱隱約約有個(gè)人影,我想:難道那么引人注意的地方也藏了人!不管了先看看吧。我跑過(guò)去,果然有一個(gè)同學(xué)。找到了第一個(gè),我又把游樂(lè)場(chǎng)找節(jié)個(gè)遍,可沒(méi)有再找到第二個(gè)。
接著,我來(lái)到了第二個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——教室。在教室里,我故意做了一些動(dòng)作,給那些藏好,而又在偷看的人看。忽然,我聽(tīng)到了一陣很輕的笑聲,我朝著笑聲走過(guò)去,在桌子下又找到了一個(gè)人。這時(shí),我的“千里眼”看見(jiàn)門在輕輕地晃動(dòng),我想:那兒一定有人,不然門怎么會(huì)動(dòng)呢!我走過(guò)去把門拉開(kāi),又找到了一個(gè)同學(xué)。時(shí)間快到了,還剩最后一個(gè)同學(xué)沒(méi)找到了,我東找找西找找。忽然,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)柜子移動(dòng)了,柜子靠墻是不會(huì)動(dòng)的,現(xiàn)在在動(dòng),那兒一定有人,我想著。走過(guò)去,找到了最后一個(gè)人。
一看,時(shí)間還沒(méi)到,所以這次的游戲我大獲全勝,就這樣,同學(xué)們還給了我一個(gè)“搜索王“的稱號(hào)呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的',雖然童年的生活已悄悄離我遠(yuǎn)去,不過(guò)童年里的那些游戲,卻常常在我的腦子里回蕩著,留給了我一筆很寶貴的財(cái)富。
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