二年級看圖作文15篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二年級看圖作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級看圖作文 1
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會干,心里總是很空虛。
這天,小猴子突發(fā)奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的.,不懂就問,吹得也挺賣力。可是學(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。
后來,小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓?梢欢螘r(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。
二年級看圖作文 2
下午放學(xué)之后,烏云密布,下大雨了。李冬沒有帶傘,他只好抱著頭往家跑。走到半路時(shí),他發(fā)現(xiàn)雨停了,于是抬起頭看了看,雨并沒有停,他轉(zhuǎn)身一看,原來是老師幫他打的傘。老師說:“我送你回家吧!”李冬說:“謝謝老師!你家里忙不忙?可有時(shí)間送我?”老師說:“再忙,也沒有身體重要,千萬不能淋雨,會感冒的。”
雨中的這一幕,讓李冬心里充滿了溫暖。
秋天到了,果園里香味撲鼻,紫色的葡萄一串一串,像紫色的'珍珠,我摘下一顆嘗了一下,甜甜的,酸酸的。
梨樹上掛著黃色的梨,像一個(gè)小葫蘆,我摘下一個(gè)咬了一口,非常甜。
桔樹上有很多桔子,像一個(gè)個(gè)皮球,我摘下一個(gè)剝開皮嘗了嘗,酸中帶甜,很好吃。
金黃金黃的稻子成熟了,蔚藍(lán)的天空飛著大雁,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。
秋天的果園太美啊。
二年級看圖作文 3
在一個(gè)夜深人靜的晚上,小老鼠灰灰在洞里覺得很無聊,打算出去散散步。
他從洞口慢慢地探出腦袋,四處張望了好一會兒,覺得安全了,才小心翼翼地爬了出來。它爬啊爬,不知不覺就爬到了小主人的辦公桌上。辦公桌上東西真多啊!這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一本外型長得很像書的東西,旁邊還長了一條長長的.尾巴;一倚睦锵,這應(yīng)該就是小主人平時(shí)玩的電腦吧。
灰灰感到很好奇,就決定打開看一看。于是,它慢慢打開了電腦,看得正起勁,電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只大花貓,小老鼠嚇得癱瘓?jiān)诘,大哭了起來,叫道:“媽媽,媽媽,快來救救我!”鼠媽媽聽到了,急急忙忙趕了過來,看了看情況,說:“寶貝,不要怕,這不過是只假貓!
鼠媽媽將灰灰?guī)Щ亓硕蠢,然后語重心長地對它說:“孩子,你以后可千萬不要出去亂跑,也不要再隨便動(dòng)小主人家里的東西了啊!
二年級看圖作文 4
燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀
似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月,下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的.草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百花爭艷的盛會,為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中,在陽光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!
二年級看圖作文 5
小蟲子、小螞蟻和蝴蝶是好朋友。一天早上,他們正在草地上散步,忽然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。
小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說:“要不我們來用這個(gè)雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板玩吧!薄昂醚剑 毙∠x子和蝴蝶回答。于是,他們齊心協(xié)力搬來一塊木板,把木板放在蛋殼上面,再用泡泡糖把木板黏在蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就做好了。開始玩了,小蟲子和小螞蟻?zhàn)谲E蹺板上,小蝴蝶負(fù)責(zé)加油。蹺蹺板一會兒往上蹺,一會兒往下蹺,一會兒又往上蹺……
真好玩!玩了一會,小蝴蝶說:“我們做個(gè)熱氣球,你們坐在里面,我?guī)銈內(nèi)ヂ眯邪!”“好哇,我們怎么沒想到呢?”小蟲和小螞蟻說。就這樣,他們找來一塊布和幾根蜘蛛絲,做了一個(gè)熱氣球,借著風(fēng)力出發(fā)了,他們飛過小河,飛過大山,還飛過樹林……就在他們玩得正開心時(shí),豌豆般大的雨點(diǎn)落下來,嘩啦嘩啦地作響,他們一下子找不到避雨的地方,這可怎么辦呢?正在他們急得不知所措的時(shí)候,小蟲子說:“我們來用雞蛋殼擋雨吧!”大家沒有別的.辦法,就把雞蛋殼從熱氣球上拆下來,用來擋雨。他們覺得沒意思,就在雞蛋殼里講著自己的故事。他們聊著聊著,雨停了,月亮姑娘爬上了樹梢,星星寶寶們眨著小眼睛,他們用蛋殼做了個(gè)搖籃,用一片葉子當(dāng)被子,甜甜地睡著了。
不管遇到什么問題,我們都要樂于思考。
二年級看圖作文 6
走進(jìn)校門,可以看到整齊的`環(huán)保衛(wèi)士——垃圾桶站在學(xué)校操場周圍。
快看!肥桶,綠色底殼,上面寫著“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!睂W(xué)生看到制度就能自覺遵守。雖然它很矮,但它肥胖的身體可以吃很多“食物”。不管是晴天還是雨天,它都能覆蓋全身,保護(hù)身體不受任何危險(xiǎn)。
要愛護(hù)環(huán)保衛(wèi)士,遵守環(huán)保制度,做個(gè)小環(huán)保衛(wèi)士。
二年級看圖作文 7
這是天氣晴朗的一天,小紅和媽媽一起去公園玩。
小紅看見花壇中盛開著好多好多的花,就自言自語道:“這些花真漂亮,我摘一朵花兒,送給媽媽當(dāng)做生日禮物吧!本驮谒焓终ǖ臅r(shí)候,媽媽看見了,馬上跑過來,語重心長地說:“孩子,花的美是給大家一同欣賞的,我們可不能摘花。而且花兒也是有生命的,你如果動(dòng)手摘它,那它會和我們一樣覺得很疼的`。”小紅聽了媽媽的話,才明白過來,不好意思地說:“我知道了,以后再也不摘花了!眿寢屄犃,感到很欣慰,說:“小紅真是個(gè)乖孩子!
這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,花叢中的小蜜蜂和小蝴蝶飛得更歡了,它們好像在說:“小紅真是知錯(cuò)能改的好孩子!
二年級看圖作文 8
星期天上午,晴空萬里,幾朵白云在悠閑地散步,小明和他的四個(gè)小伙伴在公園一起踢足球。
踢著踢著,小明一腳把球踢偏了,球像子彈一樣飛了出去,拍到了一個(gè)小弟弟的背上,小弟弟大哭大鬧的,小明連忙跑過來說:“小弟弟,對不起,我不是故意的`,你傷到了嗎?”小弟弟見小明態(tài)度誠懇,便友好地說:“沒關(guān)系大哥哥!毙〉艿懿粮裳蹨I轉(zhuǎn)身就走,小明追上去說:“小弟弟別走!”小弟弟滿臉疑問地說:“怎么了?”小明說:“小弟弟,你背上有一個(gè)大球印,我?guī)湍闩牡舭!”小弟弟說:“好。≈x謝大哥哥!”不一會兒,小明把弟弟衣服上的土拍干凈了。
后來,他們成了朋友,一起開開心心地去踢足球了!
二年級看圖作文 9
春日陽光灑在草地上,微風(fēng)輕輕吹拂著,美好的一天開始了。早上,蝴蝶鍛煉身體的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又白又圓的東西躺在草地上。蝴蝶感到很迷惑:這到底是什么呢?于是把螞蟻和蟲子喊了出來一起去觀察它。他們小心翼翼地走近一看,原來是個(gè)雞蛋殼。蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)說:“我們把雞蛋殼翻過來,找一根樹枝放在雞蛋殼上,做成一個(gè)翹翹板玩吧!”不一會就做好了,小蟲子和螞蟻歡快地玩著,蝴蝶像個(gè)裁判在空中指揮著。
過了一會兒,他們玩兒累了,躺在草地上休息。螞蟻望著天空說說:“我好想飛到天上看看藍(lán)天!”蝴蝶急忙說:“那我們可以做個(gè)熱氣球啊!毕x子和螞蟻聽了都非常贊成。他們找來了一個(gè)氣球和幾根線,然后把氣球、雞蛋殼綁在一起。熱氣球做好了,他們坐在熱氣球上看到了藍(lán)藍(lán)的天空,軟綿綿的'白云,好開心!
到了下午烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨。熱氣球落了下來,他們把雞蛋殼翻了過來當(dāng)作雨傘撐在頭上。天漸漸黑了,他們又把雞蛋殼做成了搖籃,一片葉子飄來蓋在了他們身上,三個(gè)小伙伴不一會就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)!
啊,這一天多么愉快!
二年級看圖作文 10
一天,陽光明媚、萬里無云。小白兔準(zhǔn)備要去河對面給外婆送胡蘿卜。
它走到小河邊,沒有看到船,著急地說:“哎呀!我不會游泳,怎么辦。俊毙“淄眉钡醚蹨I都要流下來了。小白兔心想:如果再不快點(diǎn)的`話,外婆就吃不到蘿卜了!正在這時(shí),一只大白鵝游了過來,它看見小白兔愁眉苦臉的,于是問:“小白兔,你怎么啦,是不是有什么事情啊?”
“是啊,這條小河阻擋了我的去路,你可以馱我過河嗎?”小白兔誠懇地說。大白鵝爽快地答應(yīng)了:“小白兔,當(dāng)然可以啦!”于是,小白兔飛快地跳上了大白鵝又寬又舒服的身子上。在這過程中,它們兩個(gè)有說有笑,談得可開心了。到了河對面,它們依依不舍地告別了,小白兔十分感謝大白鵝。
大白鵝自言自語道:“幫助了小白兔,我也十分開心,真是‘予人玫瑰,手有余香’呀!
二年級看圖作文 11
春天到了,小蝌蚪探出了圓圓的腦袋,搖動(dòng)著黑灰色的身子,擺動(dòng)著可愛的黑尾巴,快活的在水里游來游去。
過了幾天,小蝌蚪逐漸長大,長出了兩條后腿。只見它用后腿一蹬,就能躥出老遠(yuǎn)了。
再過幾天,小蝌蚪長出了兩條前腿,身體變得胖胖的,比以前大多了。仔細(xì)去看,你會發(fā)現(xiàn)它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著吧,小蝌蚪正悄悄地變魔術(shù)呢。
又過了幾天,小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣,眼睛也鼓出來了,尾巴也變短了,它有時(shí)在水里游,有時(shí)會爬到岸上跳東跳西。
不知什么時(shí)候,小蝌蚪的魔術(shù)完成了,它的.尾巴不見了,身上的衣服碧綠碧綠的,兩只眼睛圓溜溜的,它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著“呱呱呱……”,好像在說:“春天好美啊!”
二年級看圖作文 12
有一天,雞媽媽帶著小雞在草地上玩,一起捉小蟲,他們玩得開心極了。有一只小雞跑累了,就一個(gè)人到旁邊休息。突然,遇見了一只貓。貓馬上咧開嘴巴,大笑起來,說:“親愛的小肥雞,好久不見了,跟我回家吧!毙‰u拔腿就跑,邊喊:“媽媽,救命啊!”母雞聽到了小雞的喊聲,連忙跑過來,擋住了貓。貓哈哈大笑,說:“又送上了一只大肥雞,今天我可以大吃一頓了!彪u媽媽馬上跳了起來,揮著翅膀,使勁地啄貓的'眼睛,貓?zhí)鄣锰幼吡恕K麄冇指吒吲d興地玩了。
二年級看圖作文 13
星期天,小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤,一邊欣賞著對面美麗的'風(fēng)景。
忽然,小貓心愛的魚竿好像有動(dòng)靜了,它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是,小貓使勁一拉,原來是一只重重的鞋子,小貓一邊皺著眉頭一邊想:“鞋子怎么會那么重呢?”小貓看著鞋子,差點(diǎn)傷心地哭了起來。
可這個(gè)時(shí)候,小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢,它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動(dòng)的!然后,就一直盯著鞋子看?墒,鞋子卻一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想,里面肯定是有魚,要不然,不會還在一直動(dòng)。
小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了,拿著魚竿,拎著小魚,高高興興地回家了!
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯,媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓!
二年級看圖作文 14
炎熱的夏天,小雞在河邊哭,哭的.和泉水一般,天昏地暗,聲音堪比海豚音。
突然,一只左搖右晃,跟喝醉了一樣的鴨子冒了出來,和藹可親的,像媽媽一樣對小雞說:“小雞你怎么了?”小雞結(jié)結(jié)巴巴的說:“我過不了河了,你能幫我嗎?”
小鴨風(fēng)馳電掣的走了,過了一分鐘,小鴨用九牛二虎之力過來了。
小鴨把木板放進(jìn)了河里,慢慢地送小雞過河。
二年級看圖作文 15
一天,小明、小白還有小小一起放學(xué)后,他們回到家對媽媽說:“媽媽,老師今天要我們植一棵小樹苗!
媽媽聽了就急急忙忙讓他們帶好植樹用的工具,然后去集市上挑樹苗。街道里的樹苗各種各樣,有的粗,有的細(xì),有的短,有的長。
小白、小明和小小,最后選了一棵茁壯的小樹苗,就跟著媽媽來到最近的公園。公園的`景色很美,最美的是小花,有白色的,紫色的,還有紅色的,五光十色,美麗極了!
開始植樹了,小小扶著小樹苗,小明填土,小白去澆水,經(jīng)過一番努力,他們終于把小樹苗栽好了。
他們看著自己精心種的小樹苗,欣慰了大聲笑了起來。最后,在媽媽的催促聲下,不得不蹦蹦跳跳地回家了。
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