二年級(jí)下冊(cè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)下冊(cè)作文1
今天天氣很好,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。早上蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲(chóng)約好到草地上玩。玩著玩著,毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼,還撿到一根樹(shù)枝。螞蟻說(shuō):“我們來(lái)玩蹺蹺板吧!焙f(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判,你和螞蟻玩!蔽浵佅扰郎宪E蹺板的一頭,后面毛毛蟲(chóng)也上去了。毛毛蟲(chóng)說(shuō):“螞蟻,你力氣太小了,要好好鍛煉身體,你看,我一下就把你蹺上來(lái)了!蔽浵佌f(shuō):“我們換個(gè)游戲玩吧!
這時(shí)蝴蝶找來(lái)了一塊布、一根繩子,還把半個(gè)蛋殼翻了過(guò)來(lái),做成了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)降皻だ锩,不一?huì)兒,它們就飛上了天空。它們和蝴蝶一起看風(fēng)景,地上的景物變得很小,天上的.云像棉花糖一樣,軟軟的。
突然,下起了暴雨,它們趕緊降落下來(lái)。螞蟻把蛋殼翻過(guò)來(lái),拿著蛋殼當(dāng)雨傘躲雨。慢慢的,雨越來(lái)越小,不知不覺(jué)就到了晚上。螞蟻把那半個(gè)蛋殼又翻轉(zhuǎn)回來(lái)當(dāng)床,毛毛蟲(chóng)找來(lái)很大的墨綠色葉子當(dāng)作被子。彎彎的月亮像一艘小船掛在天上。它們?cè)诘皻だ锼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),真是美好的一天呀。
二年級(jí)下冊(cè)作文2
一天,小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著,小紅看到一叢花,這些花可真是絢麗多姿呀,有紅的,白的`,粉的,五光十色,美麗極了。
小紅看到這些花,伸手就想去摘一朵,媽媽看見(jiàn)了,連忙把她攔住,說(shuō):“花草可不能采,這些東西可不是你的,它是大自然的!”小紅低下了頭。
二年級(jí)下冊(cè)作文3
今天上午自習(xí)課時(shí),數(shù)學(xué)老師到教室里,告訴我們馬上就要考試。一聽(tīng)“要考試”,頓時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧的讀起了書(shū),在一起談笑風(fēng)聲的看起了書(shū),玩玩具的背起了書(shū),大家都緊張的不得了。不知誰(shuí)喊了一聲:“我們的‘末日’到了!”同學(xué)們也紛紛抱怨起來(lái)。
“喂,這一仗你有把握嗎?”一位“公民”開(kāi)始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答:“湊合湊合,您呢?”“彼此彼此,隨便混混!苯又珠_(kāi)始了“采訪”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁!斑@回考試來(lái)的太突然,我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢,要是考不好,我老爸準(zhǔn)會(huì)給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’!薄拔冶饶愀鼞K,我要是考不好,我就一輩子甭想上網(wǎng)了,我的媽呀!”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)!巴炅,死定了!薄啊┤铡搅!”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室,全班同學(xué)一下子挺直了腰板,用發(fā)亮的眼睛直盯著老師手中的試卷,那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動(dòng)聽(tīng)的`聲響,像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué),有的眉飛色舞,斜過(guò)身子和別人小聲說(shuō)著;有的愁眉不展,回頭對(duì)著別人的卷子瞧上半天。我打開(kāi)試卷,緊張地看著最上面的一排字:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)測(cè)試題!熬毩(xí)測(cè)試?”寫(xiě)的比唱的還好聽(tīng),唉!做吧!全班立刻“沙沙”聲響成一片。
二年級(jí)下冊(cè)作文4
列夫托爾斯泰說(shuō):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去了前進(jìn)的力量!
我想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧。有的`想做救死扶傷的醫(yī)生,有的想當(dāng)一名勇敢?guī)洑獾木欤有的是想當(dāng)能寫(xiě)很多有趣詩(shī)的作家,我想當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的軍人?戳穗娪啊栋税邸泛,我覺(jué)得那里面的人物真了不起,保國(guó)安民,不怕出血犧牲,真乃大英雄也!
我要志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我很勇敢,因?yàn)檫有我要保護(hù)的祖國(guó)呢。我只要當(dāng)上了軍人就可以維護(hù)世界和平,還可以開(kāi)我最愛(ài)的坦克、飛機(jī)、裝甲車……
所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。當(dāng)我有一天學(xué)習(xí)好了,就可以實(shí)現(xiàn)我當(dāng)軍人的夢(mèng)想了。
二年級(jí)下冊(cè)作文5
清晨走過(guò)廚房,總會(huì)聞到空氣中淡淡的雞蛋羹的香味,母親總是站在那,煮著鍋里的雞蛋。走進(jìn)廚房,面對(duì)那鍋里橙黃色的`雞蛋羹,用勺子慢慢舀出,那雞蛋羹如同金色瀑布般傾瀉而下,固狀雞蛋像小魚(yú)一樣“噗通”“噗通”滑入碗中。舉起碗慢慢飲下,微咸的湯水中雞蛋細(xì)膩可口,入口即化,淡淡的雞蛋香味瞬間在口彌漫開(kāi)來(lái)。
二年級(jí)下冊(cè)作文6
還是那個(gè)季節(jié),還是那個(gè)人,還是那個(gè)熟悉的味道。
他是早餐店的老板,我與他本素不相識(shí),但現(xiàn)在也算是老熟人了。只聽(tīng)吆喝一聲,只見(jiàn)他端著水煎包放在我的`面前,那水煎包就像一個(gè)個(gè)黃金吊墜,上下有兩層焦黃的脆皮,中間包裹著白玉似的皮,看著薄薄的,仿佛吹彈可破,甚至可以看見(jiàn)里面的肉餡兒,一口下去,那香味彌漫在嘴里,纏繞在味蕾上,久久不肯散去。
二年級(jí)下冊(cè)作文7
兒童節(jié)快到了。朋友邀請(qǐng)我去她家做一個(gè)手工錢(qián)包。周日,我們四個(gè)朋友聚集在一個(gè)朋友家,開(kāi)始了期待已久的手工制作。
我們帶來(lái)了需要的材料,一切都準(zhǔn)備好了。我先在手動(dòng)錢(qián)包的外蓋上用蝴蝶結(jié)把一個(gè)女孩的所有部位縫好;然后把小包縫在里面,一層一層,一共6層,有的用卡,有的用百元大鈔,有的.用紙巾;然后放在一起,縫牢;最后,把小女孩縫在封面上。就這樣,一個(gè)漂亮的錢(qián)包誕生了。
縫錢(qián)包的時(shí)候手指被針扎了好幾次,朋友也被針扎了,但是大家都沒(méi)有抱怨,都在興致勃勃的做錢(qián)包。看著我們的成品,大家心里都很高興!
二年級(jí)下冊(cè)作文8
考試前夕,我心里老是不踏實(shí),一直在想考砸了怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)打我,爸爸會(huì)不會(huì)罵我?嗨!不去想它了,認(rèn)真復(fù)習(xí)才是。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題,就知道已經(jīng)和一百分告別了。
“回家又要挨罵了!蔽倚睦锇蛋掂止酒饋(lái)!白黝}時(shí)一定要認(rèn)真,細(xì)心。做完要仔細(xì)檢查。我相信你能行!”媽媽的話又在我耳邊響起。
“對(duì),我能行!媽媽,我不會(huì)讓你失望的!
我拿起筆,我認(rèn)真的.做起題了。
二年級(jí)下冊(cè)作文9
早上,小蟲(chóng)子、小螞蟻、小蝴蝶一起玩。忽然,它們看見(jiàn)地上扣著半個(gè)雞蛋殼。小螞蟻說(shuō):“我們玩蹺蹺板吧!庇谑切∥浵佌伊艘桓L(zhǎng)長(zhǎng)的.木板,把木板放在蛋殼上,做了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻說(shuō):“小蟲(chóng)子,我一定要贏你!毙∠x(chóng)子說(shuō):“比賽結(jié)果還說(shuō)不定呢!蹦闵衔蚁,你上我下,它們玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒,小蝴蝶說(shuō):“我們到天上看看吧!“可是我們不會(huì)飛呀”,小螞蟻說(shuō)。小蝴蝶說(shuō):“我們乘坐熱氣球上天吧!彼鼈冋襾(lái)氣球皮和絲線,又做了一個(gè)熱氣球。它們飛到了空中,小蟲(chóng)子和小螞蟻一起說(shuō):“哇,太美了!”小蝴蝶說(shuō):“我們可以一起在天空中玩啦!
到了下午,天空烏云密布,它們馬上回到了地面。它們回到地面,就下起傾盆大雨。小螞蟻使勁地把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái),它們爬到蛋殼里面。小螞蟻抬起手來(lái),把蛋殼頂了起來(lái),一步一步地向前走。小蟲(chóng)子和小蝴蝶說(shuō):“多虧你的機(jī)智和果斷,所以我們不會(huì)被雨淋到!
天黑了,小蟲(chóng)子說(shuō):“該睡覺(jué)了!彼鼈儼央u蛋殼翻了過(guò)來(lái),當(dāng)作床,它們又找來(lái)一片樹(shù)葉,當(dāng)作被子。它們鉆進(jìn)去,小蝴蝶說(shuō):“晚安!毙∠x(chóng)子、小螞蟻說(shuō):“晚——安!彼鼈兒芸炀瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是一個(gè)有用又多變的蛋殼。
二年級(jí)下冊(cè)作文10
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古西部資源豐富的河套平原上的一座小鎮(zhèn)——陜壩鎮(zhèn)。陜壩雖小,但也是街道寬闊、高樓林立。
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)真是讓每個(gè)陜壩人民感到自豪。這里的人們淳樸善良、熱情好客,有蒙、漢、回等多個(gè)民族聚居。雖然民族不同,但是大家彼此和睦相處,共同用智慧和汗水建設(shè)著這個(gè)小城市。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),陜壩鎮(zhèn)更是發(fā)生了翻天覆地的變化,到處是一片生機(jī)盎然的景象。高樓大廈平地而起,寬闊的柏油馬路上汽車南來(lái)北往,街道兩旁都是郁郁蔥蔥的松樹(shù)和花草,經(jīng)過(guò)多年的綠化已經(jīng)抑制住了風(fēng)沙。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里的`文化、民風(fēng)、景象,讓我感覺(jué)到現(xiàn)代氣息下粗獷柔和的美。我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把自己的全部精力撒在這片肥沃的土地上,為陜壩明天 的輝煌盡一份綿薄之力力。
二年級(jí)下冊(cè)作文11
小青蛙找新家
在一個(gè)小池塘里住著一只小青蛙,池塘里的水清澈透底,那里的.蓮蓬像一盞盞小燈籠,荷花像一個(gè)個(gè)又紅又大的水蜜桃,美麗極了!
可是前幾天,不知道是哪些人把垃圾扔到了池塘里去了,這美麗的池塘就變成了臭臭的小水溝。小青蛙覺(jué)得這地方呆不下去了,于是離開(kāi)了小池塘去尋找。
它走著走著,看見(jiàn)了一口井,想在這里安一個(gè)家,可是它一看,這里連一條小魚(yú)都沒(méi)有,怎么能安家呢?它接著往前走,這次它走到了一個(gè)小山村,在這里它又看到了美麗的荷花,清清的小池塘,于是它撲通一聲跳進(jìn)小池塘里,舒舒服服的洗了一個(gè)澡。
小青蛙終于找到了一個(gè)新家,現(xiàn)在它又過(guò)上了幸福的生活,也交了許多新朋友。
二年級(jí)下冊(cè)作文12
春季來(lái)了!春季來(lái)了!有幾個(gè)小孩穿上鞋子,跑向公園,去探尋春女孩。
春女孩是個(gè)漂亮的女孩,五彩繽紛,花朵簇簇。大家高興地找哇,找哇。
冬眠的.動(dòng)物蘇醒了,那是春季的朋友吧?
柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,那是春季的頭發(fā)吧?
流動(dòng)的小溪嘩啦嘩啦,那是春季的歌聲吧?
各種各樣的昆蟲(chóng)停在葉子上,那是春季的發(fā)卡吧?
春季來(lái)了,大家看到了她,大家聽(tīng)到了她,大家聞到了她,大家觸到了她。她在高山田野上奔跑,在春風(fēng)中飛舞;她在鳥(niǎo)兒的翅膀邊滑過(guò),在樹(shù)枝上跳舞……
二年級(jí)下冊(cè)作文13
今天,小姨帶我去了一條古色古香的老街。
我們來(lái)到這條老街。街上,人們悠閑地走來(lái)走去。街邊,母雞正在下蛋,白鵝來(lái)來(lái)往往。偶爾,一只小貓走過(guò),或有一只大狗在發(fā)呆。
我和小姨穿過(guò)了一條又一條窄窄的`巷道,來(lái)到了一條小河前。河邊有許多人在洗衣,她們手里都拿著一根木棒,一位老奶奶告訴我那根木棒叫棒槌,她家也有一個(gè),已經(jīng)十五歲了。老奶奶還讓我摸了摸棒槌,好光滑喲。我又探了探河水,雖然河水涼涼的,我的心卻有陣陣暖意。
二年級(jí)下冊(cè)作文14
秋天到了,太陽(yáng)公公發(fā)出柔和的光,人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著,吹得樹(shù)梢沙沙響,給人們帶來(lái)陣陣涼爽。在這美好的日子,終于迎來(lái)了我們學(xué)校的花卉展。
今天,,我選了一盆金燦燦的菊花,它的花瓣就像外國(guó)小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的花,看得我眼花繚亂。下課了,同學(xué)們都三五成群地圍在花的周圍,指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀,有粉紅的蝴蝶花,有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的,有黃色的`,有紫色的,各種各樣,爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋,花的世界。
上課的時(shí)候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花,同學(xué)們深深地陶醉在花叢中,流連忘返。
我想:要是學(xué)校每天都那么美,那該多好!
二年級(jí)下冊(cè)作文15
奶奶家的院子里有幾只小貓,我喜歡極了。
我真像童話里那樣,在心中稱呼他們貓妹妹。
從那天起,我一有空便來(lái)到奶奶家,在院子里看望我的'貓妹妹。貓妹妹長(zhǎng)得真快,好極了!我看見(jiàn)貓媽媽站在旁邊一會(huì)教貓妹妹做游戲,一會(huì)教他們跳高,一會(huì)兒教他們自己發(fā)明的漢字拼音……
“喵喵喵”貓媽媽教道。
我知道這便是a、o、e。
貓妹妹也跟著學(xué)“喵喵喵……”
今天早上,蝴蝶從花朵上飛來(lái)了,我看見(jiàn)貓媽媽站在窩邊,指著飛來(lái)的蝴蝶問(wèn)貓妹妹:“喵,喵喵喵?”
我懂得,她問(wèn)話的意思是:“看那是什么?”
貓妹妹一齊快樂(lè)地回答:“喵!喵喵!喵喵喵!”
我懂得,貓妹妹很快就給出了答案:“媽媽,那是蝴蝶,蝴蝶飛過(guò)來(lái)了!”
我真高興!
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