二年級(jí)作文10篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我家有很多小動(dòng)物，有雞、鴨、魚(yú)、小狗、小兔子還有小烏龜。一共有兩只小烏龜，這兩只烏龜可可愛(ài)了。
這兩只烏龜一大一小，殼上的花紋一模一樣。它們都有四條小短腿。不要看它們爬得時(shí)候很慢，不過(guò)在捕食時(shí)十分快，它們先一動(dòng)不不動(dòng)的等食物靠近，后腿一動(dòng)，口一張開(kāi)，一下子就抓到了食物，但是小的有時(shí)不想自己去捕食，就會(huì)去偷大烏龜?shù)氖澄铩Ｋo靜等待，趁大烏龜不注意，一口就把大烏龜?shù)?食物偷走了一大半，大烏龜還不知道！到吃時(shí)，大烏龜才發(fā)現(xiàn)少了一大半，大烏龜很生氣。
有一次，小烏龜又去偷大烏龜?shù)氖澄�，被大烏龜發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)偷到食物，還被大烏龜壓在底下，真夠倒霉的。冬天，我看見(jiàn)兩只烏龜一動(dòng)不動(dòng)了，里面又沒(méi)食物，眼睛還不張開(kāi)，我動(dòng)了它們一下，它們也不動(dòng)。我把它們放在陽(yáng)光下，它們才慢慢地動(dòng)了一下了。嚇我一跳，我以為它們死了。原來(lái)它們?cè)诙摺?/p>
我愛(ài)這兩只烏龜，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业耐杲o了我無(wú)比的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇2
媽媽，有時(shí)候我吃飯老是把腿翹到桌子上，吃飯時(shí)有時(shí)也不認(rèn)真吃，所以媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@些批評(píng)我。
也有些時(shí)候，看電視時(shí)我跪在涼涼的地板上，媽媽告訴我好幾聲，我也不知道坐到沙發(fā)上，然后媽媽就開(kāi)始生氣了。
我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道你批評(píng)我是為了我好�！蔽腋雽�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
媽媽想對(duì)牛特說(shuō)：“牛牛，媽媽最愛(ài)你了，媽媽希望你健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！”
二年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我的活動(dòng)豐富多彩：去旅游、上網(wǎng)、游泳。我都玩得很開(kāi)心。尤其是去游泳，我覺(jué)得最愉快。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，爸爸媽媽帶我來(lái)到游泳場(chǎng)游泳，走進(jìn)游泳場(chǎng)，只看見(jiàn)有一個(gè)籃球場(chǎng)大的游泳池，池水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光照射下金光閃閃。許多小孩大人穿著五顏六色的游泳衣，在池中玩耍和游戲。池里水花四濺，人頭攢動(dòng)，看得我眼花繚亂。
我和爸爸先一起做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，爸爸先跳下水里，而我猶豫了半天，才小心翼翼扶著樓梯慢慢走下水。爸爸說(shuō)：“要學(xué)游泳，先要學(xué)潛水�！蔽夜钠鹩職�，閉住呼吸，眼睛一閉，把整個(gè)頭浸在水中。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我居然可以在水中堅(jiān)持二十多秒了。爸爸又教我游泳姿勢(shì)，我用腳用力踢，用雙手向兩邊劃。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，我終于有進(jìn)步了�？梢杂稳琢耍矣謱W(xué)了一會(huì)兒，可以游一個(gè)來(lái)回了。爸爸見(jiàn)了，連夸我：“兒子真聰明，學(xué)會(huì)了游泳”我感到十分開(kāi)心。
這次游泳，我得到了一次鍛煉，原來(lái)我游泳很差，現(xiàn)在進(jìn)步了我掌握了技術(shù)，如果我經(jīng)常練習(xí)，一定是一位高級(jí)游泳員。
二年級(jí)作文 篇4
我喜歡看窗外的世界，無(wú)論何時(shí)何地窗外的世界，我都喜歡。
在一個(gè)冬天的傍晚，我獨(dú)一人坐在賓館的窗前，默默無(wú)聞地向窗外看去，我看到了一天即將結(jié)束時(shí)的美景。
太陽(yáng)已經(jīng)有一半埋入了西邊的小山包，有一半還露出來(lái)，將最后的一束陽(yáng)光散向大地。周邊的小山包還浸沒(méi)在這一天中最后的余暉中，我也被那余暉浸沒(méi)了。那條余暉停留在我的臉上給我不一樣的體會(huì)。一般正午的陽(yáng)光是那么的毒辣，而這余暉不一樣，它帶給我的是一絲絲的暖意。當(dāng)余暉的面積一點(diǎn)點(diǎn)地減少，只剩下西邊山上的`最后一縷余暉，它把最后的一點(diǎn)光明留給在西邊山上的一座墳。因?yàn)閴灥谋氖怯么罄硎龅�，最后的余暉照在上面就�?huì)很亮，好像金子發(fā)出的亮光一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似有一塊金子在那里一樣。
太陽(yáng)漸漸落了下去，最后的一縷余暉也跟著消失不見(jiàn)了。正當(dāng)我感到彷徨時(shí)，突然天邊的云朵眨眼間全變成了像火一樣的顏色，場(chǎng)面非常壯觀。大場(chǎng)上的所有的一切都被黃色給沾染了，呈現(xiàn)出跟天邊的火燒云一樣的顏色。舉頭仰望火燒云，它的形狀各種各樣。有的時(shí)候像一個(gè)大金元寶，散發(fā)出誘人的金色的光芒；有的時(shí)候像一群飛奔的馬兒，在無(wú)邊無(wú)盡的大草原狂奔；有的時(shí)候像一條大黃狗，忠誠(chéng)地守在主人的家門(mén)口尋等。火燒云的顏色漸漸從金黃色變成了葡萄紫色。這時(shí)天色也漸漸地朦朧了下來(lái)，這預(yù)示著一天即將結(jié)束。這時(shí)不少的鳥(niǎo)兒叫著朝南邊的密林歸去。遠(yuǎn)方的路上，一個(gè)老頭正趕著三頭老牛回家，而我此時(shí)身處異鄉(xiāng)。
此時(shí)此景，我想家了。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)也有如此的美景。
二年級(jí)作文 篇5
秋姑娘是個(gè)神奇的魔術(shù)師，把漫山遍野的樹(shù)葉都變幻成了美麗的世界。
秋姑娘好像最喜歡銀杏樹(shù)，你瞧，那嫩黃嫩黃的樹(shù)葉被風(fēng)一吹就從樹(shù)枝上分離出來(lái)，猶如一群穿著華麗衣裙的女郎在翩翩起舞，跳著跳著就化身成一群蝴蝶在空中飛舞。有的輕輕地落入水中變成一葉葉小舟，在水面上漂浮，就連水中的`小魚(yú)兒也在水底和這些小舟游戲，躲在水面的銀杏樹(shù)葉上看，樹(shù)葉鑲上了一層金邊，透過(guò)縫隙隱約能看見(jiàn)一碧如洗的藍(lán)天，這情景越看越美，如一幅絕美的油畫(huà)。有的樹(shù)葉落在地上，讓大地滿地金黃，走在上面就像走在家中的地毯上一樣柔軟，一樣舒適。
秋姑娘好像想讓楓葉與眾不同一點(diǎn)，就讓楓葉火紅火紅的，像燃燒的火焰一般，讓秋天金色的世界里冒出點(diǎn)點(diǎn)紅霞，點(diǎn)綴著大自然。秋姑娘怕楓葉寂寞，就讓茂密的紅葉石楠悄悄的長(zhǎng)出嫩紅的新葉，陪襯楓葉。
多姿多彩的秋葉妝點(diǎn)出一個(gè)艷麗的秋天，我也想做一片秋葉，靜靜的等待靜靜的美麗。
二年級(jí)作文 篇6
覺(jué)得自己的小肚子越來(lái)越肥了，于是，爸爸決定帶我去爬山。
第二天，爸爸就帶我去爬椒江的烈士山。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)，所以沒(méi)爬多久，我就累得氣喘吁吁了。不一會(huì)兒，我就和老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開(kāi)了一段距離。終于，爸爸的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸消失在我的視線中。一下子，我仿佛失去了方向跟動(dòng)力，一屁股坐在了地上，不想繼續(xù)前進(jìn)了�？墒�，不付出勞動(dòng)怎么能有收獲呢？于是，我咬咬牙，站起來(lái)，繼續(xù)往上爬。忽然，拐彎處發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影，那是爸爸！終于，我又有了動(dòng)力，趕緊邁開(kāi)腳步，飛快地追了上去。就這樣，我們父子倆，爸爸在前面一馬當(dāng)先，我在后面奮力直追。過(guò)了好久，我終于趕上了老爸。在動(dòng)力跟信心的.鞭策下，我一鼓作氣地登上了山頂。這下，我松了一口氣，停下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀賞著山上的美景：只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蒼蒼，十分茂盛；幾只小鳥(niǎo)不停地在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首優(yōu)美的歌曲；風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，仿佛撫摸著我的小臉蛋。
這次登山，既讓我健身，又讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
二年級(jí)作文 篇7
一天，小白兔在樹(shù)林里采蘑菇。采著采著，突然，小白兔聽(tīng)到“嗷”的一聲，回頭一看，原來(lái)是一只兇惡的大灰狼，小白兔嚇得撒腿就跑，大灰狼緊追不放。
突然，有一條小河擋住了小白兔的去路，急得小白兔抓耳撓腮，對(duì)面的大象伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“小白兔你怎么了？”“大灰狼要吃我！”
小白兔上氣不接下氣地說(shuō)。
大象伯伯連忙說(shuō)：“快，快爬上我的長(zhǎng)鼻子�！毙“淄幂p松地過(guò)了河。
大灰狼到了河邊，裝著可憐巴巴的.樣子說(shuō)：“大象伯伯，我的奶奶生病了，幫我過(guò)河吧！”
大象伯伯不但不幫它，還把大灰狼甩到河中央，大灰狼不服氣還在河里掙扎，過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼就淹死在了這條小河里，小白兔和大象都笑了，大象給這條河取了個(gè)名叫“死狼河”。
二年級(jí)作文 篇8
今天早晨，我給了好朋友陳靜漪一張福娃奧運(yùn)漫游記的卡。結(jié)果，好幾個(gè)同學(xué)都想要。吳飛也想要，可是，他昨天剛剛把另外一個(gè)人的卡弄壞了。我很擔(dān)心他把我的.卡也弄壞。所以，我不知道該不該給他。我把這件事告訴了文瑾，問(wèn)她該怎么辦。文瑾說(shuō)：“既然他弄折了別人的卡，我們就不能再給他了，萬(wàn)一再弄折了怎么辦？”我覺(jué)得文瑾的話有道理，就拒絕了吳飛。吳飛很不開(kāi)心，一再做一些小動(dòng)作跟我耍脾氣。你們是不知道他的爆脾氣，他發(fā)起脾氣來(lái)可兇了。后來(lái)，他在老師的面前大吵大嚷，我將原因告訴了老師，老師批評(píng)了他。我心理踏實(shí)多了。
二年級(jí)作文 篇9
我的學(xué)校叫龍街小學(xué)，坐落在美麗的春城。校園看起來(lái)很普通，可在我心里美得像一幅畫(huà)。
一進(jìn)校門(mén)，你看到的就是人山人海，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的'打籃球，有的跳繩，有的踢足球。每次我都看到我們班的班長(zhǎng)助人為樂(lè)，就像是雷鋒一樣。
校園后面是一片柏樹(shù)，真美呀！上課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地跑進(jìn)教室，你會(huì)看到老師在認(rèn)真上課。窗外，你會(huì)看到一棵傳說(shuō)中的百年老樹(shù)——榕樹(shù)。榕樹(shù)就像我的爸爸，每當(dāng)葉子一落，我就會(huì)感到我的爸爸又老了一歲。
校園里還有許多奇形怪狀的東西，比如：有一棵樹(shù)會(huì)感覺(jué)像是一個(gè)人；籃球的聲音像一種樂(lè)器；下雨的聲音又像鐘的聲音，會(huì)讓你感到時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，讓我明白要活到老學(xué)到老。我們學(xué)校有一個(gè)雕像讓我感到學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，要珍惜。我的學(xué)校讓我感到了幸福，快樂(lè)，開(kāi)心。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)這里的一切。
二年級(jí)作文 篇10
自從烏龜和白兔比賽之后，烏龜贏得了冠軍，就驕傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩樂(lè)，吃得胖胖的。
有人問(wèn)它：“如果又舉辦跑步比賽，你該怎么辦？”烏龜說(shuō)：“我上次比賽贏得了冠軍，這次不會(huì)輸?shù)?�！�
烏龜沒(méi)把這件事放在心上�？墒悄�，白兔卻在家里緊張地練習(xí)，一天比一天有很大的進(jìn)步。
森林里又舉辦跑步比賽，烏龜問(wèn)管家：“森林里又要舉辦跑步比賽，該怎么辦？”管家說(shuō)：“這事包在我身上，您放心地去享受吧！”
比賽開(kāi)始了，裁判一聲哨響，烏龜卻不慌不忙地爬到草叢里，白兔急忙跑，跑到終點(diǎn)的時(shí)后，看見(jiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn)，覺(jué)得很奇怪，白兔想：剛才烏龜不是爬到草叢里去了嗎？怎么這么快就到終點(diǎn)呀？白兔問(wèn)：“你是誰(shuí)？”機(jī)器烏龜回答：“我是機(jī)器烏龜�！眹樍税淄靡淮筇�。原來(lái)，烏龜在弄虛作假，拿個(gè)機(jī)器烏龜來(lái)騙大家。
大伙兒都說(shuō)烏龜騙了大家，不是一只誠(chéng)實(shí)的烏龜。
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