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二年級作文

時間:2024-03-29 07:14:09 二年級作文 我要投稿

二年級作文6篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

二年級作文6篇(經(jīng)典)

二年級作文 篇1

  今天上午,孔老師讓我們玩“電風(fēng)扇”的游戲。老師先把同學(xué)們分成三組。孔老師講規(guī)則:七個人一組,一共分成了三個組,先讓一個人做“電風(fēng)扇”其他人圍繞著他轉(zhuǎn),并且,“電風(fēng)扇、電風(fēng)扇、誰一碰就觸電”。

  我們是第二組,先是第一組玩,玩好了。到了我們第二組玩,我們先找一個“電風(fēng)扇”。開始玩了我們先用手抓住他的頭說!半婏L(fēng)扇、電風(fēng)扇、誰一碰就觸電”。說完,我及時擺了一個動作,堅(jiān)持到最后都沒有動。而張?bào)覄恿艘幌,電風(fēng)扇抓到了他,他就變成了電風(fēng)扇。后來第三組玩得很好!

  今天老師帶我們玩的'“電風(fēng)扇”游戲,真讓我開心呀!

二年級作文 篇2

  我的爸爸是一名大學(xué)老師。他個子不高,戴著一副眼鏡,看起來很可親。

  爸爸每天起床很早,因?yàn)樗膶W(xué)校離我們家很遠(yuǎn)。每天晚上爸爸都要備課、寫文章,還要給我輔導(dǎo)功課。爸爸真的.很辛苦,我愛我的爸爸。

  長大以后,我也要像爸爸一樣,做一名學(xué)生喜歡的老師。

二年級作文 篇3

  今天是“寫春聯(lián),剪窗花”寒假志愿活動日,雖然我還不會寫春聯(lián),但會剪窗花,所以報(bào)了名。

  吃過午飯媽媽就帶我去金色水岸小區(qū),但是媽媽也是第一次到那兒,我們問了好幾個人才找到“亞歷山大”會館。走到二樓,只看到有幾個大哥哥大姐姐在寫春聯(lián),還有幾個奶奶在包餃子,并沒有看到剪窗花的地方。我有點(diǎn)不敢進(jìn)去,媽媽說“不要緊的,進(jìn)去看看吧!眴柫四抢锏陌⒁滩胖涝瓉砑舸盎ɑ顒舆沒有開始,我們沒有遲到,于是我感覺輕松了點(diǎn)。

  有個阿姨喊我去“釣紅包”,有點(diǎn)難不過還挺有趣的,我是第一釣到紅包的小朋友,里面的問題是“電池是有害垃圾嗎?”,我說是的`,因?yàn)槲抑离姵厥遣荒茈S便扔的,腐爛的電池還有毒呢。我答對了!得到了一個獎品洗衣皂,好開心啊。一會兒,剪窗花活動就開始了,原來有阿姨教的呢,我自己帶了剪窗花的書,所以又多剪了幾樣,旁邊的爺爺夸我剪得好,還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶上,感覺窗戶漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花,也要貼到窗戶上去。

二年級作文 篇4

  一天,我到集市去,忽然聽到一位老爺爺高聲喊道:“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦亂跳的青蛙!敝缶吐犚妿茁暺鄳K的蛙鳴,我順著聲音走過去,只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊,前腳向外伸著,想逃脫?煽?cè)欢焕蠣敔斃鋈,竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里然而大把大把的鈔票,而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場面,聽著慘叫,我的心不禁揪緊了。

  青蛙的本領(lǐng)很多,它能預(yù)報(bào)天氣,我國有不少的農(nóng)諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的,如“雨后蟾蜍叫,不久大雨到!鼻嗤苓然而捕食昆蟲的健將,當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時候,它一天就能吃掉一百多只孑孓,而長大成蛙后,用它靈巧的舌頭,平均每一天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收,南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。

  我們學(xué)過《狼與鹿》一課,人為了保護(hù)鹿卻過渡的捕殺狼,鹿成破壞森林的禍?zhǔn)祝欢购蛣P巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們:自然界的.各種事物然而密切聯(lián)系的,不能隨意破壞生態(tài)平衡,不然會產(chǎn)生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧:如果您抓了一只青蛙,就會放掉七十多只害蟲,難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?

  人類!快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了!我提出倡議:讓我們和動物和平共處,保護(hù)人類的好朋友―青蛙吧!

二年級作文 篇5

  “動感中隊(duì)”創(chuàng)建以來,我們中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)下,舉行了豐富多彩而有生動有趣的實(shí)踐、考察、體驗(yàn)活動。

  “調(diào)查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛護(hù)眼睛,注意用眼衛(wèi)生”“名著閱讀分享”等活動既有趣又很有意義。

  先說“調(diào)查考察西橫河”這個活動吧。西橫河?xùn)|起百崧河,西側(cè)通過百官升船機(jī)站與曹娥江相連,橫貫城北,總長度約2180米,是城區(qū)一條重要的通航排澇河道。它是流經(jīng)我們學(xué)校門口的一條景觀河,河邊綠樹成蔭,早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步,休閑。在調(diào)查考察中,我們發(fā)現(xiàn),以前,這條河流與外界隔斷,它流過多個居民小區(qū),兩岸生活污水的不斷排入,造成水體富營養(yǎng)化,污染日益嚴(yán)重。曾有一段時間由于人們亂丟垃圾,河里經(jīng)常漂浮著塑料袋。有人經(jīng)常拿著臟東西像拖把、鞋子等來到河里洗。使河水黑乎乎的。天熱時還發(fā)出陣陣臭氣,這樣的河水魚兒受不了,人們經(jīng)常能看到河面有死魚。

  “五水共治”以來,政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石,河道經(jīng)過挖泥、疏浚,河水通過開閘引水,將娥江水置換原來的水體,居民區(qū)內(nèi)進(jìn)行雨污分流改造、污水截流等,“臭氣熏天”的西橫河終于得到了綜合性治理。改造后的西橫河變成了碧波蕩漾的景觀河,成為了市民在家門口享受濱水游覽休閑的極佳勝地,是我們小朋友們走進(jìn)出校門時感受美景、體驗(yàn)人水相依和諧共處的好去處。

  再說,“名著閱讀分享”活動。輔導(dǎo)員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進(jìn)行自學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中,輔導(dǎo)員給我們通過“溫馨提示”,提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨后,同學(xué)們將自己近期選擇閱讀的名著告訴主持人,主持人根據(jù)報(bào)送的目錄,確定每一次名著閱讀的內(nèi)容與主題。再根據(jù)各人報(bào)送的.內(nèi)容,分成如《列那狐故事系列》《中國四大名著系列》《唐詩、宋詞系列》等進(jìn)行閱讀交流活動。這樣的活動,既有主題又尊重我們隊(duì)員的個性需求,還能提供各人的閱讀經(jīng)驗(yàn)。這樣,能較好激發(fā)我們少先隊(duì)員的閱讀興趣,能幫助我們較快地掌握閱讀方法,提高閱讀能力,推進(jìn)書香校園建設(shè)。

  還有,“游泳安全記心中”“保護(hù)牙齒”“愛護(hù)眼睛,注意用眼衛(wèi)生”等,輔導(dǎo)員老師為我們請來了醫(yī)生、專家為我們作指導(dǎo),使隊(duì)員們接受到了專業(yè)而又實(shí)用的知識與技能的培訓(xùn)。

  “動感中隊(duì)”活動真好,我們大家都喜歡!

二年級作文 篇6

  春天來了,只要我打開每一扇不同的窗戶,都能看到不同的景色。

  坐上飛機(jī),望向小小的窗外,外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍(lán)的天空上,似棉花,似羊群。不一會兒陽光探出腦袋,把天空染成一片金黃。

  坐上郵輪,望向小小的窗外,外面一片碧藍(lán)。無邊無際的'大海上,波光粼粼,映照著春天美麗的臉龐。幸運(yùn)的時候,還能看到海豚在海面上嬉戲,跳躍。

  坐上火車,望向小小的窗外,外面一片碧綠,寬闊的田野上,綠油油的水稻,隨風(fēng)舞蹈。時常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動。

  “唧唧唧唧……”突然,小鳥的叫聲把我從想象的世界里拉了回來。我抬起頭,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱著,柳樹在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,似乎還在跟鳥兒玩著有趣的游戲。鮮艷的花朵,爭相開放。看!蝴蝶,蜜蜂聞著花香忙著采蜜來了。

  小鳥飛起來又落下,我開心的笑了。。≡瓉砦已矍暗拇巴庖餐瑯佣嘧硕嗖,我們更應(yīng)該珍惜眼前的美景才對!

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